版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
甘肅省2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案匯總九
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
1.2023的絕對(duì)值為()
A.2023B.-2023c]D.
■20232023
2.一個(gè)等腰三角形的頂角是50。,則它的底角的大小是()
A.50°B.65°C.100°D.130°
3.代數(shù)式卑有意義,貝心的取值范圍是()
X—6
A.x<5B.x>5C.x>5且%W6D.x>5且%W6
4.關(guān)于久的方程/+b久+c=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為-2和3,則分解因式/+b久+c等于()
A.(x+2)(%—3)B.(%—2)(%+3)C.(x—2)(%—3)D.(x+2)(%+3)
5.如圖,在△ABC中,D、E分別是和47上的點(diǎn),DE//BC,若鐳=率那么熬=()
A.1B-IC-ID-f
6.垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方式,是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,甲乙兩班各
有50名同學(xué)參加了學(xué)校組織的2022年“生活垃圾分類回收”的考試.考試規(guī)定成績(jī)大于等于86分為優(yōu)異,兩個(gè)班
成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如表所示,則下列說(shuō)法正確的是()
參加人數(shù)平均數(shù)中位數(shù)方差
甲5085835.1
乙5085854.6
A.甲班的成績(jī)比乙班的成績(jī)穩(wěn)定B.小高得84分將排在甲班的前25名
C.甲、乙兩班競(jìng)賽成績(jī)的眾數(shù)相同D.甲班成績(jī)優(yōu)異的人數(shù)比乙班多
7.生活中處處有數(shù)學(xué),多邊形在生活中的應(yīng)用更是不勝枚舉.如圖是一個(gè)正六邊形的螺帽,它的邊長(zhǎng)是4cm,
則這個(gè)正六邊形的半徑R和扳手的開口。的值分別是()
A.2cm,2y/3cmB.4cm,4V3cmC.4cm,2圾cmD.4cm,V3cm
8.為響應(yīng)承辦“綠色奧運(yùn)”的號(hào)召,某校計(jì)劃組織七年級(jí)部分同學(xué)參加義務(wù)植樹180棵.由于同學(xué)們參與的積極
性很高,實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了50%,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵.若設(shè)原計(jì)劃有x人參加
這次植樹活動(dòng),則根據(jù)題意可列出方程為()
180180_?口180,180?「180180_n180180
A.B--+0^=2F-一百二'QD-丁一際=2Q
9.如圖,AB是半圓。的直徑,C是。B的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作C014B,交半圓于點(diǎn)。,則薪與的長(zhǎng)度的比為
)
A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5
第9題圖第10題圖
10.如圖①,在矩形ABCD的邊BC上有一點(diǎn)E,連結(jié)4E,點(diǎn)尸從頂點(diǎn)4出發(fā),沿4-。-C以lcm/s的速度勻
速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C.圖②是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),△APE的面積人加2)隨時(shí)間x(s)變化的函數(shù)圖象,貝ijBE的長(zhǎng)為()
A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm
二、填空題(本大題共8小題,共24.0分)
11.計(jì)算:\tan60°-2|=.
12.因式分解:a2—169=.
13.若方程(k+2)久化+"+6=0是關(guān)于%的一元一次方程,則k+2023=.
14.如圖,已知矩形ABCD的對(duì)角線AC的長(zhǎng)為10cm,順次連結(jié)各邊中點(diǎn)E、F、G、H得四邊
形EFGH,則四邊形EFGH的周長(zhǎng)為cm.
第14題圖第15題圖第16題圖
15.如圖,A,B,C是。。上的三個(gè)點(diǎn),ZABC=25。,則ZOAC的度數(shù)是.
16.某機(jī)器零件的尺寸標(biāo)注如圖所示,在其主視圖,左視圖和俯視圖中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
的是.
