專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率傳播數(shù)字營(yíng)銷動(dòng)態(tài)幾何與圖形有關(guān)的問(wèn)題)(原卷版+解析)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)_第1頁(yè)
專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率傳播數(shù)字營(yíng)銷動(dòng)態(tài)幾何與圖形有關(guān)的問(wèn)題)(原卷版+解析)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)_第2頁(yè)
專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率傳播數(shù)字營(yíng)銷動(dòng)態(tài)幾何與圖形有關(guān)的問(wèn)題)(原卷版+解析)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)_第3頁(yè)
專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率傳播數(shù)字營(yíng)銷動(dòng)態(tài)幾何與圖形有關(guān)的問(wèn)題)(原卷版+解析)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)_第4頁(yè)
專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率傳播數(shù)字營(yíng)銷動(dòng)態(tài)幾何與圖形有關(guān)的問(wèn)題)(原卷版+解析)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)_第5頁(yè)
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專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率、傳播、數(shù)字、營(yíng)銷、動(dòng)態(tài)幾何、與圖形有關(guān)的問(wèn)題)考點(diǎn)一用一元二次方程解決增長(zhǎng)率問(wèn)題考點(diǎn)二用一元二次方程解決傳播問(wèn)題考點(diǎn)三用一元二次方程解決數(shù)字問(wèn)題考點(diǎn)四用一元二次方程解決營(yíng)銷問(wèn)題考點(diǎn)五用一元二次方程解決動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題考點(diǎn)六用一元二次方程解決與圖形有關(guān)的問(wèn)題考點(diǎn)一用一元二次方程解決增長(zhǎng)率問(wèn)題例題:(2022·重慶·中考真題)小區(qū)新增了一家快遞店,第一天攬件200件,第三天攬件242件,設(shè)該快遞店攬件日平均增長(zhǎng)率為,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是(

)A. B. C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2022·河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))某市2020年底森林覆蓋率為45%.為貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,該市大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),2022年底森林覆蓋率將達(dá)到48%.如果這兩年森林覆蓋率的年平均增長(zhǎng)率為,那么,符合題意的方程是(

)A.B.C. D.2.(2022·河南·模擬預(yù)測(cè))冰墩墩是2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,其以國(guó)寶熊貓為原型設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓憨態(tài)可掬的形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技的特點(diǎn),一經(jīng)開(kāi)售供不應(yīng)求.已知該款吉祥物在某電商平臺(tái)上2月4日的銷售量為5000個(gè),2月5日和2月6日的總銷售量是22500個(gè).若2月5日和6日較前一天的增長(zhǎng)率均為x,則x滿足的方程是(

)A. B.C. D.考點(diǎn)二用一元二次方程解決傳播問(wèn)題例題:(2022·浙江杭州·八年級(jí)期中)2020年3月,新冠肺炎疫情在中國(guó)已經(jīng)得到有效控制,但在全球卻持續(xù)蔓延,此肺炎具有人傳人的特性,若一人攜帶病毒未進(jìn)行有效隔離,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有256人患新冠肺炎,設(shè)每輪傳染中平均每個(gè)人傳染了x人,則根據(jù)題意可列出方程(

)A.x(1+x)=256 B.x+(1+x)2=256C.x+x(1+x)=256 D.1+x+x(1+x)=256【變式訓(xùn)練】1.(2022·山東棗莊·二模)有一個(gè)人患了流行性感冒,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有144人患了流行性感冒,則每輪傳染中平均一個(gè)人傳染的人數(shù)是______人.2.(2022·安徽·合肥市第四十二中學(xué)八年級(jí)期中)某種流感病毒,若有一人患了這種流感,則在每輪傳染中一人將平均傳染x人.(1)現(xiàn)有一人患上這種流感,求第一輪傳染后患病的人數(shù)(用含x的代數(shù)式表示);(2)在進(jìn)入第二輪傳染前,有兩位患者被及時(shí)隔高并治愈,問(wèn)第二輪傳染后患病的人數(shù)會(huì)有21人嗎?考點(diǎn)三用一元二次方程解決數(shù)字問(wèn)題例題:(2022·重慶南開(kāi)中學(xué)三模)小北同學(xué)在學(xué)習(xí)了“一元二次方程”后,改編了蘇軾的詩(shī)詞《念奴嬌·赤壁懷古》:“大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物.而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù),十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽同.哪位學(xué)子算得快,多少年華數(shù)周瑜?”大意為:“周瑜去世時(shí)年齡為兩位數(shù),該數(shù)的十位數(shù)字比個(gè)位小3,個(gè)位的平方恰好等于該數(shù).”若設(shè)周瑜去世時(shí)年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則可列方程(

)A. B.C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2021·江西南昌·九年級(jí)階段練習(xí))在2021年10月的日歷表上可以用一個(gè)方框圈出4個(gè)數(shù)(如圖所示),若圈出的四個(gè)數(shù)中,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積為180,則這個(gè)最小數(shù)為_(kāi)_____.2.(2021·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)階段練習(xí))兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方和為113,則這兩個(gè)連續(xù)整數(shù)為_(kāi)_________.考點(diǎn)四用一元二次方程解決營(yíng)銷問(wèn)題例題:(2022·浙江·長(zhǎng)興縣教育研究中心八年級(jí)期末)2022年北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩開(kāi)售時(shí),就深受大家的喜歡.某供應(yīng)商今年2月第一周購(gòu)進(jìn)冰墩墩200個(gè),因銷售量火爆,第三周購(gòu)進(jìn)冰墩墩288個(gè),若購(gòu)進(jìn)冰墩墩數(shù)量的周平均增長(zhǎng)率相同.(1)求今年2月第二周購(gòu)進(jìn)冰墩墩多少個(gè)?(2)今年2月第一周,一個(gè)冰墩墩的售價(jià)定為100元,本周有m個(gè)冰墩墩沒(méi)有售完;從第二周開(kāi)始,供應(yīng)商決定調(diào)整冰墩墩的售價(jià),每個(gè)冰墩墩的售價(jià)在第一周的基礎(chǔ)上,下降m元;由于冬奧賽事的火熱進(jìn)行,到第二周結(jié)束購(gòu)進(jìn)的冰墩墩全部售完,若這兩周的總銷售額為41500元,求m的值.【變式訓(xùn)練】1.(2022·安徽安慶·八年級(jí)期末)一款服裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件服裝降價(jià)1元,那么平均每天可多售出2件.(1)每件服裝降價(jià)多少元時(shí),能讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.(2)商家能達(dá)到平均每天贏利1800元嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.2.(2022·廣東·惠州一中八年級(jí)期末)某快餐店試銷某種套餐,每份套餐的成本為5元,該店每天固定支出費(fèi)用為600元(不含套餐成本).試銷一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),若每份套餐售價(jià)不超過(guò)10元,每天可銷售400份;若每份套餐售價(jià)超過(guò)10元,每提高1元,每天的銷售量就減少40份.為了便于結(jié)算,每份套餐的售價(jià)x(元)取整數(shù),用y(元)表示該店每天的利潤(rùn).(1)若每份套餐售價(jià)不超過(guò)10元.①試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;②若要使該店每天的利潤(rùn)不少于800元,則每份套餐的售價(jià)應(yīng)為多少元?(2)該店把每份套餐的售價(jià)提高到10元以上,每天的利潤(rùn)能否達(dá)到1560元?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,求出每份套餐的售價(jià)應(yīng)定為多少元時(shí),既能保證利潤(rùn)又能吸引顧客?考點(diǎn)五用一元二次方程解決動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題例題:(2021·山西臨汾·九年級(jí)階段練習(xí))已知:如圖所示,在中,,,,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).當(dāng)P、Q兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),則同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).(1)如果P、Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,的面積等于?(2)如果P、Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于?【變式訓(xùn)練】1.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=2cm,點(diǎn)P以2cm/s的速度從頂點(diǎn)A出發(fā)沿折線A→B→C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以1cm/s的速度從頂點(diǎn)C出發(fā)沿邊CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)末端停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).(1)兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)幾秒,使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的?(2)是否存在某一時(shí)刻,點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為cm?若存在,直接寫出運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間為;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)直接寫出PQ長(zhǎng)度的最小值.2.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm.點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)沿BC以2cm/s的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)M、N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t為何值時(shí),MN=cm?(2)當(dāng)t為何值時(shí),MN的長(zhǎng)度最短,最短長(zhǎng)度是多少?(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DMN為等腰三角形.考點(diǎn)六用一元二次方程解決與圖形有關(guān)的問(wèn)題例題:(2022·浙江·寧波市第七中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,一塊長(zhǎng),寬的長(zhǎng)方形空地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(兩條道路各與矩形的一條邊平行),剩余部分栽種花草,且栽種花草的面積為,則道路的寬應(yīng)為_(kāi)________m.【變式訓(xùn)練】1.(2022·安徽省安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)如圖,利用一面墻(墻EF最長(zhǎng)可利用28m),圍成一個(gè)矩形花園ABCD,與墻平行的一邊BC上要預(yù)留2m寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻),現(xiàn)有砌60m長(zhǎng)的墻的材料.(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)BC為多少米時(shí),矩形花園的面積為300m2;(2)能否圍成面積為480m2的矩形花園,為什么?2.(2022·安徽·合肥一六八中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,有長(zhǎng)為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大長(zhǎng)度a為10米)圍成的中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,設(shè)花圃的寬AB為x米.(1)若圍成花圃的面積為36平方米,求此時(shí)寬AB;(2)能圍成面積52平方米的花圃嗎?若能,請(qǐng)說(shuō)明圍法;若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.一、選擇題1.(2022·安徽合肥·八年級(jí)期末)電影《我和我的祖國(guó)》一上映就受到觀眾熱烈追捧,第一天票房約3億元,以后每天票房按相同的增長(zhǎng)率增長(zhǎng),三天后累計(jì)票房收入達(dá)10億元.若設(shè)增長(zhǎng)率為x,則根據(jù)題意可列方程為(

