藝術(shù)教育工作報告

藝術(shù)教育工作報告藝術(shù)教育工作報告1我校是農(nóng)村教學(xué)點，現(xiàn)有4個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)89人，專任教師14人，現(xiàn)在把我校藝術(shù)教育工作自查情況匯報一下：一、藝術(shù)課程按照國家課程要求能開足音體美藝術(shù)課程，教師全部為兼職，在課時安排上，每班音樂美術(shù)課每周2課時，體育一二年級每周每班4課時，三四年級每周每班3課時。學(xué)校課程名稱：如文明禮儀教育，折紙，寫字。根據(jù)本校實際情況自評得分為18分，存在的問題主要是缺少專職音體美教師；改進措施：要求上級調(diào)配專職教師。二、藝術(shù)活動學(xué)校每學(xué)年開展一次藝術(shù)節(jié)活動，去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節(jié)活動，全校師生都有演出節(jié)目，熱情高漲，收到了很好的效果。平時利用晨唱、午唱，校園廣播節(jié)目播放校園歌曲，陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動每年1次，興趣小組跳繩小組1個、折紙藝術(shù)1個，書法小組1個，藝術(shù)活動學(xué)生參與面占學(xué)校總數(shù)比例為80%，每天利用校園廣播播放校園歌曲營造充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。根據(jù)本校具體實際情況自評得分為18分，但存在的問題是音樂課美術(shù)課確實專業(yè)教師指導(dǎo)。三、藝術(shù)教師在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備兼職藝術(shù)教師，基本滿足教育需求。根據(jù)此種情況學(xué)校自評打分為15分，存在的問題是缺少專職教師，要求上級分配。四、條件保障設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。其中藝術(shù)專用教室活動室1個，音樂1個，美術(shù)1個。如“音樂教室、美術(shù)教室”。此項評分為15分，存在的`問題是沒有活動固定場地，采取了利用校園廣場訓(xùn)練的措施。五、特色發(fā)展充分利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實踐活動和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立關(guān)系。目前藝術(shù)成果為：剪紙藝術(shù)作品豐富多彩。此項自評得分為5分，存在問題是社會資源潛力挖掘深度不夠，加強與民間藝人的聯(lián)系合作。六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評學(xué)校平時認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，覆蓋面占總數(shù)的100%，測評結(jié)果優(yōu)秀達6%，良好達68%，合格達26%，不合格達0%。此項自評得分為6分。二、存在的問題1、缺少音體美專職教師2、沒有固定的藝術(shù)活動場地3、學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展創(chuàng)新能力不足4、藝術(shù)器械需要更新三、整改措施及努力方向1、協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配專業(yè)藝術(shù)教師；2、加強與社區(qū)聯(lián)系，促進家校合作。3、加強藝術(shù)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。4、利用網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備和同步課堂輔助教學(xué)。藝術(shù)教育工作報告2為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實推進學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認(rèn)真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：一、組織管理學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負(fù)責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：夏明月副組長：秦華甕運華溫學(xué)清組員：孫彬梁彬鄒光耀唐瑞趙東方馬超二、學(xué)校體育工作1．加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。2．制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向.的..；教務(wù)處負(fù)責(zé)實施中的協(xié)調(diào)工作；體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究；班主任主要負(fù)責(zé)實施中的具體工作；政教處少先隊主要負(fù)責(zé)好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作；體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。3．保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。4．我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認(rèn)真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。5．每年派出運動員參加全縣中小學(xué)田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的`開展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。三、藝術(shù)教育工作（一）堅持開齊、開足藝術(shù)類課程，積極開展藝術(shù)活動在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課（音樂、美術(shù)教師各二名）。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開課率達到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進行。