高二年級物理下學期月考試題卷a卷含解析

...wd......wd......wd...2013-2014學年上海市松江二中高二〔下〕月考物理試卷〔A卷〕〔2月份〕一、單項選擇題〔共18分，每題2分．每題只有一個正確選項〕1．〔2分〕〔2010秋?揚州期末〕如以以下圖，把導線平行地放在磁針的上方附近，當導線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉．首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是〔〕A．奧斯特B．法拉第C．安培D．牛頓考點：物理學史分析：本實驗是1820年丹麥的物理學家奧斯特做的電流磁效應的實驗．解答：解：當導線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉，說明電流產生了磁場，這是電流的磁效應，首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是奧斯特．故A正確，BCD錯誤．應選A．點評：此題考察的是物理學常識．對于物理學史上著名物理學家、經(jīng)典實驗和重要理論要記牢，這也是高考內容之一．2．〔2分〕〔2014春?涼州區(qū)校級月考〕電動機的作用是〔〕A．把電能變?yōu)榛瘜W能B．把電能變?yōu)閮饶蹸．把電能變?yōu)樵幽蹹．把電能變?yōu)闄C械能考點：電功、電功率．專題：恒定電流專題．分析：要解答此題可根據(jù)：①電流做功的過程實質上是電能轉化為其它形式能的過程；②熟悉常見用電器的能量轉化，進展解答．解答：解：電動機的原理是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的，所以消耗了電能得到了機械能，即把電能變?yōu)闄C械能．故ABC錯誤，D正確．應選：D．點評：此題的關鍵要了解電動機的工作原理，明確能量是若何轉化的，即可輕松解答．3．〔2分〕〔2011?上海學業(yè)考試〕以下用電器中，利用靜電的吸附作用進展工作的是〔〕A．復印機B．電冰箱C．機D．電飯煲考點：靜電場中的導體．分析：此題考察各種電器的工作原理，從各種實例的原理出發(fā)可以得出結論．解答：解：A、復印機復印文件資料，就是利用靜電墨粉吸附在鼓上．應選A正確；B、電冰箱是利用物態(tài)變化時的吸熱和放熱原理制冷的，故B錯誤；C、是利用電磁波傳遞信息，利用了電流的磁效應工作的，故C錯誤；D、電飯煲是利用了電流的熱效應，來加熱的，故D錯誤．應選A．點評：此題是常識性問題，只有認真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪個工作原理．表達了物理來源于生活，又服務于社會的理念．4．〔2分〕〔2014?楊浦區(qū)一?！酬P于磁感線的概念，以下說法中正確的選項是〔〕A．磁感線是磁場中客觀存在、肉眼看不見的曲線B．磁感線總是從磁體的N極指向磁體的S極C．磁感線上各點的切線方向與該點的磁場方向一致D．兩個磁場疊加的區(qū)域，磁感線就有可能相交考點：磁感線及用磁感線描述磁場．分析：磁體周圍存在著磁場，磁場對放入磁場中的磁體有力的作用，為了描述磁場的性質而引入了有方向的曲線，稱為磁感線．此題考察了磁感線的引入的原因和特點、磁化的概念、磁場的性質．由于磁場是看不見，摸不著的，為了描述磁場的性質而引入了磁感線的概念，它是假想出來的有方向的曲線，但可以描述磁場的性質．解答：解：A、磁感線是磁場中假想的曲線，而磁場卻是客觀存在的且肉眼看不見．故A錯誤B、磁感線從磁體外部的N極指向磁體的S極，而磁體內部是S極指向磁體的N極．故B錯誤C、磁感線上各點的切線方向與該點的磁場方向一致，故C正確；D、兩個磁場疊加的區(qū)域，磁感線不可能相交．故D錯誤；應選：C點評：此題考察了磁感線的引入的原因和特點、磁化的概念、磁場的性質．由于磁場是看不見，摸不著的，為了描述磁場的性質而引入了磁感線的概念，它是假想出來的有方向的曲線，但可以描述磁場的性質．解決此題的關鍵知道磁場的方向是小磁針靜止時N極的指向，磁感線上某點的切線方向為該點的磁場方向．5．〔2分〕〔2012?惠陽區(qū)校級學業(yè)考試〕關于點電荷，以下表述正確的選項是〔〕A．任何帶電體都能看作點電荷B．點電荷是實際帶電體的理想化模型C．