2020高中生物教研組工作計(jì)劃

(工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE102018高中生物教研組工作計(jì)劃【一】2018年新的學(xué)期開(kāi)始了，在上學(xué)期中，為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工(一)(二)積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”(三)(四)高三學(xué)年的教師認(rèn)真對(duì)待高考研討會(huì)，力爭(zhēng)每次學(xué)習(xí)都有新的復(fù)習(xí)思路，認(rèn)真做好記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。2018高中生物教研組工作計(jì)劃【二】一.教研組發(fā)展二.教學(xué)質(zhì)量提升(一)

(二)三.(一)(二)積極參加學(xué)校組織的“以學(xué)定教”四.由“深挖洞”教學(xué)向“廣積糧”教學(xué)轉(zhuǎn)軌，知識(shí)的廣度應(yīng)該得到充分展現(xiàn)，要培養(yǎng)學(xué)①用自然科學(xué)的基本知識(shí)解釋和說(shuō)明人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題邏輯嚴(yán)謹(jǐn);簡(jiǎn)潔明了，答案要盡量使用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言。平時(shí)要做到錯(cuò)題分析中出現(xiàn)的差錯(cuò)，及時(shí)反思，及時(shí)糾正;要做到“四化”，即段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化、提示化。答案要力求具有準(zhǔn)確性、科學(xué)性、完整性、簡(jiǎn)潔性。最后，結(jié)果一定要寫(xiě)在醒目的位置。“學(xué)會(huì)”“會(huì)學(xué)”“分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)”節(jié)夯實(shí)，把該記的東西記牢，相信成績(jī)會(huì)有很大的提高。8.實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更應(yīng)該重視對(duì)結(jié)果的分析，學(xué)會(huì)探究和推論;實(shí)驗(yàn)角度想一想，這一結(jié)論是怎么得出的我們有沒(méi)有辦法進(jìn)行驗(yàn)證與探究加2018高中生物教研組工作計(jì)劃【三】“導(dǎo)學(xué)案”堂教學(xué)的效率，務(wù)求提高教學(xué)質(zhì)量。(一)1(二)1、積極推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”給教師“經(jīng)驗(yàn)上的分享”與“5(三)(四)1學(xué)后記或教學(xué)反思(5個(gè)以上)。320253615節(jié)以上;高三段:xxxxxx高三段:xxxxxx學(xué)期初由備課組組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)制訂備課計(jì)劃。備課組活動(dòng)要做到“三定”“備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;上公開(kāi)課前要先進(jìn)行小組集體備課討論;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。主講人及時(shí)做好集體備課活動(dòng)記錄(4次)。五、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)