)A. B.C. D.2.(2022·浙江寧波·八年級(jí)期末)一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后會(huì)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),回到班級(jí)后他先教會(huì)了x名同學(xué),然后這名同學(xué)每人又教會(huì)了x名同學(xué),這時(shí)恰好全班36人都會(huì)做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)了.根據(jù)以上情景,可列方程為(

)A. B.C. D.3.(2022·黑龍江·哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校八年級(jí)期中)要組織一次籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式(每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng)),計(jì)劃安排66場(chǎng)比賽,設(shè)應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,根據(jù)題意,列出方程為(

)A. B. C. D.4.(2022·安徽合肥·八年級(jí)期末)某超市銷售一種商品,其進(jìn)價(jià)為每千克30元,按每千克45元出售,每天可售出300千克,為讓利于民,超市采取降價(jià)措施,當(dāng)售價(jià)每千克降低1元時(shí),每天銷量可增加50千克,若每天的利潤(rùn)要達(dá)到5500元,則實(shí)際售價(jià)應(yīng)定為多少元?設(shè)售價(jià)每千克降低x元,可列方程為(

)A.(45-30-x)(300+50x)=5500 B.(x-30)(300+50x)=5500C.(x-30)[300+50(x-45)]=5500 D.(45-x)(300+50x)=55005.(2022·浙江紹興·八年級(jí)期末)空地上有一段長(zhǎng)為a米的舊墻MN,利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園(如圖1或圖2),已知木欄總長(zhǎng)為40米,所圍成的菜園面積為S.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.若a=16,S=196,則有一種圍法 B.若a=20,S=198,則有兩種圍法C.若a=24,S=198,則有兩種圍法 D.若a=24,S=200,則有一種圍法二、填空題6.(2022·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期末)小明在計(jì)算某數(shù)的平方時(shí),將這個(gè)數(shù)的平方誤看成它的2倍,使答案少了35,則這個(gè)數(shù)為_(kāi)________.7.(2021·遼寧·盤錦市雙臺(tái)子區(qū)第一中學(xué)九年級(jí)期中)有一種流感病毒,剛開(kāi)始有2人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有128人患流感,如果設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染x個(gè)人,那么可列方程為_(kāi)_______.8.(山東省濟(jì)南市高新區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖,在一塊長(zhǎng)11m,寬為7m的矩形空地內(nèi)修建三條寬度相等的小路,其余部分種植花草.若花草的種植面積為60m2,則小路寬為_(kāi)____m.9.(2022·山東·煙臺(tái)市福山區(qū)教學(xué)研究中心八年級(jí)期中)如圖都是由同樣大小的小球按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律排列下去,第________個(gè)圖形共有465個(gè)小球.10.(2021·湖北襄陽(yáng)·一模)如圖,把長(zhǎng)為40cm,寬30cm的長(zhǎng)方形硬紙板,剪掉2個(gè)小正方形和2個(gè)小長(zhǎng)方形(陰影部分即剪掉的部分),將剩余的部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,且折成的長(zhǎng)方體盒子的表面積為888cm2,則剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為_(kāi)____cm(紙板的厚度忽略不計(jì)).三、解答題11.(2021·西藏·柳梧初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)某種電腦病毒傳播速度非常快,如果一臺(tái)電腦被感染,經(jīng)過(guò)兩輪感染后就會(huì)有144臺(tái)電腦被感染.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析,每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會(huì)不會(huì)超過(guò)1700臺(tái)?12.(2021·寧夏·吳忠市利通區(qū)扁擔(dān)溝中心學(xué)校九年級(jí)期中)新冠肺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾?。绻虫?zhèn)有一人不幸成為新冠肺炎病毒的攜帶者,假設(shè)每輪傳染的人數(shù)相同,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有169人成為新冠病毒的攜帶者.(1)每個(gè)人每輪傳染多少人?(2)若不控制傳染渠道,經(jīng)過(guò)三輪傳染,共有多少人成為新冠病毒的攜帶者?13.(2022·浙江杭州·八年級(jí)期末)某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件.為了迎接“六一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn).據(jù)測(cè)算,每件童裝每降價(jià)1元,平均每天可多售出2件.設(shè)每件童裝降價(jià)元.(1)每天可銷售多少件,每件盈利多少元?(用含的代數(shù)式表示)(2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天盈利1200元.(3)平均每天盈利能否達(dá)到2000元,請(qǐng)說(shuō)明理由.14.(2022·浙江·溫州市第十二中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,鋼球(不計(jì)大?。┰谝粋€(gè)光滑的“”型軌道上滾動(dòng)(表面光滑,摩擦阻力不計(jì)),其中左側(cè)軌道長(zhǎng)為,右側(cè)軌道長(zhǎng)為.鋼球先由點(diǎn)靜止開(kāi)始沿左側(cè)斜面滾下,速度每秒增加,到達(dá)底端后又沿著右側(cè)斜面向上滾動(dòng),速度每秒減少.(提示:在同一側(cè)斜面上,鋼球滾動(dòng)的距離=平均速度時(shí)間,,其中表示開(kāi)始的速度,表示秒時(shí)的速度.)(1)當(dāng)鋼球滾動(dòng)時(shí),它的速度為_(kāi)_______,經(jīng)過(guò)的路程是________;(2)經(jīng)過(guò)幾秒,鋼球到最低點(diǎn)的距離為?15.(2022·江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期末)某地農(nóng)產(chǎn)品專賣店收購(gòu)了一種非常受歡迎的土特產(chǎn),該店以80元/千克收購(gòu)了這種土特產(chǎn)千克,若立即銷往外地,每千克可以獲利20元.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該種土特產(chǎn)的銷售單價(jià)每天上漲0.4元/千克,為了獲得更大利潤(rùn),該店決定先貯藏一段時(shí)間后再出售.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這批土特產(chǎn)的貯藏時(shí)間不宜超過(guò)天,在貯藏過(guò)程中平均每天損耗5千克.(1)若商家將這批土特產(chǎn)貯藏天后一次性出售,請(qǐng)完成下列表格:每千克土特產(chǎn)售價(jià)(單位:元)可供出售的土特產(chǎn)質(zhì)量(單位:千克)現(xiàn)在出售

