遼寧省大連市名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考?xì)v史試題

九年級(jí)(上)十月學(xué)情調(diào)查歷史試卷考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、選擇題(只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，將正確選項(xiàng)填在答題卡相應(yīng)的位置上。共15小題,每小題2分,共30分)1.史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)，要形成對(duì)歷史正確、客觀的認(rèn)識(shí)，必須重視史料的搜集和解讀。如下壁畫描繪了古埃及人民農(nóng)忙時(shí)節(jié)收割谷物的場(chǎng)景，這一史料可用來研究古埃及()A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的狀況B.建筑工程的成果C.天文歷法成就D.文字成就2.《尼羅河頌》中寫道：“光榮啊，起源于大地的尼羅河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向榮。你生出大麥和小麥，好叫神廟里歡度節(jié)。”這主要頌揚(yáng)了尼羅河()A.推動(dòng)了古埃及的水利興修B.哺育了古埃及農(nóng)耕文明C.誕生了強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家D.有利于埃及歷法的產(chǎn)生3.學(xué)習(xí)歷史需要區(qū)分歷史史實(shí)和歷史結(jié)論.歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事件，歷史結(jié)論是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)。下列各項(xiàng)屬于歷史評(píng)價(jià)的是()A.公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國(guó)第六代國(guó)王為漢謨拉比B.《漢謨拉比法典》刻在黑色石柱上C.大約公元前24世紀(jì)兩河流域?qū)崿F(xiàn)初步統(tǒng)一D.古巴比倫的奴隸制度是相當(dāng)發(fā)達(dá)的4.在《吠陀經(jīng)》中對(duì)種姓制度的等級(jí)描述如下圖所示，說是諸神們齊心協(xié)力一起滅了一個(gè)體型龐大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆羅門，巨人的手臂演化為剎帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的腳部變成了首陀羅。據(jù)此可知種姓制度()A.各等級(jí)之間貴賤分明8.不同等級(jí)間不可通婚C.各等級(jí)之間和睦相處D.體現(xiàn)人人平等的思想5.某校準(zhǔn)備編寫《文明的起源——大河篇》的歷史小報(bào)，下圖為其內(nèi)容的一部分。請(qǐng)你為橫線處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()歷史小報(bào)《古代亞非文明》一大河篇第一節(jié)探尋金字塔之謎第二節(jié)古代兩河流域的文明第三節(jié)A.思想家亞里士多德B.西歐莊園的生產(chǎn)生活C.釋迦牟尼創(chuàng)立佛教D.龐大的亞歷山大帝國(guó)6.史料種類眾多，其中第一手史料，也叫原始史料，是歷史發(fā)生最初的、最原始的記錄。其它史料如文字記載、口述回憶等或由立場(chǎng)的不同，或受環(huán)境的影響，不如第一手史料更能反映歷史的本真。以下選項(xiàng)作為研究古希臘歷史第一手史料最恰當(dāng)?shù)氖?)A.雅典衛(wèi)城遺址B.《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》C.古希臘相關(guān)電影D.希波戰(zhàn)爭(zhēng)故事講述7.公民大會(huì)上的民眾決議，很大程度上是“情緒的決議”，民眾的心理與決定很大程度上受到演說家演說技巧的左右與控制，這也使得雅典公民大會(huì)上的許多決策都以失敗告終。這反映()A.公民大會(huì)是雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)B.雅典公民都積極參與國(guó)家治理C.雅典民主政治具有很大局限性D.雅典公民文化素養(yǎng)的水平很低8.《羅馬帝國(guó)的崛起》記載了羅馬帝國(guó)的誕生與不斷擴(kuò)充影響力的傳奇歷史過程。這一帝國(guó)的締造者是()A.伯里克利B.亞歷山大C.凱撒D.屋大維9.歷史地圖蘊(yùn)含著豐富的信息，是學(xué)習(xí)歷史的重要工具.