2024年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)重難點提分專訓(xùn)：綜合應(yīng)用題

2024年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)重難點提分專訓(xùn)：綜合應(yīng)用題

1.酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，與生活、工業(yè)、實驗、醫(yī)學(xué)等密切相關(guān)。

(1)濃硫酸具有強(qiáng)烈的一，如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，

然后在涂上3%~5%的(填“硼酸”或“碳酸氫鈉”)溶液。

(2)廚房用爐具清潔劑除去油污的原理是利用油脂和(填字母序號)發(fā)生反應(yīng)。

A.稀鹽酸B.碳酸鈉C.熟石灰D.苛性鈉

(3)化學(xué)小組用如圖所示裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。U形管中滴有酚醐溶液的

蒸儲水，向左右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。

①開始時，U形管中(填“左”或“右”)管溶液呈紅色。

②充分反應(yīng)后，U形管中的溶液全部呈無色，除酚麟溶液外，此時一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式

為—o

(4)實驗室里，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鉀溶液?；卮鹣铝袉栴}：

①配制該溶液時，需要稱取氯化鉀的質(zhì)量為—go

②配制該溶液的過程中，下列儀器不需要使用的是―(填字母序號)。

ABCDEFG

2.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活、航天中應(yīng)用廣泛。

(1)三星堆出土的文物使用了貼金技藝，貼金技藝?yán)昧私鹁哂辛己玫摹裕瑢ⅫS金錘成

極薄的薄片。

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為其表面生成一層致密的薄膜，該薄膜是—(填化學(xué)式)。

(3)等質(zhì)量的銅、鐵、鋁中所含原子個數(shù)由多到少的順序是―□

(4)某同學(xué)們到實驗室進(jìn)行鋅、銅、銀三種金屬活動性順序的探究活動。以下幾種實驗方案

不可行的是(填字母編號)。

A.銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液

B.鋅片、銀片、硫酸銅溶液

C.鋅片、銅片、硝酸銀溶液

D.鋅片、銅片、稀硫酸、硝酸銀溶液

(5)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。一氧化碳還原氧化鐵的微型裝置如圖

所示。A處V形管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為一；B處的實驗現(xiàn)象為—；寫出一種尾氣處

理方法:

加熱

(6)黃銅是銅鋅合金，常用于制造機(jī)器、電器的零部件。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，

取20g該黃銅樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2g,計算該黃銅樣品中

銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

3.氫能是綠色能源。目前制氫的方法主要有化石能源制氫和電解水制氫。氫氣的儲存有物

理儲氫和化學(xué)儲氫。物理儲氫包括加壓儲氫和吸附儲氫。由化石能源制得的H2中含有CO,

利用液氮的低溫可將CO液化分離，從而獲得純凈的氫氣。儲氫、釋氫、用氫過程中涉及的

部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖1所示：

儲氫釋氫用氫

圖1

⑴利用液氮的低溫能將H?與CO分離，說明H?沸點比CO沸點(填“高”或"低”)。

(2)物理儲氫：高壓氣態(tài)儲氫是廣泛應(yīng)用的儲氫技術(shù)，即通過高壓將氫氣液化至氫瓶中加以

儲存。高壓將氫氣液化過程中，發(fā)生的改變是(從微觀角度解釋)。

⑶化學(xué)儲氫：圖2表示CO?和H2在Pd和MgO的催化下，實現(xiàn)CO?的再利用和儲氫的原理。

圖示中生成的CH,與H?。的質(zhì)量比為

試卷第2頁，共14頁

(4)釋氫是氨氣在催化劑的作用下進(jìn)行的，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

4.2021年3月15日，習(xí)近平總書記在會議上提出：

“要把碳達(dá)峰，碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局?！薄疤歼_(dá)峰”就是我們國家承諾在2030年

前，二氧化碳的排放不再增長，達(dá)到峰值之后再慢慢減下去：而到2060年，針對排放的二

氧化碳，要采取植樹、節(jié)能減排等各種方式全部抵消按，這就是“碳中和”。

降低碳排放，我們可以這樣做

四

使用無紡布

塑料袋

彘今夕a

100件400kg750度5000km紙張雙面打印使用節(jié)能燈泡

2.25棵2.19棵1.97棵4.55棵

空調(diào)溫度睡覺時

■■idB年不宜過低

不使用一不浪費糧食

次性餐具

①實現(xiàn)“碳中和，，，需要通過能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整和替代實現(xiàn)。