在按課程計劃開齊、開足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上，全面實施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，為發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，我校積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶?lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。（二）經(jīng)費投入加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。（三）我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術(shù)課程，配備了專職的藝術(shù)教師（我校配備了2個音樂教師，2個美術(shù)教師），并按課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng)?；⒅贫然?，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動，我校學(xué)生參加上級教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎。藝術(shù)教育工作報告3一、基本情況我校目前有342名學(xué)生，教職工26人，開設(shè)13個教學(xué)班，舞蹈教室1個?，F(xiàn)有美術(shù)專職教師2名，音樂專職教師1名。缺音樂、美術(shù)專用教室各1間，缺功能室1間。音樂、美術(shù)器材不達標(biāo)，達標(biāo)率55.6和51.1。配備達標(biāo)資金缺6.3萬元。二、主要舉措和成效（一）學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，每年投入經(jīng)費15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。（二）加強師資隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)教師2名、音樂教師1名，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，學(xué)校選派羅云婷到縣城參加培訓(xùn)，學(xué)校每年在藝術(shù)教師培訓(xùn)方面的經(jīng)費支出達到近兩千元。因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂、美術(shù)教室各一間，各類器材若干，學(xué)校投用金額6000余元。（三）各項藝術(shù)課程建設(shè)1、藝術(shù)課程建設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。2、課外藝術(shù)活動我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。學(xué)校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、手工、書法、鑒賞等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的'條件。3、特色發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進一步改進學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。4、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。（三）學(xué)校自評及制度1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)由于我們長期不斷的對學(xué)生進行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。20__年我校師生積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽中，也取得了豐碩的成果：在廣元藝術(shù)節(jié)活動中，我校每年都取得優(yōu)秀成績。2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。我校在評選先進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示。3、藝術(shù)教育管理和體制機制建設(shè)為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、兒童繪畫組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。（1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。（2）定期進行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每1周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。（3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。三、主要問題和改進措施藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強教研、科研能力。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。藝術(shù)教育工作報告4學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告如下：一、藝術(shù)教育發(fā)展概況特殊教育學(xué)校有10個教學(xué)班，學(xué)生132人。學(xué)校建有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室等藝術(shù)專用室，專職藝術(shù)教師6人，兼職5人。學(xué)校認(rèn)真貫徹藝術(shù)教育工作的精神，結(jié)合學(xué)校實際開展藝術(shù)教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參加各級各類藝術(shù)類的培訓(xùn)活動，學(xué)校定期組織召開藝術(shù)學(xué)科教研活動和藝術(shù)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高藝術(shù)教師思想意識，提高師資專業(yè)水平。