2024年高考重點復習知識點之“血糖平衡調節(jié)”

復習材料

考點49血糖平衡調節(jié)

高考頻度：★★★★☆難易程度：★★★☆☆

J點解哆

1.血糖的來源和去向

2.調節(jié)過程

(1)血糖濃度過高時的調節(jié)

血糖氧

5「化分解

促使血糖濃度

血糖W-合成糖原

胰島BS降低，趨向

濃界高亮L轉化成脂肪等)于正常值

細胞增

+分泌

加抑「肝糖原分解(0.8~

磯非糖物質轉化JL2g/L)

下丘腦

某一區(qū)域

(2)血糖濃度過低時的調節(jié)

使血糖濃度

升高，趨向

于正常值

(0.8~

1.2g/L)

點考向J

考向一圖析血糖的來源、去向及調節(jié)過程

1.血糖平衡對機體生命活動具有重要作用，以下列圖是血糖調控模式圖，以下分析合理的是

復習材料

A.激素甲的缺少會導致肝糖原合成加強而引起血糖濃度上升

B.低血糖時激素乙分泌增多，可促進肌糖原的分解使血糖恢復正常

C.激素甲和激素乙共同參與血糖調節(jié)，兩者起拮抗作用

D.假設激素乙的含量正在發(fā)生變化，說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

【參考答案】C

【試題解析】激素甲為胰島素，胰島素缺少會導致肝糖原合成等組織細胞儲存、利用葡萄糖的過

程減弱，進而引起血糖濃度上升，A錯誤；激素乙為胰高血糖素，低血糖時胰高血糖素分泌增多，

可促進肝糖原的分解使血糖恢復正常，B錯誤；激素甲〔胰島素〕具有降血糖作用，激素乙〔胰

高血糖素〕具有升血糖作用，二者相互拮抗，共同參與血糖調節(jié)，C正確；假設激素乙的含量正

在發(fā)生變化，這是由血糖濃度的變化引起的，說明人體正在進行血糖平衡的調節(jié)，不能說明人體

內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)，D錯誤。

歸納整合

胰島素和胰高血糖素分泌的調節(jié)

血糖調節(jié)過程中的核心問題是胰島素和胰高血糖素分泌的調節(jié)，其中既有神經(jīng)調節(jié)途徑也有體液調

節(jié)途徑，總結如下：

①血糖含量的調節(jié)□最主要口

'②胰高血糖素的影響：胰高血糖素可直接

(1)影響胰島素分泌的因素刺激胰島B細胞分泌胰島素，又可通過

,升高血糖含量而間接促進胰島素的分泌

③神經(jīng)調節(jié)

z①血糖含量的調節(jié)□最主要口

②胰島素的影響：胰島素可直接作用于胰

[2)影響胰高血糖素分泌的因素

島A細胞，抑制胰高血糖素的分泌

③神經(jīng)調節(jié)

復習材料

2.以下有關人體糖代謝及其調節(jié)的表達正確的選項是

食物中的糖類①氧化分解

消化吸收一

糖原分解魚合成糖原

非糖物質轉化反轉變成脂肪、

某些氨基酸

A.②⑥過程在只在肝細胞中發(fā)生

B.胰島A細胞分泌的激素促進①、②、③過程

C.①過程發(fā)生后，胰高血糖素隨即升高

D.⑤過程在活細胞中均可發(fā)生

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，圖中①②③表示血糖的三個來源，④⑤⑥⑦表示血糖的幾個去路，只有當血

糖的來源與去路保持相對平衡時，血糖濃度才能維持相對穩(wěn)定。A、圖中⑥表示合成肝糖原和肌

糖原，可以發(fā)生在肝臟和肌肉細胞中，A錯誤；B、胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素，具有

