遵義縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

遵義縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．遺傳病嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量，且治療難度大。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人類遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病兩類B.先天性疾病不都是遺傳病C.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，調(diào)查的群體應(yīng)足夠大D.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷有利于降低遺傳病患兒的出生率2．在學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（）A.學(xué)生在進(jìn)行田徑比賽時(shí)，肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖B.在劇烈運(yùn)動(dòng)后建議學(xué)生補(bǔ)充淡鹽水來(lái)維持體內(nèi)內(nèi)環(huán)境的平衡C.只要人體內(nèi)環(huán)境的成分保持不變時(shí)，人體的細(xì)胞代謝就不會(huì)紊亂D.參加短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)的人，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降3．下列有關(guān)調(diào)查研究的敘述，正確的是（）A.保證嚴(yán)謹(jǐn)性，在探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)B.利用標(biāo)記重捕法調(diào)查藏羚羊的種群密度時(shí)，標(biāo)記物易脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，應(yīng)先滴加培養(yǎng)液再蓋蓋玻片D.土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力較弱，因此常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查4．下列有關(guān)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是（）A.馬鈴薯上殘留的用于延長(zhǎng)儲(chǔ)存期的青鮮素對(duì)人體無(wú)害B.西瓜、草莓使用高濃度膨大劑，可以加快長(zhǎng)勢(shì)并提升口感C.用赤霉素處理馬鈴薯、大蒜，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存D.合理施用人工合成的赤霉素、細(xì)胞分裂素等物質(zhì)，可以提高玫瑰葡萄的產(chǎn)量5．寒冷、干旱等逆境條件下，植物葉片會(huì)脫落，該過(guò)程中葉柄的基部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)特化的區(qū)域，稱為離層，離層細(xì)胞的凋亡直接導(dǎo)致了葉片的脫落。研究發(fā)現(xiàn)，脫落的葉片中乙烯的含量升高，乙烯能促進(jìn)纖維素酶基因和果膠酶基因的表達(dá)。逆境條件下，脫落的葉片中脫落酸含量明顯增加。脫落酸可以促進(jìn)衰老葉片中有機(jī)物向幼芽、幼葉處運(yùn)輸，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏而脫落。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.乙烯通過(guò)促進(jìn)纖維素酶和果膠酶的合成，使離層細(xì)胞的細(xì)胞壁分解，導(dǎo)致葉片脫落B.脫落酸可以將更多的有機(jī)物儲(chǔ)存到生長(zhǎng)部位，有利于植物增強(qiáng)抗逆性C.在干旱環(huán)境中，可通過(guò)噴施高濃度生長(zhǎng)素，減少乙烯的合成，從而抑制葉片的脫落D.在植物生活的環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，植物體內(nèi)激素的含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變6．人在寒冷環(huán)境中，身體不會(huì)發(fā)生的變化是（）A.骨骼肌戰(zhàn)栗 B.皮膚毛細(xì)血管收縮C.汗腺分泌活動(dòng)減弱 D.甲狀腺激素分泌減少二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如圖四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖Ⅰ過(guò)程由番茄韌皮部細(xì)胞形成幼苗A的過(guò)程要經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織，該階段_______________（需要/不需要）光照，再經(jīng)過(guò)再分化形成幼苗，該過(guò)程依據(jù)的原理是______________________________。（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營(yíng)養(yǎng)、_______________、溫度和光照外，還必須在_______________的條件下進(jìn)行。（3）已知番茄的紅果（Y）對(duì)黃果（y）為顯性，少室（M）對(duì)多室（m）為顯性，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn)，則Ⅱ過(guò)程中，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是__________。（4）獲得植物體D首先需對(duì)番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用_______________酶處理以去除細(xì)胞壁。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合與得到B細(xì)胞方法不同的是可用生物方法_________處理。（5）獲得植物體D的過(guò)程叫_______________。此技術(shù)的優(yōu)勢(shì)_______________。植物體D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì)，原因是_____________________。8．（10分）光合作用總反應(yīng)式：________________。9．（10分）下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2·y）〕，請(qǐng)分析回答：同化能量?jī)?chǔ)存能量呼吸消耗A900200700B18060120C14212D1001882（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。（2）太陽(yáng)能主要通過(guò)圖中______（填字母）生物的____________過(guò)程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的_________________________。