黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字組詞語，力求規(guī)范、整潔。

shèn

zhì

chuí

bèi

wán

pí

pái

liàn

chè

huàn

zá

guō

kuàngqiě

réng

rán

hōngtáng

dà

xiào

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

bódòu

yǎn

hù

chè

tuì

yù

liào

zá

guō

chuí

dǎ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.看拼音，寫詞語。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)3）.在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（3）(

)不相信，(

)她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來。

（4）這里(

)溫暖，(

)舒適；白天明亮，夜里黑暗。4）.我會補充句子。

卵石間有多少_____的小水塘啊，每個小水塘都____著一個_____！5）.看拼音寫詞語。

ɡǔn

dònɡ

shà

shí

jiānɡ

yìnɡ

hū

fēnɡ

huàn

yǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

nèn

hónɡ

fā

chàn

ɡuàn

ɡài

ténɡ

yún

jià

wù

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中不適合用來形容城市的一項是（）A．繁華B．燈火輝煌C．炊煙裊裊D．高樓林立2）.下列句子中“悶”的意思為“聲音不響亮”的一項是（

）A．他整天悶在家里看書。B．打開窗子吧，屋子里太悶了。C．他說話悶聲悶氣的。D．今天天氣十分悶熱，可能要下雨了。3）.宇軒運用下面帶點詞語寫了幾句話，其中使用不合適的一項是（）A．他是個通情達理的人，只要你向他認個錯，他會原諒你的。B．事情的發(fā)展果然如你所料，真是神機妙算，令人折服！C．同學們聚在教室一起看神舟十六號返回直播。當返回艙進入大氣層時劇烈摩擦，速度飛快，所有人都屏住呼吸，整個教室里人聲鼎沸。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。“呼風喚雨”原指________，現(xiàn)在比喻________，課文中比喻________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①尺有所短，寸有所長。

A．趕不上前面的，卻超過了后面

②比上不足，比下有余。

B．指開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤

③差之毫厘，謬以千里。

C．比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處2）.結合信息技術，把相關聯(lián)的詞語、詞義連起來。

桌子上放東西的平面

窗口

在互聯(lián)網(wǎng)群中不上線、不發(fā)聲行為

窗戶或墻上窗形的口

潛水

計算機視窗操作平臺的背景

在水面以下活動

桌面

反映展示現(xiàn)象或狀況的事物、地方6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。填序號

(

)獵狗好像嗅到了前邊有什么野物。

(

)我看見了一只從巢里掉下來的小麻雀。

(

)我打獵回來走在林蔭路上。

(

)獵狗愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。

(

)老麻雀從一棵樹上飛下來保護小麻雀。2）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.火眼金睛：下列說法是對是錯？你能快速判斷嗎？

1．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！眱和也坏近S蝶是因為黃蝶飛得太快了。()

2．《宿新市徐公店》的作者是李白。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。并完成練習。夏日絕句[宋]

生當作人杰，

。至今思項羽，

。1．我會把古詩補充完整。

2．這首詩借_____________的故事，表達了詩人___________________的思想感情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我和

過一天

每一篇神話故事里都會有很多個性鮮明的主人公，如后羿、盤古、嫦娥、普羅米修斯、宙斯等等。當然，你在課外閱讀中也認識了很多神話里的人物，假如你是神話故事里的一位主人公，你會經(jīng)歷什么呢，你會怎么做呢？