升高血糖濃度的作用，能夠促進②、③過程，但是不能促進①過程，B錯誤；C、①過程發(fā)生后,

血糖濃度升高，則胰島素分泌增加，C錯誤；D、⑤過程表示葡萄糖的氧化分解，可以為生命活

動提供能量，因此在全部活細胞中都可以發(fā)生，D正確。應選D。

《^點考向」

考向二血糖調節(jié)的曲線分析

3.正常人體靜脈注射肯定量葡萄糖后，可誘導胰島素分泌呈“雙峰曲線”，兩個峰分別代表胰島素

分泌的第一時相和第二時相〔基線指24小時胰島細胞連續(xù)分泌的微量胰島素）。以下表達錯誤

的選項是

復習材料

靜脈注射葡萄糖后胰島素分泌量的變化

A.0~5min內胰島素可能來自胰島B細胞中之前貯存的

B.胰島素分泌量增加會降低組織細胞汲取葡萄糖的速率

C.血糖調節(jié)過程中，胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌

D.第二時相胰島素的分泌是神經(jīng)一體液共同調節(jié)的結果，該過程有下丘腦參與

【參考答案】B

【試題解析】據(jù)圖分析可知，在維持高血糖的刺激下，胰島B細胞分泌胰島素可分為兩個時相:

第一時相是血糖升高開始3—5min,胰島B細胞貯存的胰島素釋放，第二時相是血糖升高15min

后，胰島素合成酶被激活，胰島素合成并釋放。A、據(jù)圖分析可知，0?5min內胰島素可能來自

胰島B細胞中之前貯存的，A正確；B、胰島素的作用是促進組織細胞對葡萄糖的攝取、轉化和

利用，胰島素分泌量增加會提高組織細胞汲取葡萄糖的速率，B錯誤；C、血糖調節(jié)過程中，當

血糖濃度降低到肯定程度就會抑制胰島素的分泌，即胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分

泌，C正確；D、機體對血糖調節(jié)方法為神經(jīng)一體液調節(jié)，下丘腦是血糖調節(jié)中樞，D正確；應

選B。

技法提煉

血糖濃度變化曲線分析

血z5

胰島素濃度

糖

z0

6濃

度L5

4g/L)

\1.0

―0.5

246進食后O306090120150180時間

時間(h)(min)

圖2

物

質

的

相

對

含

量

°進食時間時間

圖3

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（1）圖1表示正常人和糖尿病患者的胰島素濃度變化曲線，推斷的依據(jù)是依據(jù)含量和變化波動幅度,

含量多而且波動幅度大的A為正常人，B為糖尿病患者。

[2）圖2表示正常人和血糖異?；颊叩难菨舛茸兓€。依據(jù)初始濃度和波動范圍去推斷，波動

范圍在0.8?1.2g/L且起點也在該范圍中的b為正常人；a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖

病患者。

[3）圖3表示進食后胰島素、胰高血糖素或腎上腺素相對含量變化曲線，依據(jù)進食后曲線的波動趨

勢進行推斷，即進食后含量增加的a為胰島素，進食后含量減少的b為胰高血糖素或腎上腺素。

4.血糖是人體各組織細胞能量供應的主要來源，胰島素對血糖的平衡調節(jié)發(fā)揮重要作用。圖一為胰

島素降低血糖濃度的局部作用機理模式圖。給人靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速

率和消耗速率如圖二所示。以下相關分析正確的選項是

-

S

)

M

陽

寢

蓼

爨

目

402001()00

血漿胰島素（ixU/mL）

圖二

A.糖尿病病因之一是患者體內存在甲、乙、丙的異?？贵w，圖一假設出現(xiàn)丙種異常抗體的糖尿

病病人可以通過注射胰島素取得醫(yī)治效果，該病屬于自身免疫病

B.圖二中曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果

C.胰島B細胞分泌的胰島素，通過體液定向運送到肝細胞

D.圖二中當胰島素濃度為40uU/mL時，在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

【答案】B

復習材料

【解析】圖一中的丙種異常抗體是與胰島素受體結合的抗體，可以破壞胰島素受體（抗原），該類

疾病即便注射胰島素后，也不能與胰島素受體結合而發(fā)揮作用，該類疾病從免疫的角度看屬于自

身免疫病，A錯誤；注射胰島素后血糖的消耗速率增加而補充速率降低，所以a表示的是血糖的

補充速率，b表示的是血糖的消耗速率，消耗速率上升除了與血糖的氧化分解加快有關外，還與

肝臟和肌肉中糖原的合成有關，B正確；激素的運輸不是定向的，可以隨著血液循環(huán)運向全身各

處,C錯誤；由于肝糖原的含量不是無限多的，所以圖二中胰島素濃度為40nU/mL時，血糖的

消耗速率和補充速率也不能長時間相等，D錯誤。

考點過關'