2000天后出售

(2)將這批土特產(chǎn)貯藏多少天后一次性出售最終可獲得總利潤(rùn)50000元?16.(2022·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AB向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿邊BC向點(diǎn)C以4cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.(1)BP=cm;BQ=cm;(用t的代數(shù)式表示)(2)D是AC的中點(diǎn),連接PD、QD,t為何值時(shí)△PDQ的面積為40cm2?17.(2022·重慶市第七中學(xué)校一模)甲、乙兩工程隊(duì)共同承建某高速鐵路橋梁工程,橋梁總長(zhǎng)5000米.甲,乙分別從橋梁兩端向中間施工.計(jì)劃每天各施工5米,因地質(zhì)情況不同,兩支隊(duì)伍每合格完成1米橋梁施工所需成本不一樣.甲每合格完成1米橋梁施工成本為10萬(wàn)元,乙每合格完成1米橋梁施工成本為12萬(wàn).(1)若工程結(jié)算時(shí),乙總施工成本不低于甲總施工成本的,求甲最多施工多少米.(2)實(shí)際施工開(kāi)始后,因地質(zhì)情況及實(shí)際條件比預(yù)估更復(fù)雜,甲乙兩隊(duì)每日完成量和成本都發(fā)生變化,甲每合格完成1米隧道施工成本增加a萬(wàn)元時(shí),則每天可多挖米.乙在施工成本不變的情況下,比計(jì)劃每天少挖米.若最終每天實(shí)際總成本在少于150萬(wàn)的情況下比計(jì)劃多萬(wàn)元.求a的值.18.(2022·重慶忠縣·九年級(jí)期中)2022年2月4日北京冬奧會(huì)如期開(kāi)幕,北京也成為歷史上首個(gè)“雙奧之城”,全國(guó)上下也一同關(guān)注這一盛事,并為奧運(yùn)健兒加油打氣,與此同時(shí)冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”也十分吸引觀眾的眼球;“冰墩墩”毛絨玩具也備受人們的喜愛(ài).現(xiàn)有A、B兩個(gè)廠家生產(chǎn)“冰墩墩”毛絨玩具,A廠家每小時(shí)生產(chǎn)“冰墩墩”400個(gè),B廠家每小時(shí)生產(chǎn)“冰墩墩”500個(gè).(1)若A、B廠家一共工作12小時(shí),且生產(chǎn)“冰墩墩”的總數(shù)量不少于5500個(gè),則B廠家至少生產(chǎn)“冰墩墩”多少小時(shí):(2)原計(jì)劃A、B兩個(gè)廠家每天均工作8小時(shí),但現(xiàn)在為了滿足市場(chǎng)的需求,兩個(gè)廠家每天均增加工作時(shí)間,A工廠增加的時(shí)間比B工廠增加時(shí)間多2小時(shí),但因?yàn)闄C(jī)器損耗及人員不足原因,A廠家每增加1小時(shí),該廠每小時(shí)的產(chǎn)量將減10個(gè),B廠家每增加1小時(shí),該廠每小時(shí)的產(chǎn)量將減15個(gè),這樣兩個(gè)廠一天生產(chǎn)的“冰墩墩”總量將比原計(jì)劃多1820個(gè),為了生產(chǎn)“冰墩墩”更高效,求A廠實(shí)際每天生產(chǎn)“冰墩墩”的時(shí)間.專題07用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題(增長(zhǎng)率、傳播、數(shù)字、營(yíng)銷、動(dòng)態(tài)幾何、與圖形有關(guān)的問(wèn)題)考點(diǎn)一用一元二次方程解決增長(zhǎng)率問(wèn)題考點(diǎn)二用一元二次方程解決傳播問(wèn)題考點(diǎn)三用一元二次方程解決數(shù)字問(wèn)題考點(diǎn)四用一元二次方程解決營(yíng)銷問(wèn)題考點(diǎn)五用一元二次方程解決動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題考點(diǎn)六用一元二次方程解決與圖形有關(guān)的問(wèn)題考點(diǎn)一用一元二次方程解決增長(zhǎng)率問(wèn)題例題:(2022·重慶·中考真題)小區(qū)新增了一家快遞店,第一天攬件200件,第三天攬件242件,設(shè)該快遞店攬件日平均增長(zhǎng)率為,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】平均增長(zhǎng)率為x,關(guān)系式為:第三天攬件量=第一天攬件量×(1+平均增長(zhǎng)率)2,把相關(guān)數(shù)值代入即可.【詳解】解:由題意得:第一天攬件200件,第三天攬件242件,∴可列方程為:,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查一元二次方程的應(yīng)用,得到三天的攬件量關(guān)系式是解決本題的突破點(diǎn),難度一般.【變式訓(xùn)練】1.(2022·河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))某市2020年底森林覆蓋率為45%.為貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,該市大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),2022年底森林覆蓋率將達(dá)到48%.如果這兩年森林覆蓋率的年平均增長(zhǎng)率為,那么,符合題意的方程是(

)A.B.C. D.【答案】B【解析】【分析】利用2022年底森林覆蓋率=2020年底森林覆蓋率×(1+這兩年的森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率)2,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】依題意得:,即.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2.(2022·河南·模擬預(yù)測(cè))冰墩墩是2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,其以國(guó)寶熊貓為原型設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓憨態(tài)可掬的形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技的特點(diǎn),一經(jīng)開(kāi)售供不應(yīng)求.已知該款吉祥物在某電商平臺(tái)上2月4日的銷售量為5000個(gè),2月5日和2月6日的總銷售量是22500個(gè).若2月5日和6日較前一天的增長(zhǎng)率均為x,則x滿足的方程是(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意分別表示出2月5日和2月6日的銷量,進(jìn)而相加得出等式即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:2月5日的銷量為:5000(1+x),2月6日的銷量為:5000(1+x)(1+x)=5000(1+x)2,故5000(1+x)+5000(1+x)2=22500.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,正確表示出2月5日和2月6日的銷量是解題關(guān)鍵.考點(diǎn)二用一元二次方程解決傳播問(wèn)題例題:(2022·浙江杭州·八年級(jí)期中)2020年3月,新冠肺炎疫情在中國(guó)已經(jīng)得到有效控制,但在全球卻持續(xù)蔓延,此肺炎具有人傳人的特性,若一人攜帶病毒未進(jìn)行有效隔離,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有256人患新冠肺炎,設(shè)每輪傳染中平均每個(gè)人傳染了x人,則根據(jù)題意可列出方程(