只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷D．只有質量很小的帶電體才能看作點電荷考點：元電荷、點電荷專題：電場力與電勢的性質專題．分析：當電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略，電荷量對原來的電場不會產生影響的時候，該電荷就可以看做點電荷，根據(jù)點電荷的條件分析可以得出結論．解答：解：A、當電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略，電荷量對原來的電場不會產生影響的時候，該電荷就可以看做點電荷，故A錯誤B、點電荷是實際帶電體的理想化模型，故B正確C、點電荷是一種理想化的物理模型，其帶電荷量并不一定是最小的，故C錯誤；D、點電荷是一種理想化的物理模型，其質量并不一定是最小的，故D錯誤；應選B．點評：此題是根基的題目，考察的就是學生對基本內容的掌握的情況，在平時要注意多積累．6．〔2分〕〔2013秋?肥東縣校級期末〕關于磁感應強度，以下說法正確的選項是〔〕A．磁場中某點磁感應強度的大小，跟放在該點的試探電流元的情況有關B．磁場中某點磁感應強度的方向，跟該點處試探電流元所受的磁場力方向一致C．在磁場中某點的試探電流元不受磁場力作用時，該點磁感應強度值大小為零D．在磁場中磁感線越密的地方，磁感應強度越大考點：磁感應強度．分析：磁感應強度是描述磁場本身強弱和方向的物理量，由磁場本身決定，與放在該點的試探電流元無關．磁感應強度的方向，跟該點處試探電流元所受的磁場力方向垂直．在磁場中磁感線越密的地方，磁感應強度越大．解答：解：A、磁場中某點磁感應強度的大小，由磁場本身決定，跟放在該點的試探電流元的情況無關．故A錯誤．B、磁場中某點磁感應強度的方向，跟該點處試探電流元所受的磁場力方向垂直．故B錯誤．C、在磁場中某點的試探電流元不受磁場力作用時，該點磁感應強度值大小不一定為零，也可能電流元方向與磁場方向平行，電流元不受磁場力，但磁感應強度值大小不為零．故C錯誤．D、磁感線可以形象描述磁場的強弱，磁感線越密的地方，磁感應強度越大．故D正確．應選D點評：此題抓住磁感應強度和磁感線的物理意義是解答的關鍵，可以與電場強度、電場線類比記憶．7．〔2分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕關于并聯(lián)電路，以下說法中正確的選項是〔〕A．總電阻阻值必大于每一只電阻阻值B．并聯(lián)的電阻越多，其總電阻阻值必越大C．拿掉一只電阻時，總電阻阻值必減小D．其中一只電阻的阻值增大時，總電阻阻值也增大考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．專題：恒定電流專題．分析：根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各個支路電阻倒數(shù)之和，列式分析．解答：解：根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各個支路電阻倒數(shù)之和，得：=+…+①A、因為＞，則得：R總＜Rn，所以并聯(lián)總電阻阻值必小于每一只電阻阻值．故A錯誤．B、根據(jù)①式分析可知，并聯(lián)的電阻越多，越大，則R總越小，故B錯誤．C、與B項相反，拿掉一只電阻時，總電阻阻值增大，故C錯誤．D、由①式知：當Rn增大時，減小，則R總增大，故D正確．應選：D．點評：解決此題關鍵掌握并聯(lián)電路總電阻與支路電路的關系：=+…+，通過列式進展分析．8．〔2分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕以下有關內能的說法中正確是〔〕A．每個分子的內能等于它的勢能和動能的總和B．要使物體的內能發(fā)生變化，只能通過熱傳遞來實現(xiàn)C．物體的內能變化時，它的溫度可以不變D．溫度是分子熱運動劇烈程度的反映，當溫度升高時，物體內局部子的動能都增加考點：物體的內能；熱力學第一定律．分析：根據(jù)內能的概念分析答題；改變物體內能的方式有做功與熱傳遞；物體的內能由物質的量、溫度和體積決定；溫度是分子平均動能的標志．