1.吃飯后，人體內血糖、胰島素、胰高血糖素三者之間的相對變化關系如圖，以下選項能與曲線①②③

對應正確的選項是

°進食后

A.血糖濃度、胰島素、胰高血糖素

B.血糖濃度、胰高血糖素、胰島素

C.胰高血糖素、血糖濃度、胰島素

D.胰島素、胰高血糖素、血糖濃度

2.以下列圖為人體胰島分泌激素的作用機理模式圖，相關分析正確的選項是

A.假設激素是胰高血糖素，A的化學本質為蛋白質，起催化作用

B.假設激素是胰島素，與A結合會加速靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存

C.A參與激素的識別，表達了細胞膜的操作物質進出的功能

D.假設激素是胰高血糖素，可促進靶細胞的肝糖原、肌糖原分解為葡萄糖

3.運發(fā)動進行長時間運動如鐵人三項賽時，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表所示。

以下說法正確的選項是

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時間/h01234

胰島素含量/〔uLmL-i)14.212.08.97.56.2

胰高血糖素含量/SLnLT)65100153220420

A.胰島B細胞分泌的激素增多時，血液中胰局血糖素含量增加

B.胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪的轉化，滿足機體對能量的需要

C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

D.長時間運動，機體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低

4.糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一，以下列圖中甲為糖尿病患者，乙為健康人，以下相

關表達錯誤的選項是

A.AB段與DE段相比，甲的胰島B細胞的分泌活動可能較弱

B.血糖平衡的調節(jié)方法屬于神經(jīng)一體液調節(jié)

C.乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能

D.運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，隨之胰高血糖素濃度降低

5.女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象。如圖為進食葡萄糖后，孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變

化的數(shù)據(jù)記錄。以下分析正確的選項是

A.血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激結果

B.孕婦的胰島B細胞對血糖變化比較敏感，產(chǎn)生胰島素速度較快

C.孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內產(chǎn)生了與胰島素結合的類似抗體

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D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，及時注射胰島素是首要的醫(yī)治手段而不是操作糖的攝入量

6.某研究小組觀察運動對糖尿病大鼠局部生理指標的影響。糖尿病大鼠經(jīng)過6?7周運動訓練后，測

得數(shù)據(jù)如下。以下分析錯誤的選項是

樣本數(shù)量體重增加(g/血糖血胰島素骨骼肌細胞膜上胰島素

組別

(只〕d)(mmol/L)(Mu/L)受體數(shù)量相對值

正常運動組102.636.8019.0277.80

糖尿病非運動

100.1936.958.1987.40

組

糖尿病運動組100.7826.359.4980.60

A.患糖尿病可導致大鼠生長緩慢，運動訓練能促進糖尿病大鼠生長

B.與正常運動組相比，糖尿病運動組因胰島素含量低而使葡萄糖進入細胞及在細胞內氧化利用

發(fā)生障礙

C.合理運動、操作飲食及定期注射胰島素可以根治糖尿病

D.運動訓練能促進糖尿病大鼠胰島素的分泌，并降低血糖濃度

7.進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，促進葡萄糖進入脂肪

細胞并轉化為脂肪，其作用機制如下列圖11?4代表細胞膜上的不同結構)。請推斷以下相關

表達，錯誤的選項是

A.圖中結構1?4是細胞膜上的受體，一種物質只能與其中的一種受體結合

B.GIP和胰島素分別通過結構1、2作用于脂肪細胞，屬于機體的體液調節(jié)

C.據(jù)圖推測，人體口服適量葡萄糖后血漿胰島素水平可能高于靜脈注射適量葡萄糖

D.從某糖尿病患者體內檢測出能作用于結構3的抗體，則這種糖尿病屬于自身免疫病

8.如圖為馬拉松賽跑時，運發(fā)動血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況，有關表達正確的選項

復習材料

3

(

1=E

1450&

瓦W3003

3)