17.“水幕電影”的工作原理是把影像打在拋物線狀的水幕上,通過(guò)光學(xué)原理折射出圖象,水幕是由若干個(gè)水
嘴噴出的水柱組成的(如圖),水柱的最高點(diǎn)為P,AB=2m,BP=9m,水嘴高AD=5m,則水柱落地點(diǎn)C到
水嘴所在墻的距離AC是m.
第17題圖第18題圖
18.如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=12,BC=5,點(diǎn)E在上,將△ZME沿0E折疊,使點(diǎn)A落在對(duì)角線
BC上的點(diǎn)4處,則AE的長(zhǎng)為.
三'計(jì)算題(本大題共1小題,共6.0分)
19.計(jì)算:V2(V2-V3).
四'解答題(本大題共9小題,共72.0分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
20.化簡(jiǎn):杏.(久—4+務(wù)
21.如圖,已知△ABC中,AB=AC.
(1)作圖:在AC上找一點(diǎn)。,使得點(diǎn)。到ZB、BC兩邊的距離相等;(尺規(guī)作圖,保留痕跡)
(2)若AB的垂直平分線交線段AC于點(diǎn)E,且ABCE的周長(zhǎng)是12,BC=5,則AB=
22.線上教學(xué)期間,很多同學(xué)采用筆記本電腦學(xué)習(xí),九年級(jí)一班同學(xué)為保護(hù)眼睛,開展實(shí)踐探究活動(dòng).如圖,
當(dāng)張角乙40B=150。時(shí),頂部邊緣A處離桌面的高度AC的長(zhǎng)為lion,此時(shí)用眼舒適度不太理想.小組成員調(diào)整
張角大小繼續(xù)探究,最后聯(lián)系黃金比知識(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)張角乙4'0B=108。時(shí)(點(diǎn)A是2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),用眼舒適度較為理
想.求此時(shí)頂部邊緣4處離桌面的高度4。的長(zhǎng).(結(jié)果精確到1cm;參考數(shù)據(jù):s譏18。20.31,cosl8°?0.95,
tanl8°x0.32)
23.對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,能提高垃圾處理和再利用的效率,減少污染,保護(hù)環(huán)境.為了檢查垃圾分類的落實(shí)
情況,某居委會(huì)成立了甲、乙兩個(gè)檢查組,采取隨機(jī)抽查的方式分別對(duì)轄區(qū)內(nèi)的4B,C,。四個(gè)小區(qū)進(jìn)行檢
查,并且每個(gè)小區(qū)不重復(fù)檢查.
(1)甲組抽到/小區(qū)的概率是;
(2)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求甲組抽到Z小區(qū),同時(shí)乙組抽到C小區(qū)的概率.
24.受疫情影響,2022年下半學(xué)期很多學(xué)校都紛紛響應(yīng)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,開展線上教學(xué)活動(dòng),為了解
學(xué)生上網(wǎng)課使用的設(shè)備類型,某校從“電腦,手機(jī),電視,其他”四種類型的設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查;
調(diào)查結(jié)果顯示,每個(gè)學(xué)生只選擇了以上四種設(shè)備類型中的一種,現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)
計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查抽取的總?cè)藬?shù)是人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“電視”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)
為;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校九年級(jí)共有1200名學(xué)生,估計(jì)有多少名同學(xué)用電腦上課?
25.如圖,直線y=—2久+8與反比例函數(shù)y=:(k#0,尤>0)的圖象交于4(加,6),B(3,九)兩點(diǎn).
(1)求m+n?-k的值;
(2)在%軸上找一點(diǎn)P,連接AP,BP,使AP+BP的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
26.如圖,點(diǎn)2、B、C在。。上,乙4BC=60。,直線AZV/BC,AD=AB,點(diǎn)。在BD上.
(1)判斷直線4。與。。的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若。。的半徑為4,求弦BC的長(zhǎng).
27.如圖,口ABC。中,E為BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),過(guò)點(diǎn)E作直線4B的垂線,垂足為F,FE與
DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G.
