2025屆廣東省東莞市第四高級中學生物高三第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣東省東莞市第四高級中學生物高三第一學期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復為敏感型C.突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復為敏感型D.抗性基因若為敏感型基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈2.“無細胞蛋白質合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板,人工添加所需原料和能源物質以細胞提取物為條件合成蛋白質的體外基因表達系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是()A.若以外源DNA為模板,該系統(tǒng)具備完成轉錄和翻譯的能力B.該系統(tǒng)中添加的tRNA種類數(shù)多于組成目標蛋白的氨基酸種類數(shù)C.為了保證編碼目標蛋白的mRNA的數(shù)量,應適當添加RNA酶D.與胞內(nèi)蛋白質合成相比,該系統(tǒng)可表達對細胞有毒害作用的特殊蛋白質3.離子通過細胞膜進出細胞有兩種方式,一種是通過離子通道,另一種是借助離子泵搬運。離子通道是由蛋白質復合物構成的,一種離子通道只允許一種離子通過,且只有在對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放,不消耗能量運輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述不合理的是A.神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流B.動物細胞一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率C.離子通道和離子泵轉運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸D.借助離子泵搬運離子的結果是使該種離子在細胞內(nèi)外的濃度趨于相等4.下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病相關的基因為B、b,乙病相關的基因為D、d,兩對等位基因位于兩對同源染色體上,其中II4無甲病的致病基因。以下說法正確的是()A.乙病的致病基因位于X染色體上,甲病為常染色體上隱性遺傳病B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3C.若Ⅲ5同時患葛萊弗德氏綜合征,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其母親D.若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個兒子,其兩病兼患的幾率為1/165.為探究蓖麻種子(脂肪含量達70%)萌發(fā)過程中的物質變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化,結果如圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是()A.圖甲表示油脂在酶的作用下水解為葡萄糖,其中一部分進一步轉化為蔗糖B.糖類是胚生長發(fā)育的主要能源物質,由脂肪轉化為糖類需要蛋白質參與C.用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色,可通過肉眼觀察到橘黃色脂肪顆粒D.據(jù)乙圖分析蓖麻種子萌發(fā)初期時干重增加,增加的主要元素是H6.每年春天,百萬畝油菜花開與鑲嵌的麥苗以及綠水青山構成了漢中盆地一道靚麗的風景。有人觀花時引起了花粉過敏,下列相關敘述正確的是()A.油菜花粉是一種抗原B.油菜花粉和裸露的皮膚接觸,使組織胺分泌增多,引發(fā)組織水腫C.油菜花粉過敏癥屬于初次免疫D.嬰兒較易花粉過敏,是因為免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善,免疫功能過低所致二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒看起來如同花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb,為單股正鏈RNA(正鏈RNA能與核糖體結合,具有mRNA的功能),結構不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生基因突變,給疫苗研制帶來困難。其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結構,可直接作為翻譯的模板,其基因組特征與哺乳動物相似,此病毒已在全世界感染多人。(1)請參照中心法則,寫出新型冠狀病毒的遺傳信息的傳遞途徑___________________________。(2)人感染新型肺炎冠狀病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的____________中樞,使有關腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(3)感冒發(fā)熱飲水較多后血漿滲透壓下降,會刺激下丘腦中的________________興奮進而導致尿量增加,利于毒素排出體外。(4)科研工作者正努力研制預防新冠肺炎疫苗,從免疫學角度講,疫苗相當于_______________。將疫苗注射人體后會進入血液循環(huán),病毒選擇性的入侵肺部細胞,說明它能夠____________并結合肺部細胞表面受體,從而寄生在宿主細胞中,_____________能識別被寄生的宿主細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后被__________(填“細胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去感染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(5)新冠肺炎是一種_______________(填“遺傳病”或“傳染病”),請說出預防該種疾病的兩種有效措施:①___________________________;②__________________________。(6)通過研究科學家推測新型冠狀病毒的原始宿主可能是蝙蝠。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主,由于它有特殊的免疫系統(tǒng)“隨時戒備”、“調(diào)控得當”,才有效遏制了病毒在體內(nèi)泛濫,也成功避免了在對抗病毒過程中的傷害。既然蝙蝠攜帶那么多病毒,那么危險,是否應該大量消滅蝙蝠以確保人類的安全呢?請從生物學的角度解釋一下原因?__________________________8.(10分)1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,于是摩爾根用這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配,結果F1全為紅眼。然后他讓F1雌雄果蠅相互交配。F2中,雌果蠅全為紅眼,雄果蠅既有紅眼,又有白眼,且F2中紅眼果蠅數(shù)量約占3/4?;卮鹣铝袉栴}:(1)摩爾根所用的這只白眼雄果蠅的出現(xiàn)最可能是__________的結果。