)5150*

*O爨

與

由4

幗

迷123

時間(h)魅

A.隨著曲線a的下降，非糖物質轉化為葡萄糖的速率下降

B.隨著曲線b的上升，血糖濃度不斷升高

C.4h時，流出肝臟的血液與流入之前的相比，血糖含量升高

D.假設在平靜狀態(tài)下，進餐后4h內胰島素的濃度變化可用曲線b表示

9.答復以下有關血糖調節(jié)的問題：

11）糖尿病有I型和n型兩種，其中I型糖尿病發(fā)病的原因是胰島B細胞受損，導致胰島素分泌缺

少；n型糖尿病患者體內胰島素水平根本正常，其發(fā)病的原因最可能是，

現(xiàn)有一位糖尿病患者，請你設計一個診斷方法以確定患者的糖尿病類型：

12）糖耐量受損［IGT）的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷〔如飲食）后血糖濃度升高異常。

為了探究運動對IGT人群的干預情況，受試者于餐后連續(xù)進行中等強度的運動30mim,

定時采樣測定血糖及胰島素的濃度，實驗結果如下列圖。

-■■一對照組胰島京

(?！?運動組胰島素60

w

of-對照組血糖

E

E--運動組血糖

)O“一45

ef

彩30

墀

眉

15

進備結束運動采血時間好）

由實驗結果可初步推測：

①餐后適度運動可以減輕IGT人群細胞的分泌負擔。

②餐后適度運動可以〔填“提高”或"降低"）IGT人群餐后血糖峰值和胰島

素升高幅度。

③餐后適度運動使IGT人群提前,血糖濃度下降。

10.科研人員為了研究某種植物的葉片提取液對患有糖尿病的大鼠血糖濃度降低的效果，進行了如

下實驗：

①材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠30只、該植物葉片提取液、蒸儲水，血糖測定儀，鏈

麻佐菌素溶液。

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②實驗步驟：

I.取30只健康大鼠隨機均分成甲、乙、丙三組，給甲、乙組大鼠注射鏈月尿佐菌素溶液，丙組

大鼠不作處理；

II.用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計；

III.每天給甲組的每只大鼠灌喂該植物葉片提取液2mL,每天給乙、丙組的每只大鼠灌喂蒸儲

水2mL,連續(xù)灌喂4周，其間，各組大鼠均飼喂一般飼料，自由飲食；

IV.4周后，用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計分析。

③實驗結果：

初次測量的血糖給藥4周后測量的血糖

組別數(shù)量（只）

濃度（mmol?L-1）濃度（mmol?11）

甲1018.62±3.0810.12±2.65

乙1019.06+3.2819.00+2.70

丙103?85±1.283.94±2.20

請答復以下問題：

11）鏈胭佐菌素能破壞或損傷大鼠的胰島細胞，導致大鼠體內胰島素含量嚴峻缺少,

步驟I中給甲、乙組大鼠注射鏈腺佐菌素溶液，其目的是o

12）甲、乙組形成比照，自變量是=

13）患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高，可用對甲、乙、丙三組大鼠的

尿液進行檢測，組大鼠的尿液不發(fā)生顏色反響。

14）本實驗的結論是o

方真題過關

11.（2024江蘇卷27）甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是

否患糖尿病，依據(jù)標準又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃

度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹之7.0mmol/L,餐后2h>ll.lmmol/L,請答復以下問題：

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70甲

60?

乙

50二

(丙

S

E

)

?

^

*

宙?

餐后時間（h）餐后時間（h）

圖1圖2

[1）正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內

、合成糖原或轉變?yōu)榉翘俏镔|，并抑制及非糖物質轉化為葡萄糖;

同時胰島A細胞分泌受抑制,使血糖濃度下降。

12）據(jù)圖初步推斷是糖尿病患者，需復查血糖?；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录毎庖?/p>

滲透壓升高，產(chǎn)生渴感，表現(xiàn)為多飲。

13）除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有〔填序號）。

①一次性攝糖過多

②低血糖患者

③抗利尿激素分泌缺少

④腎小管重汲取功能障礙

〔4〕結合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能有（填序號）。

①自身抗體與胰島素結合

②自身效應T細胞連續(xù)殺傷胰島B細胞

③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體

④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降

12.12024浙江4月選考-33）欲驗證胰島素的生理作用，依據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實

