貴州省貴陽附中2025屆高三生物第一學(xué)期期末檢測試題含解析

貴州省貴陽附中2025屆高三生物第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一定數(shù)量的瘧原蟲感染能顯著抑制腫瘤細(xì)胞的增殖，促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的調(diào)亡，抑制腫瘤血管的生成，瘧原蟲感染能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生針對腫瘤的特異性免疫反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．瘧原蟲感染會導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短B．瘧原蟲感染后腫瘤細(xì)胞中的基因表達(dá)會發(fā)生變化C．人體內(nèi)腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是抑癌基因突變成了原癌基因D．在被瘧原蟲感染的腫瘤患者體內(nèi)，瘧原蟲與該患者的關(guān)系是互利共生2．已知控制玉米某兩對相對性狀的基因在同一染色體上。但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對基因均雜合的某玉米植株，自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是，該染色體上其中一對基因所在的染色體片段A．發(fā)生180°顛倒 B．重復(fù)出現(xiàn)C．移至非同源染色體上 D．發(fā)生丟失3．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)說法正確的是（）A．從植物體內(nèi)提取的乙烯可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B．兩種激素之間既可能有協(xié)同關(guān)系也可能有拮抗關(guān)系C．植物激素從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课皇菢O性運(yùn)輸?shù)倪^程D．植物激素是微量、高效的有機(jī)物，需通過體液運(yùn)輸4．某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法正確的是()①甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板②甲圖所示細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同③乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離④乙圖所示細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N⑤丙圖結(jié)果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細(xì)胞⑥如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體A．②③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤⑥5．細(xì)胞內(nèi)的RNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合形成RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，以完成某些生命活動，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．某種RNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成細(xì)胞器．在此處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可以生成水分子B．RNA聚合酶是一種蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)錄時(shí)，它與RNA結(jié)合C．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物D．某種RNA與蛋白質(zhì)結(jié)合后，參與DNA分子單鏈的形成．則該蛋白可能是逆轉(zhuǎn)錄酶6．下列有關(guān)生物學(xué)知識的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（）①生物膜系統(tǒng)包括葉綠體類囊體薄膜，也包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等②染色體結(jié)構(gòu)變異一定發(fā)生了片段斷裂③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，得到無子番茄果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目比受精卵染色體數(shù)目多一倍④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，由于膜主要對K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+濃度高于膜內(nèi)⑤減數(shù)第二次分裂過程中，染色體不再復(fù)制，但每條染色體的著絲點(diǎn)會一分為二⑥位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀A(yù)．兩項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問題：（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行______，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行______滅菌。（2）純化大腸桿菌①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這種方法稱為___________。②用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_____（是、否）需要設(shè)置對照組？為什么？________。（3）討論分析①純化大腸桿菌時(shí)，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是_______________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________________________________。8．（10分）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________（有機(jī)物或無機(jī)物）為食，_______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。（2）由于喬木的遮擋程度不同，導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異，地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。（3）為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系，需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調(diào)查該種群的________________，是預(yù)測預(yù)報(bào)蝗蟲是否成災(zāi)的基礎(chǔ)。（4）圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a~f表示能量值，a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級，則甲的凈初級生產(chǎn)量為________________（用圖2中字母和計(jì)算符號表示）；乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赽至f中________________字母代表的能量值中。9．（10分）圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞中C5的相對含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度的變化曲線。請分析回答下列問題：（1）據(jù)圖甲可知，當(dāng)CO2濃度分別為600μmol·L－1和1200μmol·L－1時(shí)，更有利于該植物生長的溫度分別是__________。在CO2濃度為200μmol·L－1，28℃條件下，該植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_________。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)圖乙分析，A→B的變化階段暗反應(yīng)消耗ATP的速率__________；B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到__________限制。（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖丙所示的兩個(gè)方向的反應(yīng)，反應(yīng)的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與_________反應(yīng)，形成的__________進(jìn)入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸，推測O2與CO2比值__________填“高”或“低”）時(shí)，有利于光呼吸而不利于光合作用。（4）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少，此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的_______________，減少細(xì)胞受損的可能，而光呼吸產(chǎn)生的CO2又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義。10．（10分）某地區(qū)推廣的“稻—鴨”共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。請分析回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖中還缺少______________________________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________________。（2）鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的__________關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?；同時(shí)能減少__________的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能____________________，促進(jìn)水稻根系的生長。（3）調(diào)查田螺的種群密度可采用的方法是__________。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，這一過程稱為__________。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。11．（15分）葡萄除了含有豐富的葡萄糖、果糖、麥芽糖外，還含有果膠、酒石酸、多種維生素和21種花青素。但葡萄不耐儲藏，因此除了鮮食，許多家庭都有自制葡萄酒的習(xí)慣。請回答下列相關(guān)問題：（1）下面是兩個(gè)利用葡萄汁發(fā)酵釀制葡萄酒的簡易裝置：①為了更好進(jìn)行果酒發(fā)酵，必須控制好發(fā)酵條件。一方面在裝入葡萄汁的發(fā)酵瓶中要留出大約_______的空間；另一方面要控制發(fā)酵溫度在____________和10～12d的發(fā)酵時(shí)間。②若用該發(fā)酵瓶中得到葡萄酒制作葡萄醋，一是需要接入____________菌種；二是需要不間斷的對發(fā)酵瓶通入________________________。（2）①與甲裝置相比，乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有：避免發(fā)酵瓶中氣壓過高，____________。某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)探究A、B兩個(gè)品種的葡萄上野生酵母菌含量的多少，當(dāng)他將等濃度等量的兩種葡萄汁用____________接種于平板上并培養(yǎng)一段時(shí)間后，該同學(xué)觀察到了多種不同的菌落，區(qū)別不同菌落的特征有____________（至少答出2點(diǎn)）。②有人為了增加含糖量在釀制葡萄酒前向發(fā)酵瓶中添加了大量的白糖，結(jié)果釀出的葡萄酒中幾乎檢測不到酒精，其失敗最可能的原因是____________。（3）工業(yè)生產(chǎn)上為了使優(yōu)良酵母細(xì)胞多次利用，可用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄酒發(fā)酵。固定化酵母細(xì)胞常用的包埋劑是____________。不用固定化相關(guān)酶進(jìn)行酒精發(fā)酵的主要原因是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

