保育員學期工作計劃6篇

第第頁保育員學期工作計劃6篇保育員學期工作計劃篇1新學期開始了，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、更全面的成長，為了自身能更好的工作，并在工作中成長，特訂立了新學期計劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)樂觀參加各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，酷愛本職工作。搭配本班老師認真完成各項班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐性地公平對待每位幼兒，讓他們愛好上幼兒園，盡快適應新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、生活自理本領、自我保護本領和生活衛(wèi)生習慣。1、在健康方面，鼓舞幼兒樂觀參加體育磨練活動。注意關注天氣更改，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量，提示孩子多喝水，減少孩子生病機率。2、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，閱讀、禮貌等習慣。3、教育幼兒自身的事情自身做，培養(yǎng)幼兒的生活自理本領。要求孩子自身吃飯。教幼兒試驗穿脫衣裳，鞋子，學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護自身的五官，珍惜牙齒，學習漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。三、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。2、加強進餐環(huán)節(jié)工作，巡察進餐情況，引導幫忙體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。3、加強幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地方，堅持巡察幼兒午睡情況，矯正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。4、保管好本班物品及幼兒衣物，躲避遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。四、安全工作1、加強幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做不安全的游戲，不踩桌椅，不到不安全的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。2、教育幼兒友好相處，知道遇到不安全要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護本領。3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥當處理。5、組織幼兒活動前，要檢查場合是否安全，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi)。6、防止開水、食物等燙傷兒童。五、家長工作1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，樂觀宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上實現(xiàn)全都性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。2、堅持做好家訪電訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的.成長。保育員學期工作計劃篇2一、情況分析：上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的率領下，樂觀貫徹落實“防備為主”“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識漸漸提高，但在有些方面還是存在著很多不足之處，需要我們不絕地總結經(jīng)驗，探究保育工作新途徑。存在問題：1、目前，我園的廣闊老師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中重視保教結合，她們能把保育特別好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但老師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。2、本學期，保育員隊伍有較大的更改，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整、布置、布置以及日常操作引導。3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理。4、營養(yǎng)員工作責任性、自發(fā)性較差，對自身的烹飪技術缺乏研討精神，在工作中需常常督促，爭取不絕提高師生飯菜質(zhì)量。二、工作目標與措施：1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，漸漸提高保育質(zhì)量。三、措施：1、本學期老師保育工作的實在要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策，保教相互滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。2、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日察看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。3、樂觀做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄，有效防備掌控秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務素養(yǎng)，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴格把好食品安全關，提高食堂工作人員的整體素養(yǎng)。5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能，加大檢查力度，對新手加強操作引導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。6、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，幫忙后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平常在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并予以特殊照料。8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評比文明班等途徑，促使老師不絕加強幼兒保育工作。保育員學期工作計劃篇3新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期訂立的計劃如下：一、思想方面遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周肯定時參加園會，樂觀參加園內(nèi)組織的有益活動，以酷愛本職工作為啟程點，認真、努力工作，來提高自身的專業(yè)水平，酷愛自身的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，潤澤每一顆童心。二、教育教學敬重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內(nèi)容，五大領域的教學內(nèi)容，訂立好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的優(yōu)點，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自身的業(yè)務水平。三、教育工作1、以活動整合為緊要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決議主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，緊要讓幼兒參加進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入加添、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。2、體育游戲活動隨著天氣越來越暖和，x月末我準備開展以報紙球為主題的體育游戲，讓幼兒自身動手制作報紙球，并自身探究報紙球的玩法，看看誰的玩法更有新意，更有樂趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更磨練了幼兒的身體。3、開始動筆寫字在上學期的很多活動，都磨練了幼兒手的掌控力，譬如說畫畫，如何拿筆，如何畫橫線，豎線，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿，這學期我們要更深入的讓幼兒動筆寫字，依照規(guī)范和要求做到握筆姿勢到位，寫字的坐姿。四、衛(wèi)生保健方面本學期，將樂觀搭配園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的清掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的防備接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。五、家長工作重視家長在我們幼兒園工作中的緊要地位，努力實現(xiàn)家園同步1、定期給家長給他打個電話進行溝通，并相互學習探討幼兒問題，及時解決。2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點為家園共同關懷的問題，我們將用自身的行動來影響和變化家長對幼兒的看法。在互動的過程中，捉住共同關懷的教育問題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差別，促進及時的各方反饋與相互影響。3、讓家長樂觀參加主題活動，收集各類信息資源、添磚加瓦，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們打開互動，遞進家園的情感溝通。4、促進家園溝通，針對性教育。定期分發(fā)《幼兒成長手冊》，并將依據(jù)孩子顯現(xiàn)的問題及時電訪、談話。保育員學期工作計劃篇4依據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒訂立本學期計劃如下：1、一日活動方面班級三位老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風作業(yè)，防止流行癥的發(fā)生，合理地布置好幼兒的一日日子；日常日子中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、番筧以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。小班幼兒在環(huán)境中簡單別致。平常利用晨間說話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行粗淺的安全知識教育，進步幼兒的安全意識和自我維護才略。在慣例培養(yǎng)中教育幼兒恪守活動規(guī)矩，不帶著風險物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做風險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不私行離開團體，火伴間友好相處，相互推讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、做好三檢工作晨檢：一看二摸三查四問，主次班布置合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。3、家園聯(lián)系方面利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家上進行知識的宣傳，請家長樂觀搭配幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等防備教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師辭別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自身在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，確定要提示家長看好孩子。4、幼兒服藥情況和自救本領的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與老師及時溝通，請家長搭配將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常樂觀搭配醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行隨便開門。遇到不安全時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理本領的培養(yǎng)。時時刻刻提示自身，提示孩子，我們信任確定可以讓我們的孩子健康、歡快地成長。保育員學期工作計劃篇5新的一學期開始，在過去的一年里，幼兒的各項本領有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有確定的生活自理本領。但有部分幼兒有些不良習慣，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此訂立了如下的計劃：1、良好的進餐習慣。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食，不剩飯菜，細嚼慢咽，吃飯時不高聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。2、良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬充分陽光，使孩子在乾凈舒適的.環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。3、清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自身卷衣袖，在老師的引導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣裳乾凈。4、搭配老師開展教學活動做好課前準備，搭配老師開展各項游戲，幫忙管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作，幫忙組織戶外活動，做好護理工作，（洗手間、喝水、適當穿衣裳等）。5、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長搭配老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱誠服務。6、樂觀進取開掘創(chuàng)新深入學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成績引入教學過程中，熟識掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的呈現(xiàn)教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探究心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野，在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。7、提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不絕進行知識更新，不絕調(diào)整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自身打下良好基礎知識。參加適合自身工作的課題研究小組，努力學習，樂觀進取，開拓創(chuàng)新。保育員學期工作計劃篇6新年已經(jīng)過去了，迎接新生的工作也要打開了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作布置在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：一、以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，訂立出以下的班級保教工作計劃：個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理本領、語言交往本領及其它本領都有確定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理本領、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，加強幼兒的語言本領、生活自理本領及培養(yǎng)幼兒的社會交往本領和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的引導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。1、在成人啟發(fā)下學習關注