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動(dòng)的是________（填圖中序號(hào)）。（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_______，假設(shè)蛇的能量3/4來(lái)自青蛙，1/4來(lái)自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗______________Kg草。（5）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō)，即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它具備____________能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定，人類無(wú)需參與，______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。（6）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________。10．（10分）里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧以率真幽默的性格吸引了大批粉絲，她在接受采訪時(shí)脫口而出的“洪荒之力”更是為人們樂道。其實(shí)，這種力量與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素緊密相關(guān)，而腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配?；卮鹣铝袉栴}：(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有_____________________（答出兩點(diǎn)即可）。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會(huì)______，機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過(guò)程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是___________。(3)在內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌活動(dòng)的反射弧中，興奮的傳遞方向是_________（填“單向”或“雙向”）的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________。11．（15分）新型冠狀病毒最初侵染人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒?；卮鹣铝袉栴}：（1）人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為__________，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。（3）該類病毒作為抗原侵入人體后，在體液中機(jī)體需要借助__________細(xì)胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，對(duì)于感染病毒的靶細(xì)胞，機(jī)體則需要通過(guò)__________細(xì)胞的作用促其裂解并釋放病毒。（4）隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖，患者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，體溫調(diào)定學(xué)說(shuō)認(rèn)為正常情況下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃，而病毒感染會(huì)導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)升高，如體溫升高到39℃，這時(shí)人的感覺是_______（填“冷”或“熱”），機(jī)體的產(chǎn)熱量______________（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量，體溫上升，導(dǎo)致發(fā)熱出現(xiàn)。若患者服用退燒藥，機(jī)體可以通過(guò)__________和__________等生理途徑來(lái)增加散熱，使體溫恢復(fù)正常。（5）在隔離治療期間，醫(yī)生建議患者多喝水，從而增強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝?；颊叽罅匡嬎螅琠____滲透壓下降，_______釋放的抗利尿激素_______（填“增多”“減少”或“不變”），引起腎小管和集合管對(duì)水的重吸收_______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展?！驹斀狻緼、人類基因遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類，A錯(cuò)誤；B、先天性疾病不都是遺傳病，有可能是孕期營(yíng)養(yǎng)不良或其他因素造成的，B正確；C、調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)保證調(diào)查的群體足夠大，且應(yīng)隨機(jī)取樣，C正確；D、通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可降低遺傳病的發(fā)生概率，但不能完全避免，D正確。故選A2、B【解析】生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用下，使各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，叫做穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、學(xué)生在進(jìn)行田徑比賽時(shí)，血糖濃度降低，肝糖原可分解為葡萄糖以維持血糖穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體排出水分和無(wú)機(jī)鹽，補(bǔ)充淡鹽水可以維持體內(nèi)內(nèi)環(huán)境的平衡，B正確；C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定不止是化學(xué)成分的穩(wěn)定，還有理化性質(zhì)的穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、參加短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)的人，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，但人體內(nèi)環(huán)境中存著緩沖離子和緩沖對(duì)，血漿pH不會(huì)顯著下降，D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】1、活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、酵母菌的種群密度采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。