根據(jù)下面古代羅馬的擴(kuò)張示意圖，可以得出的結(jié)論是()A.巴勒斯坦地區(qū)獲得了獨(dú)立B.2世紀(jì)初帝國(guó)版圖橫跨歐亞非三大洲C.羅馬經(jīng)歷了帝國(guó)到共和國(guó)D.多瑙河的河段都位于羅馬帝國(guó)的邊境10.希臘神話影響廣泛，如圖《諸神之宴》(局部)描繪了統(tǒng)治天下的奧林匹斯山諸神的一個(gè)夏日聚會(huì)，畫面上眾神或坐或立，穿著打扮與常人無異。該作品反映出希臘神話的特點(diǎn)是()A.華麗宏偉B.蘊(yùn)含豐富哲理C.神權(quán)至上D.神人同形同性11.古希臘文明翻開了歐洲文明史的第一頁，古羅馬歷史則展現(xiàn)了歐洲上古時(shí)代的文明與輝煌。下列有關(guān)希臘羅馬古典文化的敘述，正確的是()A.公元前S世紀(jì)，斯巴達(dá)被稱為“全希臘的學(xué)?！盉.古羅馬建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟，帕特農(nóng)神廟是典型代表C.古希臘著名思想家蘇格拉底被稱為“百科全書式的學(xué)者”D.羅馬人制定的儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)12.如圖是某同學(xué)學(xué)完世界古代史之后制作的有關(guān)歐洲國(guó)家演變的思維導(dǎo)圖.下列選項(xiàng)所描述的史實(shí)與圖示中①處相符的是()A.克洛維皈依基督教B.制定《查士丁尼法典》C.征收“什一稅”D.保留原來羅馬大地主的土地13.中世紀(jì)西歐莊園內(nèi)有冶鐵等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黃梅戲《天仙配》有一句唱詞“你耕田來我織布，你挑水來我澆園”。二者體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)特征，相同的是()A.出現(xiàn)資本主義萌芽B.實(shí)行土地公有C.居民都是自由農(nóng)民D.經(jīng)濟(jì)自給自足14.對(duì)同類歷史事件進(jìn)行比較是歷史學(xué)習(xí)的基本技能。下面法律內(nèi)容的共同之處是()如果任何人開挖溝渠以澆灌田地，但是不小心淹沒了鄰居的田，則他將賠償鄰居小麥作為損失?！稘h謨拄比法典》如果船員、客店店員未將旅客交給他們看管的物品完整無損地返還給旅客，那么，我將賦予這些旅客對(duì)船員、客店店員申訴的權(quán)利?！读_馬民法大全》A.維護(hù)平民利益B.反映商業(yè)繁榮C.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)D.印證法治完備15.某班歷史復(fù)習(xí)課展示了如下三張圖片。這節(jié)復(fù)習(xí)課的主題應(yīng)該是()A.封建時(shí)代的亞洲B.封建時(shí)代的歐洲C.近代文明的曙光D.早期的殖民掠奪第二部分非選擇題二、非選擇題(本大題共4小題,16題12分,17題10分,18題10分,19題8分,共40分)16.不論哪種文明，都是世界文明的重要篇章，張老師以“文明傳承互鑒”為主題，設(shè)計(jì)了下列學(xué)習(xí)清單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一[觀察圖片，了解文明淵源]材料一：(1)從圖①②③④中找出屬于古代亞非的文明成果。(要求：寫圖片序號(hào)，3分)并從中任選一項(xiàng)文明成果進(jìn)行介紹，闡述其歷史價(jià)值。(3分)任務(wù)二[構(gòu)建聯(lián)系，關(guān)注政治文明]材料二：我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上是平等的。——摘自伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說》(2)材料二表述的“政治制度”是指哪個(gè)城邦的民主制度?(1分)“全體公民”是指什么人?(1分)任務(wù)三[東西互鑒，推動(dòng)文明交賬]材料三：希臘文化不僅對(duì)東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且由于和東方文化的交流，希臘本身的特性和文化也發(fā)生了本質(zhì)的改變。比如，亞歷山大也開始穿起了細(xì)飲的衣服，同時(shí)他要求進(jìn)貢者吻他腳下的塵土，這些只是東方專制君王采用的方式。———《全球通史》(英)〈海斯和穆恩、韋蘭等合著)(3)依據(jù)材料三井結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，亞歷山大東征有何影響?(2分)材料四：拜占庭的作用是絕對(duì)保守的。命運(yùn)注定它只是保存。而不是創(chuàng)新。——斯塔夫旦阿諾斯《全球通史》(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料四中拜占庭的“保存”主要表現(xiàn)為什么?