)A.x(1+x)=256 B.x+(1+x)2=256C.x+x(1+x)=256 D.1+x+x(1+x)=256【答案】D【解析】【分析】分別計(jì)算出每輪的人數(shù),然后求和即可得出方程.【詳解】解:第一輪傳染x個(gè)人,一輪后的人數(shù)為(1+x)人;第二輪的人數(shù)為x(1+x),兩輪的總?cè)藬?shù)為:1+x+x(1+x)=256,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,理解題意,列出相應(yīng)方程是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022·山東棗莊·二模)有一個(gè)人患了流行性感冒,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有144人患了流行性感冒,則每輪傳染中平均一個(gè)人傳染的人數(shù)是______人.【答案】11【解析】【分析】設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,由題意可得,然后求解即可.【詳解】解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,由題意可得:,解得:(舍去),故答案為:11.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元二次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.2.(2022·安徽·合肥市第四十二中學(xué)八年級(jí)期中)某種流感病毒,若有一人患了這種流感,則在每輪傳染中一人將平均傳染x人.(1)現(xiàn)有一人患上這種流感,求第一輪傳染后患病的人數(shù)(用含x的代數(shù)式表示);(2)在進(jìn)入第二輪傳染前,有兩位患者被及時(shí)隔高并治愈,問(wèn)第二輪傳染后患病的人數(shù)會(huì)有21人嗎?【答案】(1);(2)不會(huì),理由見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)設(shè)每輪傳染中平均每人傳染了人,開(kāi)始有一人患了流感,第一輪的傳染源就是這個(gè)人,他傳染了人,則第一輪后共有人患了流感;(2)第二輪傳染中,這些人中的每個(gè)人又傳染了人,因進(jìn)入第二輪傳染之前,有兩位患者被及時(shí)隔離并治愈,則第二輪后共有人患了流感,而此時(shí)患流感人數(shù)為21,根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出方程若能求得正整數(shù)解即可會(huì)有21人患?。?1)解:由題意可知:第一輪傳染后患病的人數(shù)人,(2)解:設(shè)在每輪傳染中一人將平均傳給人,根據(jù)題意得:,整理得:,解得:,,∵,都不是正整數(shù),∴第二輪傳染后共會(huì)有21人患病的情況不會(huì)發(fā)生.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是能根據(jù)進(jìn)入第二輪傳染之前,有兩位患者被及時(shí)隔離并治愈列出方程并求解.考點(diǎn)三用一元二次方程解決數(shù)字問(wèn)題例題:(2022·重慶南開(kāi)中學(xué)三模)小北同學(xué)在學(xué)習(xí)了“一元二次方程”后,改編了蘇軾的詩(shī)詞《念奴嬌·赤壁懷古》:“大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物.而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù),十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽同.哪位學(xué)子算得快,多少年華數(shù)周瑜?”大意為:“周瑜去世時(shí)年齡為兩位數(shù),該數(shù)的十位數(shù)字比個(gè)位小3,個(gè)位的平方恰好等于該數(shù).”若設(shè)周瑜去世時(shí)年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則可列方程(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】設(shè)周瑜去世時(shí)年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則設(shè)周瑜去世時(shí)年齡的十位數(shù)字為x-3,然后根據(jù)個(gè)位的平方恰好等于該數(shù)列出方程即可.【詳解】解:設(shè)周瑜去世時(shí)年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則設(shè)周瑜去世時(shí)年齡的十位數(shù)字為x-3,由題意得,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了從實(shí)際問(wèn)題中抽象出一元二次方程,正確理解題意找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2021·江西南昌·九年級(jí)階段練習(xí))在2021年10月的日歷表上可以用一個(gè)方框圈出4個(gè)數(shù)(如圖所示),若圈出的四個(gè)數(shù)中,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積為180,則這個(gè)最小數(shù)為_(kāi)_____.【答案】10【解析】【分析】根據(jù)日歷表的特點(diǎn),設(shè)最小的數(shù)為x,則最大的數(shù)為x+8,根據(jù)題意列出一元二次方程,然后解方程即可.【詳解】解:設(shè)最小的數(shù)為x,則最大的數(shù)為x+8,根據(jù)題意,得:x(x+8)=180,即x2+8x=180,配方,得:(x+4)2=196,直接開(kāi)平方,得:x+4=±14,解得:x1=10,x2=﹣18(不符題意,舍去),∴這個(gè)最小數(shù)為10,故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的應(yīng)用,熟悉日歷表的特點(diǎn),正確列出一元二次方程式解答的關(guān)鍵.2.(2021·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)階段練習(xí))兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方和為113,則這兩個(gè)連續(xù)整數(shù)為_(kāi)_________.【答案】7,8或-8,-7【解析】【分析】設(shè)較小的一個(gè)數(shù)為x,則另外一個(gè)數(shù)為(x+1),根據(jù)兩個(gè)數(shù)的平方和是313,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)較小的一個(gè)數(shù)為x,則另外一個(gè)數(shù)為(x+1),依題意,得:x2+(x+1)2=113,整理,得:x2+x-56=0,解得:x1=7,x2=-8,∴x+1=8或x+1=-7.故答案為:7,8或-8,-7.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.考點(diǎn)四用一元二次方程解決營(yíng)銷問(wèn)題例題:(2022·浙江·長(zhǎng)興縣教育研究中心八年級(jí)期末)2022年北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩開(kāi)售時(shí),就深受大家的喜歡.某供應(yīng)商今年2月第一周購(gòu)進(jìn)冰墩墩200個(gè),因銷售量火爆,第三周購(gòu)進(jìn)冰墩墩288個(gè),若購(gòu)進(jìn)冰墩墩數(shù)量的周平均增長(zhǎng)率相同.(1)求今年2月第二周購(gòu)進(jìn)冰墩墩多少個(gè)?(2)今年2月第一周,一個(gè)冰墩墩的售價(jià)定為100元,本周有m個(gè)冰墩墩沒(méi)有售完;從第二周開(kāi)始,供應(yīng)商決定調(diào)整冰墩墩的售價(jià),每個(gè)冰墩墩的售價(jià)在第一周的基礎(chǔ)上,下降m元;由于冬奧賽事的火熱進(jìn)行,到第二周結(jié)束購(gòu)進(jìn)的冰墩墩全部售完,若這兩周的總銷售額為41500元,求m的值.【答案】(1)240個(gè)(2)10【解析】【分析】(1)設(shè)周平均增長(zhǎng)率x,根據(jù)題意列出方程求解;(2)根據(jù)題意列出一元二次方程求解.(1)解:設(shè)周平均增長(zhǎng)率x,根據(jù)題意得,解得,(舍去),所以(個(gè)).答:今年2月第二周購(gòu)進(jìn)冰墩墩240個(gè);(2)解:根據(jù)題意得,解得,(舍去).故.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,讀懂題意,找出數(shù)量關(guān)系,列出方程是解答關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022·安徽安慶·八年級(jí)期末)一款服裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件服裝降價(jià)1元,那么平均每天可多售出2件.(1)每件服裝降價(jià)多少元時(shí),能讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.(2)商家能達(dá)到平均每天贏利1800元嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.【答案】(1)20元(2)不可能每天盈利1800元,理由見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元,則銷售量為(20+2x)件,根據(jù)總利潤(rùn)=每件利潤(rùn)×銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較大值即可得出結(jié)論;(2)設(shè)每件童裝降價(jià)y元,則銷售量為(20+2y)件,根據(jù)總利潤(rùn)=每件利潤(rùn)×銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,由根的判別式Δ<0可得出原方程無(wú)解,進(jìn)而即可得出不可能每天盈利1800元.(1)解:設(shè)每件服裝降價(jià)元,則銷售量為件,根據(jù)題意可得:,化簡(jiǎn)得:,解得:,,又因?yàn)樾枰尷陬櫩?,所以,答:每件服裝降價(jià)20元時(shí),能讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.(2)解:設(shè)每件服裝降價(jià)元,根據(jù)題意可得:,化簡(jiǎn)得:,∵,∴此方程無(wú)解.因此不可能每天盈利1800元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.2.(2022·廣東·惠州一中八年級(jí)期末)某快餐店試銷某種套餐,每份套餐的成本為5元,該店每天固定支出費(fèi)用為600元(不含套餐成本).試銷一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),若每份套餐售價(jià)不超過(guò)10元,每天可銷售400份;若每份套餐售價(jià)超過(guò)10元,每提高1元,每天的銷售量就減少40份.為了便于結(jié)算,每份套餐的售價(jià)x(元)取整數(shù),用y(元)表示該店每天的利潤(rùn).(1)若每份套餐售價(jià)不超過(guò)10元.①試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;②若要使該店每天的利潤(rùn)不少于800元,則每份套餐的售價(jià)應(yīng)為多少元?(2)該店把每份套餐的售價(jià)提高到10元以上,每天的利潤(rùn)能否達(dá)到1560元?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,求出每份套餐的售價(jià)應(yīng)定為多少元時(shí),既能保證利潤(rùn)又能吸引顧客?【答案】(1)①y=400x﹣2600.(5<x≤10),②9元或10元(2)能,套餐售價(jià)應(yīng)定為11元【解析】【分析】(1)①本題考查的是分段函數(shù)的知識(shí)點(diǎn).當(dāng)5<x≤10時(shí),y=400(x﹣5)﹣600;②根據(jù)利潤(rùn)不少于800列不等式,解不等式,再根據(jù)x為整數(shù)即可得答案;(2)當(dāng)x>10時(shí),y=(x﹣5)[400﹣40(x﹣10)]﹣600,把y=1560代入,并解答.(1)解:①y=400(x﹣5)﹣600=400x﹣2600.(5<x≤10).②依題意得:400x﹣2600≥800,解得:x≥8.5,又∵5<x≤10,∴8.5≤x≤10.∵且每份套餐的售價(jià)x(元)取整數(shù),∴每份套餐的售價(jià)應(yīng)為9元或10元.(2)能,理由如下:依題意可知:每份套餐售價(jià)提高到10元以上時(shí),y=(x﹣5)[400﹣40(x﹣10)]﹣600,當(dāng)y=1560時(shí),(x﹣5)[400﹣40(x﹣10)]﹣600=1560,解得:x1=11,x2=14,為了保證凈收入又能吸引顧客,應(yīng)取x1=11,即x2=14不符合題意.故該套餐售價(jià)應(yīng)定為11元.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用和一元二次方程的應(yīng)用的有關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系.考點(diǎn)五用一元二次方程解決動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題例題:(2021·山西臨汾·九年級(jí)階段練習(xí))已知:如圖所示,在中,,,,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).當(dāng)P、Q兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),則同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).(1)如果P、Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,的面積等于?(2)如果P、Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于?【答案】(1)1秒后△PBQ的面積等于4cm2;(2)3秒后,PQ的長(zhǎng)度為;【解析】【分析】(1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒以后,△PBQ面積為4cm2,根據(jù)點(diǎn)P從A點(diǎn)開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),表示出BP和BQ的長(zhǎng)可列方程求解;(2)利用勾股定理列出方程求解即可;【詳解】解:(1)設(shè)經(jīng)過(guò)x秒以后,△PBQ面積為4cm2(0<x≤3.5),此時(shí)AP=xcm,BP=(5﹣x)cm,BQ=2xcm,△PBQ面積為:,得,整理得:x2﹣5x+4=0,解得:x=1或x=4(舍去);答:1秒后△PBQ的面積等于4cm2;(2)設(shè)經(jīng)過(guò)t秒后,PQ的長(zhǎng)度等于,由PQ2=BP2+BQ2,即40=(5﹣t)2+(2t)2,解得:t=﹣1(舍去)或3.則3秒后,PQ的長(zhǎng)度為;【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用以及勾股定理的應(yīng)用,找到關(guān)鍵描述語(yǔ)“△PBQ的面積等于4cm2”“PQ的長(zhǎng)度等于2cm”,得到等量關(guān)系,列出方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=2cm,點(diǎn)P以2cm/s的速度從頂點(diǎn)A出發(fā)沿折線A→B→C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以1cm/s的速度從頂點(diǎn)C出發(fā)沿邊CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)末端停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).(1)兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)幾秒,使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的?(2)是否存在某一時(shí)刻,點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為cm?若存在,直接寫出運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間為;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)直接寫出PQ長(zhǎng)度的最小值.【答案】(1);(2)或

