3.3DNA的復制第2課時課件-高一下學期生物人教版必修2

DNA的復制(第2課時)第3節(jié)第三章基因的本質教學目標目標010203了解對DNA復制方式的早期推測。（科學思維）說出DNA半保留復制方式的實驗證據(jù)。（科學思維、科學探究）掌握DNA復制的過程和特點。（科學思維）15N14N14N15N14N14N14N14N15N14N15N14NPF1F215N15N15N/15N重帶15N/14N14N/14N15N/14N輕帶中帶中帶第二代第一代提出DNA離心提出DNA離心提出DNA離心含14N的培養(yǎng)液演繹推理

1.假設DNA的復制是半保留復制F3提出DNA離心半保留復制演繹推理

1.假設DNA的復制是半保留復制第二代含14N的培養(yǎng)液第一代提出DNA離心提出DNA離心15N15NPF1F214N14N提出DNA離心重帶輕帶重帶輕帶重帶15N15N15N15N14N14N14N14N14N14N15N/15N14N/14N15N/15N14N/14N15N/15N2.假設DNA的復制是全保留復制演繹推理

F3提出DNA離心全保留復制2.假設DNA的復制是全保留復制演繹推理

分散復制15N/15N重帶親代F1F2F3Fn

實驗結論：證明DNA的復制是半保留復制排除DNA的復制是全保留復制排除DNA的復制是分散型復制親代子一代子二代細胞再分裂一次15N14N15N15N14N14N轉移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中細胞分裂一次15N14N提出DNA離心提出DNA離心提出DNA離心二DNA半保留復制的實驗證據(jù)實驗驗證提出問題作出假設得出結論演繹推理實驗驗證DNA半保留復制方式？DNA以半保留方式復制（全保留、分散）推理、探究幾種復制模式下得到子代DNA的可能情況，預測可能實驗結果DNA以半保留方式進行復制證明DNA半保留復制的實驗假說演繹法概念場所時期條件DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。主要是在細胞核(次要在線粒體、葉綠體)細胞分裂（有絲分裂或減數(shù)分裂）前的間期DNA的復制三、DNA復制的過程模板原料酶能量親代DNA分子中的兩條母鏈細胞中游離的4種脫氧核苷酸解旋酶、DNA聚合酶等ATP等在ATP的驅動下，解旋酶將DNA部分雙螺旋的兩條鏈解開。CGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATACGTATACGGCTAGCCGTA3'5'CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA3'5'ATP解旋酶三、DNA復制的過程（一）解旋

①游離的4種脫氧核苷酸按堿基互補配對原則隨機CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA3'5'ACGCAAGCTAGTCATTATATGCATGATCGAGCTT形成氫鍵三、DNA復制的過程（二）合成子鏈

地與兩條母鏈的堿基配對，確定子鏈的脫氧核苷酸排列順序。②在DNA聚合酶的催化下從子鏈的5'端把子鏈的脫氧核苷酸聚合成脫氧核苷酸鏈。CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATATA3'5'ACGCAAGCTAGTCATTATATGCATGATCGAGCTTACGCAAGCTAGTCATTADNA聚合酶5'3'TATGCATGATCGAGCTT5'3'ATPATP子鏈合成方向：

5'端→

3'端形成磷酸二酯鍵三、DNA復制的過程（二）合成子鏈

CCGTAGTATACGGCTAGCCGTATACGGCCGTATAGCCGATATCGATCGTATATAA3'5'ACGCAAGCTAGTCATTATATGCATGATCGAGCTT5'3'TAGCCGTATAGCCGATAT3'5'TTACGCGTATATATA5'3'三、DNA復制的過程（三）形成子代DNA分子

每條新鏈與其對應的模板鏈盤繞成雙螺旋結構。特點精確復制的原因意義

方向結果①半保留復制；②邊解旋邊復制；（雙向復制，真核生物有多個復制起點）（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板；（2）堿基互補配對原則，保證了復制能夠準確地進行。將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。一個DNA分子形成兩個完全相同的DNA分子從子鏈的5'端向3'端延伸DNA復制的過程三、DNA復制的過程親代15N15N15N15N14N14N14N14N14N14N復制1次復制2次復制3次248=21=22=23無論DNA復制多少次，含有母鏈的DNA分子永遠只有兩個四、DNA復制的相關計算一個15N標記的DNA分子在含有14N脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中復制n次，則

（1）子代DNA共2n個，其中

含15N的DNA分子：

只含15N的DNA分子：

含14N的DNA分子：

只含14N的DNA分子：

（2）脫氧核苷酸鏈共2n+1個，其中

含15N的脫氧核苷酸鏈：

含14N的脫氧核苷酸鏈：四、DNA復制的相關計算2個0個2n個2n-2個2條2n+1-2條

（3）連續(xù)復制n次與第n次復制的區(qū)別，

①連續(xù)復制n次指由第1次一直復制到第n次，是一個連續(xù)過程，所得子代DNA分子數(shù)為：

②第n次復制指一次復制，是由復制（n-1）次到復制n次的過程，所得DNA分子數(shù)為

：

（4）消耗的脫氧核苷酸數(shù)：

①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，則經(jīng)過n次復制需要消耗脫氧核苷酸為：

②若進行第n次復制，則需消耗游離的該脫氧核苷酸數(shù)為：四、DNA復制的相關計算2n個2n-1個m×(2n-1)個m×2n-1個第一注意“DNA復制了n次”和“第n次復制”的區(qū)別，前者包括所有的復制，但后者只包括第n次的復制。第二第三注意堿基的單位是“對”還是“個”。切記在DNA復制過程中，無論復制了幾次，含有親代脫氧核苷酸鏈的DNA分子僅有兩個。第四看清試題中問的是“DNA分子數(shù)”？還是“鏈數(shù)”？是“含”還是“只含”等關鍵詞，以免掉進陷阱。關于“DNA復制”的四點“注意”實戰(zhàn)訓練