(1分)這一“保存”對(duì)后來歐洲哪一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)?(1分)17.法制既是全人類共同的價(jià)值追求，也是文明發(fā)展進(jìn)步的顯著標(biāo)志。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開展了一場(chǎng)相關(guān)歷史主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【法制之源】材料一：該法典制定的初衷是為了在政治統(tǒng)一的前提下，實(shí)現(xiàn)美術(shù)不達(dá)米亞地區(qū)(兩河流域)在法律上的統(tǒng)一，以便更好地調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系，提升軍事實(shí)力，穩(wěn)定社會(huì)秩序，從而保障帝國(guó)的統(tǒng)一。作為一部公開的成文法，它開創(chuàng)了人類法制管理的免河?！幾择R朱平《透俗科技發(fā)展史》(1)材料一中的"法典"指的是哪部法典?(1分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該法典制定有何影響?(2分)【不斷發(fā)展】材料二：《十二鋼表法》時(shí)至公元前2世紀(jì)，羅馬已不是原未那種城邦國(guó)家了……羅馬行省和隸屬羅馬的國(guó)家已環(huán)繞地中海，原有的公民法適用的地域范圍過于狹小，已經(jīng)不適應(yīng)新的需要了。與此同時(shí)，羅馬商品經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容之豐富，形式之多樣，范圍涉及歐、亞、非，這遠(yuǎn)非公民法所能逮及。于是普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律并利于維護(hù)羅馬統(tǒng)一的法律——萬民法產(chǎn)生了?！幾悦捉　堵哉摿_馬萬民法產(chǎn)生的歷史條件和思想淵源》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出為什么《十二銅表法》的頒布被稱為“平民的勝利”?(2分)

根據(jù)材料二文字，分析羅馬“萬民法”產(chǎn)生的原因。(一點(diǎn)即可，1分)【逐步完善】材料三：為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，查士丁尼下令對(duì)羅馬法進(jìn)行系統(tǒng)的搜集和整理。在這些工作的基礎(chǔ)上帝國(guó)編纂了《羅馬民法大仝》。查士丁尼在法典中宣傳皇帝得到“天惠”來統(tǒng)治人民，想要通過軍權(quán)神圣化來保證皇帝的專制權(quán)力?！?5、16世紀(jì)，西歐各國(guó)普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮，羅馬法影響了西歐大部分地區(qū)的民法法典?！幾?吳)杰里·本特利《新全球史》(3)根據(jù)材料三，指出編纂《羅馬民法大全》的目的.(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《羅馬民法大全》對(duì)近代歐洲產(chǎn)生的影響。(1分)(4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說隨著古代社會(huì)的發(fā)展，治理國(guó)家的主要發(fā)展趨勢(shì)是什么?(1分)18.中世紀(jì)的歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生了一系列變化，閱讀下列材料，回答問題。材料一：13世紀(jì)英國(guó)黑爾斯莊園的法庭檔案里記錄的一個(gè)案件：一個(gè)農(nóng)民丟失了一頭黑母牛.他在領(lǐng)主的牛棚里發(fā)現(xiàn)了自己走失的牛.但領(lǐng)主卻拒絕歸還。所以這個(gè)農(nóng)民就向莊因法庭起訴。法庭判定領(lǐng)主要?dú)w還該農(nóng)民?！嗫啤に固估へ悆?nèi)特《英國(guó)莊園生活》(1)材料一反映出莊園法庭在莊園生活中有何積極作用?(1分)結(jié)合所學(xué)，莊園法庭審判的依據(jù)是什么?(1分)材料二：10-15世紀(jì)，法蘭西農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)有所發(fā)展。在交通要道和集市出現(xiàn)了許多新興城市，從11世紀(jì)起，一些城市發(fā)動(dòng)公社運(yùn)動(dòng)，取得了自治權(quán)。隨著城市的興起，出現(xiàn)了一個(gè)新的社會(huì)階級(jí)—★，他們成為與特權(quán)階級(jí)(救士、貴族)有別的第三等級(jí)?！