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《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中提到的“感悟藝術(shù)活動、釋藝術(shù)與文化之間的關(guān)系”,民歌教學(xué)應(yīng)培蘇少版(簡譜)七年級上冊第三單元以“茉莉芬芳”為主題,圍民歌之旅?!盾岳蚧ā返男稍醋詡鹘y(tǒng)的《鮮花初中生初步掌握了基礎(chǔ)的音樂理論知識,如基本的音符、節(jié)奏和教學(xué)重點(diǎn):深入理解中國民歌中“小調(diào)”的特點(diǎn)及民族五聲調(diào)式(一)情境激趣,初識民歌來嗎?(展示何仿改編《茉莉花》的歷史背景)一位外國人將其曲調(diào)記錄下來,后由英國第一任駐華大使秘書約(三)范唱經(jīng)典,引導(dǎo)跟學(xué)起部分音)(四)異同比較,嘗試背唱線)的節(jié)拍壓縮成2/4拍會怎樣?(展示兩個版本合唱譜例)讓我們視唱(五)分工探究,總結(jié)收獲

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