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文檔簡介
山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請把下面的句子規(guī)范、工整的抄寫下來。
時光如川浪淘沙,青史留名多俊杰!
________________________2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,看圖寫出神話故事的題目
《八仙過海》
《____________》
《___________》2).解釋加點的文言文詞語。
唯戎不動_______________
炎帝之少女________________3).用你學(xué)過的方法寫出下面文言文加點字的意思。
胤恭勤不倦:________世傳李太白讀書山中,未成,棄去:_______4).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
時光流轉(zhuǎn),我們不再wúkěnàihé_________地任人欺凌。而今,“神舟”飛天,“嫦娥”tàn_____月,“天河”逐夢……中國力量chuàngzào
_______非凡成就,中國奇跡gǔwǔ_______萬千人心。kēxuéjiā
________們憑借jiāndìng
_______的信念,wánqiáng
_______拼搏的精神,不負(fù)祖國和人民的qīdài
_______,書寫中華民族偉大復(fù)興的華美篇章。我們慶幸,生逢其時;我們立志,報效祖國。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩文是文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的明珠。“____,遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們要多角度觀察;“_____,雪卻輸梅一段香?!备嬖V我們每個人都有自己的長處和短處;“_____,古來征戰(zhàn)幾人回?”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。
(2)俗話說:“一場秋雨一場寒,____?!背霭l(fā)前,我看了天氣預(yù)報,備足了衣物。
(3)小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難,同學(xué)勸慰他:“__,自用則小。你只有勤于向同學(xué)、老師請教,才能提高自己的學(xué)習(xí)成績?!?、選擇題(每題2分共3題)1).平日里這么小氣的人,竟然請我們吃大餐,真是(
)A.挑大梁B.破天荒C.占上風(fēng)D.開綠燈2).給加點字選擇正確的解釋,正確的一組是(
)
①喧鬧;不安靜
②發(fā)生(災(zāi)害或不好的事)
③開玩笑;逗
(1)“這里的雨水少,年年鬧旱災(zāi)?!?/p>
(2)這里鬧得很,沒法兒看書。
(3)大人們都出去加班了,孩子們打鬧得更歡了。A.①②③B.③①②C.②①③D.②③①3).下列根據(jù)中國古代神話故事做的人物卡,不正確的一張是(
)A.B.C.D.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀,想一想,仿寫句子。
是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。
___________5、連線題(每題4分共2題)1).連線并根據(jù)所學(xué)填上合適的詩句和諺語。
一道殘陽鋪水中
古來征戰(zhàn)幾人回
機(jī)不可失
駟馬難追
醉臥沙場君莫笑
雪卻輸梅一段香
一言既出
時不再來
梅須遜雪三分白
半江瑟瑟半江紅
病從口入
禍從口出
(1)有時候,人如果置身在一件事物當(dāng)中,是難以看清楚事物的真正面貌的,這就是蘇軾詩中所說的“
,
”。
(2)定點衛(wèi)星的發(fā)射角計算需要絕對精確度。否則就會_______,謬以千里。2).下面的詞語讓你想到了誰?連一連。
騰云駕霧
諸葛亮
開天辟地
哪吒
神機(jī)妙算
盤古
三頭六臂
孫悟空6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子連成一段通順的話,在括號里填上序號。
()周末,我和媽媽來到新華大街上,這里熱鬧極了!
()一到夜晚,大街上就更熱鬧了。
()馬路上一串串明亮的車燈,構(gòu)成了一幅彩色的畫卷。
()白天,大街上汽車的喇叭聲,玩具店里的音樂聲,奏成了歡樂的樂曲。
()再看街道兩旁的霓虹燈,五顏六色的燈光一閃一閃的,十分迷人,整條街成了燈的海洋。2).按事情發(fā)展順序排列句子,把序號寫在括號里。
羅盛教救兒童
(
)他一邊飛奔,一邊脫棉衣。
(
)他在水里摸了好一陣,也沒摸到。
(
)羅盛教聽到孩子的哭喊聲,知道有孩子落水了,就急忙向河邊跑去。
(
)冰窟窿里泛著水花,羅盛教猛地跳了進(jìn)去。
(
)他鉆出水面吸了口氣,立刻又鉆了下去。
(
)最后,羅盛教把孩子托出水面,但自己卻犧牲了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《女媧補天》《盤古開天地》是中國古代神話。(
)
2.“差之毫厘,謬以千里”告訴我們做事要勇往直前。(
)
3.朗讀時我這樣停頓:王戎/不取/道旁/李。(
)
4.書信內(nèi)容的格式按順序一般應(yīng)該為:稱呼、問候語、祝福語、正文、日期、署名。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,回答問題。不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻(dìngzhàn)透;抖(dǒudòu)去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。1.給詩歌中的加點字選擇正確的讀音,打“√”。
2.這個片段運用______的修辭方法,描寫了________、________這兩種景物分別在天晴了的時候_________、__________的樣子。
3.“五彩的智慧書頁”指的是_____________。
4.在天晴的時候,還有哪些景物?它們又是怎樣的呢?學(xué)著寫一寫吧!
