國(guó)慶節(jié)教研活動(dòng)方案中班

國(guó)慶節(jié)教研活動(dòng)方案中班一、活動(dòng)主題

祖國(guó)華誕，智慧成長(zhǎng)——國(guó)慶節(jié)教研活動(dòng)

二、活動(dòng)名稱

國(guó)慶節(jié)教研活動(dòng)方案中班

三、活動(dòng)背景

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的華誕。在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里，為了讓幼兒更好地了解祖國(guó)的偉大成就，感受國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷，同時(shí)提高教師的教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我們特別策劃了“祖國(guó)華誕，智慧成長(zhǎng)——國(guó)慶節(jié)教研活動(dòng)”。通過(guò)一系列豐富多彩的教研活動(dòng)，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓教師在交流互動(dòng)中提升教育教學(xué)水平，共同為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上我們的一份力量。此次活動(dòng)背景緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)慶節(jié)的歷史與文化內(nèi)涵，以及當(dāng)前幼兒教育的發(fā)展需求，旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，推動(dòng)我國(guó)幼兒教育的持續(xù)發(fā)展。

四、活動(dòng)目的

1.深化幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感，增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感。

2.通過(guò)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂組織能力，促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐。

3.加強(qiáng)教師之間的交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4.結(jié)合國(guó)慶節(jié)主題，豐富幼兒園的文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

5.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

五、活動(dòng)時(shí)間

2023年10月1日至10月7日，每天上午9:00至11:30，下午14:30至17:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)主要在幼兒園多功能廳、教室以及戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。

七、活動(dòng)對(duì)象

1.幼兒園中班全體幼兒。

2.幼兒園中班所有在職教師。

3.邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與部分活動(dòng)，增進(jìn)家園合作，共同見證幼兒的成長(zhǎng)。

八、活動(dòng)流程

1.開幕式（10月1日上午9:00-9:30）

-主持人介紹活動(dòng)主題和活動(dòng)安排。

-園長(zhǎng)致辭，強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)的重要意義，對(duì)教研活動(dòng)提出要求和期望。

-全體師生唱國(guó)歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和敬意。

2.愛國(guó)主題教育活動(dòng)（10月1日上午9:30-11:30）

-觀看國(guó)慶節(jié)主題視頻，了解祖國(guó)的歷史發(fā)展和偉大成就。

-舉行“我心中的祖國(guó)”繪畫活動(dòng)，幼兒用畫筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的情感。

-教師組織愛國(guó)主題故事會(huì)，講述英雄人物事跡，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷。

3.教研交流活動(dòng)（10月2日至10月3日）

-教師分組進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)研討，針對(duì)國(guó)慶節(jié)主題設(shè)計(jì)特色教學(xué)活動(dòng)。

-教師進(jìn)行教學(xué)展示，相互觀摩，之后進(jìn)行評(píng)課交流，提出改進(jìn)建議。

4.戶外實(shí)踐活動(dòng)（10月4日至10月5日）

-組織幼兒進(jìn)行“愛國(guó)小衛(wèi)士”戶外游戲，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-開展“我為祖國(guó)添綠”植樹活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5.家園共育活動(dòng)（10月6日）

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“親子共慶國(guó)慶”活動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒共同完成國(guó)慶節(jié)主題手工作品。

-舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念的了解。

6.結(jié)業(yè)式及成果展示（10月7日下午14:30-17:00）

-各班幼兒展示活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)成果，如愛國(guó)主題表演、繪畫作品展示等。

-頒發(fā)“優(yōu)秀小畫家”、“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)證書，表彰表現(xiàn)突出的幼兒。

-教師代表發(fā)言，總結(jié)教研活動(dòng)的收獲和反思。

-主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，全體師生合唱《歌唱祖國(guó)》，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確?；顒?dòng)期間幼兒的人身安全，加強(qiáng)戶外活動(dòng)時(shí)的安全監(jiān)護(hù)。

-活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。

-準(zhǔn)備必要的醫(yī)療急救用品，確保突發(fā)事件能夠得到及時(shí)處理。

2.活動(dòng)紀(jì)律

-活動(dòng)期間，教師需維護(hù)好班級(jí)秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

-加強(qiáng)對(duì)幼兒的紀(jì)律教育，確保幼兒在活動(dòng)中的行為規(guī)范。

3.家長(zhǎng)溝通

-提前與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)安排，確保家長(zhǎng)能夠積極配合并參與活動(dòng)。

-對(duì)于需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，提前通知家長(zhǎng)具體時(shí)間和要求。

4.疫情防控

-根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，做好活?dòng)期間的防疫工作，如佩戴口罩、測(cè)量體溫等。

-減少不必要的外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，確保活動(dòng)環(huán)境的安全。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-教材及教具費(fèi)用：預(yù)計(jì)人民幣1000元。

-活動(dòng)用品費(fèi)用：如畫筆、紙張、獎(jiǎng)品等，預(yù)計(jì)人民幣500元。

-活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用：預(yù)計(jì)人民幣300元。

-其他雜費(fèi)：預(yù)計(jì)人民幣200元。

總預(yù)算：人民幣2000元。

2.準(zhǔn)備工作

-教材和教具的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)前到位。

-活動(dòng)場(chǎng)地的布置，包括懸掛國(guó)旗、布置展板等。

-通知教師和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作，確保信息暢通。

-安排志愿者或輔助人員，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行。

-準(zhǔn)備活動(dòng)期間的攝影攝像設(shè)備，記錄活動(dòng)精彩瞬間。

-確保活動(dòng)所需物資的采購(gòu)和分發(fā)，如獎(jiǎng)品、紀(jì)念品等。

十一、預(yù)期效果

1.幼兒層面

-通過(guò)活動(dòng)，幼兒能夠深刻理解國(guó)慶節(jié)的意義，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和自豪感。

-提高幼兒的愛國(guó)情感，培養(yǎng)他們成為具有責(zé)任感和使命感的社會(huì)主義接班人。

-激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒在藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等多方面能力的提升。

-增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的社交能力。

2.教師層面

-教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂組織能力得到提升，教學(xué)方法得到創(chuàng)新和實(shí)踐。

-教師之間的交流與合作加強(qiáng)，形成良好的教研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

-教師對(duì)國(guó)慶節(jié)主題的教學(xué)內(nèi)容有更深入的理解，能夠更好地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

3.家長(zhǎng)層面

-家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，更加了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，增進(jìn)家園合作。

-家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)對(duì)幼兒教育的信心和支持。

-家長(zhǎng)與教師之間的溝通加強(qiáng)，共同為幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭和學(xué)校環(huán)境