3、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循平行重復(fù)原則，為保證嚴(yán)謹(jǐn)性，在探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，A正確；B、標(biāo)志重捕法中種群中的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲數(shù)/標(biāo)志后重新捕獲數(shù)×第一次捕獲數(shù)，利用標(biāo)志重捕法調(diào)查藏羚羊的種群密度時(shí)，標(biāo)志物易脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大，B錯(cuò)誤；C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，應(yīng)先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液讓其自行滲入，C錯(cuò)誤；D、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。4、D【解析】1、植物激素：指在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。2、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)織物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。3、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長(zhǎng)；脫落酸能促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用；生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。【詳解】A、馬鈴薯上殘留的用于延長(zhǎng)儲(chǔ)存期的青鮮素對(duì)人體可能有副作用，A錯(cuò)誤；B、西瓜、草莓使用高濃度膨大劑，能達(dá)到加快長(zhǎng)勢(shì)的目的，但是并不能提升口感，B錯(cuò)誤；C、脫落酸促進(jìn)果實(shí)衰老脫落，用脫落酸處理馬鈴薯、大蒜，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存，而赤霉素能解除休眠，不利于儲(chǔ)存，C錯(cuò)誤；D、赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)和引起植株快速生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，因此合理施用人工合成的赤霉素、細(xì)胞分裂素等物質(zhì)，可以提高玫瑰葡萄的產(chǎn)量，D正確。故選D。5、C【解析】1、植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。2、脫落酸合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，分布在將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。3、在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。例如，科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，乙烯能促進(jìn)纖維素酶基因和果膠酶基因的表達(dá)，促進(jìn)纖維素酶和果膠酶的合成，使離層細(xì)胞壁分解，促進(jìn)葉片的脫落，A正確；B、脫落酸可以促進(jìn)衰老葉片中有機(jī)物向幼芽、幻幼葉處運(yùn)輸．將更多的有機(jī)物儲(chǔ)存到生長(zhǎng)部位，有利于增強(qiáng)植物的抗逆性，B正確；C、高濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的合成，從而促進(jìn)葉片的脫落，C錯(cuò)誤；D、通過(guò)題干信息“逆境條件下，脫落的葉片中脫落酸含量明顯增加”可知，在植物生活的環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，植物體內(nèi)激素的含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，D正確。故選C。6、D【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻緼、寒冷環(huán)境中，骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱，A錯(cuò)誤；B、寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱，B錯(cuò)誤；C、寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使散熱量減少，汗腺分泌汗液減少，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺分泌增多，促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，增加產(chǎn)熱，身體不會(huì)發(fā)生甲狀腺激素分泌減少的現(xiàn)象，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.不需要②.植物細(xì)胞具有全能性③.植物激素（或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）④.無(wú)菌⑤.有絲分裂⑥.纖維素酶和果膠⑦.滅活的病毒⑧.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)⑨.克服不同生物遠(yuǎn)源雜交的障礙⑩.細(xì)胞B是由番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合而成的，則細(xì)胞B具有番茄和馬鈴薯兩親本的遺傳物質(zhì)，植物體D是由細(xì)胞B經(jīng)植物組織培養(yǎng)而成的，故細(xì)胞B的基因型決定了植物體D的基因型【解析】1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的操作流程：外植體（離體的植物器官、組織、細(xì)胞）經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化形成胚狀體或叢芽，胚狀體或叢芽經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)發(fā)育成完整植株。2、植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中形成的雜種細(xì)胞的染色體數(shù)通常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和，屬于異源多倍體，變異類型屬于染色體變異?！驹斀狻浚?）圖Ⅰ過(guò)程中高度分化的植物細(xì)胞脫分化形成的是愈傷組織，而脫分化的條件中是不需要光照的。已分化的番茄韌皮部細(xì)胞再次成長(zhǎng)為植物個(gè)體（幼苗）的過(guò)程屬于植物組織培養(yǎng)過(guò)程，其理論原理是植物細(xì)胞具有全能性。（2）植物組織培養(yǎng)過(guò)程中需要植物激素的誘導(dǎo)調(diào)節(jié)，故除了需要提供一定的營(yíng)養(yǎng)、溫度和光照外，還需要植物激素。