驗思路，預測實驗結果并進行分析。

材料與用具：小鼠假設干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

〔要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜）

⑴實驗思路：

①

復習材料

12）預測實驗結果〔設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結果）：

13）分析與商量

①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是。

②當機體血糖水平升高時，胰島中的內分泌細胞及其分泌的激素變化是o此時，機

體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面O

13.（2024?新課標皿卷）為研究胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為

A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段

時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反響遲鈍、嗜睡等病癥，而A組未出現(xiàn)這些病癥。答復以下問題：

[1）B、C、D三組出現(xiàn)上述病癥的原因是o

[2）B、C、D三組出現(xiàn)上述病癥后進行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解

上述病癥給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質。那么C組注射的激素是

—,D組注射的營養(yǎng)物質是o

13）第二次注射后，C、D兩組的病癥得到緩解，緩解的機理分別是。

14.12024?天津卷）胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調節(jié)機理如下列圖。據(jù)圖答復：

⑴胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放，作用于突

觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程表達了細胞膜的

功能。

12）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以o

[3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對GLUT轉

運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而

了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率o與正

常人相比，此類病人體內胰島素含量。

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/按考答電

1.【答案】A

【解析】進食后，由于消化汲取，使得血糖會首先升高，血糖濃度升高刺激胰島B細胞分泌胰島

素，所以血糖升高在前，胰島素分泌在后，①曲線與②曲線相比，①曲線的峰值先出現(xiàn)，所以①

是血糖，②是胰島素；而胰島素的分泌抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，則③表示胰高血糖素。

應選：Ao

2.【答案】B

【解析】A、假設激素是胰高血糖素，A受體的化學本質為蛋白質，激素只有調節(jié)作用，無催化

作用，A錯誤；B、假設激素是胰島素，與A結合會加速靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存,

降低血糖，B正確；C、A受體蛋白參與激素的識別，表達了細胞膜的信息交流的功能，C錯誤;

D、假設激素是胰高血糖素，可促進靶細胞的肝糖原分解為葡萄糖，D錯誤。應選B。

3.【答案】B

【解析】由表分析可知，胰島素分泌增多時，血液中胰高血糖素的分泌量會減少，胰島素分泌減

少時，血液中胰高血糖素的分泌量會增多，A錯誤；胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪等非

糖物質的轉化，使血糖濃度升高，B正確；為維持血糖濃度在相對平衡狀態(tài)，需要胰島素和胰高

血糖素的共同調節(jié)作用，這也進一步說明了人體內環(huán)境處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，C錯誤；長時間運動

機體消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖濃度在肯定范圍內不斷降低，但不會連續(xù)下降,

D錯誤。應選B。

4.【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，甲曲線的血糖濃度高于160mg/dL,屬于糖尿病患者；乙曲線的血糖濃度在

80?120mg/dL的范圍內，屬于健康人；DE段由于攝取葡萄糖溶液，使得血糖濃度升高；FG段

開始運動，葡萄糖的消耗大于產(chǎn)生，使得血糖濃度降低。甲屬于糖尿病患者，則胰島B細胞受損，

加工并分泌胰島素少，A正確；血糖平衡的調節(jié)方法屬于神經(jīng)一體液調節(jié)，B正確；乙FG段血

糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能，C正確；在運動時，甲狀腺激素的分泌量增多，

糖氧化分解加強，血糖濃度降低，胰高血糖素濃度增加，D錯誤。

5.【答案】C

【解析】血糖濃度升高主要是因為人體進食后糖類物質的消化汲取，A錯誤；由圖可知，孕婦的

胰島B細胞對血糖變化較不敏感，產(chǎn)生胰島素速度較慢，B錯誤；孕婦血糖濃度升高的原因可能

復習材料

是體內產(chǎn)生了與胰島素結合的類似抗體，導致血糖去路減慢，而血糖濃度升高，C正確；女性孕

期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象，孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，應該減少糖類的攝入，并慎重注射

