的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文八篇

實用的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文匯總八篇

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇1

這學(xué)期我所教課程為七年級、八年級和九年級的信息技

術(shù)。在學(xué)?？傮w工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本校信息技術(shù)課教

學(xué)的實際情況，本期圓滿完成信息技術(shù)課教育教學(xué)工作。學(xué)

期即將結(jié)束，回顧與總結(jié)過去的工作，反思得失，為今后進(jìn)

一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本人承擔(dān)的信息技術(shù)

課教學(xué)等工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)方面：

本學(xué)期我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，研究學(xué)生，

探索一套適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，以適應(yīng)所在學(xué)校的信息

技術(shù)課教學(xué)。探索教育教學(xué)新方法，提高業(yè)務(wù)水平，注意收

集相關(guān)資料，拓寬教學(xué)視野。

根據(jù)學(xué)科特點和新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)

新能力作為教學(xué)的出發(fā)點，我在教學(xué)中主要采用“任務(wù)驅(qū)動”

教學(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)過程，制作更為實用的教學(xué)課件，

搜集導(dǎo)課材料，爭取每節(jié)課都讓學(xué)生學(xué)點什么，使他們對信

息技術(shù)課感興趣，并有強(qiáng)烈的求知欲。教學(xué)中我經(jīng)常創(chuàng)造一

些寓教于樂的活動情境，讓學(xué)生大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮個性特

點。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,

寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心

向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

做好課前準(zhǔn)備是上好課的前提，尤其本學(xué)科主要課程都

要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)

器狀態(tài)，把教學(xué)素材提前發(fā)到學(xué)生機(jī)上。上課時認(rèn)真講課，力

求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

性，使學(xué)生真正成為"主體"，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個

人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能

做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌

握知識又掌握技巧，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲，使他們有

成就感。

二、集體備課

根據(jù)縣局文件精神和學(xué)校工作計劃的具體要求，以教研

組為單位進(jìn)行集體備課，每周二下午為集體備課活動時間，

集備主要針對下周（下節(jié)課）內(nèi)容。我們首先要回顧反思一

下上周集備的執(zhí)行情況，即本周課堂教學(xué)過程中遇到什么問

題，是怎樣解決的；然后備新的內(nèi)容，討論并確立教學(xué)中重

難點內(nèi)容即落實在教學(xué)過程中的方式方法問題，有時間會隨

班聽課。課余時間，我們還利用集備時間來學(xué)習(xí)國培計劃內(nèi)

容，體驗新課改精神，交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行校本教研，努力

把新的教學(xué)理念和教學(xué)方法利用到提升自身教學(xué)能力方面。

三、教研活動

我積極參與教研活動，不僅聽本學(xué)科的課，還聽其他組

教師的課和各種公開課，本人認(rèn)真聽評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育

教學(xué)理念和組織教學(xué)過程。本期本人完成公開教學(xué)任務(wù)，認(rèn)

真制作課件和備課，努力展示學(xué)科特色，還積極參與計算機(jī)

組優(yōu)秀課例評選活動，尤其在現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用及課件制

作方面提供技術(shù)上支持。通過聽評課，大家互相學(xué)習(xí)，取長

補(bǔ)短，教育教學(xué)水平和教學(xué)技能也得到了提高。

積極參加教研組每月一主題的教研活動，并在活動中積

極展示本學(xué)科的優(yōu)勢，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面體現(xiàn)本學(xué)

科的特色來。幫助其他老師制作課件或提供技術(shù)上的服務(wù)。

為了進(jìn)一步提升專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期積極參與校本培訓(xùn)