解答：解：A、組成物質的所有分子動能與分子勢能之和是物體的內能，對單個分子不能談內能，故A錯誤；B、要使物體的內能發(fā)生變化，既可以通過做功的方式，也可以通過熱傳遞的方式，故B錯誤；C、物體的內能與物質的量、溫度和體積有關，物體內能變化時，它的溫度可能不變，故C正確；D、溫度是分子熱運動劇烈程度的反映，當溫度升高時，物體內局部子的平均動能增加，具體到某個分子，它的動能可能增加、也可能不變、或者減小，故D錯誤；應選：C．點評：此題考察了選修3﹣3的內容，對于選修內容要熟練掌握根基知識，溫度是分子平均動能的標志，溫度高的物體分子平均動能大，并不是每個分子的動能都大．9．〔2分〕〔2014秋?寶山區(qū)校級期中〕圖示為一點電荷周圍的電場線，電場中有A、B、C三點，其中A、B兩點距點電荷的距離相等，A、C兩點在同一條電場線上．以下關于A、B、C三點電場強度的說法中正確的選項是〔〕A．A、B兩點的電場強度相等B．A、C兩點的電場強度方向一樣C．C點的電場強度方向從A點指向C點D．C點的電場強度比A點的電場強度小考點：電場線；電場強度；點電荷的場強．專題：電場力與電勢的性質專題．分析：據(jù)電場線的疏密程度反映場強和沿電場線方向電勢越來越低，據(jù)場強方向的規(guī)定判斷電場力做功和運動情況即可分析選項．解答：解：A、A、B兩點的電場強度大小相等，方向不同，A錯誤；B、A、C兩點的電場強度方向一樣，大小不同，B正確；C、由于不知點電荷的正負，所以無法判斷電場強度方向，C錯誤；D、C點的電場強度比A點的電場強度大，D錯誤；應選：B點評：明確電場線的疏密程度和沿電場線的方向反映場強和電勢是解題的關鍵；明確電場力做功與動能和電勢能變化的關系，知道曲線運動的條件．二、單項選擇題〔共18分，每題3分．每題只有一個正確選項〕10．〔3分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕在“研究通電螺線管的磁感應強度〞實驗中，設x=0處為螺線管的中央，如圖繪出的B﹣x圖象中，最符合實際情況的是〔〕A．B．C．D．考點：磁感應強度．分析：通電螺線管內部的磁場是勻強磁場，磁感應強度比螺線管管口處磁感應強度大．解答：解：通電螺線管內部的磁場是勻強磁場，磁感應強度處處一樣，由于內部磁感線比管口密，磁感應強度B較大，故B正確．應選：B點評：此題的解題關鍵要了解通電螺線管內部的磁場是勻強磁場，根據(jù)磁感線的疏密判斷B的大?。?1．〔3分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕如圖是一個簡單的車門報警邏輯電路圖．圖中的兩個按鈕開關〔即電鍵〕S1、S2分別裝在汽車的兩扇門上．只要S1或S2兩個開關中的任何一個斷開，警報燈就發(fā)光報警．你認為此報警電路中標有字母A的基本門電路是〔〕A．與門B．或門C．非門D．復合門考點：傳感器在生產、生活中的應用．分析：根據(jù)題意，該事件只要滿足任何一個條件，該事件就會發(fā)生，屬于或邏輯關系，即為或門電路．解答：解：根據(jù)只要其中任何一個開關處于開路狀態(tài)〔即輸入為邏輯1〕，那么輸出也是邏輯1，發(fā)光二極管〔警報燈〕就發(fā)光，可知該邏輯關系為或邏輯關系，為或門電路，故B正確應選：B．點評：考察了基本邏輯關系，基本路基門電路及其功能．解決此題的關鍵熟悉各種門電路的符合，以及知道各種門電路的特點．12．〔3分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕如以以下圖電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，電路正常工作，過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變?。韵屡袛嘀姓_的選項是〔〕A．可能是燈L斷路，電壓表的示數(shù)變大B．可能是電阻R斷路，電壓表的示數(shù)變小C．一定是燈L短路，電壓表的示數(shù)變小D．一定是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大考點：閉合電路的歐姆定律．專題：恒定電流專題．分析：據(jù)題燈L熄滅，電路中電流減小為零，結合題意可知：電流表示數(shù)減小，電壓表有示數(shù)，則說明出現(xiàn)問題的元件一定是燈泡．