幾訹比利時(shí)]皮雷納《中世紀(jì)的城市》(2)“從11世紀(jì)起，一些城市發(fā)動(dòng)公社運(yùn)動(dòng)，取得了自治權(quán)，”結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出西歐城市為取得自治權(quán)利而斗爭(zhēng)的常用手段有哪些?(2分)材料中的★代表哪一階層?(1分)這一階層分化后，最終形成了哪一階級(jí)?(1分)材料三：11、12世紀(jì)，隨著城市的興起，新興市民階層對(duì)文化知識(shí)的迫切需求，歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校?！A(chǔ)之上產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。——孟廣林《世界中世紀(jì)史》(3)根據(jù)材料三，指出“中世紀(jì)歐洲大學(xué)”出現(xiàn)的原因。(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出中世紀(jì)歐洲大學(xué)設(shè)置課程的特點(diǎn)。(2分)(4)綜合上述材料，概述中世紀(jì)西歐城市與大學(xué)之間的關(guān)系。(1分)19.制作大事年表是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。閱讀下列材料，回答問題。世界古代史重大事件(部分)時(shí)間事件公元前6世紀(jì)佛教創(chuàng)立公元前5世紀(jì)中后期伯里克利改革1世紀(jì)基督教誕生公元8世紀(jì)前期法蘭克王國(guó)對(duì)土地分封形式進(jìn)行改革公元1453年拜占庭帝國(guó)滅亡——摘編自部編版《世界歷史·九年級(jí)上冊(cè)》(1)將表中拜占庭帝國(guó)滅亡的時(shí)間用世紀(jì)、年代的紀(jì)年方式表述出來。(2分)(2)變革是國(guó)家發(fā)展的必由之路。國(guó)家富強(qiáng)是各國(guó)人民的美好愿望，革命與改革是實(shí)現(xiàn)這一關(guān)好愿望的重要途徑，請(qǐng)從上述表格中任選兩項(xiàng)，論證“改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步”。(要求：注明選擇史事，運(yùn)用史實(shí)，論證觀點(diǎn)，條理清楚，6分)九年級(jí)(上)十月學(xué)情調(diào)查歷史答案一.選擇題(30分)12345678910ABDACACDBD1112131415DCDCB二.非選擇題(40分)16.(12分)(1)①②④：(3分)【示例】選擇①金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平。是古埃及人智慧的結(jié)晶。(3分)(2)雅典:(1分)成年男性公民(1分)(3)亞歷山大東征促進(jìn)東西方文化的大交匯。(2分)(4)大量的希臘、羅馬文化古籍：(1分)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。(1分)17.(10分)(1)法典:《漢謨拉比法典》。(1分)影響：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國(guó)留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(2分)(2)《十二銅表法》使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。(2分)原因：帝國(guó)版圖不斷擴(kuò)大：羅馬商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。(一點(diǎn)即可，1分)(3)目的：為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力：(2分)影響：《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。(1分)(4)從人治到法治，從專制到民主。(1分)18.(10分)(1)在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)：(1分)習(xí)慣法或村法。(1分)(2)手段：金錢贖買和武力斗爭(zhēng)。(2分)市民階層：資產(chǎn)階級(jí)。(2分)(3)原因：城市的興起及新興市民階層對(duì)文化知識(shí)的迫切需求。(1分)特點(diǎn)：一方面仍受基督教會(huì)的影響。另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。(2分)(4)城市的發(fā)展為大學(xué)的興起奠定了基礎(chǔ)，大學(xué)的興起也進(jìn)一步促進(jìn)了城市的發(fā)展。(言之