②能源的清潔低碳化，是“十四五”碳達(dá)峰部署的重點工作。頁巖氣是蘊藏于頁巖層可供開采

的天然氣資源，其成分以甲烷為主，是一種清潔、高效的能源資源和化工原料，主要用于居

民燃?xì)狻⒊鞘泄?、發(fā)電、汽車燃料和化工生產(chǎn)等。

請寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：，該反應(yīng)屬于反應(yīng)。（選填“化

合”、“分解”、“氧化”或“復(fù)分解”之一）

②完善能源雙控制度，構(gòu)建以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)。下列選項中，不屬于新能源的

是（填序號）。

A.氫能B.風(fēng)能C.太陽能D.石油

③氫氧燃料電池汽車替代傳統(tǒng)能源汽車，可有效減少碳排放。氫氧燃料電池供電的過程中，

能轉(zhuǎn)化為電能。

④實現(xiàn)碳達(dá)峰，碳中和是一場硬仗，需要每個人的努力與踐行。下列做法中，不符合“低碳

生活”的是（填序號）。

A.騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行B.踐行光盤行動，杜絕鋪張浪費

C.舊衣焚燒掩埋，加快生產(chǎn)銷售D.選用節(jié)能家電，減少能源消耗

（2）推進(jìn)碳達(dá)峰、碳中和，需要科學(xué)技術(shù)發(fā)揮核心作用。工業(yè)生產(chǎn)中，關(guān)鍵工藝流程的低

碳化改造十分重要。早在二十世紀(jì)初，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，優(yōu)化

并促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。

如圖所示為Na2c03和NH4cl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。試回答下列問題：

①由圖可知，tl℃時，兩者中溶解度較大的物質(zhì)是O

②t2℃時，NH4cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Na2cCh飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（選填

"大于"、"小于"或"等于"）

③ti°C時，25g水中加入10gNa2cCh固體，經(jīng)充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量為go

④t2℃時，將等質(zhì)量的NH4cl飽和溶液和Na2cCh飽和溶液均降溫至ti℃,析出晶體較多的

是。

5.金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

試卷第4頁，共14頁

（1）由于銅具有良好的性，所以銅常用于制作導(dǎo)線。

（2）鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因____o

（3）用化學(xué)方程式表示以赤鐵礦石（主要成分為FeQs）為原料冶煉生鐵的反應(yīng)原理：―。

（4）向AgNC>3、CU（NO3）2，Mg（NO,）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后

過濾，濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是—（填序號）。

A向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

B濾液中一定含有Fe（NC>3）2、Mg（NC>3）2和CU（NC）3）2

C與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大

D向濾液中滴入稀鹽酸，可能會有白色沉淀出現(xiàn)

（5）現(xiàn)有碳酸氫鈉樣品100g（雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化），其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

23%,180℃時，將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳

A小

酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為—o（已知：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO21）

6.1926年，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,

該方法以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿，其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①

A入

NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4C1；②2NaHCC）3=Na2CO3+H2O+CO2T；

（1）在反應(yīng)①、②的五種生成物質(zhì)中，可回收利用當(dāng)作化學(xué)肥料的是—（填化學(xué)式）。

（2）在反應(yīng)①中先向飽和食鹽水中通入氨氣，再通入二氧化碳的原因是—o

（3）向燒杯中加入15g上述純堿樣品，加100g水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為73%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

①當(dāng)鹽酸滴加到點時，恰好完全反應(yīng)。（填A(yù)、B、C之一）。

②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，溶液中的溶質(zhì)是—（填化學(xué)式）。

③試通過化學(xué)方程式計算B點時不飽和溶液的質(zhì)量—。

7.（1）水與人類的生活息息相關(guān)。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（用化學(xué)符號表示）。

②生活中，通過過濾（選填“能”或“不能”）使硬水軟化。

（2）為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩

個實驗,請根據(jù)圖示回答問題：（提示：硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀與硫酸鈉）

硫酸

溶液

鐵釘

AB

①乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示，實驗中觀察到反應(yīng)前托盤天平的指針指向中間，反應(yīng)后

冷卻，發(fā)現(xiàn)天平的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，天平不再平衡，其原因是o