重視發(fā)揮藝術(shù)課堂的作用，開足開齊藝術(shù)課程。每年5月份舉行一次大型的文藝演出活動——助殘日文藝演出，同時組織學(xué)生參加上級部門組織的社會藝術(shù)實踐活動，在市縣級藝術(shù)活動中獲得獎項，使藝術(shù)教育得到了良好的'發(fā)展，學(xué)生藝術(shù)能力得到了鍛煉。開發(fā)學(xué)校藝術(shù)類的校本課程，利用每周三、周五下午1小時開展合唱、旱地冰壺、鉆石畫、精油皂制作等社團活動，學(xué)生普及率達95％以上。大力推行藝術(shù)特色教育，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。二、藝術(shù)教育自查自評情況1、藝術(shù)學(xué)科開課率。根據(jù)特殊教育課程設(shè)置要求要求，每周4節(jié)音樂、美術(shù)課，杜絕任何理由和形式的擠占音樂、美術(shù)課時情況。2、學(xué)校開展“班班有絕活”活動。每個班級能夠集體完成一項藝術(shù)活動。3、普及推廣校園集體舞。每天大課間安排校園集體舞活動，形成常規(guī)。4、藝術(shù)社團建設(shè)。學(xué)校成立合唱隊、鉆石畫小組和繪畫活動小組，各活動小組設(shè)施設(shè)備完善，配備有鋼琴、奧爾夫樂器、各種鼓、樣式豐富的鉆石畫、版畫等，社團活動課程化，以校本課程體系規(guī)范社團建設(shè)，堅持每周三下午1小時社團活動時間，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，保證學(xué)生的參與率達到100%。5、音樂教師配備。音樂教師周課時量12-14課時，專職教師3名。6、美術(shù)教師配備。美術(shù)教師周課時量12一14課時，專職老師2名．7、制度建設(shè)與機制創(chuàng)新。重視學(xué)校藝術(shù)教育，成立藝術(shù)教育管理組織機構(gòu)，建立支持性工作制度，創(chuàng)新工作機制，結(jié)合學(xué)校實際開展學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)活動。8、教師隊伍專業(yè)成長。學(xué)校高度重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，鼓勵藝術(shù)教師積極參加各級各類藝術(shù)門類學(xué)科的培訓(xùn)，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。9、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。11、經(jīng)費保障。保障學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和落實。我校根據(jù)年度藝術(shù)教育工作計劃，在學(xué)校當(dāng)年公用經(jīng)費中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、課外藝術(shù)活動、藝術(shù)教育科研、更新維護消耗性器材設(shè)備所需要的相應(yīng)經(jīng)費，并在年度工作經(jīng)費預(yù)算中保證藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育的有效開展。三、存在的主要問題和今后工作打算藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校存在的主要問題：師資水平還需進一步提高才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要；建立長效的管理機制，進一步規(guī)范藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位，鼓勵藝術(shù)教師創(chuàng)新開展學(xué)校藝術(shù)教育工作。今后工作打算：學(xué)校繼續(xù)加強藝術(shù)教育的管理和藝術(shù)教師培養(yǎng)工作，開足開齊藝術(shù)學(xué)科；進一步完善藝術(shù)校本教材編寫，使其更具實效性；結(jié)合地方特色和師資專業(yè)情況，增加藝術(shù)社團數(shù)量，使學(xué)生的藝術(shù)特長不斷發(fā)展。藝術(shù)教育工作報告5藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成，是實施美育的主渠道，__小學(xué)始終堅持把藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的切入點，本著“提高藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生特長，打造特色教育”的思路，以強化音、美教育為突破口，通過抓課堂教學(xué)主陣地，開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動等，發(fā)展學(xué)生特長，營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，充分彰顯我校藝術(shù)教育的獨特風(fēng)格，走出一條獨具特色的藝術(shù)教育發(fā)展之路。20__年我校被評為“__省美育特色?！薄，F(xiàn)就我校一年來藝術(shù)教育發(fā)展情況作以匯報：一、基本情況我?，F(xiàn)有藝術(shù)教師15人，其中音樂教師4人，美術(shù)教師3人，書法教師8人，全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。有音樂專用教室3個;美術(shù)專用教室1個，并且設(shè)有特級教師___“美術(shù)工作室”，藝術(shù)類器材配備達標(biāo)。二、主要舉措和成效(一)藝術(shù)教師隊伍1.教師培訓(xùn)(1)學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓(xùn)與教研，學(xué)校也多次邀請市、區(qū)教研員老師、市群眾藝術(shù)館、區(qū)少年宮的教師為我校藝體教師指導(dǎo)點評，提高教師專業(yè)能力。(2)重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。并且通過量身定制校本研修，每一位藝術(shù)教師與全校教師一樣，全部都有個人小課題研究，在工作中主動學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。(3)組織教師外出培訓(xùn)、觀摩。開闊教師眼界，加強藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高他們的素質(zhì)。2.