可逐項分析，進展選擇．解答：解：A、假設燈L斷路，電壓表串聯(lián)接入電路，由于電壓表電阻較大，則電路中電阻增大，電流減小，電流表示數(shù)變小，電源的內電壓和R的電壓很小，電壓表的示數(shù)近似等于電源的電動勢，示數(shù)變大，燈L熄滅，符合題意，故A正確；B、假設電阻R斷路，兩個電表的示數(shù)都減小為零，不符合題意，故B錯誤．C、假設燈L短路，電路中總阻值減小，電流變大，電壓表示數(shù)變小，不符合題意，故C錯誤；D、假設電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，電流表的示數(shù)變大，L更亮，不符合題設，故D錯誤．應選：A．點評：此題考察電路故障分析，要根據(jù)題設條件逐項分析．當電壓表串聯(lián)在電路中，近似測量電源的電動勢，由于電阻較大，電路中電路很小，這種模型一定要理解掌握．13．〔3分〕〔2012秋?浦東新區(qū)期末〕一個帶電量為﹣q的點電荷只受電場力作用，在由M向N做加速運動的過程中加速度保持不變，由此可以斷定它所在的電場是以以以下圖中的〔〕A．B．C．D．考點：電場線．專題：電場力與電勢的性質專題．分析：一個帶電量為﹣q的點電荷只受電場力作用，在由M向N做加速運動的過程中加速度保持不變，知電場力不變，則電場強度不變．解答：解：點電荷有M向N加速，知電場力方向由M指向N，因為該電荷是負電荷，則電場線方向由N到M，加速度不變，根據(jù)牛頓第二定律知，電場力不變，則電場強度不變，可知C正確，A、B、D錯誤．應選C．點評：解決此題的關鍵知道電場線的性質，電場線越密的地方場強越強，越疏的地方場強越弱．14．〔3分〕〔2014秋?興慶區(qū)校級期末〕三個阻值一樣的電阻，它們的額定電壓均為8V，現(xiàn)將兩個電阻并聯(lián)后再與第三個電阻串聯(lián)，這個電路允許的總電壓的最大值為〔〕A．8VB．10VC．12VD．16V考點：電功、電功率．專題：恒定電流專題．分析：設三只同樣的電阻的阻值都是R，額定電壓為U，則兩個并聯(lián)的總電阻是；兩個并聯(lián)再與第三個串聯(lián)，則第三個串聯(lián)的電壓就是并聯(lián)局部電壓的2倍，假設讓并聯(lián)局部的電阻正常工作，則第三個電阻就超過額定電壓，所以，只能讓第三個電阻正常工作，則并聯(lián)局部的電壓為額定電壓的一半；解答：解：因為，第三個串聯(lián)的電壓就是并聯(lián)局部電壓的2倍，假設讓并聯(lián)局部的電阻正常工作，則第三個電阻就超過額定電壓，所以，讓第三個電阻正常工作，則并聯(lián)局部的電壓為額定電壓的一半；設三只同樣的電阻的阻值都是R，額定電壓為U，則并聯(lián)局部的一個電阻的實際電壓為：所以電路允許消耗的最大電壓為U+=8+4=12V．應選：C．點評：此題考正確判斷讓哪個電阻正常工作是解題的關鍵；首先根據(jù)電阻關系，找到電壓關系，明確讓實際電壓高的哪個電阻正常工作15．〔3分〕〔2011秋?松江區(qū)校級期中〕空心絕緣球殼的外表均勻分布負電荷時，球內各點的電場強度為零．現(xiàn)移走半只球殼，余下局部電荷分布不變．此半球殼的對稱軸線上有一P點，半球殼負電荷在P點處的合場強的方向為〔〕A．水平向左B．水平向右C．豎直向上D．豎直向下考點：電場強度．專題：電場力與電勢的性質專題．分析：空心絕緣球殼的外表均勻分布負電荷時，球內各點的電場強度為零，說明左右兩個半個球殼在各點產生的場強大小相等、方向相反，根據(jù)所移走半只球殼在P點的場強方向，確定P點的合場強方向．解答：解：對于一個完整的帶電均勻的球殼，據(jù)題意知，球內各點的電場強度為零，說明左右兩個半個球殼在各點產生的場強大小相等、方向相反，右半個球殼在P點產生的場強方向水平向左，則根據(jù)電場的疊加原理可知，半球殼負電荷在P點處的合場強的方向水平向左．故ACD錯誤．B正確．應選：B．點評：此題關鍵要理解空心絕緣球殼內部場強為零的原因，運用電場的疊加原理進展分析，分析時也注意球殼的對稱性，確定右半個球殼的場強方向．三、填空題〔共24分，每題4分〕16．〔4分〕〔2012秋?浦東新區(qū)期末〕現(xiàn)有以下四個物理過程：①池水在陽光照射下溫度升高；②用錘子敲擊釘子，釘子變熱；③寫在紙上的墨水干了；④用銼刀銼鐵塊，鐵塊變熱．