《專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)能力的提升》，深層次地提升信

息素養(yǎng)和專業(yè)化技能。

四、注重學(xué)生價值觀、人生觀和道德觀的教育

加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅

在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束

自己。這套教材的每個年級所涉及的主題都包括個人與家

庭、班級與學(xué)校、社區(qū)與社會，我就充分利用這些人性化的

內(nèi)容與學(xué)生溝通，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀，并

在學(xué)生之間鬧矛盾時進(jìn)行及時的引導(dǎo)與化解，告訴他們做人

及與人相處的道理。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起

著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認(rèn)識，它直接影響

和決定一個人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。

價值觀決定一個人的價值取向及追求的方向，同時，性格也

會決定一個人的命運(yùn)，在《西點軍校男孩性格書》里就特別

強(qiáng)調(diào)好的性格成就一個人，而不好的性格則可能會毀滅一個

人。一種健全的性格，比一百種智慧更有力量。在教學(xué)中，

我會幫助同學(xué)們修煉好的性格，祛除不良的性格。我會推薦

學(xué)生看一些好的書和電影，現(xiàn)在好書很多，但可供中學(xué)生看

的電影卻很少，而網(wǎng)絡(luò)則是好與壞俱陳，要教會學(xué)生有辨別

地去接受外界的信息，去主動學(xué)習(xí)好的事物，遠(yuǎn)離邪惡的東

西。

一年的工作就要結(jié)束了，我會在我的心得體會里再去更

多地說說我在教學(xué)中和教學(xué)之外的心理感受及領(lǐng)悟。這一年

來的教學(xué)，讓我對教學(xué)、對學(xué)生、對社會又有了更多不同尋

常的接觸，每一次新的發(fā)現(xiàn)都會讓我想到“改變”，讓學(xué)校、

教育、社會變得更美好更科學(xué)、更完善。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇2

這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一

個擁有三十臺微機(jī)的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機(jī)

的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機(jī)，

從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除

電子備課室，新置課件制作中心，為每個學(xué)科辦公室配備一

臺微機(jī)，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，

并為三個計算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組

的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在

這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自

身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤

的汗水?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有

一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同

的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是

個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而

其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一

個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都

拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)

生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層

教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫

一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非

常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、

地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)

習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課

堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至

少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記

一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)

論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論

與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課

會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參

加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市

電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為

我校爭得了榮譽(yù)。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇3

在這個學(xué)期中，以學(xué)生為本，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成

各項教學(xué)任務(wù)；本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，

不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況進(jìn)

行總結(jié)如下：

一、思想方面

從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上

學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,

服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校

內(nèi)外的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定使我在以后的工作中變

得更有信心、更有動力去做好每一項工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作包括：一是擔(dān)任高二年級全部的信息

技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，三是積極開展高

中學(xué)分登記系統(tǒng)各項工作。

為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教

學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小

組長，具體分工，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求

進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

本學(xué)期的選修課是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，一共分為五章；在教

學(xué)中，備好每堂課，上好每天課，并做好復(fù)習(xí)；對每次的考

試都進(jìn)行詳細(xì)的講解。理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生真正體會到網(wǎng)

絡(luò)的實際應(yīng)用技術(shù)。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，

及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課

程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知

識。同時積極參加教研活動，多爭取機(jī)會聽評課，從中學(xué)習(xí)

別人的長處。

在以后的教學(xué)工作中，我會在保持優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不

斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更

大的成績。

四、積極聽課、評課，改進(jìn)教學(xué)方法

通過學(xué)校組織的聽、評課活動，讓我在學(xué)習(xí)中實踐，在

實踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己

獨(dú)特的教學(xué)方法。

五、計算機(jī)管理

為了延長計算機(jī)壽命，宣傳“保護(hù)電腦，人人有責(zé)”，

并且在每個班選兩名班級網(wǎng)管，進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記。

計劃：

1、信息技術(shù)興趣小組的開展。

2、機(jī)房的整理要抓緊，要爭取能用廣播教學(xué)軟件進(jìn)行

上機(jī)教學(xué)。

3、學(xué)校網(wǎng)站要開始建設(shè)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大

綱，研究好學(xué)生，能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持，才能創(chuàng)造

性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有

所進(jìn)取。

高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)！

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有成功

的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，我所享有的收獲我會用于今后的

工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。為使今

后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)目的要求

1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及

其對工作和社會的影響。

2、了解文字處理軟件word操作系統(tǒng)及其操作方法。

3、了解文字處理軟件在日常生活中的應(yīng)用20xx-20xx

學(xué)年下期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，幫助學(xué)生從小樹立團(tuán)結(jié)

合作、互幫互學(xué)、資源共享的團(tuán)隊精神。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

他山之石，可以攻玉。針對學(xué)生實際，我在教學(xué)中認(rèn)真

做了以下幾方面的工作。

1、結(jié)合計算機(jī)教學(xué)實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

⑴開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機(jī)教學(xué)實際，制定出切實

可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程

中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)