藝術(shù)經(jīng)費投入學(xué)校公用經(jīng)費中每年都有藝術(shù)教育的專項經(jīng)費。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費上的積極支持，如：今年的舞蹈比賽、合唱比賽的服裝都進行了更新;校園文化重新進行了設(shè)計;新增了美術(shù)展板等項目的投資;增加了書法教師數(shù)量。保證了藝術(shù)教育有序深入地開展，為藝術(shù)教育發(fā)展提供了物質(zhì)保障。(二)課程建設(shè)與藝術(shù)活動學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時開展藝術(shù)課堂教學(xué)。以校本課、社團、藝術(shù)節(jié)為契機，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計劃中，并貫穿整個教學(xué)過程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有評定。1.藝術(shù)課程建設(shè)(1)國家基礎(chǔ)型課程開齊開足。我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個年級、各門藝術(shù)課程開齊、開足，由專職教師任教音樂、美術(shù)、書法。藝術(shù)課程開課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面，我們按照規(guī)定選用國家審定通過的美術(shù)、音樂教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。我們在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程和教師教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計中注重課堂教學(xué)過程的優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力讓學(xué)生主動的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗。教學(xué)過程中注重全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。教學(xué)反思強調(diào)對本節(jié)課優(yōu)缺點的總結(jié)，著重對不足的地方提出改進措施。我們采用學(xué)生自評、互評以及教師對學(xué)生評價等方式，提倡多主體評價。更注重學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)性評價。運用課堂中學(xué)生的表現(xiàn)、參與，教師對學(xué)生回答問題、參與問題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的信息，對學(xué)生在參與學(xué)習(xí)過程中的綜合表現(xiàn)進行評價。對學(xué)生的作業(yè)采用多種評價方式評價，有學(xué)生的自評、教師的等級評定與學(xué)生作品講評及互評以及學(xué)生作品展示等方式，充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展，明確需要克服的弱點與發(fā)展方向。(2)挖掘課程資源，開發(fā)特色校本課程。學(xué)校結(jié)合實際和學(xué)生需求，開設(shè)“金州古琴”、“書法”、“創(chuàng)意美術(shù)”、“兒童畫”、“剪紙”、“中國結(jié)”“尤克里里”、“國畫”、“衍紙畫”等藝術(shù)類的特色校本課程，每位同學(xué)根據(jù)自己的愛好選擇項目報名參加，如今我校參與藝術(shù)類校本課的學(xué)生累計達到60%以上。學(xué)校的校本課程都是由專業(yè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)，由本校教師和聘請校外藝術(shù)教師到我校授課，每門選修課都有計劃，有過程性教案，每學(xué)期期末學(xué)校都要進行成果匯報。學(xué)校被__市文廣局命名為“__省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)金州古琴傳承基地校”。古琴隊已經(jīng)成為學(xué)校藝術(shù)教育靚麗的名片?！皠?chuàng)意美術(shù)”也被評為__新區(qū)優(yōu)秀校本課。學(xué)校鼓勵學(xué)生自主組建了多個學(xué)生藝術(shù)類社團組織，其中“魚彩劇社”最受學(xué)生青睞，表演劇目獲得__新區(qū)課本劇特等獎?！靶∮浾邎F”、“__朗讀者”活動也開展得有聲有色。2.藝術(shù)活動豐富多彩每年10月舉行藝術(shù)周活動。歷時近一個星期的校園文化藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校展示藝術(shù)教育成果的重要平臺，成為同學(xué)最關(guān)注、最喜愛的藝術(shù)盛會。在藝術(shù)節(jié)期間，校園變成了藝術(shù)的海洋，孩子們才藝得到釋放，在老師們精心設(shè)置活動中，感受著藝術(shù)帶給我們的無盡的快樂和享受?！鞍喟嘤懈杪暋焙铣荣悺ⅰ懊b賞”、“鋼琴秀場”、“百米畫卷”、“我衣我秀”“才藝展示”等都成為了孩子們喜歡投入其中的最受歡迎活動項目。成為學(xué)生挖掘潛能、展現(xiàn)自身藝術(shù)天分的重要舞臺，成為班級班風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)的有力載體。(三)推進藝術(shù)團隊建設(shè)，培養(yǎng)藝術(shù)特色人才。學(xué)校成立“合唱隊”、“舞蹈隊”、“古琴樂隊”音樂藝術(shù)團隊，要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。(四)打造校園藝術(shù)環(huán)境，營造濃郁藝術(shù)文化氛圍。學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，建有設(shè)施較完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的.專用教室，基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。并建有專用畫室和舞美室，以及所需的教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動器材，配備了藝術(shù)圖書與資料，基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動的需要。