1、癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，具有無限增殖的能力；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞間的黏著性降低，導(dǎo)致細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移。2、細(xì)胞癌變的原因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變?！驹斀狻緼、瘧原蟲感染能顯著抑制腫瘤細(xì)胞的增殖，使其細(xì)胞周期延長，A錯(cuò)誤；B、瘧原蟲感染后腫瘤細(xì)胞中的基因表達(dá)發(fā)生變化，促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的調(diào)亡，B正確；C、細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；D、被瘧原蟲感染的患者會產(chǎn)生瘧疾，故瘧原蟲與患者不屬于互利共生關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】分析題意可知：控制玉米該兩對相對性狀的基因在同一染色體上，應(yīng)遵循連鎖定律；而這兩對基因均雜合的某玉米植株，自交后代的性狀分離比為9：3：3：1，則符合基因自由組合定律的分離比。根據(jù)自由組合定律的實(shí)質(zhì)可知，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是，該染色體上其中一對基因所在的染色體片段移至非同源染色體上。故選C。3、B【解析】

植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì)，并自產(chǎn)生部位移動到作用部位，在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì)，也被稱為植物天然激素或植物內(nèi)源激素。【詳解】A、植物激素是微量高效的有機(jī)物，從植物體內(nèi)提取的乙烯量少，不能可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，并且乙烯是促進(jìn)果實(shí)的成熟，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂素和生長素在頂端優(yōu)勢方面，高濃度生長素使植物具有頂端優(yōu)勢，細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢，兩者屬于拮抗關(guān)系；然而在促進(jìn)果實(shí)生長方面，兩者是協(xié)同關(guān)系，故兩種激素之間既可能有協(xié)同關(guān)系也可能有拮抗關(guān)系，B正確；C、生長素由幼嫩組織運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬嬖跇O性運(yùn)輸，其他植物激素?zé)o極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、植物無體液，不能通過體液運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期；圖乙中染色體、染色單體、DNA之間的比例為1：2：2，并且染色體數(shù)為2N，因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期。

圖丙中，A組細(xì)胞中染色體數(shù)為N，即染色體數(shù)目減半，可以表示減二的前期、中期、末期；B組細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N，可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期，減Ⅰ時(shí)期和減Ⅱ后期；C組細(xì)胞中染色體數(shù)目為4N，為體細(xì)胞的兩倍，只可能表示有絲分裂的后期。【詳解】①甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前，染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上，但赤道板并不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，①錯(cuò)誤；②由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，所以正常情況下姐妹染色單體上的遺傳信息是相同的，故甲圖所示細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂后正常形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同，②正確；③乙圖所示細(xì)胞中DNA含量為4N，染色體數(shù)與體細(xì)胞中相同，為2N，可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離，③正確；④乙圖細(xì)胞含有染色單體，可表示減數(shù)第一次分裂后期，移向一極的染色體應(yīng)為體細(xì)胞的一半。若細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目為2N，則只能表示有絲分裂后期，而有絲分裂后期不含姐妹染色單體，④錯(cuò)誤；⑤丙圖細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4N，可表示有絲分裂后期，染色體數(shù)最少為N，說明還可以發(fā)生減數(shù)分裂，故丙圖結(jié)果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細(xì)胞，⑤正確；⑥C組細(xì)胞染色體數(shù)為4N，只能表示有絲分裂后期，不會發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體，⑥錯(cuò)誤。綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生能夠識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的DNA、染色體、染色單體等數(shù)量變化，能夠根據(jù)數(shù)量確定分裂時(shí)期，并能夠識記相關(guān)時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn)，進(jìn)而對選項(xiàng)逐項(xiàng)分析。5、B【解析】