②甲同學(xué)設(shè)計A實驗，通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量o

③兩位同學(xué)通過交流與反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,

對于有氣體參加或生成的反應(yīng)一定要在裝置中進(jìn)行。

④下列事實能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（填字母）。

A鎂條燃燒后質(zhì)量變大了

B蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了

C濕衣服晾干后變輕了

D碳酸鈉與鹽酸混合后質(zhì)量變小了

E水結(jié)冰后，質(zhì)量不變

（3）實驗室用34g過氧化氫溶液和1g二氧化鎬制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計

①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為—g；

②過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量是多少o

8.我國海岸線長3.2萬千米，擁有豐富的海洋資源，開發(fā)前景十分廣闊。

（1）下列有關(guān)海洋資源及綜合利用的說法中，不合理的是（填選項字母之一）。

試卷第6頁，共14頁

A.海水淡化，目前產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)主要是采用膜法和熱法

B.海水“曬鹽”，利用蒸發(fā)結(jié)晶的方式從海水中提取食鹽

C.海底蘊藏著無數(shù)的能源，所以不用擔(dān)心未來的能源問題

D.海水“制堿”，先通入氨氣可以促進(jìn)對二氧化碳的吸收

（2）天然氣水合物是一種海底新型礦產(chǎn)資源，它是天然氣（主要成分是CH。和水形成的冰狀固

體，極易燃燒，又稱“可燃冰”。請寫出CH4在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：o

（3）鎂元素廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)。下圖為制取單質(zhì)鎂的過程。

下列說法中，不正確的是（填選項字母之一）.

A.過程①和②是為了將鎂元素進(jìn)行富集提純

B.過程②加入鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.過程③反應(yīng)前后鎂元素的化合價發(fā)生改變

D.過程③反應(yīng)過程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

（4）現(xiàn)取125.8g某濃度的氯化鎂溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,

反應(yīng)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答：

NaOH溶液的質(zhì)量/g

①當(dāng)加入NaOH溶液40g時（即圖中A點），燒杯中溶液里大量存在的金屬陽離子是（寫

離子符號）。

②當(dāng)加入NaOH溶液80g時（即圖中B點），恰好完全反應(yīng)。試通過計算，求此時所得不飽和

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確至0.01%）。

9.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列實驗問題。

(2)實驗室用A裝置加熱高銹酸鉀的方法制取氧氣，需在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是—,

高鎰酸鉀的顏色是,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為o

(3)實驗室用A、E裝置加熱高銹酸鉀制取氧氣，收集氧氣完成后,測得氧氣的純度明顯偏低，

原因可能是一o(填字母、可多選)

A高銃酸鉀中混入了二氧化銃B收集前集氣瓶中未注滿水

C收集后，集氣瓶中仍有少量水D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(4)收集氧氣以探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)選擇裝置A與(填收集裝置字母編號)組合。收

集過程中檢驗氧氣集滿的方法是—o

(5)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的符號表達(dá)式為—，選擇的發(fā)生裝置是(填字

母編號)。

(6)用A、E裝置加熱氯酸鉀和二氧化錦的混合物制取氧氣，主要步驟有：①固定裝置；②

裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；

⑦移出導(dǎo)氣管。正確的操作順序應(yīng)是—，該實驗中固定試管時應(yīng)使管口略向下傾斜，原因

是o

(7)同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實

驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

實驗30%雙氧水的質(zhì)量加入水的體積二氧化鎰質(zhì)量收集時間

110g40mL5g200秒

220g30mL5g100秒

330g20mL?67秒

①取用二氧化鎰的儀器是(填寫名稱)。

試卷第8頁，共14頁

D"所v

ABCD

②上述反應(yīng)的符號表達(dá)式為O

③實驗3中加入二氧化鎰的質(zhì)量為go

④相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最大，說明

10.研究“水”可從多角度展開。

（1）“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合如圖1回答問題:

光合

,CC）2\燃

⑦/呼吸工雷

汽車］

煤、石油、天然氣

圖1

①從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別這種循環(huán)

主要是由____的運動引起的；

②用學(xué)科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是（填字母序號）;

A.變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價不變

C.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D.微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

③自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實現(xiàn)的。圖1中消耗二氧化碳的途徑有

（填數(shù)字序號）。近年來，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類要積極采取

措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡；

④為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：如圖2把CO2含量高的氣

體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔

內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状迹–EOH）和水。寫出合成塔中反應(yīng)的化

學(xué)方程式.