其中通過做功改變物體內能的過程有②④；通過熱傳遞改變物體內能的過程有①③．〔填寫編號即可〕考點：改變內能的兩種方式．分析：改變物體內能的方式有兩種：做功與熱傳遞；分析各種情景，確定改變內能的方式，然后答題．解答：解：①池水在陽光照射下吸收熱量，內能增加，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內能；②用錘子敲擊釘子，通過做功的方式使釘子的內能增加，釘子變熱；③寫在紙上的墨水，吸收熱量，內能增加，發(fā)生汽化，墨水變干，這是通過熱傳遞的方式改變物體內能；④用銼刀銼鐵塊，通過抑制摩擦阻力做功，使鐵塊內能增加，鐵塊變熱，這是通過做功的方式改變物體內；做功改變物體內能的過程有②④；通過熱傳遞改變物體內能的過程有①③．故答案為：②④，①③．點評：知道改變物體內能的方式，分析具體物理情景，即可正確解題．17．〔4分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕面積為0.02m2的單匝線圈，處于磁感應強度為0.5T的勻強磁場中，線圈平面與磁場平行，穿過線圈的磁通量為0Wb；當線圈轉過90°線圈平面與磁場垂直時，穿過線圈的磁通量為0.01考點：磁通量．分析：在勻強磁場中，當線圈與磁場垂直時，穿過線圈的磁通量Φ=BS．當線圈與磁場平行時，磁通量Φ=0．解答：解：由題，導線環(huán)的面積S=0.02m2故答案為：0，0.01點評：此題求兩種特殊情況下的磁通量，可以根據(jù)磁通量一般公式Φ=BSsinα〔α是磁場與線圈平面的夾角〕分析理解．18．〔4分〕〔2012秋?浦東新區(qū)期末〕如以以下圖，三個電阻的阻值分別為R1=2Ω、R2=6Ω和R3=5Ω，A、B間的總電阻為6.5Ω；假設在A、B間加一恒定電壓，則R1和R3消耗的電功率之比為9：40．考點：電功、電功率；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．專題：恒定電流專題．分析：由電路圖可知，電阻R1與R2并聯(lián)，然后和R3串聯(lián)，由串并聯(lián)電路特點可以求出總電阻；由串并聯(lián)電路特點及公式P=UI可以求出兩電阻功率之比．解答：解：AB間總電阻R=R3+=6.5Ω，并聯(lián)電阻R并==1.5Ω，則并聯(lián)電壓==，通過兩電阻電流之比==，設干路電流為I，I=I1+I2，則I1=I，R1和R3消耗的電功率之比：===×=；故答案為：6.5；9：40．點評：熟練應用串并聯(lián)電路特點及電功率公式即可正確解題．19．〔4分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕如以以下圖的靜電除塵裝置可用來消除煙氣中的煤粉，圖中金屬管A接高壓電源的正極，懸在管中的金屬絲B接負極，A、B間有很強的電場，且距B越近電場越強，B附近的空氣分子被強電場電離成電子和正離子，電子〔選填“電子〞或“正離子〞〕在定向移動過程中遇到并附著在煙氣中的煤粉上，因而煤粉將被吸附在A〔選填“A〞或“B〞〕．考點：*靜電的利用和防止分析：電極A、B間接高電壓后，之間產生了很強的電場，氣體分子被電離成為電子和正離子，電子較輕，容易被粉塵吸附，故粉塵帶負電，被正極A吸引，從而到達除塵的目的．解答：解：電極截面如以以下圖，由電場線可判斷越靠近B場強越大；粉塵吸附電子后帶負電，因此向正極A運動．管內接通靜電高壓時，管內存在強電場，它使空氣電離而產生陰離子和陽離子．負離子在電場力的作用下，向正極移動時，碰到煙塵微粒使它帶負電．所以金屬管A應接高壓電源的正極，金屬絲B接負極．原因是為了防止高壓觸電不安全．故答案為：電子；A．點評：此題涉及靜電除塵的原理，關鍵是電子容易被吸附到灰塵上，故灰塵會吸附帶正電的A上．20．〔4分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕一根長0.2m的直導線，垂直于勻強磁場的磁場方向放置，通以3A的電流時受到的安培力是6×10﹣2N，磁感應強度B=0.1T；當導線的長度減為原來的一半時，磁感應強度B=0.1T．考點：安培力．分析：〔1〕B⊥L，根據(jù)安培力的公式F=BIL，求磁感應強度B．