核糖體是由兩個(gè)大小亞基構(gòu)成，主要成分是rRNA和蛋白質(zhì)，因此題干信息中RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物即指核糖體，據(jù)此答題。【詳解】A、rRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成細(xì)胞器—核糖體，在核糖體上發(fā)生的氨基酸脫水縮合可以生成水分子，A正確；B、RNA聚合酶是一種蛋白質(zhì)，它與DNA結(jié)合，催化DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物—核糖體，C正確；D、RNA病毒的RNA可以在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下，逆轉(zhuǎn)錄出互補(bǔ)的DNA分子單鏈，D正確。故選B。6、B【解析】

1、生物膜系統(tǒng)主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成。2、染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位。3、適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳變異?！驹斀狻竣偕锬は到y(tǒng)主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜，不包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等，①錯(cuò)誤；②染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位，都發(fā)生了片段斷裂，②正確；③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，得到無子番茄果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與受精卵染色體數(shù)目相同，③錯(cuò)誤；④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，由于膜主要對K+有通透性，造成K+外流，但膜內(nèi)K+濃度仍高于膜外，④錯(cuò)誤；⑤減數(shù)第二次分裂過程中，染色體不再復(fù)制，但在后期每條染色體的著絲點(diǎn)會一分為二，⑤正確；⑥位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因?qū)儆谙嗤蚧虻任换?，控制同一種性狀，⑥正確。綜上②⑤⑥共三項(xiàng)正確，B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、調(diào)pH高壓蒸汽平板劃線法是需要判斷培養(yǎng)基是否被污染不可線條末端的細(xì)菌數(shù)量少，最終可得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而形成的菌落大腸桿菌無成形的細(xì)胞核【解析】

（1）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)pH，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。（2）①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這種方法稱為平板劃線法。②因需要判斷培養(yǎng)基是否被污染，故需要設(shè)置對照。（3）討論分析①純化大腸桿菌時(shí)，不可用加入抗生素的方法防止雜交污染，抗生素也可以殺死大腸桿菌。②線條末端的細(xì)菌數(shù)量少，最終可得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而形成的菌落。③大腸桿菌為原核生物，無成形的細(xì)胞核。8、有機(jī)物陸地空間異質(zhì)性存活曲線種群密度a-bc【解析】

圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖，其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者，大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖，a表示甲的同化量，d表示乙的同化量，b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時(shí)間內(nèi)的去路可以有三條：①自身呼吸消耗；②流入下一營養(yǎng)級；③被分解者分解?！驹斀狻浚?）分解者作用：分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡單的無機(jī)物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者，是以碎屑中的有機(jī)物為食。該食物鏈?zhǔn)歉呈澄镦?，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。（2）地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。（3）種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況，有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。種群密度大小是進(jìn)行害蟲預(yù)測預(yù)報(bào)及研究種群動態(tài)的基礎(chǔ)。（4）甲的凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量（同化量a）-呼吸消耗量（b）；乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量（c）?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動的相關(guān)知識，意在考查識圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。9、20℃、28℃線粒體增加RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）O2二碳化合物（C2）高[H]和ATP【解析】

據(jù)圖分析：圖甲表示不同二氧化碳濃度和不同溫度對凈光合作用的影響。圖乙中在一定的范圍內(nèi)隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高，五碳化合物的含量逐漸減小，超過一定的范圍（二氧化碳飽和點(diǎn)）五碳化合物含量會維持在一定的水平上。圖丙中，高光強(qiáng)與高氧氣濃度可以導(dǎo)致光呼吸增強(qiáng)，二氧化碳濃度增加可以抑制光呼吸。據(jù)此分析作答?！驹斀狻浚?）圖甲中，CO2濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時(shí)，對應(yīng)的曲線中20℃、28℃的凈光合速率最大，更有利于該植物生長。當(dāng)CO2濃度為200umol·L-1時(shí)，28℃條件下該植物根尖細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體。（2）圖乙中，A→B，隨葉肉細(xì)胞間的二氧化碳濃度的升高，葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加，二氧化碳的固定加快，五碳化合物消耗增多，含量下降，同時(shí)三碳化合物生成增多，還原加快，消耗ATP的速率增加，使葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多。B→C保持穩(wěn)定的原因是已經(jīng)達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn)，內(nèi)因是受到RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）的限制。（3）據(jù)圖丙分析可知，在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與氧氣的反應(yīng)生成二碳化合物進(jìn)入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸，故當(dāng)O2與CO2比值高時(shí)，有利于光呼吸而不利于光合作用。（4）光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少，此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的[H]和ATP，減少細(xì)胞受損的可能，而光呼吸產(chǎn)生的CO2又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合生理過程圖和曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖甲中各過程及各物質(zhì)的名稱；掌握影響光合速率和呼吸速率的因素，明確乙圖中黑暗中釋放CO2和光照下吸收CO2的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。10、非生物的物質(zhì)和能量及分解者生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽能和飼料中有機(jī)物的化學(xué)能能量流動農(nóng)藥增加水中的氧含量樣方法群落演替（或次生演替）物質(zhì)循環(huán)（和能量流動）【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%~20%。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量，圖中包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，故還缺少非生物的物質(zhì)和能量及分解者。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽能和飼料中有機(jī)物的化學(xué)能。（2）鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持