;(3)2.【解析】【分析】(1)要使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的,此時(shí)點(diǎn)P應(yīng)在AB上,才能構(gòu)成四邊形.根據(jù)路程=速度×?xí)r間,分別用t的代數(shù)式表示BP、CQ的長(zhǎng),再根據(jù)梯形的面積公式列方程求解;(2)根據(jù)勾股定理列方程即可,注意分情況考慮;(3)由(2)得到線段PQ2的關(guān)系式,然后利用二次根式的性質(zhì),即可得到答案.【詳解】解:(1)設(shè)兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)t秒,使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的

.根據(jù)題意,得BP=6-2t,CQ=t,矩形的面積是12.則有(t+62t)×2=2×6×,解得t=;(2)設(shè)兩動(dòng)點(diǎn)經(jīng)過(guò)t秒使得點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為

.①當(dāng)0<t≤3時(shí),如圖1,則有(6-2t-t)2+4=5,解得t=或

;②當(dāng)3<t≤4時(shí),如圖2,則有(8-2t)2+t2=5,得方程5t232t+59=0,此時(shí)Δ<0,此方程無(wú)解.綜上所述,當(dāng)t=或

時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離.故答案為:或

;(3)由(2)可知,①當(dāng)0<t≤3時(shí),;則時(shí),PQ有最小值2;②當(dāng)3<t≤4時(shí),則時(shí),PQ有最小值;∵;∴PQ長(zhǎng)度的最小值為2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題是一道動(dòng)態(tài)題,有一定的難度,涉及到一元二次方程和勾股定理有關(guān)知識(shí),注意分類討論思想的運(yùn)用.2.(2021·江蘇南京·九年級(jí)期中)如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm.點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)沿BC以2cm/s的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)M、N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t為何值時(shí),MN=cm?(2)當(dāng)t為何值時(shí),MN的長(zhǎng)度最短,最短長(zhǎng)度是多少?(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DMN為等腰三角形.【答案】(1)t=1s或s;(2)t=s;(3)t=(8-)s或t=(-18)s【解析】【分析】(1)根據(jù)已知條件得到AM=tcm,BM=(6-t)cm,N=2tcm,NC=(12-2t)cm,在Rt△MBN中,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可;(2)根據(jù)勾股定理和要使MN的長(zhǎng)度最短,只需要MN2的值最小值計(jì)算即可;(3)若△DMN為等腰三角形,有3種情況,當(dāng)DM=MN,當(dāng)DM=DN,當(dāng)MN=DN,分別求解即可;【詳解】解:∵點(diǎn)M、N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)沿BC以2cm/s的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),AB=6cm,BC=12cm∴AM=tcm,BM=(6-t)cm,BN=2tcm,NC=(12-2t)cm.∵四邊形ABCD是矩形,∴△MBN、△DAM,△DNC都是直角三角形.(1)在Rt△MBN中,根據(jù)勾股定理得,BM2+BN2=MN2,即(6-t)2+(2t)2=()2,解得t1=1,t2=,∴當(dāng)t=1s或s時(shí),MN=cm;(2)在Rt△MNB中,根據(jù)勾股定理,得,MN2=BM2+BN2,即MN2=(6-t)2+(2t)2,=5(t-)2+,要使MN的長(zhǎng)度最短,只需要MN2的值最小值即可,即求5(t-)2+的最小值.當(dāng)t=s時(shí),MN2的值最小,最小為.∴當(dāng)t=s時(shí),MN的長(zhǎng)度最短,此時(shí)最短長(zhǎng)度為cm.(3)在Rt△DAM,Rt△BMN和Rt△DNC中,根據(jù)勾股定理得,DM2=DA2+AM2,MN2=BM2+BN2,DN2=NC2+DC2.即DM2=122+t2,MN2=(6-t)2+(2t)2,DN2=(12-2t)2+62.若△DMN為等腰三角形,有3種情況:①當(dāng)DM=MN,即DM2=MN2時(shí),t2+122=(6-t)2+(2t)2,解得t1=,t2=;∵0≤t≤6,∴t1=,t2=均不合題意,舍去.②當(dāng)DM=DN,即DM2=DN2時(shí),t2+122=(12-2t)2+62,解得t1=8-,t2=8+.∵0≤t≤6,t2=8+不合題意,舍去.③當(dāng)MN=DN,即MN2=DN2時(shí),(6-t)2+(2t)2=(12-2t)2+62,解得t1=-18,t2=--18.∵0≤t≤6,t2=--18不合題意,舍去,綜上所述,當(dāng)t=(8-)s時(shí),△DMN為等腰三角形,當(dāng)t=(-18)s時(shí),△DMN為等腰三角形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的判定與性質(zhì),一元二次方程的求解,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.考點(diǎn)六用一元二次方程解決與圖形有關(guān)的問(wèn)題例題:(2022·浙江·寧波市第七中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,一塊長(zhǎng),寬的長(zhǎng)方形空地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(兩條道路各與矩形的一條邊平行),剩余部分栽種花草,且栽種花草的面積為,則道路的寬應(yīng)為_(kāi)________m.【答案】2【解析】【分析】設(shè)道路的寬為xm,當(dāng)?shù)缆芬浦吝吘墪r(shí)花草面積為長(zhǎng)方形,再由面積列方程求解即可;【詳解】解:設(shè)道路的寬為xm,由平移的性質(zhì)可得:花草的面積=(12-x)(8-x)=60,x2-20x+96=60,x2-20x+36=0,(x-18)(x-2)=0,x=18或x=2,∵x<8,∴x=2,∴道路的寬應(yīng)為2m,故答案為:2;【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,利用平移的性質(zhì)求得花草面積是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022·安徽省安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)如圖,利用一面墻(墻EF最長(zhǎng)可利用28m),圍成一個(gè)矩形花園ABCD,與墻平行的一邊BC上要預(yù)留2m寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻),現(xiàn)有砌60m長(zhǎng)的墻的材料.(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)BC為多少米時(shí),矩形花園的面積為300m2;(2)能否圍成面積為480m2的矩形花園,為什么?【答案】(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)BC為12m時(shí),矩形花園的面積為300m2(2)不能,理由見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)設(shè)BC=xm,則m,根據(jù)矩形花園的面積為300m2,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再結(jié)合墻EF最長(zhǎng)可利用28m,即可得出結(jié)論.(2)不能圍成面積為480m2的矩形花園,設(shè)BC=y(tǒng)m,則m,根據(jù)矩形花園的面積為480m2,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,解之即可得出y的值,再結(jié)合墻EF最長(zhǎng)可利用28m,即可得出不能圍成面積為480m2的矩形花園.(1)解:設(shè)BC=xm,則m,依題意得:,整理得:x2-62x+600=0,解得:,,又∵墻EF最長(zhǎng)可利用28m,∴x=12,答:當(dāng)矩形的長(zhǎng)BC為12m時(shí),矩形花園的面積為300m2.(2)不能圍成面積為480m2的矩形花園,理由如下:設(shè)BC=y(tǒng)m,則m,依題意得:,整理得:y2-62y+960=0,解得:,,又∵墻EF最長(zhǎng)可利用28m,∴,均不符合題意,舍去,∴不能圍成面積為480m2的矩形花園.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,審清題意,根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.2.(2022·安徽·合肥一六八中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,有長(zhǎng)為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大長(zhǎng)度a為10米)圍成的中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,設(shè)花圃的寬AB為x米.(1)若圍成花圃的面積為36平方米,求此時(shí)寬AB;(2)能圍成面積52平方米的花圃嗎?若能,請(qǐng)說(shuō)明圍法;若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)AB的長(zhǎng)為6米(2)不能圍成面積52平方米的花圃,理由見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)由籬笆的總長(zhǎng)度可得出花圃的長(zhǎng)AD為(24?3x)米,根據(jù)花圃面積為36平方米,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再結(jié)合墻的最大可用長(zhǎng)度a為10米,即可得出結(jié)論;(2)不能圍成面積為52平方米的花圃,根據(jù)花圃面積為52平方米,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,由根的判別式Δ=?48<0,可得出該方程無(wú)實(shí)數(shù)根,即不能圍成面積為52平方米的花圃.(1)解:花圃的寬AB為x米,則BC=(24﹣3x)米,∴﹣3x2+24x=36,解得x1=2,x2=6,當(dāng)x=2時(shí),24﹣3x=18>15,不合題意,舍去;當(dāng)x=6時(shí),24﹣3x=6<15,符合題意,故AB的長(zhǎng)為6米;(2)不能,理由如下:∴﹣3x2+24x=52,整理得:3x2﹣24x+52=0,∵△=242﹣4×3×52<0,方程無(wú)實(shí)數(shù)根,∴不能圍成面積52平方米的花圃.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用以及根的判別式,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程;(2)牢記“當(dāng)Δ<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根”.一、選擇題1.(2022·安徽合肥·八年級(jí)期末)電影《我和我的祖國(guó)》一上映就受到觀眾熱烈追捧,第一天票房約3億元,以后每天票房按相同的增長(zhǎng)率增長(zhǎng),三天后累計(jì)票房收入達(dá)10億元.若設(shè)增長(zhǎng)率為x,則根據(jù)題意可列方程為(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】設(shè)平均每天票房的增長(zhǎng)率為x,根據(jù)三天后累計(jì)票房收入達(dá)10億元,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)平均每天票房的增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意得:3+3(1+x)+3(1+x)2=10.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.2.(2022·浙江寧波·八年級(jí)期末)一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后會(huì)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),回到班級(jí)后他先教會(huì)了x名同學(xué),然后這名同學(xué)每人又教會(huì)了x名同學(xué),這時(shí)恰好全班36人都會(huì)做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)了.根據(jù)以上情景,可列方程為(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】設(shè)平均每一人教會(huì)x人,根據(jù)題意表示出全班會(huì)做實(shí)驗(yàn)的人數(shù),進(jìn)而得出答案.【詳解】設(shè)平均每一人教會(huì)x人,根據(jù)題意可得:1+x+x(1+x)=36,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意表示出全班會(huì)做實(shí)驗(yàn)的人數(shù)是解題關(guān)鍵.3.(2022·黑龍江·哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校八年級(jí)期中)要組織一次籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式(每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng)),計(jì)劃安排66場(chǎng)比賽,設(shè)應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)球隊(duì)參加比賽,根據(jù)題意,列出方程為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】賽制為單循環(huán)形式(每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng)),x個(gè)球隊(duì)比賽總場(chǎng)數(shù)=x(x?1),由此可得出方程.【詳解】解:設(shè)邀請(qǐng)x個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)都要賽(x?1)場(chǎng),但兩隊(duì)之間只有一場(chǎng)比賽,由題意得,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象一元二次方程的知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,得到總場(chǎng)數(shù)與球隊(duì)之間的關(guān)系.4.(2022·安徽合肥·八年級(jí)期末)某超市銷售一種商品,其進(jìn)價(jià)為每千克30元,按每千克45元出售,每天可售出300千克,為讓利于民,超市采取降價(jià)措施,當(dāng)售價(jià)每千克降低1元時(shí),每天銷量可增加50千克,若每天的利潤(rùn)要達(dá)到5500元,則實(shí)際售價(jià)應(yīng)定為多少元?設(shè)售價(jià)每千克降低x元,可列方程為(

