山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音,寫詞語。

jǐngjiè

pìrú

wèijiè

suìdào

(

)

(

)

(

)

(

)

gēbo

kūlong

hūxiào

cuīmián

(

)

(

)

(

)

(

)2）.補(bǔ)充詞語。

程門(

)(

)

(

)壁(

)光

手不()(

)

懸()刺(

)

(

)(

)不安

(

)()失措

變(

)多(

)

一(

)不()3）.填空。

（1）“率”第三筆是_______；“瘦”第九筆是_______；“嘯”第九筆是_____。

（2）“卒”字在字典里的解釋有：①兵；②差役；③完畢；④死。請(qǐng)為下面句子中的“卒”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

①還卒業(yè)_____

②才女蕭紅，生于1911年，卒于1942年。_____

（3）①_______如焚②_______裊裊③臨_____不_____眼看洪水即將沖毀橋梁了，忙于過橋的人們_____，不知如何是好。（填序號(hào)）4）.將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)危不懼

(

)息凝視

心急如(

)

(

)味深長(zhǎng)

相提并(

)

無憂無(

)

上面詞語表現(xiàn)人物品質(zhì)的是______________，我還知道______________這個(gè)詞語也是表現(xiàn)人物品質(zhì)的；上面詞語表現(xiàn)人物心情的是______________。5）.看拼音寫漢字。

yánsù

xiōnghuái

yíhuò

xùnchì

(

)

(

)

(

)

()

guǎnlǐ

guàngài

qīngxī

xífù

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞的注釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．但使龍城飛將在（只要）B．梅雪爭(zhēng)春未肯降（降落）C．女娃游于東海，溺而不返（淹沒）D．嘗與諸小兒游（曾經(jīng)）2）.下列作家和作品對(duì)應(yīng)不正確的是（

）A．沈石溪《狼王夢(mèng)》B．曹文軒《我要做好孩子》C．楊紅櫻《淘氣包馬小跳系列》D．金波《追蹤小綠人》3）.小峰在接力比賽中摔倒受傷了，因此沒有取得名次。下列安慰他的方式，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．給他一個(gè)擁抱。B．對(duì)他說：“你看看你……哎！你也沒必要難過了?！盋．幫他處理傷口。D．對(duì)他說：“你為班級(jí)拼搏的樣子比名次更寶貴?！?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親雖然不相信，但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我們知道神話故事中有許多經(jīng)典的情節(jié)，塑造了諸多鮮明的人物形象。請(qǐng)你根據(jù)自己的積累，把下面人物與對(duì)應(yīng)的圖片及品質(zhì)連一連。

大禹

沉香

炎帝

愚公

心懷天下、因公忘私

心系百姓、勇于嘗試

不畏艱險(xiǎn)、孝順父母

敢想敢干、堅(jiān)持不懈2）.將下列詞語和相應(yīng)的解釋劃線。

憂傷

悲傷、悲痛

哀痛

使心情安適

安慰

憂愁傷悲

狂奔

比喻時(shí)間流逝快

光陰似箭日月如梭

迅速地奔跑6、排序題（每題5分共2題）1）.將錯(cuò)亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。2）.按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。

()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)北京人是最早的人類。(

)

(2)穿一件三倍厚的襯衫比穿三件襯衫更冷。(

)

(3)讀了《看看我們的地球》，我知道地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一。(

)

(4)《灰塵的旅行》中說灰塵會(huì)引起爆炸。(

)

(5)月亮本身會(huì)發(fā)光。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.兒童和平條約我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要除掉疾病和破壞，我們?cè)僖膊灰鳎▃èng

zēng）恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給（jǐ

gěi）予我們足夠的食品——我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它們的潔凈。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和改善大家的生活。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們?cè)谝黄?，和平就是可能的?．用“√”選出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。

2．寫出下列詞語的近義詞。

破壞——_______

憎恨——_______

足夠——_______

3．短文中加點(diǎn)的“這一切”包括______、______、______、______。

4．“我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平”這句中“我們大家”是指（）A．世界上正在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)的人們B．世界上還沒有進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)的人們C．世界上所有地區(qū)的所有人們9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個(gè)題目中任意選擇一個(gè)，完成習(xí)作。

題目1：一件____的事

要求：每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。在你身邊發(fā)生了哪些非常有趣或令你難忘的、意想不到的事情？趕快寫下來吧。注意把題目補(bǔ)充完整，把事件寫清楚，不少于300字。

題目2：記一次有趣的活動(dòng)

要求：按活動(dòng)開展的順序來寫，把活動(dòng)的過程寫清楚，最有趣的部分要寫具體，表達(dá)自己的真實(shí)感受；注意語句通順，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀課內(nèi)閱讀節(jié)選并回答問題。①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸。有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．以上兩段文字，作者通過由_______而_________的順序描寫了潮來時(shí)的景象，從“向我們移來”“___________”“___________”這幾個(gè)詞語可以看出來。

2．畫“

”的句子具體形象地描述了近看錢塘江大潮時(shí)（

）A．看到的景象B．聽到的聲音C．看到的景象和聽到的聲音3．畫“

”的句子運(yùn)用了(

)修辭方法？你能用這樣的方法仿寫一句話嗎？

_________________

4．讀了這段選文你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面，請(qǐng)你說一說？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

忘記

忘懷

（1）老師辛勤培育我們的恩情，我們永遠(yuǎn)無法_______。

（2）爸爸常常醉心于寫作，有時(shí)甚至_______了吃飯。2）.在括號(hào)里填入正確的字組成詞語。

（1）稈肝桿

(

)臟

麥(

)

旗(