(2)摩爾根等人根據(jù)其他科學家的研究成果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假設(假設1),且對上述實驗現(xiàn)象進行了合理的解釋,并設計了測交方案對上述假設進行了進一步的驗證。結合當時實際情況,摩爾根設計的測交方案應該是讓_________與_________交配。(3)根據(jù)果蠅X、Y染色體結構特點和摩爾根的實驗現(xiàn)象,有人提出控制果蠅該眼色遺傳的基因還可以位于X和Y染色體的同源區(qū)段(假設2)。在上述測交實驗的基礎上,請設計一個實驗方案來檢驗兩種假設是否成立(可從上述的所有果蠅中選擇合適的實驗材料)。雜交方案:選用___________為親本進行雜交。

預測結果與結論:如果子一代_______________,則假設1成立;如果子一代_______________________,則假設2成立。9.(10分)2019-nCov是2019年在武漢首次發(fā)現(xiàn)導致肺炎的新型冠狀病毒(RNA病毒),世衛(wèi)組織將其引發(fā)的疾病正式命名為2019冠狀病毒病。回答下列問題。(1)2019-nCov能和細胞膜上的結合位點血管緊張素轉化酶2結合從而入侵細胞。從細胞膜控制物質進出功能方面分析,該現(xiàn)象說明____________。(2)2019-nCov入侵機體后,引發(fā)機體產(chǎn)生_____細胞并與靶細胞結合,使靶細胞裂解死亡,吞噬細胞在特異性免疫過程中的作用______________。(答出2點即可)。(3)病愈后的病人在短期內(nèi)一般不會再被感染的原因是___________。一段時間后,制備出的該病毒疫苗不一定能發(fā)揮作用,其原因是____________。10.(10分)腸出血性大腸桿菌是能導致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關問題:

(1)肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括____。(2)以上操作中在血平板上的接種方法是________;第一次接種操作前和整個接種操作結束后均需要對接種工具進行灼燒滅菌,其目的分別是___和____。(3)為了進一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用___法分離其蛋白質,若甲蛋白質比乙蛋白質后洗脫出來,則相對分子質量較大的是____。在裝填凝膠柱時,不得有氣泡產(chǎn)生,是因為________________11.(15分)含有限制酶的細胞中通常還具有相應的甲基化酶,這兩種酶對DNA分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對DNA序列進行修飾,使限制酶不能對這一序列進行識別和切割。回答下列問題:(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是從_____________生物中分離純化獲得的。構建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是_____________(填“基因組文庫”、“cDNA文庫”或“基因組文庫和cDNA文庫”)。(2)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術是_____________。目的基因獲取之后,需要進行_____________,此步驟是基因工程的核心。(3)用酵母菌合成的人胰島素和利用細菌合成的人胰島素在空間結構上存在一定差異,其原因是_____________。(4)含有某種限制酶的細胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破壞細胞自身的DNA,其原因可能有①_____________;②_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

A、若突變體為1條染色體缺失導致,則可能是帶有敏感型基因的片段缺失,原有的隱性基因(抗性基因)得以表達的結果,A正確;B、突變體為1對同源染色體的片段都缺失導致的,經(jīng)誘變再恢復原狀的可能性極小,B錯誤;C、突變體若為基因突變所致,基因突變具有不定向性,再經(jīng)誘變具有恢復的可能,但概率較低,C錯誤;D、敏感型基因中的單個堿基對發(fā)生替換導致該基因發(fā)生突變,也可能使控制的肽鏈提前終止或者延長,不一定是不能編碼蛋白質,D錯誤。2、C【解析】