)A.(45-30-x)(300+50x)=5500 B.(x-30)(300+50x)=5500C.(x-30)[300+50(x-45)]=5500 D.(45-x)(300+50x)=5500【答案】A【解析】【分析】先求出每千克的售價(jià)為元,此時(shí)每天銷量為千克,再根據(jù)“利潤(rùn)(售價(jià)進(jìn)價(jià))每天銷量”建立方程即可得.【詳解】解:由題意可知,當(dāng)售價(jià)每千克降低元時(shí),每千克的售價(jià)為元,此時(shí)每天銷量為千克,則可列方程為,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了列一元二次方程,正確找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.5.(2022·浙江紹興·八年級(jí)期末)空地上有一段長(zhǎng)為a米的舊墻MN,利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園(如圖1或圖2),已知木欄總長(zhǎng)為40米,所圍成的菜園面積為S.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.若a=16,S=196,則有一種圍法 B.若a=20,S=198,則有兩種圍法C.若a=24,S=198,則有兩種圍法 D.若a=24,S=200,則有一種圍法【答案】A【解析】【分析】分兩種情況討論:采用圖1圍法,圖2圍法,設(shè)矩形菜園的寬為x米,分別表示矩形的長(zhǎng),再利用矩形面積列方程,解方程,注意檢驗(yàn)x的范圍,從而可得答案.【詳解】解:設(shè)矩形菜園的寬為x米,則長(zhǎng)為米,∴當(dāng)時(shí),采用圖1圍法,則此時(shí)當(dāng)時(shí),解得:此時(shí)都不符合題意,采用圖2圍法,如圖,此時(shí)矩形菜園的寬為x米,即則則所以長(zhǎng)為米,結(jié)合可得

∴解得:經(jīng)檢驗(yàn)不符合題意,綜上:若a=16,S=196,則沒(méi)有圍法,故A符合題意;設(shè)矩形菜園的寬為x米,則長(zhǎng)為米,∴當(dāng)時(shí),采用圖1圍法,則此時(shí)當(dāng)時(shí),解得:經(jīng)檢驗(yàn)符合題意;采用圖2圍法,如圖,此時(shí)矩形菜園的寬為x米,即則則所以長(zhǎng)為米,結(jié)合可得