CC>2含量

甲醇

高的氣體

圖2

⑵水的電解：

二^通探究生石灰與水的反應(yīng)探究燃燒條件

電解水裝置ab

圖3圖4

①理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1：2,某同學(xué)用碳棒作電極進(jìn)行電解水實驗,

得到氧氣和氫氣的體積比小于1：2,對產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是

A.部分氧氣溶于水B.部分氧氣與碳棒反應(yīng)

C.部分氧氣被碳棒吸附D.部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水

②電解水的過程可用下列圖示表示，粒子運動變化的先后順序是。

+++

①②③④

A.①②③④B.①②④③C.④③①②D.④①②③

(3)水的性質(zhì)：將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入

酚醐試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑷水的用途：

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是o

②圖4實驗中，對水的主要作用分析不全面的是(填字母)。

A.a圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察員何時集滿

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

試卷第10頁，共14頁

水是一種重要的資源。

11.圖1實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”），電解水實驗揭示了水是由

和組成的.水分子是由和構(gòu)成的。

12.自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是。

13.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。

圖1圖2

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母序號）。

A.分子質(zhì)量B,分子種類C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會

（填“變大”、“變小”或“不變”）。

14.金屬材料在航空航天、城市地鐵等科技創(chuàng)新領(lǐng)域發(fā)揮著巨大作用。

（1）2022年12月9日，全球首架C919大飛機(jī)正式交付中國東方航空。洛陽是大飛機(jī)鋁合金

板材的生產(chǎn)基地，為大飛機(jī)穿上世界上最好的鋁合金“外衣”。

①鋁合金和鋁相比的優(yōu)點（答一點）?！?/p>

②為什么鋁有很好的抗腐蝕性能？—

③為探究Al、Zn、Cu的金屬活動性，某實驗小組的同學(xué)第一步的實驗操作是：把足量的鋁

分別加入硝酸鋅溶液和硝酸銅溶液中充分反應(yīng)。請你推測他們接下來要進(jìn)行的實驗操作是什

么？

（2）央視《中國這十年》介紹了近十年來中國高鐵發(fā)展的重大突破，八縱八橫規(guī)劃里程約4.56

萬公里已完成70%。高鐵中要用到大量的鋼鐵材料，為探究鐵的銹蝕及冶煉問題，實驗小

組進(jìn)行了如圖實驗:

干燥的用水浸濕

鐵絲

①打開彈簧夾m和n,一周后會觀察到什么現(xiàn)象？—由此可知鐵生銹的條件是什么？_

②我國早在春秋戰(zhàn)國時就開始煉鐵。圖為模擬煉鐵的實驗裝置，寫出A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反

③經(jīng)實驗小組測定，②中實驗完畢后B裝置中有20克白色沉淀生成，則參加反應(yīng)的二氧化

碳多少克？—

15.某化學(xué)興趣小組欣采用不同的方法配制硫酸銅溶液，請回答問題：

（1）小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液，具體步驟為：

①計算。需要硫酸銅固體的質(zhì)量為_

②稱量。稱量過程中，若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右。此時應(yīng)該至指針指向標(biāo)尺中央。

A調(diào)節(jié)游碼和祛碼B調(diào)節(jié)平衡螺母C減少硫酸銅固體D增加硫酸銅固體

③溶解。

④裝瓶，貼標(biāo)簽。轉(zhuǎn)移溶液的過程中，不小心灑了一些到實驗桌上，這將導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)_（填“偏大’或“偏小”或“不變”）。

（2）小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液，需要20%的硫酸銅溶液（密度為1.16g

/mL）的體積為mL（結(jié)果精確到0.1）。需要加入的水的體積為—mL.

（3）小明想用化學(xué)反應(yīng)的辦法制得100g8%硫酸銅溶液，恰好實驗室內(nèi)有氧化銅粉末和稀

硫酸，需要氧化銅的質(zhì)量為—go

16.硫酸亞鐵主要用于凈水、治療缺鐵性貧血及處理有害氣體等。

I.制備

工業(yè)上以硫鐵礦燒渣（（主要含F(xiàn)e。、Fe2O3>SiO?等）制備硫酸亞鐵溶液，工藝流程如圖1所

不：

過量H2sO4適量Fe

Fes。4溶液

SiO,

圖1

（1）“浸取”過程中氧化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為