但由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，外界環(huán)境條件優(yōu)越，很適合生物生長(zhǎng)，也特別適合細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)，為避免微生物過(guò)度繁殖對(duì)組織培養(yǎng)的影響，還必須在無(wú)菌的條件下進(jìn)行。（3）Ⅱ過(guò)程中花粉經(jīng)植物組織培養(yǎng)直接長(zhǎng)成的幼苗B是單倍體，該過(guò)程屬于單倍體的體細(xì)胞增殖，而體細(xì)胞增殖是通過(guò)有絲分裂完成的。（4）植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶具有專一性，要去除植物細(xì)胞壁則需要使用纖維素酶與果膠酶。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合都可以用離心、振動(dòng)、電激等，還可以用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)，但動(dòng)物細(xì)胞融合特有的生物方法是使用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)融合。（5）Ⅳ是植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程，故獲得植物體D的過(guò)程叫植物體細(xì)胞雜交技術(shù)。植物體細(xì)胞雜交克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。由于細(xì)胞B是由番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合而成的，則細(xì)胞B具有番茄和馬鈴薯兩親本的遺傳物質(zhì)，植物體D是由細(xì)胞B經(jīng)植物組織培養(yǎng)而成的，細(xì)胞B的基因型決定了植物體D的基因型。故植物體D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查植物組織培養(yǎng)、單倍體育種、植物體細(xì)胞雜交等知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程、條件，掌握單倍體育種的過(guò)程和優(yōu)點(diǎn)，熟記植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程，能分析題圖，準(zhǔn)確判斷圖中所采用的技術(shù)或育種方法，再進(jìn)行答題。8、【解析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。【詳解】光合作用總反應(yīng)式如下：?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)光合作用反應(yīng)物和產(chǎn)物的考查，難度較小。9、(1).食物鏈和食物網(wǎng)（或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).A(3).光合作用(4).非生物的物質(zhì)和能量(5).①②③④⑦(6).14%(7).800(8).自我調(diào)節(jié)；(9).負(fù)反饋(10).行為信息和化學(xué)信息【解析】分析圖示：根據(jù)A和E之間為雙箭頭，指向E的箭頭多于指向A的箭頭，可判斷A是生產(chǎn)者、C和D是消費(fèi)者、B是分解者、E是無(wú)機(jī)環(huán)境；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D攝食A，⑥是C攝食D，⑦是分解者的分解作用。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）、食物鏈和食物網(wǎng)（或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。（2）太陽(yáng)能主要是通過(guò)圖中A生產(chǎn)者的光合作用過(guò)程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中；根據(jù)分析可知，E表示非生物的物質(zhì)和能量。（3）若如圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間以CO2形式進(jìn)行流動(dòng)，即①②③④⑦。（4）圖中，A是生產(chǎn)者、B屬于分解者、C和D屬于消費(fèi)者，食物鏈為A→D→C。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=14÷100×100%=14%。青蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，假設(shè)蛇的能量3/4來(lái)自青蛙，1/4來(lái)自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/4÷20%÷20%=800Kg草。（5）由于生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力，故生態(tài)系統(tǒng)受到中度干擾時(shí)，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。（6）小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，屬于行為信息；小魚分泌一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)及意義，掌握生物之間的種間關(guān)系，根據(jù)實(shí)例判斷信息的類型，能正確分析題圖，并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答10、(1).通過(guò)體液運(yùn)輸，反應(yīng)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間較長(zhǎng)(2).增加(3).甲狀腺激素(4).單向(5).化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)比較如下：1.神經(jīng)調(diào)節(jié)：迅速、準(zhǔn)確；作用范圍比較窄；作用時(shí)間短；2.體液調(diào)節(jié)：比較緩慢；作用范圍比較廣；作用時(shí)間比較長(zhǎng)?！驹斀狻?1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有通過(guò)體液運(yùn)輸，反應(yīng)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間較長(zhǎng)。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌量會(huì)增加，機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征，在此過(guò)程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是甲狀腺激素。(3)反射弧中興奮只能由感受器傳遞至神經(jīng)中樞然后再傳遞到效應(yīng)器，興奮的傳遞方向是單向的，其中在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)。11、（1）免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)（2）①.疫苗②.抗體和記憶細(xì)胞（3）①.漿細(xì)胞##效應(yīng)B②.細(xì)胞毒性T（4）①.冷②.大于③.出汗④.皮膚血管舒張（5）①.細(xì)胞外液②.