∴解得:經(jīng)檢驗(yàn)符合題意,綜上:若a=20,S=198,則有兩種圍法,故B不符合題意;同理可得:C不符合題意,D不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程的應(yīng)用,理解題意,表示圖2中矩形的長(zhǎng)是解本題的關(guān)鍵.二、填空題6.(2022·山東煙臺(tái)·八年級(jí)期末)小明在計(jì)算某數(shù)的平方時(shí),將這個(gè)數(shù)的平方誤看成它的2倍,使答案少了35,則這個(gè)數(shù)為_(kāi)________.【答案】7或-5##或【解析】【分析】設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)這個(gè)數(shù)的平方-2×這個(gè)數(shù)=35,列出方程,解方程即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意得:,解得:或.故答案為:7或-5.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程,是解題的關(guān)鍵.7.(2021·遼寧·盤錦市雙臺(tái)子區(qū)第一中學(xué)九年級(jí)期中)有一種流感病毒,剛開(kāi)始有2人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有128人患流感,如果設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染x個(gè)人,那么可列方程為_(kāi)_______.【答案】2(1+x)2=128.【解析】【分析】此題的等量關(guān)系為:經(jīng)過(guò)兩輪傳染后的人數(shù)=128,列方程即可.【詳解】解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染x個(gè)人,根據(jù)題意得:2(1+x)2=128.故答案為:2(1+x)2=128.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,關(guān)鍵是得到兩輪傳染數(shù)量關(guān)系,從而可列方程求解.8.(山東省濟(jì)南市高新區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖,在一塊長(zhǎng)11m,寬為7m的矩形空地內(nèi)修建三條寬度相等的小路,其余部分種植花草.若花草的種植面積為60m2,則小路寬為_(kāi)____m.【答案】1【解析】【分析】設(shè)小路寬為xm,則種植花草部分的面積等于長(zhǎng)為(11?x)m,寬為(7?x)m的矩形的面積,根據(jù)花草的種植面積為60m2,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其符合題意的值即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)小路寬為xm,則種植花草部分的面積等于長(zhǎng)為(11?x)m,寬為(7?x)m的矩形的面積,依題意得:(11?x)(7?x)=60,整理得:x2?18x+17=0,解得:x1=1,x2=17(不合題意,舍去),∴小路寬為1m.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.9.(2022·山東·煙臺(tái)市福山區(qū)教學(xué)研究中心八年級(jí)期中)如圖都是由同樣大小的小球按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律排列下去,第________個(gè)圖形共有465個(gè)小球.【答案】30【解析】【分析】觀察圖形,找出圖形變化的規(guī)律即可.【詳解】解:第1個(gè)圖中有1個(gè)小球,第2個(gè)圖中有3個(gè)小球,,第3上圖中有6個(gè)小球,,第4個(gè)圖中有10個(gè)小球,,……照此規(guī)律,第個(gè)圖中有個(gè)小球,當(dāng)時(shí),解得:,(舍去),∴第30個(gè)圖形共有465個(gè)小球.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型問(wèn)題,涉及解一元二次方程.解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形并找到小球個(gè)數(shù)的規(guī)律.10.(2021·湖北襄陽(yáng)·一模)如圖,把長(zhǎng)為40cm,寬30cm的長(zhǎng)方形硬紙板,剪掉2個(gè)小正方形和2個(gè)小長(zhǎng)方形(陰影部分即剪掉的部分),將剩余的部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子,且折成的長(zhǎng)方體盒子的表面積為888cm2,則剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為_(kāi)____cm(紙板的厚度忽略不計(jì)).【答案】6【解析】【分析】設(shè)剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為xcm,則剪掉的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為40=20(cm),寬為xcm,利用折成的長(zhǎng)方體盒子的表面積=長(zhǎng)方形硬紙板的面積﹣2×剪掉的小正方形的面積﹣2×剪掉的小長(zhǎng)方形的面積,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為xcm,則剪掉的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為40=20(cm),寬為xcm,依題意得:40×30﹣2x2﹣2×20x=888,整理得:x2+20x﹣156=0,解得:x1=6,x2=﹣26(不合題意,舍去).∴剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為6cm.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.三、解答題11.(2021·西藏·柳梧初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)某種電腦病毒傳播速度非??欤绻慌_(tái)電腦被感染,經(jīng)過(guò)兩輪感染后就會(huì)有144臺(tái)電腦被感染.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析,每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會(huì)不會(huì)超過(guò)1700臺(tái)?【答案】每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染11臺(tái)電腦.若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會(huì)超過(guò)1700臺(tái)【解析】【分析】設(shè)每輪感染中平均一臺(tái)會(huì)感染x臺(tái)電腦,則第一輪后共有(1+x)臺(tái)被感染,第二輪后共有(1+x)+x(1+x)即(1+x)2臺(tái)被感染,利用方程即可求出x的值,并且3輪后共有(1+x)3臺(tái)被感染,比較該數(shù)同1700的大小,即可作出判斷.【詳解】解:設(shè)每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染x臺(tái)電腦,由題可知,整理得,解得,(舍),則(1+x)2+x(1+x)2=(1+x)3=(1+11)3=1728>1700.答:每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染11臺(tái)電腦.若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會(huì)超過(guò)1700臺(tái);【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.12.(2021·寧夏·吳忠市利通區(qū)扁擔(dān)溝中心學(xué)校九年級(jí)期中)新冠肺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾?。绻虫?zhèn)有一人不幸成為新冠肺炎病毒的攜帶者,假設(shè)每輪傳染的人數(shù)相同,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有169人成為新冠病毒的攜帶者.(1)每個(gè)人每輪傳染多少人?(2)若不控制傳染渠道,經(jīng)過(guò)三輪傳染,共有多少人成為新冠病毒的攜帶者?