〔2〕磁場的磁感應強度只與磁場本身有關．解答：解：磁場的磁感應強度為：B===0.1T；磁場的磁感應強度只與磁場本身有關，當導線的長度減為原來的一半時，磁感應強度B仍為0.1T；故答案為：0.1，0.1．點評：解決此題的關鍵掌握安培力的公式F=BIL，B=是磁場強度的定義式，B的大小與I、L無關．21．〔4分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕如以以下圖，ab兩端電壓U不變，假設cd兩端接理想電壓表，則示數(shù)為60V，假設cd兩端接理想電流表，則示數(shù)為3A，假設cd兩端接電阻R3，則R1、R2、R3上消耗的電功率相等．電阻R3的阻值為75Ω，a、b兩端的電壓為100V．．考點：電功、電功率；閉合電路的歐姆定律．專題：恒定電流專題．分析：此題給出的條件較多，只需按照題目給出的條件根據(jù)歐姆定律以及電路的串并聯(lián)規(guī)律，列出式子聯(lián)立解之，即可得到答案．解答：解：cd端接電壓表時：總電流I=，則IR2=R2=60V①；cd端接電流表時：R2短路，I′==3A②；cd端接R3，功率相等，R2和R3并聯(lián)：U2=U3，由P=可得R2=R3，I1=I2+I3=2I3=2I2，由題意知三個電阻消耗的功率相等，由P=I2R可得R1==③；將①②③聯(lián)立得：R1=25Ω，R2=R3=100Ω，U=75Ω．故答案為：75，100．點評：此題對比復雜，計算量較大，考察了歐姆定律的應用以及串并聯(lián)電路中電流和電壓的關系．四、綜合應用題〔共40分〕22．〔4分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕作圖．〔1〕如圖1所示，是兩個點電荷形成的電場：請根據(jù)電場線的分布，請畫出圖中A點的場強方向以及B處負電荷所受電場力方向．〔2〕如圖2所示，長直導線通電后，小磁針靜止在圖示位置，請畫出直導線中電流I的方向和P點磁場B的方向．〔圖中“○〞表示導線的橫截面，電流方向用“?〞或“×〞表示〕考點：電場的疊加；電場線．專題：電場力與電勢的性質專題．分析：〔1〕電場線是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出，到負電荷或無窮遠處為止，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度?。妶鼍€上某一點的切線方向為該點的場強方向，正電荷受到的電場力的方向與場強方向一樣，負電荷受到的電場力的方向與該處的場強方向相反．〔2〕通電導線周圍存在磁場，其磁場方向可以根據(jù)安培定則來判斷，用四指的方向代表電流的方向，那么大拇指所指的一端為通電螺線管的N極．磁場中的小磁針靜止時，北極所指的方向與該點磁感線的方向一致．解答：解：〔1〕根據(jù)電場線的特點，從正電荷出發(fā)到負電荷終止可以判斷是同種正點電荷的電場線，由電場線疏密的分布，可知，“○〞中為等量正電荷．電場線上某一點的切線方向為該點的場強方向，負電荷受到的電場力的方向與該處的場強方向相反．如以以下圖．〔2〕從圖中可以看出，小磁針的北極指向即為磁感線的方向，根據(jù)右手螺旋定則，可知，電流垂直紙面向里，而P點的磁場方向即為該點的切線方向．如以以下圖：答：如上圖所示．點評：根據(jù)電場線的分布判斷電場強度、電場力等物理量的變化情況是高中物理的重點，在平時要加強訓練，以加深對這些知識點理解和應用．此題的解題關鍵是四指是電流方向，而大拇指為內部磁場方向，然而在直導線時，大拇指為電流方向，四指為磁場方向．23．〔4分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕如以以下圖，將馬蹄形磁鐵放在鐵架臺上，并使粗銅棒P恰好位于磁鐵的磁極間．按如圖連接成電路，在粗銅棒靜止的情況下，閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)粗銅棒發(fā)生運動．〔1〕該現(xiàn)象說明磁場對電流有力的作用；〔2〕改變電流方向或磁場方向，可以改變這個作用力的方向．考點：研究電磁感應現(xiàn)象．專題：實驗題．分析：實驗的現(xiàn)象是，閉合電鍵，導棒擺動，知磁場對電流有作用力，作用力的方向可以通過左手定則判斷．