![幼兒園小班安全教案《媽媽幫幫我》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/2B/02/wKhkGWcOh56AYXiSAAJ1fbmkyRU857.jpg)
![幼兒園小班安全教案《媽媽幫幫我》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/2B/02/wKhkGWcOh56AYXiSAAJ1fbmkyRU8572.jpg)
![幼兒園小班安全教案《媽媽幫幫我》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/2B/02/wKhkGWcOh56AYXiSAAJ1fbmkyRU8573.jpg)
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幼兒園小班安全教案《媽媽幫幫我》我設(shè)計(jì)的這節(jié)幼兒園小班安全教案《媽媽幫幫我》,主要是為了幫助孩子們認(rèn)識(shí)到在遇到一些日常生活中的困難時(shí),應(yīng)該向大人尋求幫助,而不是自己嘗試解決,從而避免一些潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。教案的教學(xué)目標(biāo)主要有三個(gè):一是讓幼兒能夠意識(shí)到在遇到問(wèn)題時(shí),應(yīng)該找大人幫忙;二是讓幼兒學(xué)會(huì)如何向大人表達(dá)自己的需求;三是讓幼兒了解一些基本的安全知識(shí),比如過(guò)馬路要看紅綠燈,不會(huì)游泳不要私自下水等。在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)上,我將其設(shè)定為讓孩子們能夠理解并掌握向大人求助的重要性,以及如何用正確的方式表達(dá)自己的需求。為了更好地進(jìn)行教學(xué),我準(zhǔn)備了相關(guān)的教具和學(xué)具,包括圖片、視頻、安全道具等。我會(huì)通過(guò)一個(gè)情景模擬,讓孩子們看到一個(gè)小朋友在遇到問(wèn)題(比如摔倒、找不到玩具等)時(shí),是如何向大人求助的。然后,我會(huì)讓孩子們討論,這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì),為什么。我會(huì)通過(guò)展示一些圖片和視頻,向孩子們介紹一些常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn),比如過(guò)馬路要看紅綠燈,不會(huì)游泳不要私自下水等,并告訴他們,在這些情況下,應(yīng)該怎樣向大人求助。然后,我會(huì)組織孩子們進(jìn)行一些實(shí)踐操作,比如模擬過(guò)馬路,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何向大人求助。在活動(dòng)的重難點(diǎn)部分,我主要是讓孩子們能夠理解并掌握向大人求助的重要性,以及如何用正確的方式表達(dá)自己的需求。在課后反思及拓展延伸部分,我會(huì)讓孩子們談?wù)勊麄冊(cè)诨顒?dòng)中的感受,以及他們認(rèn)為怎樣才能更好地保護(hù)自己。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪?,遇到?wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)向大人求助。希望通過(guò)這節(jié)教案,孩子們能夠?qū)W會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí),找大人幫忙,從而保證自己的安全。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在這節(jié)幼兒園小班安全教案《媽媽幫幫我》中,我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。孩子們能夠意識(shí)到在遇到問(wèn)題時(shí),應(yīng)該找大人幫忙。這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)教案的核心,也是最重要的部分。因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子們意識(shí)到自己應(yīng)該找大人求助時(shí),他們才能夠在遇到問(wèn)題時(shí),采取正確的行動(dòng)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我通過(guò)情景模擬的方式,讓孩子們看到一個(gè)小朋友在遇到問(wèn)題(比如摔倒、找不到玩具等)時(shí),是如何向大人求助的。通過(guò)這個(gè)情景模擬,我希望孩子們能夠理解,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),找大人幫忙是正確的做法。讓孩子們學(xué)會(huì)如何向大人表達(dá)自己的需求,也是這個(gè)教案的重點(diǎn)之一。因?yàn)榧词购⒆觽円庾R(shí)到了應(yīng)該找大人求助,如果他們不會(huì)正確地表達(dá)自己的需求,那么大人也無(wú)法理解他們的意思,從而無(wú)法提供幫助。為了讓孩子們學(xué)會(huì)如何向大人表達(dá)自己的需求,我準(zhǔn)備了一些圖片和視頻,通過(guò)展示一些常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn),比如過(guò)馬路要看紅綠燈,不會(huì)游泳不要私自下水等,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何向大人求助。在活動(dòng)的重難點(diǎn)部分,我主要是讓孩子們能夠理解并掌握向大人求助的重要性,以及如何用正確的方式表達(dá)自己的需求。這是整個(gè)教案的難點(diǎn),因?yàn)楹⒆觽兡挲g小,理解能力和表達(dá)能力有限,所以需要我耐心地引導(dǎo)和教學(xué)。在課后反思及拓展延伸部分,我會(huì)讓孩子們談?wù)勊麄冊(cè)诨顒?dòng)中的感受,以及他們認(rèn)為怎樣才能更好地保護(hù)自己。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),我希望孩子們能夠進(jìn)一步鞏固他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的知識(shí),并將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為讓孩子們意識(shí)到應(yīng)該找大人求
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