__________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我發(fā)現(xiàn)了__________________
提示與要求:親愛的同學(xué),你最近都發(fā)現(xiàn)了什么?是一處美麗的風(fēng)景、一個好玩的地方,還是你通過仔細(xì)觀察一種動(植)物,發(fā)現(xiàn)了它的特點或秘密?想一想,先把題目補充完整,再把內(nèi)容寫具體。語句通順,注意寫出自己發(fā)現(xiàn)時的心情,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成下面小題。捅馬蜂窩①爺爺?shù)暮笤汉苄?,里邊花木叢生,枝葉糾纏,也是我兒時的樂園。這里,最壯觀的要數(shù)窗檐下的馬蜂窩了,無數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來飛去,怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來。②“真該死,屋子連透透氣兒也不能,哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。③“不行,要蜇死人的!”爺爺說。④“怎么不行?頭上蒙塊布,拿竹竿一捅就下來了?!蹦棠谭瘩g道?!巴辈坏?,捅不得?!睜敔斦f。⑤我站在一旁,心里涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈愿望,那多有趣!我找來妹妹,悄悄溜到通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂,用上衣的前襟遮蓋下半張臉,又把兩根竹竿接綁起來,作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,然后把門關(guān)住。⑥當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫,但我已經(jīng)顧不得別的。一些受驚的馬蜂轟地飛起來,只聽“嗵”,一個沉甸甸的東西掉下來,我扔掉竿子往小門那邊跑。誰料到妹妹害怕,將門在里邊插上。我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者拼死的氣勢使我驚呆了。我抬手想擋住臉,只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼,挨蜇了!我捂著臉大叫,不知道誰開門把我拖到屋里。⑦當(dāng)夜,我發(fā)了高燒,眉心處腫起一個棗大的疙瘩,打針吃藥,七八天后才漸漸痊愈。⑧過了好些天,我驚魂稍定,爺爺指著窗根處叫我看,卻一只馬蜂也不見了,好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下:一只馬蜂!我驚嚇得差點兒叫起來,慌忙跳開。⑨“怕什么,它早死了!”爺爺說,“這就是哲你的那只馬蜂。馬蜂就是這樣,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了?!雹馕衣犃诵睦锇蛋党泽@。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。面對這死去的小飛蟲,一種罪孽(niè)感沉重地壓在我的心上。?那一群無家可歸的馬蜂呢?它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把那個空空的蜂窩粘上去。(節(jié)選自馮驥才的《萬物生靈》,有刪改)1.本文主要寫了“捅馬蜂窩“這件事,請完成下列圖表。
2.“捅馬蜂窩”一詞,在我們?nèi)粘I钪幸渤3B牭?,它的意思是?/p>
)A.破壞動物的家園。B.搞惡作劇,造成無法挽回的后果C.比喻惹禍或觸動不好惹的人。D.一件不經(jīng)意的小事,釀成大禍。3.文中我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?請選擇相應(yīng)內(nèi)容將序號填在括號內(nèi)。
①緊張、膽怯
②吃驚、自責(zé)
③覺得有趣
捅馬蜂窩前_______→捅馬蜂窩時_______→捅馬蜂窩后_______
4.讀文中畫“____”的句子,從修辭手法的角度作批注。
_______
5.童心的世界是五彩的畫卷,你在童年時期做過哪些幼稚、可笑的事情?選擇一件,簡要寫寫。
_______11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確讀音,打“√”。
空隙(xīxì)
葉柄(bǐngbǐn)
慎重(shènshèng)
傾斜(qīngqīn)
扒土(bāp?。?/p>
洞穴(xuéxuè)
驟雨(zhòuzòu)
隱藏(yǐnyǐng)
霜降(xiáng
jiàng)時節(jié)秋意濃,松樹卻沒有被低溫降(xiáng
jiàng)服,依然挺立。
我們一邊唱著歡快的歌曲(qū
qǔ),一邊順著彎曲(qū
qǔ)的小路向前走。2).給加點的詞語選擇正確的意思。
頂:①人體或物體的最高最上的部分。②代替。③最、極。④用頭或角撞擊。
(1)孩子們頂喜歡在雨里跑跳。(
)
(2)爺爺養(yǎng)的小羊一見到我就頂我。(
)
(3)爸爸老了,頭頂上的頭發(fā)都掉光了。(
)
(4)你這種冒名頂替的行為是可恥的。(
)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).讀下面
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