2021年人教版三年級語文下冊期末試卷1

2021年人教版三年級語文下冊期末試卷（免費）我還知道一些四個字的詞語:

（時間：60分鐘滿分：100）

班級：姓名：分數(shù)：

一、看拼音，寫詞語。五、根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。

鎮(zhèn)靜沉靜

1.那只獅子很威武很（）地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

2.他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷，臉上的表情很（）o

笑盈盈笑瞇瞇

1.課間時，趙老師（______）地站在一旁看著我們玩。

2.喂豬的老頭兒在墻根靠著，（J地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。

六、“把”字句、“被”字句練習。

二、比一比，再組詞。1.把下列句子改為“把”字句。

準（）備（）壁（）飽（）曬（）（1）森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。

堆（_奮（__）臂（__）跑（__）灑（__）

（2）可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。

三、古詩連線。

兩岸猿聲啼不住只留清氣滿乾坤2.把下列句子改為“被”字句。

亂入池中看不見輕舟己過萬重山（1）孫中山的問題把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。

鄉(xiāng)村四月閑人少萬紫千紅總是春

等閑識得東風面麥花雪白菜花?。?）人們把街道打掃得十分凈，甚至連一片落葉都沒有。

不要人夸顏色好才了蠶桑又插田

梅子金黃杏子肥聞歌始覺有人來

七、知識積累，完成練習。

四、把下面的詞語補充完整。1.一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是。

原（一）不（—）（—）頭（—.）臉不由（__）（_）2.課文《蜜蜂》節(jié)選自—國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《—

（—）情（—）客（…）不暇（一）各（一）各（一）3.,野渡無人舟自橫。

4.通過放蜜蜂的實驗，作者得出結(jié)論：蜜蜂能夠飛回來，靠的不是超常的記憶力，而3.從全文看，第⑦自然段的記敘順序是；第⑧自然

是一種“我”無法解釋的_________.段的作是.

4.這篇充滿人情味的散文表達的觀點是什么？

八、閱讀下面的文字，完成1-4題。

他要感謝那只手

①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到九、習作訓(xùn)練營。

一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。童話的世界多么神奇啊！我們也來編一個童話故事吧!

②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東1.狐貍春天森林學(xué)校

西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。2.廚師早晨農(nóng)場

③當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。3.蝴蝶清明節(jié)湖邊

④是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準從上面的詞語中任選一組，把你想到的童話故事寫下來。注意把語句寫通順，把故事

是上帝的手?！绷硪粋€說：“這是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞。”寫清楚。不要忘記加個題目喲！

⑤女教師走到小道格拉斯-----個皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子一一桌

前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”

?“這是你的手，老師。"孩子小聲答道。

⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個孩子走一段。他

家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮

的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，

他要感謝這只手。

⑧我們每個人都要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的

支持，諸如別人對你的關(guān)愛、給予你的機會。另一個方面，對于很多給予者來說，也

許，這種給予是微不足道的?？墒撬淖饔脜s難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自

己的所能，給予別人。

1.第⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，結(jié)合⑦、⑧

段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20個字左右）

2.在第⑧自然段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

友。

參考答案一只狐貍早就想把那只胖乎乎的小松鼠當美餐吃掉了，可沒時機百下手。他等啊等

L蠟燭普通迅速兇猛威武燦爛鎮(zhèn)靜誘人啊，就在一天晚上，狐貍實在等不下去了，他就趁小松鼠睡覺時，悄悄地跑到洞口，

2、準備備好墻壁吃飽曬著土堆興奮手臂跑步想把小松鼠抓住。這時，樹上度的百靈鳥看見了，急得差點叫出聲來，他連忙把小松

灑水鼠叫醒，同時大聲呼救。不一會兒，路過的獵人來了，他一槍就把狐貍打死了。

3、

小松鼠得救了，他高興地對百靈鳥說：“答謝謝你來救我，謝謝！”最后他們高興

兩岸猿聲啼不住只留清氣滿乾坤

的一起去上學(xué)。

亂入池中看不見舟已過萬重山

鄉(xiāng)村四月閑人少紫千紅總是春

等閑識得東風面花雪白菜花稀

不要人夸顏色好了蠶桑又插田

梅子金黃杏子肥S］歌始覺有人來

4、封動動劈蓋自主熱好目接種樣

情不自禁五湖四海家徒四壁四面楚歌

5、鎮(zhèn)靜沉靜笑瞇瞇笑盈盈

6、密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴

里了。正