我校以特色班集體文化建設(shè)系列活動為實施途徑，每月更換一次的室內(nèi)外板報，精心的構(gòu)思、精美的設(shè)計，營造了良好的藝術(shù)氛圍。(五)培育藝術(shù)之花，結(jié)滿藝術(shù)碩果。一年來，由全體__人的不懈努力，取得優(yōu)異成績：1.獲得國家級課題《課改背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)提升核心素養(yǎng)的實踐研究》、“全國基礎(chǔ)教育科研實驗基地”稱號。2.全國青少年五好小公民主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”示范學(xué)校。3.華潤怡寶杯“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動優(yōu)秀組織獎。4.__4.__省美育特色學(xué)校。5.__市家長學(xué)校示范校。6.__新區(qū)中小學(xué)“紅旗飄飄”主題攝影繪畫大賽團體獎。7.__新區(qū)中小學(xué)生小海娃杯合唱比賽榮獲特等獎，并代表區(qū)參加市里比賽榮獲二等獎。8.__新區(qū)中小學(xué)生小海娃杯舞蹈比賽榮獲一等獎。9.20__年__新區(qū)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”之“中華詩韻”詩詞展演榮獲一等獎.10.20__年__新區(qū)“藝術(shù)小達人”系列活動之“海娃杯”器樂展演榮獲一等獎。11.20__年__新區(qū)中小學(xué)文化科技藝術(shù)節(jié)系列活動之“藝術(shù)小達人—‘小荷之舞’舞蹈展演"榮獲一等獎。12.20__年__新區(qū)“藝術(shù)小達人”系列活動之“紅星海杯”小主持人大賽榮獲一等獎。13.20__年__新區(qū)“藝術(shù)小達人”系列活動之課本劇大賽一等獎。三、展望未來，再創(chuàng)輝煌藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，挖掘社會資源，開設(shè)綜合藝術(shù)課程，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為我校藝術(shù)教育工作和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。藝術(shù)教育工作報告6學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，藝術(shù)教育能夠培訓(xùn)學(xué)生感受美，表現(xiàn)美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為全面貫徹黨的教育方針，落實教育規(guī)劃綱要，倡導(dǎo)德智體美勞“五育并舉”，全面育人，大力實施素質(zhì)教育，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實施新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的課程改革探索，近年來我縣十分重視藝術(shù)教育，藝術(shù)教育工作逐年加強，無論是組織管理、學(xué)生活動、還是教育教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)方面都取得了一定的成效，現(xiàn)將學(xué)校20__年度藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：一、基本情況全縣有法人學(xué)校43所，在校生60647人。音樂器材達標(biāo)率100%，美術(shù)器材達標(biāo)率100%。音樂專職教師配備率67.3%，較去年的45.07%有所提高。美術(shù)專職教師配備率47.4%。全縣已有43個學(xué)校開展藝術(shù)測評，測評面100%。優(yōu)秀等級18063人，占29.78，良好等級25021人，占41.26，合格11591人，占19.11%，不合格412人，占0.68%。專用教室藝術(shù)場館建設(shè)投入資金70.12萬元，藝術(shù)教育器材支出155.76萬元，藝術(shù)活動支出209.22萬元。全縣有藝術(shù)社團334個，開展藝術(shù)活動場次100場，藝術(shù)活動學(xué)生參與面90.84%。二、主要舉措和成效（一）加強配備，重視培養(yǎng)。全年對專職和兼職教師培訓(xùn)達226人次。通過對學(xué)校專職教師和部分兼職教師的培訓(xùn)，回校后再進行二次培訓(xùn)，開拓了藝術(shù)學(xué)科教師們的視野，提升了教師們的藝術(shù)素養(yǎng)；藝術(shù)教育投入經(jīng)費較往年有大幅增長。（二）加強課程建設(shè)和活動開展。為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我縣藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了繪畫、書法、合唱等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗，在體驗中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生社團成為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，孩子們在課程中學(xué)會欣賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗，在修行中發(fā)展。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。以課堂教學(xué)為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作，加強藝術(shù)教育課程的管理。各校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。各學(xué)校按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去，抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。部分學(xué)校還開設(shè)了綜合藝術(shù)課程和地方藝術(shù)課程。全縣藝術(shù)社團數(shù)量增至334個，鄉(xiāng)村少年宮18個。分別有合唱、器樂、繪畫、泥塑、苗繡、蠟染、剪紙、書法、舞蹈、茶藝、手工、攝影等課程，為學(xué)生提供展示自我的機會和舞臺，在校內(nèi)營造了濃厚的藝術(shù)文化氛圍。部分學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境彰顯特色，長廊、櫥窗、樓道、教室、展板、園地設(shè)計有一定特色，讓校園充滿了美感的藝術(shù)氛圍。