(1)若E為BC中點(diǎn),求證:BF=CG;
(2)若48=5,BC=10,ZB=60°,當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)G的長(zhǎng)度是否改變?若不變,求FG;若
改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,H為直線AD上的一點(diǎn),設(shè)BE=久,若A、B、E、”四點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形,請(qǐng)用含久
的代數(shù)式表示BH.
28.二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn)。,經(jīng)過(guò)點(diǎn)4(1,》;點(diǎn)F(0,1)在y軸上,直線y=-1與y軸交于點(diǎn)
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作久軸的垂線與直線y=-1交于點(diǎn)M,求證:PF=PM;
(3)當(dāng)AFPM時(shí)等邊三角形時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).
答案解析部分
L【答案】A
【解析】【解答】解:|2023|=2023,故A正確.
故答案為:A.
【分析】正數(shù)的絕對(duì)值為其本身,據(jù)此解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】???等腰三角形的頂角是50。,
.?.等腰三角形的底角=(180°-50°)+2=65。,
故答案為:B.
【分析】利用等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和求出底角的度數(shù)即可.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:???代數(shù)式與有意義,
x—6
(%—5>0
(%—6W0'
解得%>5且%H6.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)分式以及二次根式有意義的條件可得x-5川且x-6邦,求解即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】???方程/+以+。=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為-2和3,
%2+hx+c=(%+2)(x—3),
故答案為:A.
【分析】根據(jù)方程的根為—2和3,直接可得%2++c=(%+2)(%—3).
5.【答案】C
【解析】【解答】=
.AD_AD_3BD_3
''AB—AD+BD—4BD—4'
':DE//BC,
.DE_AD_3
--BC=AB=4,
故答案為:C.
【分析】利用平行線分線段成比例的性質(zhì)可得答案.
6.【答案】B
【解析】【解答】A、乙班成績(jī)的方差小于甲班成績(jī)的方差,所以乙班成績(jī)穩(wěn)定,.A選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題
思;
B、小明得84分將排在甲班的前25名,,B選項(xiàng)正確,符合題意;
C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)無(wú)法判斷甲、乙兩班成績(jī)的眾數(shù),,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
D、乙班成績(jī)的中位數(shù)大于甲班,所以乙班成績(jī)不低于85分的人數(shù)多于甲班,;.D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
故答案為:B.
【分析】根據(jù)表格中平均數(shù)、中位數(shù)和方差的數(shù)據(jù),再利用其性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.
7.【答案】B
【解析】【解答】根據(jù)題意可得:R=4cm;
連接AC,過(guò)點(diǎn)B作BDLAC于點(diǎn)D,如圖所示:
VAB=BC,
...△ABC是等腰三角形,
;.AD=CD,
由正六邊形的性質(zhì)可得:ZABC=120°,
.,.ZABD=|ZABC=60°,
ZBAD=180°-ZADB-ZABD=180o-90°-60o=30°,
VAB=BC=4,
AD=ABxcos30°=2百,
AAC=2AD=4V3,
故答案為:B.
【分析】根據(jù)題意直接可得R=4cm;再求出/BAD=180O-NADB-NABD=180O-90O-6C)o=30。,再利用解直角三
角形的方法求出AD=ABXCOS30°=2V3,最后求出AC=2AD=4g即可.
8.【答案】C
【解析】【解答】設(shè)原計(jì)劃有久人參加這次植樹活動(dòng),
根據(jù)題意可得:出-罌=2,
故答案為:C.
【分析】設(shè)原計(jì)劃有工人參加這次植樹活動(dòng),根據(jù)“結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵”列出方程寫-櫻=2即
可.
9.【答案】A
【解析】【解答】連接OD,如圖所示:
???力8是半圓0的直徑,。是。3的中點(diǎn),
AOD=2OC,
VCDLAB,
???NDOB=60。,
?,.ZAOD=180°-ZDOB=180°-60°=120°,
設(shè)圓O的半徑為r,
?60xnXrnxr.120xnxr2itxr
?.BD=-I^=.'AD=180=^->
二薪與L的長(zhǎng)度的比卷:孚=1:2,
故答案為:A.
