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中班健康活動(dòng)教案:蝌蚪變變變教案(附教學(xué)反思)

中班健康活動(dòng)蝌蚪變變變教案(附教學(xué)反思)關(guān)鍵包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及認(rèn)知能力,鍛煉幼兒走、跑、跳、蛇形走、鉆等練習(xí),適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課,快來(lái)看看蝌蚪變變變教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及認(rèn)知能力。

2、鍛煉幼兒走、跑、跳、蛇形走、鉆等練習(xí)。

3、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,了解了青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程。

4、提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卵、蝌蚪、長(zhǎng)出后退的蝌蚪、長(zhǎng)出前腿的蝌蚪、青蛙圖片各一張、小蟲子、椅子、拱形門、青蛙頭飾人手一個(gè),兩條線,小河

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽音樂(lè)入場(chǎng)小青蛙你唱吧

二、青蛙母親找寶寶

兒童,今天有個(gè)小動(dòng)物要來(lái)我們這做客,我們一起請(qǐng)出它來(lái)。出示青蛙頭飾兒童好,我現(xiàn)在有件事情請(qǐng)兒童來(lái)幫忙,我的寶寶不見(jiàn)了,你們誰(shuí)見(jiàn)到了我的寶寶。出示蝌蚪圖片這就是我的寶寶。她的名字叫小蝌蚪,你們?nèi)空J(rèn)識(shí)她嗎?請(qǐng)老師飾演青蛙母親

唉,兒童,你們看看,小青蛙的母親多么難過(guò)啊,對(duì)了,李老師有個(gè)措施,我們?yōu)榱瞬蛔屒嗤苣赣H難過(guò),我們一起來(lái)當(dāng)她的寶寶好嗎?

三、幼兒學(xué)習(xí)游、跳、蛇形走、鉆等動(dòng)作

1、我們要想當(dāng)青蛙***寶寶,必需經(jīng)過(guò)多種鍛煉才能夠,出示卵你們看這是什么,這是卵,青蛙***寶寶剛生下來(lái)是這么的,來(lái)我們?nèi)慷紫?,伸出手?lái)慢慢往上長(zhǎng),變成小蝌蚪,兒童做的真棒。

2、剛才我們?nèi)孔兂闪诵◎蝌?,你們看,小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子,圓圓的身體,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,對(duì),我們一起學(xué)一學(xué),小蝌蚪是怎樣在水里游的,兒童學(xué)的真好,看,老師是怎么學(xué)蝌蚪的樣子在水里進(jìn)行鍛煉的!一手在后面擺動(dòng)老師示范,在鍛煉之前呀,要聽清楚老師提出的要求

1在鍛煉時(shí),兒童要學(xué)會(huì)謙讓,不能推擠兒童,一個(gè)個(gè)來(lái)游戲

2在走每個(gè)障礙時(shí)全部做好我們的動(dòng)作過(guò)障礙,要不,訓(xùn)練就不合格,就沒(méi)法當(dāng)青蛙***寶寶。

3、兒童全部看清楚了嗎?那蝌蚪寶寶現(xiàn)在開始鍛煉吧。準(zhǔn)備出發(fā)~!

1兒童做得真棒,經(jīng)過(guò)第一次訓(xùn)練,小蝌蚪慢慢的長(zhǎng)大了,兒童,你們看,它發(fā)生了什么改變?出示長(zhǎng)有后腿的蝌蚪

對(duì),長(zhǎng)出了后腿,長(zhǎng)出后腿的小蝌蚪在水里是怎么游得,我們一起學(xué)一學(xué)兩只手在后門抖動(dòng)那好,我們一起學(xué)這長(zhǎng)出后退的蝌蚪來(lái)訓(xùn)練吧!第二次游戲

2兒童,快快站好,你們看經(jīng)過(guò)第二次訓(xùn)練小蝌蚪又有什么改變啊出示長(zhǎng)有前后腿的蝌蚪對(duì)了,小蝌蚪又長(zhǎng)出了前腿,那長(zhǎng)出前腿的小蝌蚪在水里又是怎樣游得,我么一起學(xué)一學(xué)。手一前一后的游,那好吧,我們趕快訓(xùn)練吧第三次游戲

3兒童,你們表現(xiàn)的太棒了,你們不怕苦,不拍累,經(jīng)過(guò)鍛煉,最終長(zhǎng)大了,你們看,又發(fā)生了什么改變?變成小青蛙在你們的訓(xùn)練過(guò)程中,小蝌蚪的尾巴慢慢的縮了回去,就成了小青蛙,你們的青蛙母親可快樂(lè)死了,因?yàn)槟銈儽憩F(xiàn)的這么好,青蛙母親決定給你們獎(jiǎng)勵(lì)青蛙頭飾,快帶上吧。

現(xiàn)在,我們長(zhǎng)成了小青蛙,,那我們快學(xué)這小青玩跳,來(lái)完成最終的訓(xùn)練吧!

四、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,了解了青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程。

小青蛙們,你們表現(xiàn)的這么棒,青蛙母親說(shuō)呀,她很的快樂(lè),有你們這些可愛(ài)的青蛙寶寶,青蛙母親要問(wèn)了,我的小蝌蚪寶寶是怎樣變成青蛙的?她先是卵——慢慢地長(zhǎng)大成小蝌蚪————經(jīng)過(guò)我們的訓(xùn)練她慢慢的——長(zhǎng)出后退——再一次訓(xùn)練后又長(zhǎng)出了前腿,——在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練中,小蝌蚪的尾巴縮了回去,變成了一只——小青蛙

五、情感教育

你們說(shuō)得真棒,青蛙呀,是田里的醫(yī)生,能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲,我們一定要保護(hù)她們,不能傷害她們,現(xiàn)在我們?nèi)孔兂闪诵∏嗤埽矊W(xué)到了本事,我們現(xiàn)在就跟著青蛙母親一起去捉害蟲吧!撒小蟲子放音樂(lè)小青蛙你唱吧

六、活動(dòng)結(jié)束

孩子們,快看啊,青蛙母親在門口等著我們一起找青蛙母親找好友去吧!

活動(dòng)反思:

本節(jié)課,我設(shè)計(jì)的很好,但美中不足的地方就是,活動(dòng)設(shè)計(jì)的游戲很簡(jiǎn)單,孩子們很輕易就學(xué)會(huì),很簡(jiǎn)單,在我

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