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我縣藝術(shù)教育的`健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。各校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；有的學(xué)校開設(shè)靈動課堂，有聲樂、舞蹈、繪畫、手工、書法等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。（三）加強多形式、多渠道開展藝術(shù)教育工作。1、全縣建立了藝術(shù)教育管理體系。明確分管藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立體衛(wèi)藝股，明確藝術(shù)專干，師訓(xùn)中心設(shè)兼職藝術(shù)教研員，具體落實藝術(shù)教育工作。學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人及藝術(shù)教師為成員的藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由藝體教研組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)工作的落實。全縣各校全面組織開展各項藝術(shù)展演活動，學(xué)生參與面達90.84%。2、為規(guī)范落實藝術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)，各校由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，集中組織音樂、美術(shù)教師，對照《__市中小學(xué)音樂學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)范》和《__市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容逐條認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對照平常的教學(xué)行為，開展討論和自查，找出差距，制定整改措施，并將《規(guī)范》的相關(guān)要求落實到日常教學(xué)行為之中，最終徹底消除藝體課堂“放羊課、耍耍課、自習(xí)課”的不良現(xiàn)象。學(xué)校堅持上好每一節(jié)藝術(shù)課，積極貫徹落實學(xué)校美育工作意見，踐行社會主義核心價值觀。在藝術(shù)學(xué)科中，堅持學(xué)科融合綜合育人，利用藝術(shù)學(xué)科的特點，堅持培養(yǎng)陽光、自信的孩子。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實和達成，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生主動參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動的審美體驗。3、各校高度重視中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳教育部制定的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》、《中小學(xué)生藝術(shù)教育工作自評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》三個文件，認(rèn)真組織落實本校的藝術(shù)教育測評工作。今年藝術(shù)教育測評面達100%，其中不合格率只占0.68%。4、各校認(rèn)真制定具體實施方案，明確實施步驟，建立有效的工作機制，以《中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系》（試行）為基礎(chǔ)，認(rèn)真研究，逐條細化指標(biāo)內(nèi)容，科學(xué)量化評分要素，制定并完善本校藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)、內(nèi)容和相關(guān)配套政策，提高工作的實效性。各中小學(xué)校認(rèn)真開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，如實記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，并認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生測評結(jié)果。教體局將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評情況作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，納入學(xué)校督導(dǎo)評估指標(biāo)體系。5、各校積極開展藝術(shù)展演活動，取得了一定的成績。經(jīng)過一年的努力，藝術(shù)方面收獲了一定的成績。在__市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，__縣第二中學(xué)的《古到情》攝影作品榮獲一等獎；__縣特殊教育學(xué)校的《千手觀音》、__縣第二中學(xué)的《我心中的一條河》、__縣__小學(xué)的《情系槐花》、__縣希望小學(xué)的《石頭歌》、__縣__學(xué)校的《唱支山歌給黨聽》、__縣__中學(xué)的《歌唱祖國，陽光成長》榮獲二等獎。在中小學(xué)教師美術(shù)微課比賽中，__縣__鎮(zhèn)中心校__老師的美術(shù)微課《電腦美術(shù)——黏土動起來》榮獲__市一等獎。6、加強藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。三、主要問題和改進措施（一）主要問題。1、藝術(shù)教育的師資不足。師資隊伍短缺，藝術(shù)專業(yè)教師的輻射作用還有待進一步提高；部分學(xué)校專業(yè)教師未專職，導(dǎo)致出現(xiàn)大部分兼職教師，而兼職教師專業(yè)水平相對較低，制約了藝術(shù)水平的提高。2、藝術(shù)教學(xué)專用教室、功能室和設(shè)備設(shè)施參差不齊。全縣中小學(xué)除大部分中學(xué)擁有專用教室或藝術(shù)功能室外，中心校和基點校多數(shù)只能靠多功能室發(fā)揮作用?，F(xiàn)有設(shè)備的管理和使用上缺乏有效的方式方法，有流失或損毀現(xiàn)象，而針對藝術(shù)學(xué)科的經(jīng)費投入較少，致使藝術(shù)功能室和設(shè)備跟不上教育教學(xué)的需要。