解答：解：〔1〕通電導棒發(fā)生擺動，說明磁場對電流有力的作用力；〔2〕改變電流方向或磁場方向，可以改變作用力的方向．故答案為：〔1〕電流；〔2〕電流方向或磁場方向．點評：解決此題的關鍵知道磁場對電流有作用力，作用力的方向可以通過左手定則進展判斷．24．〔9分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕某同學用多用表做實驗，〔1〕〔單項選擇〕以下關于多用表的說法中，正確的選項是〔AC〕〔A〕多用表歐姆擋在使用時要注意選擇適宜的量程〔B〕多用表歐姆擋能直接準確地測出待測電阻值〔C〕多用表歐姆擋只能粗略地測出待測電阻值〔D〕多用表歐姆擋可以直接從電路中測出待測電阻的值〔2〕該同學連接的電路如以以下圖．①假設旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過R1的電流；②假設斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是R1與R2的電阻；③假設旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是R2兩端的電壓．考點：用多用電表測電阻．專題：實驗題．分析：〔1〕使用歐姆表可以粗略測量電阻阻值，使用歐姆表測電阻時應選擇適宜的擋位，使指針指在刻度盤中央附近，用歐姆表測電阻時，應把待測電阻與電源斷開．〔2〕圖中多用電表與滑動變阻器串聯(lián)后與電阻R2并聯(lián)，通過電鍵與電池相連，根據(jù)電路的串并聯(lián)知識分析即可．解答：解：〔1〕A、多用表歐姆擋在使用時要注意選擇適宜的量程，使指針指在表盤中央刻度線附近，故A正確；B、多用表歐姆擋能直接粗略地測出待測電阻值，要準確測量電阻阻值，可以應用伏安法測電阻，故B錯誤，C正確；D、用多用表歐姆擋測量電阻阻值時，應把待測電阻從電路中斷開，故D錯誤；應選AC．〔2〕①多用電表使用電流檔時應該串聯(lián)在電路中，圖中多用電表與滑動變阻器串聯(lián)，電流相等，假設旋轉選擇開關，使其尖端對準直流電流檔，此時測得的是通過R1的電流．②斷開電路中的電鍵，R1與R2串聯(lián)，多用電表兩表筆接在其兩端，故測得的是R1與R2串聯(lián)的總電阻．③假設旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，多用電表并聯(lián)在R2兩端，此時測得的是R2兩端的電壓；故答案為：〔1〕AC；〔2〕①R1；②R1和R2串聯(lián)；③R2．點評：此題關鍵明確多用電表的使用，電流表應串聯(lián)接入電路，使用多用電表的歐姆檔測電阻時應把待測電阻與電源斷開，分析清楚電路構造是正確解題的關鍵．25．〔6分〕〔2014春?松江區(qū)校級月考〕用兩根一樣的輕彈簧沿豎直方向吊著一根長為L、質量為m的金屬棒ab，ab處于水平方向的勻強磁場中．金屬棒通以電流強度大小為I后，彈簧對金屬棒ab恰好沒有作用力，金屬棒水平靜止．〔1〕判斷金屬棒ab中的電流方向；〔2〕金屬棒受磁場力的大??；〔3〕勻強磁場磁感應強度的大?。键c：安培力．分析：當彈簧處于自然狀態(tài)時，導體棒受重力和安培力平衡，根據(jù)左手定則判斷出電流的方向，可得金屬棒受磁場力的大小以及勻強磁場磁感應強度的大?。獯穑航猓骸?〕由題意導體棒受重力和安培力平衡，即安培力豎直向上，由左手定則可得電流方向為由a到b．〔2〕由題意導體棒受重力和安培力平衡，金屬棒受磁場力等于重力mg．〔3〕由平衡條件可得：BIL=mg，解得：．答：〔1〕金屬棒ab中的電流方向為由a到b；〔2〕金屬棒受磁場力為mg；〔3〕勻強磁場磁感應強度．點評：解決此題的關鍵掌握安培力的大小公式，以及掌握左手定則判斷磁場方向、電流方向、安培力方向的關系．26．〔8分〕〔2011秋?紅塔區(qū)校級期末〕如以以下圖，一根長L=1.5m的光滑絕緣細直桿MN，豎直固定在場強為E=1.0×105N/C、與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強電場中．桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q