基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是以RNA為模板合成蛋白質的過程?!驹斀狻緼、該系統(tǒng)能合成蛋白質,而蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,因此其具備完成轉錄和翻譯的能力,A正確;B、氨基酸種類數(shù)共20種,tRNA種類數(shù)有61種,該系統(tǒng)中添加的tRNA種類數(shù)多于組成目標蛋白的氨基酸種類數(shù),B正確;C、為保證編碼目標蛋白的mRNA數(shù)量應適當添加RNA聚合酶,而不是RNA酶,C錯誤;D、與胞內(nèi)蛋白質合成相比,無細胞蛋白質合成系統(tǒng)由于不受細胞限制,可表達對細胞有毒害作用的特殊蛋白質,D正確。故選C。【點睛】根據(jù)基因控制蛋白質的合成過程分析選項。3、D【解析】

1、通常情況下,鉀離子主要在細胞膜內(nèi),鈉離子主要在細胞膜外。靜息電位的形成與鉀離子外流有關。2、動物細胞一氧化碳中毒會導致紅細胞運輸氧氣的能力下降,從而影響了細胞呼吸導致細胞供能障礙,而離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子,故此離子泵的轉運離子的能力下降。3、從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋龋枰d體蛋白的協(xié)助,同時,還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。離子泵搬運離子是主動運輸方式【詳解】A、神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流,A正確B、動物細胞一氧化碳中毒會導致細胞中ATP的生產(chǎn)障礙,從而使離子泵跨膜運輸離子的速率下降,B正確;C、據(jù)題意可知:離子通道和離子泵轉運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸,C正確;D、借助離子泵搬運離子是主動運輸方式,據(jù)分析可知其結果是使該種離子在細胞膜內(nèi)外的濃度差增大,D錯誤。故選D?!军c睛】不能正確提取有用信息是本題出錯的主要原因。加強學生獲取有用信息的能力的訓練是正確解答該類題目的關鍵!4、C【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結構異常引起的疾病?!驹斀狻緼、因Ⅱ-4無甲病致病基因,可知甲病為伴X染色體隱性遺傳;由Ⅱ-1和Ⅱ-2無乙病,但他們的女兒Ⅲ-2有乙病可知該病為常染色體隱性遺傳,A錯誤;B、Ⅱ-1和Ⅱ-3的基因型均為DdXBXb,基因型相同的概率為1,B錯誤;C、若Ⅲ-5同時患葛萊弗德氏綜合征,則其基因型為XbXbY,而其父親沒有甲病,基因型為XBY,即不含Xb基因,所以兩個Xb基因均來自卵細胞,C正確;D、Ⅱ-1的基因型均為DdXBXb,Ⅱ-2的基因型均為DdXbY,再生育一個兒子,其兩病兼患(aaXbY)的概率為1/4×1/2=1/8,D錯誤。故選C。5、B【解析】

分析圖甲:蓖麻種子萌發(fā)過程中的物質變化,萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪含量下降,葡萄糖、蔗糖含量上升,可見萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,然后再轉變?yōu)槠咸烟恰⒄崽亲鳛榕呱L和呼吸消耗的原料。分析圖乙:根據(jù)題意可知,種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng),因此種子沒有光合作用,只有呼吸作用;曲線中看出,在前7天種子的干重在增加,這說明脂肪在不斷轉變成糖類等其他形式的有機物,糖類物質中O含量大于脂肪,因此導致種子干重增加的主要元素是氧元素;7天后干重減少是因為有機物在種子萌發(fā)過程中氧化分解,呼吸作用消耗有機物超過脂肪轉化增加的有機物?!驹斀狻緼、油脂在酶的作用下水解為甘油、脂肪酸,再轉化為糖類,A錯誤;B、糖類是生命活動的主要能源物質,脂肪轉化為糖類過程中需要酶的參與,酶的本質主要是蛋白質,B正確;C、用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色,需在顯微鏡下才能觀察橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,C錯誤;D、脂肪在不斷轉變成糖類等其他形式的有機物,糖類物質中O含量大于脂肪,因此導致種子干重增加的主要元素是氧元素,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了細胞中的相關化合物的轉化,意在考查考生分析曲線圖,從中獲得相關的生物信息的能力,并能運用相關的信息,結合所學的內(nèi)容解決相關問題的能力。6、B【解析】