有計算機(jī)軟教學(xué)的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上

課。收到較好的效果。

⑵、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了

提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，自

己從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展

的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓

學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生

智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握

了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且

還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)

生十分喜歡的課程之一。

2、加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀

念，實施素質(zhì)教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教

學(xué)改革。

3、加緊對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，

因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識和技能。

4、加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的

教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深

華。

三、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條

不紊地順利進(jìn)行下去。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，

努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學(xué)校安排的課時比較

少，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較

難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵

的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上

因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我

所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各

種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。

4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，

評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要不斷學(xué)習(xí)。從

思想上端正自己、提高自身的業(yè)務(wù)水平；從行動上積極參加

各種知識的學(xué)習(xí)，學(xué)電腦技術(shù)，教學(xué)技能等；在生活上注意

形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)

工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它的工作等。

四、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具

有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展

較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不

是很大。

2、我校信息技術(shù)教學(xué)，由于教學(xué)時間有限，不能按時

結(jié)束課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)注意每一堂課

的教學(xué)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的時間，是學(xué)生能學(xué)到更多的知

識。

3、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認(rèn)真，不善于動

手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇5

回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，從各方面嚴(yán)格要求

自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作.結(jié)

合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),

使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放

眼未來，，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅.為使今后的工作取

得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)

優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)I,繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工

作更上一層樓。

一、思想認(rèn)識。

在這一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事

業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力

爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作

用。積極參加學(xué)校組織的各項活動，一學(xué)期來，我服從學(xué)校

的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我

相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的

努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將

更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個合格的人民

教師。

二，教學(xué)方面

1、備課方面開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計

劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)

真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中

學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實

際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的

程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課

都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并

制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課

作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,

歸納成集。

2、上課方面

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)

點，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知

識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制

作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其

本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備

課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,

做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運(yùn)用

多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積

極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)

新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)

時，在每臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。

課后，及時做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似

出解決不足的方案。

三、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在

工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。另外，

利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為

學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體

課件，對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各

項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期

里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教

材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為

學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)

務(wù)水平更上一層樓。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼間學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我努力工作，認(rèn)

真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)工作。有辛勤的耕耘，有

收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中，將所

碰到的問題認(rèn)真思考，加以總結(jié)，千方百計，想出良好的解

決辦法。

一、教學(xué)工作

1、備課方面

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好

課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)

點，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知

識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制

作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其

本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備

課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,

做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運(yùn)用

多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積

極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)

新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)

時，在每臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。

課后，及時做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似

出解決不足的方案。

二、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在

工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。同時，

幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，認(rèn)真做好日常工作。

三、今后打算

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注

重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地

完成每堂課上各項任務(wù)。

2、對學(xué)困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們

在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科

的學(xué)習(xí)興趣，提高水平。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，杜絕在

微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，而

且在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，培養(yǎng)

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社

會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的‘個性特點和學(xué)習(xí)問題也在

發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高

度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管

理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡

職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是

汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，

和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我

的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢

志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉

獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢

麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇7

本學(xué)期信息技術(shù)組以研究程序教學(xué)、高階思維、創(chuàng)客項

目、服務(wù)學(xué)校為努力方向，開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)業(yè)務(wù)方面

1.定期開展集體備課活動

堅持每周的集體備課活動，由于程序教學(xué)在信息技術(shù)學(xué)

科屬于新內(nèi)容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎

是每節(jié)課回來大家都進(jìn)行一個反饋，相互交流，如何改善教

學(xué)更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學(xué)上能做

到每周一碰頭，了解各自的進(jìn)度和接下來容易出現(xiàn)的問題，

互相補(bǔ)位，共同為了教學(xué)效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)

在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。

2.積極開展組內(nèi)教研活動

本學(xué)期我們組在教研教學(xué)方面可謂機(jī)會多多，協(xié)作區(qū)層

面的程序研討課、信息技術(shù)一師一優(yōu)課，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)

愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權(quán)利，我們以此為

契機(jī)，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自

己授課基本功方面的缺點，組內(nèi)老師也都積極行動起來，在

自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都

老師以自己的切身經(jīng)驗，給畢老師了很多指導(dǎo)，我們都笑稱

他們是師徒倆，畢老師也進(jìn)步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對

課程理念的理解，對課的設(shè)計把握，有了大幅度的提高，他

個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進(jìn)步老快了”。

我們的老大哥張主任，在程序教學(xué)方面更是聲名遠(yuǎn)震，

這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績

全區(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也在市學(xué)業(yè)命題研

討會上做了《以算法教學(xué)為依托，培養(yǎng)學(xué)生計算思維》的報

告。

3.校本課程

我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。

我?！秳?chuàng)意造物》校課，由于設(shè)備易得，價格便宜，有

不少感興趣的學(xué)生，也自己購買，考慮到學(xué)生課堂內(nèi)容想回

家再做，以及關(guān)于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團(tuán)需要展示

的情況，本學(xué)期我們借助智慧教育云平臺，將相關(guān)內(nèi)容搬到

網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。

我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大

計算機(jī)專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行C++的啟蒙教育，開學(xué)后我們也

把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進(jìn)行了升級。

此外，響應(yīng)國家關(guān)于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前

期機(jī)器人比賽輔導(dǎo)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，開設(shè)了機(jī)器人校課，本學(xué)期

以研究為主，探索機(jī)器人校課的課堂模式，總結(jié)較大范圍的

機(jī)器人教學(xué)授課經(jīng)驗。

本學(xué)期的社團(tuán)類校課：編程、機(jī)器人、航模、網(wǎng)頁、動

畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學(xué)工作也仍在扎實有

效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長。

二、學(xué)校服務(wù)方面

1.教師信息技術(shù)服務(wù)：在教室電腦的使用上，張華主任、

畢振強(qiáng)、張偉三位老師利用暑假時間，到學(xué)校把各班級電腦

調(diào)試好。有了新電腦，本學(xué)期在班級電腦維修方面的安排少

了很多，但投影儀的老舊導(dǎo)致部分班級顯示質(zhì)量不好，畢振

強(qiáng)老師也及時聯(lián)系廠家進(jìn)行了更換，全力保障課堂教學(xué)。本

學(xué)期由于組內(nèi)事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強(qiáng)老

師一人承擔(dān)，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急

事先修。畢老師還負(fù)責(zé)安全平臺和禮堂燈光、學(xué)校升旗表彰

的音響的任務(wù)，學(xué)校網(wǎng)站運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)故障。張主任，都老師

和我負(fù)責(zé)校級PPT匯報課件制作。

3.校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強(qiáng)老師，本學(xué)

期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢

查。

4.協(xié)助學(xué)校各口完成各項任務(wù)。我校的特色是信息技

術(shù)，因此方方面面都離不開信息技術(shù)的參與，也活躍著我組

成員的身影。學(xué)校禮堂的每一次任務(wù)都有畢老師的身影，從

前面準(zhǔn)備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到

了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。

5.效仿學(xué)生會管理，建立信息技術(shù)小助手團(tuán)隊，由各班

挑選負(fù)責(zé)的學(xué)生參加，進(jìn)行班級、錄播教室多媒體的管理。

學(xué)期初，進(jìn)行專門培訓(xùn)，不但是技術(shù)方面的更要制定責(zé)任范

圍，從設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)入手，降低損壞率。

三、下階段工作打算

業(yè)務(wù)方面：繼續(xù)探索程序教學(xué)在項目式學(xué)習(xí)理念下的實

踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關(guān)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，并

不斷的了解相關(guān)方面的最新消息，做到高屋建甑的指導(dǎo)學(xué)

生。

服務(wù)方面：現(xiàn)在學(xué)校方方面面都需要信息技術(shù)，我們將

轉(zhuǎn)變思路將我做技術(shù)員變?yōu)槲易鲋笇?dǎo)員，把我們的信息技術(shù)

能力不斷擴(kuò)張，把老師們也變成信息技術(shù)高手。

我們還將繼續(xù)以服務(wù)者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在

成長的路上……

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇8

一、思想方面

思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭

策自己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同

事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個

新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提

高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。

二、教學(xué)、工作方面

這學(xué)期主要擔(dān)任高一年級的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教

設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作。工作是繁忙的，相對于上一年，

無論是工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改

善。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水

平，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成

個人教學(xué)博客，這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)

生與我的交流，這大大有利于我教學(xué)的提高和及時掌握學(xué)生

的動向，有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重自

身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我

還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己；從行

動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人

師表。

繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念，探索合適的教學(xué)方法1、充

分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”，“教師為主導(dǎo)”的原則信息技術(shù)教師

在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”

相結(jié)合的原則，注