胰島素，D錯誤。

6.【答案】C

【解析】依據(jù)表格分析可知，糖尿病非運動組的體重增加最少，正常運動組體重增加最多，說明

患糖尿病可導致大鼠生長緩慢，運動訓練能促進糖尿病大鼠生長，A正確；糖尿病運動組的胰島

素含量比正常運動組低，則促進葡萄糖進入細胞及在細胞內氧化利用的能力降低了，B正確；合

理運動、操作飲食及定期注射胰島素可以有效的醫(yī)治糖尿病，但是不能根治，C錯誤；糖尿病運

動組與糖尿病非運動組相比，說明運動訓練能促進糖尿病大鼠胰島素的分泌，并降低血糖濃度,

D正確。

7.【答案】A

【解析】分析題圖，圖中1為脂肪細胞外表與GIP特異性結合的受體，2為脂肪細胞外表與胰島

素特異性結合的受體，3為胰島細胞外表識別葡萄糖的受體，4為胰島細胞外表識別GIP的受體。

A、由圖可知，GIP可分別與脂肪細胞與胰島細胞外表的受體結合，A錯誤；B、由圖可知，GIP

和胰島素分別通過結構1、2作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉化為脂肪，此調節(jié)

方法屬于機體的體液調節(jié)，B正確；C、人體口服適量葡萄糖后，可刺激小腸K細胞分泌多肽

GIP作用于胰島細胞，促進胰島素的分泌，故推測，人體口服適量葡萄糖后血漿胰島素水平可能

高于靜脈注射適量葡萄糖，C正確；D、某糖尿病患者體內檢測出能作用于結構3的抗體，則這

種糖尿病屬于自身免疫病，D正確。應選A。

8.【答案】C

【解析】隨著曲線a胰島素濃度的下降，葡萄糖轉化為非糖物質的速率下降，A錯誤；隨著曲線

b胰高血糖素濃度的上升，由于同時曲線a胰島素濃度的下降，故血糖濃度保持穩(wěn)定，B錯誤；

4h時，流出肝臟的血液與流入之前的相比，血糖含量升高，C正確；假設在平靜狀態(tài)下，進餐

后4h內，血糖含量先升高后降低，逐漸恢復穩(wěn)定，胰島素的分泌先升高后逐漸減少，故胰島素

的濃度變化不能用曲線b表示，D錯誤。

9.【答案】（1）胰島素的靶細胞外表缺少胰島素受體（或受體被破壞）給病人〔注射較多葡

萄糖溶液，血糖濃度升高后再）注射胰島素制劑，如果病人的血糖濃度明顯降低，則是I型糖

尿病，如果血糖濃度變化不明顯，則是n型糖尿?。ɑ驒z測患者胰島素含量，如果胰島素含量

低于正常值，則為I型糖尿病，如果胰島素含量正?；蚵愿哂谡Ｖ?，則是n型糖尿?。?/p>

[2）①胰島B②降低③胰島素分泌頂峰期

復習材料

【解析】〔1〕胰島B細胞分泌的胰島素只有與靶細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮降血糖的作用。II

型糖尿病患者體內胰島素水平根本正常，說明其胰島B細胞結構完好，因此導致其發(fā)病的原因最

可能是胰島素的靶細胞外表缺少胰島素受體〔或受體被破壞〕oI型糖尿病發(fā)病的原因是胰島B

細胞受損，導致胰島素分泌缺少，可通過注射胰島素進行醫(yī)治，而n型糖尿病患者體內胰島素水

平根本正常，因此不能通過注射胰島素進行醫(yī)治?？梢?，欲確定一位糖尿病患者的糖尿病類型，

其診斷方法有：一是給病人注射較多葡萄糖溶液，待血糖濃度升高后再注射胰島素制劑；如果病

人的血糖濃度明顯降低，則是I型糖尿病，如果血糖濃度變化不明顯，則是II型糖尿病。二是檢測

患者胰島素含量，如果胰島素含量低于正常值，則為I型糖尿病，如果胰島素含量正常或略高于

正常值，則是n型糖尿病?！?〕分析圖示可知：①運動組胰島素分泌的頂峰比比照組提前出現(xiàn)，

而且胰島素分泌的峰值小于比照組，說明餐后適度運動可以減較IGT人群胰島B細胞分泌胰島

素的負擔。②運動組餐后血糖的峰值和胰島素分泌的峰值都小于比照組，說明餐后適度運動可以

降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度。③運動組胰島素分泌頂峰期比比照組提前出現(xiàn)，

