2025屆山西省渾源縣第七中學(xué)校高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆山西省渾源縣第七中學(xué)校高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A．功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用B．功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利C．胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示D．相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流2．以下關(guān)于細胞中核酸和核苷酸的敘述，不正確的是（）A．DNA徹底水解后可以得到4種堿基B．RNA是由核糖核苷酸連接而成的長鏈C．細胞中的每一個核苷酸分子都含有磷酸基團D．核苷酸分子之間通過磷酸和堿基相連形成長鏈3．下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯誤的是A．分泌蛋白在細胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與B．線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量C．分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細胞外D．分泌蛋白從細胞內(nèi)排出時，囊泡的膜可與細胞膜融合4．細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是()A．葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)C．線粒體內(nèi)的外膜增大了線粒體的膜面積D．高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積5．分離葉綠體色素結(jié)果顯示，葉綠素b位于濾紙的最下端，其主要原因是A．分子量最小 B．分子量最大C．在層析液中的溶解度最低 D．在層析液中的溶解度最高6．酶具有極強的催化功能，其原因是A．增加了反應(yīng)物之間的接觸面B．提供了反映物質(zhì)的運動速度C．降低了反應(yīng)所需要的活化能D．降低了底物分子的自由能7．下列不屬于細胞間信息交流的方式是A．相鄰細胞膜間的接觸 B．植物細胞間的胞間連絲C．細胞內(nèi)細胞核控制細胞的代謝 D．激素與靶細胞細胞膜上的受體結(jié)合8．（10分）將用3H標(biāo)記的尿嘧啶引入某類綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是（）A．細胞核、核仁和中心體B．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體C．細胞核、核糖體和高爾基體D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡二、非選擇題9．（10分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成，這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號是。該化合物稱為，含個肽鍵，編號是。10．（14分）鐮刀型細胞貧血癥（SCD）是一種單基因遺傳疾病，下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖，基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題：SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者（HbAHbS）一對等位基因都能表達，那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈，最少有條異常肽鏈。由圖可知，非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比，HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強，因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后，人群中基因型為的個體比例上升。在瘧疾疫區(qū)，基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低，體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的現(xiàn)象。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式，調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號)。①在人群中隨機抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū)，其父母都是攜帶者；女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū)，她的妹妹是患者。請預(yù)測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。11．（14分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。12．解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學(xué)意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、C4、B5、C6、C7、C8、B二、非選擇題9、(1)氨基羧基(2)四三脫水縮合(3)R基團②④⑧⑨(4)四肽三③⑤⑥10、（1）20（2）HbSHbAHbA（3）雜種（合）優(yōu)勢（4）①②（5）1/1811、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能（CH2O）C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與