【答案】(1)每個(gè)人每輪傳染12人.(2)共有2197人成為新冠病毒的攜帶者.【解析】【分析】(1)設(shè)每個(gè)人每輪傳染x人,由題意可列方程進(jìn)行求解;(2)由(1)可直接進(jìn)行求解.(1)解:設(shè)每個(gè)人每輪傳染x人,由題意得:,解得:(不符合題意,舍去),答:每個(gè)人每輪傳染12人.(2)解:由(1)可得:169×(1+12)=2197(人);答:若不控制傳染渠道,經(jīng)過(guò)三輪傳染,共有2197人成為新冠病毒的攜帶者.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元二次方程的傳播問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.13.(2022·浙江杭州·八年級(jí)期末)某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件.為了迎接“六一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn).據(jù)測(cè)算,每件童裝每降價(jià)1元,平均每天可多售出2件.設(shè)每件童裝降價(jià)元.(1)每天可銷售多少件,每件盈利多少元?(用含的代數(shù)式表示)(2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天盈利1200元.(3)平均每天盈利能否達(dá)到2000元,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)每天可銷售(20+2x)件,每件盈利(40-x)元(2)每件童裝降價(jià)20元時(shí),平均每天盈利1200元(3)平均每天盈利不能達(dá)到2000元,理由見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)根據(jù)題意列出所求代數(shù)式即可;(2)根據(jù)每件盈利×每天銷售量=每天盈利列出方程求解即可;(3)根據(jù)單件利潤(rùn)×銷售量=總利潤(rùn)列出方程求解即可作出判斷.(1)解:由題意,每天可銷售(20+2x)件,每件盈利(40-x)元;(2)解:由題意,(40-x)(20+2x)=1200,整理,得:x2-30x+200=0,解得:x1=10,x2=20,∵適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn),∴x=20,答:每件童裝降價(jià)20元時(shí),平均每天盈利1200元.(3)解:平均每天盈利不能達(dá)到2000元,理由為:由(40-x)(20+2x)=2000,整理,得:x2-30x+600=0,∵△=(-30)2-4×1×600=-1500<0,∴所列方程無(wú)實(shí)數(shù)根,故平均每天盈利不能達(dá)到2000元.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的應(yīng)用,理解題意,正確列出方程是解答的關(guān)鍵.14.(2022·浙江·溫州市第十二中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,鋼球(不計(jì)大?。┰谝粋€(gè)光滑的“”型軌道上滾動(dòng)(表面光滑,摩擦阻力不計(jì)),其中左側(cè)軌道長(zhǎng)為,右側(cè)軌道長(zhǎng)為.鋼球先由點(diǎn)靜止開(kāi)始沿左側(cè)斜面滾下,速度每秒增加,到達(dá)底端后又沿著右側(cè)斜面向上滾動(dòng),速度每秒減少.(提示:在同一側(cè)斜面上,鋼球滾動(dòng)的距離=平均速度時(shí)間,,其中表示開(kāi)始的速度,表示秒時(shí)的速度.)(1)當(dāng)鋼球滾動(dòng)時(shí),它的速度為_(kāi)_______,經(jīng)過(guò)的路程是________;(2)經(jīng)過(guò)幾秒,鋼球到最低點(diǎn)的距離為?【答案】(1)16,32(2)秒或秒【解析】【分析】(1)設(shè)當(dāng)鋼球從點(diǎn)滾動(dòng)到點(diǎn)時(shí),所滾動(dòng)時(shí)間為,根據(jù)在同一側(cè)斜面上,鋼球滾動(dòng)的距離的計(jì)算公式建立方程,解方程求出的值,由此即可得;(2)先求出鋼球在右側(cè)軌道的滾動(dòng)速度等于0時(shí),鋼球所滾動(dòng)的時(shí)間為秒,再設(shè)經(jīng)過(guò)秒,鋼球到最低點(diǎn)的距離為,分①鋼球在左側(cè)軌道上和②鋼球在右側(cè)軌道上兩種情況,分別建立方程,解方程即可得.(1)解:設(shè)當(dāng)鋼球從點(diǎn)滾動(dòng)到點(diǎn)時(shí),所滾動(dòng)時(shí)間為,則,解得或(不符題意,舍去),此時(shí),所以當(dāng)鋼球滾動(dòng)時(shí),它的速度為,經(jīng)過(guò)的路程是,故答案為:16,32.(2)解:設(shè)經(jīng)過(guò)后,鋼球在右側(cè)軌道的滾動(dòng)速度等于0,由(1)可知,當(dāng)鋼球從點(diǎn)滾動(dòng)到點(diǎn)時(shí),所滾動(dòng)時(shí)間為,速度為,則,解得,設(shè)經(jīng)過(guò)秒,鋼球到最低點(diǎn)的距離為,由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)鋼球在左側(cè)軌道上時(shí),則,解得或(不符題意,舍去);②當(dāng)鋼球在右側(cè)軌道上時(shí),則,解得或(不符題意,舍去),綜上,經(jīng)過(guò)秒或秒,鋼球到最低點(diǎn)的距離為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,較難的是題(2),分兩種情況討論,并正確建立方程是解題關(guān)鍵.15.(2022·江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期末)某地農(nóng)產(chǎn)品專賣店收購(gòu)了一種非常受歡迎的土特產(chǎn),該店以80元/千克收購(gòu)了這種土特產(chǎn)千克,若立即銷往外地,每千克可以獲利20元.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該種土特產(chǎn)的銷售單價(jià)每天上漲0.4元/千克,為了獲得更大利潤(rùn),該店決定先貯藏一段時(shí)間后再出售.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這批土特產(chǎn)的貯藏時(shí)間不宜超過(guò)天,在貯藏過(guò)程中平均每天損耗5千克.(1)若商家將這批土特產(chǎn)貯藏天后一次性出售,請(qǐng)完成下列表格:每千克土特產(chǎn)售價(jià)(單位:元)可供出售的土特產(chǎn)質(zhì)量(單位:千克)現(xiàn)在出售

2000天后出售

(2)將這批土特產(chǎn)貯藏多少天后一次性出售最終可獲得總利潤(rùn)50000元?【答案】(1)100;(100+0.4x);(2000-5x)(2)50【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,若立即出售,則每千克土特產(chǎn)售價(jià)=每千克土特產(chǎn)進(jìn)價(jià)+每千克土特產(chǎn)利潤(rùn),可得立即出售的售價(jià);由該種土特產(chǎn)的銷售單價(jià)每天上漲0.4元/千克,可得天后出售,每千克土特產(chǎn)售價(jià)為:(100+0.4x)元.同理可得,天后出售,可供出售的土特產(chǎn)的質(zhì)量為(2000-5x)千克.(2)設(shè)這批土特產(chǎn)貯藏x天后一次性出售最終可獲得總利潤(rùn)50000元,根據(jù)總利潤(rùn)=總銷售金額-總成本,列出相應(yīng)方程,解方程,最后根據(jù)這批土特產(chǎn)的貯藏時(shí)間不宜超過(guò)天,得到貯藏天數(shù).(1)解:∵該店以80元/千克收購(gòu)了這種土特產(chǎn),又∵若立即銷往外地,每千克可以獲利20元,∴收購(gòu)?fù)撂禺a(chǎn)后立即出售,每千克土特產(chǎn)售價(jià)為:80+20=100(元).∵該種土特產(chǎn)的銷售單價(jià)每天上漲0.4元/千克,∴若天后出售,每千克土特產(chǎn)售價(jià)為:(100+0.4x)元.∵在貯藏過(guò)程中平均每天損耗5千克,該店一共收購(gòu)了2000千克土特產(chǎn),∴若天后出售,可供出售的土特產(chǎn)質(zhì)量為:(2000-5x)千克.(2)解:設(shè)這批土特產(chǎn)貯藏x天后一次性出售最終可獲得總利潤(rùn)50000元,由

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