3、學(xué)校藝術(shù)教育重視度不夠。藝術(shù)課程開設(shè)執(zhí)行力還有待于進一步加強，少數(shù)學(xué)校仍然把音樂、美術(shù)課看成是可開不可開的“雜課”，最被看重的依然是語文、數(shù)學(xué)、英語等應(yīng)試科目。安排在課表中的音樂、美術(shù)課部分學(xué)校落實不到位，被占課現(xiàn)象時有發(fā)生。（二）改進措施。1、統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加大藝術(shù)教師的補充力度，有計劃配齊配足中學(xué)、中心校、基點校藝術(shù)教師。規(guī)模較小或有村級教學(xué)點的學(xué)校，補充藝術(shù)教師時要在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)進行合理統(tǒng)籌。教師總體不缺編、藝術(shù)教師結(jié)構(gòu)性缺額的地方，在崗位總量和相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位空缺內(nèi)，要采取退二補一（退休兩位教師就補充一名藝體教師）的方式，重點補充藝術(shù)教師。實施“藝術(shù)教師回歸計劃”，藝術(shù)專業(yè)教師優(yōu)先安排藝術(shù)教育課程。2、提升藝術(shù)教師整體素質(zhì)。加強藝術(shù)教師政治思想培訓(xùn)，加強藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提供藝術(shù)教師技能比拼的舞臺。3、保障藝術(shù)教師政治經(jīng)濟待遇。健全考核制度，全面落實藝術(shù)教師在職稱評定、福利待遇、工作量計算、評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。4、加快推進藝術(shù)教育硬件設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格按照《__省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》和《__省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，加大投入，加快藝術(shù)設(shè)備設(shè)施、藝術(shù)教室、功能教室、運動場地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。5、提升藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施的使用效率。一是各校要組建藝術(shù)教研組，統(tǒng)籌學(xué)校藝術(shù)教學(xué)活動的組織和安排，因地制宜配置達標(biāo)的設(shè)備設(shè)施，保證藝術(shù)教學(xué)正常開展。二是各學(xué)校要加強對藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作的管理，在學(xué)校制度中明確規(guī)定藝術(shù)學(xué)科教師職責(zé)，采取各種有效措施努力提高藝術(shù)教學(xué)課堂效率。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對藝術(shù)學(xué)科教師進行工作量化考核。三是學(xué)校在加強藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的同時，廣泛發(fā)動學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性。根據(jù)學(xué)校特色，成立繪畫小組、書法小組、器樂小組、合唱隊、剪紙等多種社團，多形式組織開展活動，并在校內(nèi)搭建起一方展示學(xué)校藝術(shù)教育成果的平臺，為每一個學(xué)生提供展示自我的機會和舞臺，在校內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)文化氛圍。6、加強藝術(shù)教研工作的開展。逐步配備音樂、美術(shù)專職學(xué)科教研員，并建立藝術(shù)教研員準(zhǔn)入、研修、考核機制，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，提升藝術(shù)教研工作的針對性、實效性。7、實施藝術(shù)活動全面普及計劃。（1）開展以校園為主陣地的藝術(shù)活動。堅持面向全體學(xué)生，堅持向真、向善、向美、向上的育人宗旨，大力開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動。今年各校均舉辦了至少一次校園藝術(shù)節(jié)，全縣學(xué)生參與面達90.84%，較去年的88%有了提高，爭取來年加大學(xué)生參與面，能達到95%以上。（2）定期開展全縣性的藝術(shù)節(jié)活動。各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參加每年一屆的四川省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽，提升獲獎比例和等次。教體局每年集中舉辦一次以上展演活動，每三年舉辦一次學(xué)生藝術(shù)展演活動，選送優(yōu)秀藝術(shù)作品參加市上比賽。8、實施藝術(shù)學(xué)校示范引領(lǐng)計劃：加強藝術(shù)教育特色學(xué)校的示范引領(lǐng)，積極采取結(jié)對幫扶的辦法，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色示范校，整體提升學(xué)校藝術(shù)教育水平。藝術(shù)教育工作報告7一、宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓活動深入人心?；顒娱_展之初，我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動不是主業(yè)，耽誤時間，難以堅持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬家”活動，發(fā)放《致家長的一封信》，做好部分家長的工作，加強了學(xué)校與家庭的'溝通，營造一種良好的氛圍，讓活動深入人心。二、制定方案，分步實施，確?；顒禹樌_展。為了確?；顒佑袟l不紊地開展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級為單位，用一年的時間，達到“人人會唱十首歌，一曲京劇戲，個個能跳校園集體舞，會舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核，并計工作量。