【分析】先求出NDOB=60。,ZAOD=180°-ZDOB=180o-60o=120°,再利用弧長(zhǎng)公式求出薪和40的長(zhǎng)度,
最后求解即可.
10.【答案】D
【解析】【解答】解:???四邊形ABCD是矩形,
:.AD—BC,
由圖象可知,當(dāng)P、。重合,AD=AP=6cm,y=^AD-AB=9,
可得:AB=3cm,
當(dāng)時(shí)P、C重合,y=4EC-AB=6,可得:EC=4cm,
J2
貝lj:BE=BC-EC=6-4=2cm.
故選:D.
【分析】根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)先求出BC和EC的長(zhǎng),再利用線段的和差求出BE的長(zhǎng)即可.
11.【答案】2-V3
【解析】【解答]\tan60°-2|=|V3-2|=2-V3,
故答案為:2-遍.
【分析】先利用特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn),再利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可.
12?【答案】(a+13)(a-13)
【解析1【解答】a2—169=a2-132=(a+13)(a—13),
故答案為:(a+13)(a—13).
【分析】利用平方差公式因式分解即可.
13.【答案】2023
【解析】【解答】V(/c+2)無(wú)生+11+6=0是關(guān)于%的一元一次方程,
.(k+2^0
+=1'
解得:k=0,
:.k+2023=0+2023=2023,
故答案為:2023.
【分析】先利用一元一次方程的定義求出k的值,再將其代入k+2023計(jì)算即可.
14.【答案】20
【解析】【解答】解:連接BD,
二?四邊形ABCD是矩形,
.'.BD—AC=10cm.
,:E、F、G、H分別是矩形四條邊的中點(diǎn),
.'.EH=FG=^BD=5cm,EF=GH=^AC=5cm,
二四邊形EFGH的周長(zhǎng)為5X4=20cm,
故答案為:20.
【分析】連接BD,由矩形的性質(zhì)可得BD=AC=10cm,根據(jù)中位線的性質(zhì)可得EH=FG弓BD,EF=GH弓AC,
據(jù)此可求出四邊形EFGH的周長(zhǎng).
15.【答案】65°
【解析】【解答】,?,弧AC=MAC,
AZAOC=2ZABC,
NABC=25。,
???ZAOC=2x25°=50°,
VOA=OC,
ZOAC=(180°-ZAOC)4-2=(180°-50°)^2=65°,
故答案為:65°.
【分析】先利用圓周角的性質(zhì)求出NAOC=2X25O=50。,再利用等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和求出
ZOAC的度數(shù)即可.
16.【答案】俯視圖
【解析】【解答】該幾何體的三視圖如下所示:
既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是俯視圖,
故答案為:俯視圖.
【分析】先畫出幾何體的三視圖,再根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義判斷即可。
17.【答案】5
【解析】【解答】設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-h)2+k,
:水柱的最高點(diǎn)為P,AB=2m,BP9m,
.?.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,9),
.,.y=a(x—2尸+9,
根據(jù)4。=5m,可得點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,5),
將點(diǎn)D(0,5)代入y=以久―2產(chǎn)+9,
可得4a=-4,解得:a—1,
拋物線的解析式為y=~(x一2產(chǎn)+9,
將y=0代入y=-(x-2)2+9,
可得0=一(久一2尸+9,
解得:Xl=5,X2—1(舍),
..?水柱落地點(diǎn)C到水嘴所在墻的距離力C是5,
故答案為:5.
【分析】先利用頂點(diǎn)式求出拋物線解析式y(tǒng)=-(%-2)2+9,再將y=0代入解析式求出x的值即可.