說明餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌頂峰提前，導致血糖濃度下降快于比照組。

10.【答案】[1)B制備患有糖尿病的大鼠模型

12)是否灌喂該植物葉片提取液

(3)斐林試劑丙

14)該種植物的葉片提取液對患有糖尿病的大鼠血糖濃度降低的作用明顯，但不能降低到正

常水平

【解析】〔1〕鏈麻佐菌素破壞或損傷大鼠的胰島B細胞，導致大鼠體內胰島素含量嚴峻缺少，

步驟I中給甲、乙組大鼠注射鏈腺佐菌素溶液，其目的是讓健康的大鼠出現(xiàn)糖尿病的病癥?！?〕

依據(jù)單一變量原則分析可知甲、乙組形成比照，自變量是是否灌喂該植物葉片提取液?！?〕可

用斐林試劑對甲、乙、丙三組大鼠的尿液進行檢測。一般來講，健康個體的尿液中不含葡萄糖，

故丙組大鼠的尿液不發(fā)生顏色反響。〔4〕依據(jù)實驗結果可知：甲組大鼠給藥周圍后測量的血糖

濃度比乙組的低，但高于丙組，由此可看出本實驗的結論是該種植物的葉片提取液對患有糖尿

病的大鼠血糖濃度降低的作用明顯，但不能降低到正常水平。

11.【答案】11)氧化分解肝糖原分解胰高血糖素

(2)甲、乙大腦皮層

(3)①④[4)①③

【解析】

【分析】由圖1可知，空腹時甲和乙血糖濃度偏高，丙的血糖濃度正常；餐后，甲、乙、丙的血

復習材料

糖濃度均有所上升。餐后12h,甲、乙的血糖濃度高于正常值。

由圖2可知，甲餐后胰島素含量略微有所升高，幅度較??；乙和丙的胰島素含量先升高后下降,

乙的胰島素含量高于甲和丙。

【詳解】〔1〕正常人進食后分泌的胰島素可以促進葡萄糖進入組織參與氧化分解，還可以促進

肝糖原和肌糖原的合成，也可以促進葡萄糖轉化為非糖物質。同時會抑制肝糖原分解及非糖物質

轉化為葡萄糖，從而到達降血糖的目的。胰島素分泌量增加會抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素,

進而引起血糖濃度下降。

〔2〕由圖可知，甲和乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標準，故可能

是糖尿病患者，需要進行復查。糖尿病患者血糖濃度升高，細胞外液滲透壓會升高，一方面引起

下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管促進水的重汲取，另一方面將快樂

傳至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺，主動飲水，從而降低細胞外液滲透壓?！?〕糖尿病患者會出現(xiàn)尿糖;

一次性攝糖過多也會出現(xiàn)臨時性尿糖；低血糖患者血糖濃度低于正常值，不會出現(xiàn)尿糖；抗利尿

激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重汲取，不會引起尿糖；腎小管會重汲取水、葡萄糖、

氨基酸等成分，假設腎小管重汲取功能障礙，則可能會出現(xiàn)尿糖。應選①④。〔4〕由圖可知，

乙餐后的胰島素分泌量很高，但是血糖水平遠遠高于正常值，故可能是自身抗體與胰島素結合或

自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體，胰島素不能與受體結合，導致胰島素不能發(fā)揮降

血糖的作用。假設自身效應T細胞連續(xù)殺傷胰島B細胞，則會導致胰島素分泌缺少，與題意不

符；胰島素作用的靶細胞是幾乎全身細胞，假設僅僅胰島B細胞膜上的載體對葡萄糖的轉運能力

下降，其他細胞上載體對葡萄糖的轉運能力正常，則乙的血糖應該正?；蚵晕⑵?，胰島素水平

也會正常或略微偏高。應選①③。

【點睛】糖尿病的病因大致分為三類：1缺少胰島素；2體內有胰島素的抗體；3體內有胰島素

受體的抗體。第一種可以通過注射胰島素進行醫(yī)治，2、3不能通過注射胰島素進行醫(yī)治。

12.【答案】［1)①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄

②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B