請以“我和過一天”為題目，寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《柱子上的母雞》，完成21—27題。柱子上的母雞文/普里什文①春天，鄰居給了四只鵝蛋。我們把它放到我家那只外號叫黑桃皇后的母雞窩里，黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著，口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子，蓬起了羽毛，它壓根兒不想分辨，依然像對待小雞那樣，以母親般的關懷來對待小鵝。②夏天來了，到處都是蒲公英，小鵝伸伸脖子幾乎比它們的母親還要高了，但是它們還是跟著它到處走。有時母雞用爪子刨地，招呼小鵝跟著它學?？伤鼈冎还芡嬷切┢压ⅲ米齑蛩?，把蒲公英的團團絨毛打得隨風飛揚。這時黑桃皇后就朝它們那邊瞅一瞅，似乎有幾分懷疑。有時它豎起羽毛，一連幾個小時咯咯叫著、扒著?？赡切┬※Z只唧唧叫著啄食綠草。有時，一只狗想從母雞身邊經(jīng)過，嗬，沒門兒！母雞猛撲過去，把狗趕走，然后瞅一眼小鵝。有時候母雞一邊瞅它們，又似乎在想什么……③我們開始留意母雞，看它什么時候才能弄明白，這些孩子根本不是小雞，也不值得為了它們冒著生命危險去和狗斗。④六月一個晴朗的彌漫著花香的日子，忽然間，陽光暗淡了，公雞打起鳴來。⑤“咯咯咯，咯咯咯！”母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來。⑥“天哪，黑沉沉的烏云來了！”女主人們喊起來，三步兩步跑過去搶收曬在院子里的衣服。⑦雷聲轟鳴，電光閃爍。⑧“咯咯咯，咯咯咯！”母雞黑桃皇后還在固執(zhí)地叫著。⑨那些小鵝把脖子揚得很高，就像四根柱子，一個個跟著母雞來到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝，怎樣聽從母雞的命令，變成一個個小東西，爬進母雞的身下；而母雞，蓬松著羽毛，在它們上面伸開翅膀遮蓋著，用母親的溫暖焐著它們。⑩雷雨很快過去了。?烏云散開了，太陽又照耀著我們的小花園。?這時，各種小鳥又開始唱起歌來。小鵝在母雞翅膀下聽到這些聲音，都想出來自由自在地玩。?“放開我們，放開我們！”它們吹起了口哨。?“再待一會兒，這會兒還太涼。”母雞回答。?“還涼呢！”小鵝們叫著，“放開吧，放開吧！”?突然，它們一起站了起來，揚起脖子。母雞就像被四根柱子舉了起來，高高離開地面，在空中搖擺著。?直到這時，母雞才明白過來，小鵝根本不是自己的孩子。就這樣，黑桃皇后和小鵝們的關系才算徹底結束了。在以后的日子里，黑桃皇后開始獨自走來走去，而小鵝們也開始單獨行動了。

（選自《當代小學生》2018年第4期）1．誰孵出了四只小鵝？（）A．母雞B．公雞C．大鵝D．小狗2．文中“母雞猛撲過去，把狗趕走，然后瞅一眼小鵝?！敝饕プ∧鸽u的哪方面進行描寫？（）A．語言B．神態(tài)C．心理D．動作3．第5自然段中，母雞呼喚小鵝的原因是什么？（）A．要注意危險的狗B．與公雞一起打鳴C．教它用爪子刨地D．到屋檐底下避雨4．“母雞黑桃皇后還在固執(zhí)地叫著”中“固執(zhí)”一詞你體會到什么？（）A．母雞十分頑固B．母雞擔心小鵝C．母親十分愛叫D．小鵝不愛媽媽5．對“烏云散開了，太陽又照耀著我們的小花園”一句，正確的理解是哪一項？（）A．展現(xiàn)了小鵝的活潑可愛B．體現(xiàn)母愛如陽光般溫暖C．描寫了小花園天氣多變D．突顯了小花園生機勃勃6．讀完選文，你知道為什么題目叫“柱子上的母雞”了嗎？

_____________

7．有人說：“這是一只笨母雞。”你同意這個說法嗎？請結合短文內容寫出你的看法。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給畫橫線的字選擇正確的讀音（填序號）。

（1）劃動（A．huá

B．huà）

（4）臀部（A．diànB．tún）

（2）剎那（A．shà

B．chà）

（5）淘氣（A．táoB．tāo）

（3）脾氣（A．pí

B．bēi）