愛學(xué)習(xí)愛勞動爭做時代好少年發(fā)言稿

愛學(xué)習(xí)愛勞動爭做時代好少年發(fā)言稿愛學(xué)習(xí)愛勞動爭做時代好少年發(fā)言稿篇一親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！人們總是喜歡用“美”這個詞來形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊。看了《最美孝心少年》，發(fā)現(xiàn)了“美”的另一層含義。這個“美”指的是靈魂的美。就像那個只帶著20多塊錢開著滑板車500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿意而陽光的笑容是最美的比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費(fèi)和母親醫(yī)藥費(fèi)的跑女，她無怨無悔，努力學(xué)習(xí)，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。但是，他們沒有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過上幸福的生活。他們雖然流過汗流過淚，跌倒過，遭受過挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔(dān)心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個字來形容就是孝順。“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無法復(fù)制的幸福，是一種犯了錯，變成了永遠(yuǎn)的遺憾的過去。孝順很好理解?！袄稀钡谝?，“子”第二，也就是說孩子要長期贍養(yǎng)老人，但在我們這個時代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學(xué)會孝順?？梢允呛勒?，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業(yè)本上的一個紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。十個孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風(fēng)景。愛學(xué)習(xí)愛勞動爭做時代好少年發(fā)言稿篇二尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：大家好！我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績都離不開老師們的辛勤培育，也離不開同學(xué)們的關(guān)心?，F(xiàn)在我把這學(xué)期的表現(xiàn)向老師和同學(xué)們匯報如下：我熱愛學(xué)習(xí)，從不遲到、早退。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。遇到不懂的問題主動向老師同學(xué)請教。正是這種好習(xí)慣讓我這次期末考試得了四個A。自上小學(xué)以來，我年年都被評為”新營之星“。在平日的學(xué)習(xí)中，我喜歡閱讀課外書，每天晚飯后都有半個小時的讀報看書時間；現(xiàn)在我看過的書已滿滿一大書櫥了。閱讀也大大提高了我的水平，我的《圖書館伴我成長》被刊登在《黃海晨刊》和《日照廣播電視報》上。課余時間，我還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上查閱學(xué)習(xí)資料，解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)校，我尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，還是車棚的執(zhí)勤生。在家里我懂事、能干、孝敬長輩，每天放學(xué)后都自覺做家務(wù)事。在今年的三八節(jié)感恩活動中我還被學(xué)校評為”孝敬星“。我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。我發(fā)明的”多功能垃圾桶“獲得了日照市首屆中小學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)明二等獎、”亞太森博杯“全市中小學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意實(shí)踐大賽三等獎；美術(shù)作品”三棵樹“獲得了全國少兒美術(shù)年度展評二等獎并被刊登在《少兒美術(shù)》雜志上；”空氣凈化中心“獲得了科幻畫二等獎；”神奇的鞋刷“獲得小制作二等獎；我自辦的手抄報內(nèi)容也豐富多彩；六一兒童節(jié)我還參加全校節(jié)目匯報演出；在讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)當(dāng)中，我還多次被評為讀書星、才藝星、小歌星、小畫家、科技星等稱號。我還樂于助人，富有愛心。同學(xué)遇到困難，我都會伸出雙手幫助他。在街上每次見到乞討的，我都會主動跑去捐款；汶川大地震時我不但捐款還給地震災(zāi)區(qū)的小朋友畫畫寫信，給他們加油。今年我還主動給干旱地區(qū)和玉樹災(zāi)區(qū)捐款。我不僅有許多優(yōu)點(diǎn)