過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、油菜花粉引起過敏反應,花粉是過敏原,過敏原不能等同于抗原,A錯誤;B、油菜花粉和裸露的皮膚接觸,引起過敏反應,產(chǎn)生的組織胺釋放引起毛細血管壁通透性增加,血漿蛋白進入組織液使之濃度升高,引起組織水腫,B正確;C、油菜花粉過敏癥是機體再次接受相同抗原刺激時發(fā)生的,不屬于初次免疫,C錯誤;D、過敏反應是免疫功能過高導致的,D錯誤。故選B?!军c睛】結合過敏反應的病因和機理分析選項。二、綜合題:本大題共4小題7、體溫調(diào)節(jié)甲狀腺滲透壓感受器抗原識別效應T細胞體液傳染病①控制傳染源;②切斷傳播途徑;保護易感人群不能。①首先有它的生態(tài)價值。②其次是它的科學價值。③另外還有經(jīng)濟價值?!窘馕觥?/p>

該題屬于信息題,首先需要結合題干給出的信息推測得知新型肺炎冠狀病毒的遺傳物質為RNA,且單股正鏈可以直接作為模板進行翻譯,因此新型肺炎冠狀病毒屬于RNA病毒,且能直接進行復制和翻譯。人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,下丘腦可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)進而促進甲狀腺和腎上腺分泌相關激素?!驹斀狻浚?)由題干信息可知,新型肺炎冠狀病毒的遺傳物質為RNA,可以直接進行翻譯,因此其在遺傳信息的傳遞過程中可以發(fā)生自我復制和翻譯,不需要逆轉錄為DNA,可以用中心法則總結RNA的自我復制和翻譯過程;(2)發(fā)熱癥狀的產(chǎn)生與體溫調(diào)節(jié)有關,下丘腦是人體的體溫調(diào)節(jié)中樞;其可以支配甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素來調(diào)節(jié)體溫;(3)血漿滲透壓降低,會刺激下丘腦的滲透壓感受器,引起機體減少分泌抗利尿激素,從而使尿量增多;(4)疫苗的本質是滅活的抗原;由于病毒選擇性的入侵肺部細胞,證明其對細胞具有識別功能;當它進入宿主細胞以后,主要依靠細胞免疫產(chǎn)生的效應T細胞對宿主細胞進行識別,并使宿主細胞裂解死亡,使得抗原暴露出來;暴露出來的抗原最終依然需要體液免疫產(chǎn)生的抗體對其進行特異性結合,從而消滅抗原;(5)遺傳病的定義要求患者的遺傳物質被改變從而造成了疾病,但新冠肺炎病毒并未改變?nèi)梭w的遺傳物質,只是對人體細胞造成了破壞,同時具有高度的散播和傳染能量,所以屬于傳染??;預防傳染病一般從三個方面進行:①控制傳染源;②切斷傳播途徑;保護易感人群;(6)雖然蝙蝠攜帶有較多的病原體,但蝙蝠作為生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈的一環(huán),具有很重要的生態(tài)價值,并且通過蝙蝠研究超聲波發(fā)明了雷達等,表明其具有較高的科研價值,還有其它的經(jīng)濟價值,因此不能將其大量殺害?!军c睛】該題重點考察了新冠病毒的特征,以信息題的形式給出了該病毒的結構和遺傳特征,需要學生結合所學病毒的遺傳信息傳遞過程、免疫、生態(tài)價值等進行逐步分析,考察了學生獲取信息結合知識點分析問題的能力。8、基因突變F1中的紅眼雌果蠅F2中的白眼雄果蠅白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雌均為紅眼,雄均為白眼雌雄均為紅眼【解析】