5.下列關于DNA復制過程的正確順序是 ①互補堿基對之間氫鍵斷裂②互補堿基對之間形成氫鍵③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結構

A.①③④②⑤B.①④②⑤③

C.①③⑤④②D.③①④②⑤

實戰(zhàn)訓練

6.一個DNA分子自我復制后形成兩個DNA分子，這兩個新的DNA分子（）A.分別由兩條母鏈和兩條子鏈形成B.兩條母鏈和兩條子鏈隨機結合而成C.分別由一條子鏈及一條母鏈結合而成D.一條子鏈與另一條子鏈的母鏈結合實戰(zhàn)訓練

7．在一個細胞周期中，DNA復制過程中的解旋發(fā)生在（）A．兩條DNA母鏈之間B．DNA子鏈與其互補的母鏈之間C．兩條DNA子鏈之間D．DNA子鏈與其非互補母鏈之間實戰(zhàn)訓練

8．一個DNA分子復制完成后，新形成的兩條子鏈（）A．是DNA母鏈的片段B．與DNA母鏈之一完全相同C．與DNA母鏈相比，一定有所變化D．與DNA的兩條母鏈分別相同實戰(zhàn)訓練

9．DNA復制保證了親子代間遺傳信息的連續(xù)性。下列關于DNA復制的敘述，正確的是（

）

A．復制均在細胞核內進行

B．堿基互補配對原則保證了復制的準確性

C．1個DNA分子復制1次產(chǎn)生4個DNA分子

D．游離的脫氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子鏈實戰(zhàn)訓練

10.下圖為某真核細胞中DNA復制過程的模式圖，下列敘述正確的是A.DNA分子在酶①的作用下水解成脫氧核苷酸，酶②催化堿基對之間的連接B.在復制過程中解旋和復制是同時進行的C.解旋酶能使雙鏈DNA解開，并且不需要消耗ATPD.兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子實戰(zhàn)訓練

11.如圖為真核生物DNA復制過程示意圖，有關分析錯誤的是(

)A.DNA具有半保留復制、邊解旋邊復制的特點B.DNA復制時兩條子鏈的延伸方向相同C.DNA不同起點的復制是不同步進行的D.多起點雙向復制提高了DNA的合成速率實戰(zhàn)訓練

12.某未被32P標記的DNA分子含有1000個堿基對，其中鳥嘌呤300個，將該DNA分子置于含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復制3次。下列有關敘述錯誤的是A.所有子代DNA分子都含32PB.含32P的子代DNA分子中，可能只有一條鏈含32PC.第三次復制過程中需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸4900個D.子代DNA分子中不含32P的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的1/8實戰(zhàn)訓練

13.DNA復制保證了親子代間遺傳信息的連續(xù)性。下列關于DNA復制的敘述，正確的是（）A.復制均在細胞核內進行B.堿基互補配對原則保證了復制的準確性C.1個DNA分子復制1次產(chǎn)生4個DNA分子D.游離的脫氧核苷酸在解旋酶的作用下合成子鏈實戰(zhàn)訓練

1.將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中，讓其復制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是：（）A．1/2B．1/4C．1/6D．1/82.某一個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個，復制n次后，消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復制了幾次（是第幾代）（）A．三次（第四代）B．四次（第五代）C．五次（第六代）D．六次（第七代）解析:經(jīng)過n次復制利用腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目3000＝(2n－1)·200，得n＝4。選擇：B實戰(zhàn)訓練

3.一個被15N標記的DNA分子，以含14N的4種脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復制3次，則含15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是()A.1/2 B.1/4C.1/6 D.1/84.一個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的()

A.1/10B.1/5C.1/16D.1/25實戰(zhàn)訓練

實戰(zhàn)訓練

5.某一個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個，復制n次后，消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復制了幾次（是第幾代）A．三次（第四代）

B．四次（第五代）C．五次（第六代）

D．六次（第七代）實戰(zhàn)訓練

6.有100個堿基對的某DNA分子片段，內含60個胞嘧啶脫氧核苷酸，若連續(xù)復制n次，則在第n次復制時需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸是多少？(

)

A．40n－1B．40nC．40×2n－1D．40×(2n－1)

7.某DNA分子有堿基200對，已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%，則該DNA分子連續(xù)復制兩次所需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)為（）A．80B．160C．240D．3208.一個含有1000個脫氧核苷酸對的雙鏈DNA分子，放在32P標記了脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代后，形成的子代分子其相對分子量比