18.【答案】竽
【解析】【解答】解::AB=12,BC=5,
AD=5,BD=V122+52=13,
根據(jù)折疊可得:AD=A'D=5,
A'B=13—5=8,
設(shè)4E=x,則AE=%,BE=12—x,
在RtAA'EB中:(12-%)2=%2+82,
解得:x=學(xué),
故答案為:竽.
【分析】先利用勾股定理及線段的和差求出A'B的長(zhǎng),再設(shè)ZE=x,則AE=久,BE=12-%,利用勾股定
理可得(12—久)2=/+82,再求出x的值即可.
19.【答案】解:原式=V^又2—
=2—V6-
【解析】【分析】利用二次根式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法求解即可.
20.【答案】解:原式=£.£_題+與
x—2vxxxJ
%2%2—4%4-4
=x-2'(x)
_%2(%—2)2
=%―2x
=%(%—2)
=X2—2x.
【解析】【分析】利用分式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法求解即可.
21.【答案】(1)解:如圖,點(diǎn)。即為所求,
(2)7
【解析】【解答]解:(2)如圖所示:
的垂直平分線交線段AC于點(diǎn)E,
;.AE=BE,
BCE的周長(zhǎng)是12,BC=5
BC+CE+BE=BC+CE+AE=BC+AC=5+AC=12,
;.AC=7,
:.AB=AC=7,
故答案為:7.
【分析】(1)利用角平分線的作法作出NB的角平分線即可;
(2)利用垂直平分線的性質(zhì)可得AE=BE,再利用三角形的周長(zhǎng)公式及等量代換求出AC的長(zhǎng)即可.
22.【答案】解:?.?AAOB=150°,
乙40c=180°-乙4OB=30°,
在RtAylC。中,AC=11cm,
AO—2AC=22(cm),
由題意得:
AO—A'O=22cm,
???^A'OB=108°,
^LA'OD=180°-^A'OB=72°,
在RtAZ'。。中,A'D=A'O-cosl8°?22x0.95=21(cm),
???此時(shí)頂部邊緣4處離桌面的高度AD的長(zhǎng)約為21cm.
【解析】【分析】先求出4。=A'O=22cm,再利用角的運(yùn)算求出乙4'。。=180°-AA/OB=72°,最后利用解
直角三角形的方法求出4。=A'O-cosl8。=22X0.95=21(sn)即可.
23.【答案】(1)!
(2)解:根據(jù)題意畫樹狀圖如下:
BCD^CDABDABC
???共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中甲組抽到4小區(qū),同時(shí)乙組抽到C小區(qū)的結(jié)果數(shù)為1,
.??甲組抽到A小區(qū),同時(shí)乙組抽到C小區(qū)的概率為務(wù).
【解析】【解答]解:(1)???共有A、B、C、D四種等可能的情況數(shù),
AP(甲抽到A)=1,
故答案為:
【分析】(1)利用概率公式求解即可;
(2)先利用樹狀圖求出所有等可能的情況數(shù),再利用概率公式求解即可。
24.【答案】(1)100;72°
(2)解:使用手機(jī)的人數(shù)為100—40—20—10=30(名),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
⑶解:1200X40%=480(名).
答:大約有480名同學(xué)用電腦上課.
【解析】【解答】解:(1)本次調(diào)查抽取的總?cè)藬?shù)=10勺0%=100(人);
“電視”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)=360。'20%=72。,
故答案為:100;72°.
【分析】(1)利用“其他”的人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分比可得總?cè)藬?shù),再利用“電視”的百分比乘以360??傻么鸢?
(2)先求出“手機(jī)”的人數(shù),再作出條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)利用1200乘以“電腦”的百分比可得答案.
25.【答案】(1)W:■-A(m,6),B(3,九)在直線y=—2x+8上,
???6=-2m+8,n=—2x3+8,
解得租=1,n=2.
???A(L6),B(3,2).
???點(diǎn)4(1,6)在函數(shù)y=1的圖象上,
/c=1x6=6.
m+n—fc=l+2—6=—3.