依題文可知,摩爾根用假說演繹法證明了果蠅的眼色基因在X染色體上,以此相關知識解答?!驹斀狻浚?)摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,所以親代白眼雄蠅的出現(xiàn)最可能是基因突變的結果。(2)根據(jù)實驗結果,摩爾根等人提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假說,驗證該假說,結合當時實際,測交方案應該讓F1中的紅眼雌性果蠅與F2中的白眼雄果蠅交配。(3)本題的關鍵是判斷Y染色體上是否含有控制眼色的基因,所以可選用測交所得的白眼雌果蠅與群體中的紅眼雄果蠅為親本進行雜交。預測結果與結論:可以逆推法。如果假設1成立,即控制果蠅白眼的基因(設為a)只位于X染色體上,則測交所得的白眼雌果蠅(XaXa)與群體中的紅眼雄果蠅(XAY)為親本進行雜交,子一代雌果蠅全是紅眼,雄果蠅全是白眼;如果假設2成立,即控制果蠅該眼色遺傳的基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段,則測交所得的白眼雌果蠅(XaXa)與群體中的紅眼雄果蠅(XAYA)為親本進行雜交,子一代雌雄果蠅全是紅眼?!军c睛】本題文重點掌握測交實驗的做法及作用。9、細胞膜控制物質進出的作用是相對的效應T攝取、處理、呈遞抗原;吞噬消化抗原、抗體結合后形成的沉淀體內(nèi)存在有特異性抗體和記憶細胞該病毒是RNA病毒,結構不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變【解析】

1、細胞膜的功能特點是具有選擇透過性,即可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。2、細胞膜具有控制物質進出細胞的功能主要體現(xiàn)在兩方面:細胞需要的物質進入細胞,細胞不需要的物質,不能進入細胞;細胞中的代謝廢物和有害物質必須排出細胞外,細胞中重要的物質和結構不能排出細胞。3、體液免疫的大致過程:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞??贵w可以與病原體結合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。在大多數(shù)情況下,抗原、抗體結合后會發(fā)生一系列變化,如形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當再次接觸這種抗原時,能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體?!驹斀狻浚?)細胞膜能控制物質進出細胞,細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞,細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞,而細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞;但細胞膜對物質進出細胞的控制作用是相對的,環(huán)境中一些有害物質也能進入細胞,如CO、某些病菌和病毒等。(2)2019-nCov入侵機體后,引發(fā)機體產(chǎn)生細胞免疫,產(chǎn)生效應T細胞,與靶細胞結合,使靶細胞裂解釋放病毒。進入機體的大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,并將抗原呈遞T細胞;抗原、抗體結合后會形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。(3)病愈后的病人體內(nèi)存在針對該病毒的特異性抗體和記憶細胞,可在抗原消失很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當病毒再次進入機體時,會迅速作出反應將其消滅清除。2019-nCov為RNA病毒,單鏈RNA結構不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,可能導致表面抗原改變,不能被疫苗識別?!军c睛】本題通過2019-nCov,考查細胞膜的功能、免疫調(diào)節(jié)的相關知識,主要考查理解所學知識的要點,應用所學知識分析實際問題的能力。10、碳源、氮源、水、無機鹽等平板劃線法殺死接種環(huán)上的微生物避免污染培養(yǎng)基(滅菌)避免污染環(huán)境和感染操作者凝膠色譜乙蛋白質氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫順序,降低分離效果【解析】

凝膠色譜法是根據(jù)分子量的大小分離蛋白質的方法之一。相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長,移動速度較慢;而相對分子質量較大的蛋白質無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快,先從層析柱中洗脫出來?!驹斀狻浚?)肉湯培養(yǎng)基中含有蛋白質,所以可以提供氮源和碳源,又含有水分和無機鹽,所以提供的營養(yǎng)物質為碳源、氮源、水和無機鹽。(2)據(jù)圖可知,分離純化大腸桿菌的方法為平板劃線法。第一次接種操作前灼燒接種工具是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基;劃線結束后灼燒是殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細菌污染環(huán)境和感染操作者。(3)凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法。由分

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