![規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究-現(xiàn)代護(hù)理醫(yī)學(xué)雜志_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/32/wKhkGWcL0fyAFCVSAAI245L2Mc8549.jpg)
![規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究-現(xiàn)代護(hù)理醫(yī)學(xué)雜志_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/32/wKhkGWcL0fyAFCVSAAI245L2Mc85492.jpg)
![規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究-現(xiàn)代護(hù)理醫(yī)學(xué)雜志_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/32/wKhkGWcL0fyAFCVSAAI245L2Mc85493.jpg)
![規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究-現(xiàn)代護(hù)理醫(yī)學(xué)雜志_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/32/wKhkGWcL0fyAFCVSAAI245L2Mc85494.jpg)
![規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究-現(xiàn)代護(hù)理醫(yī)學(xué)雜志_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/32/wKhkGWcL0fyAFCVSAAI245L2Mc85495.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
對(duì)照組,對(duì)比差異顯著(P<0.05研究組患者認(rèn)知評(píng)分提升幅度大于對(duì)照組,對(duì)比差異顯著(P<0.05)。結(jié)論在糖尿病患者接受治療過程中實(shí)施規(guī)范化健康教育護(hù)理可有效改善血糖指標(biāo),使得患者更加了解糖尿病相關(guān)【關(guān)鍵詞】規(guī)范化健康教育;糖尿??;常規(guī)護(hù)理;血糖水平Studyonstandardized【Keywords】Standardizedhealtheducation;Diabetesmellitus;Routinecare;Bloodglucosele糖尿病屬于慢性疾病,是由于患者體內(nèi)的內(nèi)分泌在代謝過程中出現(xiàn)紊亂而導(dǎo)致的,在臨床上非常常見趨勢,使得人民生活水平以及生活質(zhì)量受到了一定的影響。在臨床上對(duì)于治療糖尿病主要是通過藥物進(jìn)行治療,患者在接受治療過程中需要對(duì)運(yùn)動(dòng)和飲食進(jìn)行此醫(yī)護(hù)人員需要在患者的治療過程中進(jìn)行有效指導(dǎo),通過宣傳健康知識(shí)、指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練等方式促進(jìn)改善患科學(xué)有效的健康教育護(hù)理進(jìn)行輔助,才能使得臨床療 規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究以及在治療過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,不定時(shí)開展專病的了解程度,告知患者在治療過程中健康的運(yùn)動(dòng)和護(hù)理人員詳細(xì)為患者講解每類藥物的用法用量,使得患者了解自己的用藥情況,并且督促患者嚴(yán)格按照醫(yī)囑服藥[3]。者的日常飲食中多進(jìn)食維生素含量高的食物,使得患者在治療過程中需要使得血糖水平處于穩(wěn)定的狀態(tài),護(hù)理人員可以向患者灌輸血糖檢測的相關(guān)知識(shí),讓患者充分認(rèn)識(shí)到自我檢測血糖的意義,掌握科學(xué)檢測血患者發(fā)送相關(guān)護(hù)理知識(shí),讓患者進(jìn)一步了解自我管理研究組患者認(rèn)知評(píng)分提升幅度大于對(duì)照組,差異),對(duì)于空腹血糖水平:研究組護(hù)理前后分別為護(hù)理前后分別為(8.49±1.32)mmol/L、(7.26±0.68)表1兩組患者認(rèn)知評(píng)分統(tǒng)計(jì)表(±s,分)t-p- 規(guī)范化健康教育在糖尿病護(hù)理中的研究糖尿病是一種發(fā)病率很高的疾病,它對(duì)心血管功腎臟等產(chǎn)生影響,而且在疾病的發(fā)展過程中還會(huì)出現(xiàn)各種不良的并發(fā)癥,導(dǎo)致患者的死亡和致殘的風(fēng)險(xiǎn)也常規(guī)護(hù)理更注重改善疾病癥狀,對(duì)病情進(jìn)行控制教育是一種較為新穎的方法,通過健康教育提高患者的治療是一項(xiàng)長期而艱難的工作,在對(duì)其進(jìn)行護(hù)理的者進(jìn)行飲食教育和運(yùn)動(dòng)管理,指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生此次文章試驗(yàn)結(jié)果得出,接受規(guī)范化健康教育護(hù)理的研究組患者血糖水平、認(rèn)知評(píng)分改善幅度均大于以使患者更好地了解和掌握疾病的知識(shí),提高疾病的?;颊吣軌蛘J(rèn)識(shí)到導(dǎo)致疾病發(fā)生的危險(xiǎn)因素,改變錯(cuò)臨床上既能改變患者的不良生活習(xí)慣,又能提高醫(yī)生們還可以通過多種方式進(jìn)行宣傳和教育,來彌補(bǔ)傳統(tǒng)綜上所述,針對(duì)糖尿病患者實(shí)施規(guī)范化健康教育[1]廖淑芳,廖寒,譚利嘉,等.強(qiáng)化健康教育對(duì)慢性阻塞性肺[2]姜亭亭,余惠琴.KAP護(hù)理模式結(jié)合個(gè)體化飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)慢性阻塞性肺疾病伴2型糖尿病患者病情控制及[3]王惠麗,靳曉萍,季俊敏.依托網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療平臺(tái)開展出院2型糖尿病患者健康教育延伸服務(wù)的效果觀察[J].中華現(xiàn)代型糖尿病病人院外延續(xù)血糖管理中的應(yīng)用[J[5]付海,應(yīng)海英,李巧麗.心理干預(yù)聯(lián)合格列齊特和西格列汀對(duì)胰島素治療血糖控制欠佳肥胖2型糖尿病患者的療效[J].中國生化藥物雜志,2017,37(8):1性胃炎患者中的應(yīng)用效果及生活質(zhì)量評(píng)分影響評(píng)價(jià)[J].現(xiàn)代消化及介入診療,2018,23(A02[7]馮純敏,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年懷化考從業(yè)資格證貨運(yùn)試題
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊口算題
- 2025年武威貨運(yùn)上崗證模擬考試試題
- 2025年楚雄駕??荚囏涍\(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 電力調(diào)試合同(2篇)
- 電動(dòng)車補(bǔ)充協(xié)議書范文(2篇)
- 2024-2025學(xué)年高中語文課時(shí)作業(yè)4毛澤東詞兩首含解析粵教版必修2
- 六年級(jí)班主任第二學(xué)期工作總結(jié)
- 小學(xué)班主任工作計(jì)劃二年級(jí)
- 2025年中國山泉水市場前景預(yù)測及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- GB/T 18109-2024凍魚
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)二
- 《西安交通大學(xué)》課件
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題共4165題
- 一氧化碳中毒培訓(xùn)
- 初二上冊好的數(shù)學(xué)試卷
- 廣東省潮州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案)
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急
- 部編版2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊語文期末測試卷(含答案)
- 門窗安裝施工安全管理方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論