(2)解:由(1)知點(diǎn)力(1,6).B(3,2),
???點(diǎn)/關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為4(1,-6).
如圖,要使ZP+BP值最小,連接4B,交x軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求的點(diǎn).
設(shè)直線力'3的表達(dá)式為y=ax+b,
得卜+1,解得卜=4,
a+b=—6,(b=-10,
?,?直線48的表達(dá)式為y=4x—10.
當(dāng)y=。時(shí),4%—10=0,解得%=搟,
???點(diǎn)P的坐標(biāo)為g,0).
【解析】【分析】(1)利用一次函數(shù)的解析式求出m、n的值,再將點(diǎn)A或點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式
求出k的值,最后將m、n、k的值代入m+n-k計(jì)算即可;
(2)要使4P+BP值最小,連接4B,交%軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)尸即為所求的點(diǎn),先利用待定系數(shù)法求出直線4B的
解析式y(tǒng)=4x-10,再將y=0代入解析式求出x的值即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo).
26.【答案】(1)解:直線AD與圓。相切.
理由如下:連接OA,
???AD//BC,
???Z-D=(DBC,
AD=AB,
???Z-D=Z,ABD,
1
???乙DBC=/.ABD="ABC=30°,
^BAD=120°,
vOA=OB,
???ABAO=乙ABD=30°,
AOAD=90°,
???OALAD,
■■■OA是圓的半徑,
???直線與圓。相切;
(2)解:連接。C,作OH1BC于H,
OB=OC,
/.OCB=乙OBC=30°,
OH=^OB=2,
在Rt△BOH中,BH=V42-22=2遍,
BC=2BH=6V3.
【解析】【分析】(1)先利用角的運(yùn)算求出ZOAD=90。,可得。AlAD,再結(jié)合OA是圓的半徑,即可得到直
線與圓。相切;
(2)連接。C,作OH1BC于先利用含30。角的直角三角形的性質(zhì)求出?!?寺。8=2,利用勾股定理求出
BH的長(zhǎng),再利用垂徑定理可得BC=2BH=6V3-
27.【答案】(1)證明:如圖1中,
???四邊形ABCD是平行四邊形,
?-.BF//CG,
???Z-BFE=Z.G,
???BE=CE,乙BEF=乙GEC,
.-.△BEF^ACEGC^S),
???BF=CG.
(2)解:結(jié)論:FG的長(zhǎng)度不變.FG=Sa.
理由:如圖2中,連接ZC.
D
圖2
?,-AB=BE=5,ZB=60°,
??.△ABE是等邊三角形,
???EA=EB=EC=5,
/.BAC=90°,AC=6AB=5遮,
EF1AB,
^CAB=乙EFB=90°,
???力C7/FG,
VAF//CG
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口才基本功培訓(xùn)
- 16.3 電阻(7大題型)(含答案解析)
- T-YNAEPI 0003-2024 綠美高速公路綠化設(shè)計(jì)指南
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 21高爐轉(zhuǎn)爐流程
- 生命體征PBP的評(píng)估與護(hù)理
- 高中語(yǔ)文第3單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻一將進(jìn)酒課件新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞
- 中職生心理健康教育教案設(shè)計(jì)
- 2.4 噪聲的危害和控制課件-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《在教室里認(rèn)一認(rèn)》課件
- 2023年全套IATF16949質(zhì)量手冊(cè)及程序文件
- 膝關(guān)節(jié)單髁置換PPT演示課件
- GMP質(zhì)量管理體系文件 中藥材揀選SOP
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察建設(shè)情況的工作總結(jié)
- GB/T 41318-2022通風(fēng)消聲器
- GB/T 1229-2006鋼結(jié)構(gòu)用高強(qiáng)度大六角螺母
- GA 137-2007消防梯
- 值班人員的福利補(bǔ)貼方案
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)課(找規(guī)律)課件
- hologic雙能x線骨密度儀介紹課件
- 全新檔案法專題學(xué)習(xí)講座課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論