整個活動分四個階段，分步實施。第一階段：宣傳發(fā)動。通過大力宣傳，提高認(rèn)識。營造氛圍，讓活動深入人心。第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動輔導(dǎo)教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動時間，大會議室里，校“合唱團”引吭高歌，校舞蹈隊激情澎湃，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進行強化訓(xùn)練。為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。第三階段推廣普及。在這一階段，實行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級、專任教師包項目，定時間、定場地、定人員、定項目，做到“班班有活動，人人有項目，個個都參與”，達到人人能唱歌，個個能跳舞。為活動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動質(zhì)量，達到人人會唱、個個會跳，不斷促進活動健康持續(xù)地發(fā)展。三、精心設(shè)計，認(rèn)真組織，使活動喜聞樂見1、精心設(shè)計內(nèi)容?；顒又?，在內(nèi)容設(shè)計上，我們堅持按照“時代特征，校園特色，學(xué)生特點”的原則，避免教育活動“成人化傾向”，讓活動內(nèi)容盡量遵循時代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點，學(xué)?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲曲進校園的工作要求，選一些戲曲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目?！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項目，深受學(xué)生的喜愛，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內(nèi)容。藝術(shù)教育工作報告8我校本著辦“智慧課程”的原則，面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升?，F(xiàn)將過去的一年的藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：一、藝術(shù)課程建設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，學(xué)校開展了書法、繪畫、手工和陶藝等興趣課程，每周都開展興趣教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。二、藝術(shù)教師配備我校目前有學(xué)生647人，教職工38人，開設(shè)15個教學(xué)班，有音樂教室2個，美術(shù)室1個。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備藝術(shù)教師，其中音樂教師2名，美術(shù)教師3名，我校藝術(shù)教師均為大學(xué)以上學(xué)歷，具有一級教師職稱，學(xué)歷水平達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。三、主要舉措和成效1、加強藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊，抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進學(xué)生的發(fā)展為目的。2、加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。為提高全校藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平，我校積極組織藝術(shù)教師參加上級各級別的藝術(shù)教育培訓(xùn)，開拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。經(jīng)常性地開展走出去培訓(xùn)、參賽等活動。3、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時，在學(xué)校組織了多個藝術(shù)教育興趣社團。如：陶泥小組、衍紙、葫蘆絲等小組。每學(xué)年我們都組織校園藝術(shù)節(jié)活動，通過活動的開展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力。四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備學(xué)校一直加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，齊全的硬件設(shè)施，為藝術(shù)教育提供了物質(zhì)保障。音樂、美術(shù)教室內(nèi)配備了班班通設(shè)備，美術(shù)、音樂器材配備達到辦學(xué)條件。每學(xué)期初投入部分資金，為藝術(shù)教師開展特長培養(yǎng)活動購置墨汁、宣紙、排筆、水粉紙等。五、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、走廊文化、校園廣播等，營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，學(xué)校進一步開展了校園文化建設(shè)活動，為各班門口配備了展示櫥窗，現(xiàn)在學(xué)生的美術(shù)作品都在櫥窗中展示。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)的熱點，我們從班級文化的藝術(shù)環(huán)境建設(shè)入手，一方面借助藝術(shù)教師的才能，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，指導(dǎo)學(xué)生動手去創(chuàng)作主題作品來布置裝點我們的教室。經(jīng)過近一年的建設(shè)，各具特色的班級文化建設(shè)基本完成，良好的`育人環(huán)境已經(jīng)形成。六、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎勵制度學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、手抄報評比、書法、繪畫、手工作品等各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體