我與社會課件

1.1我與社會第一課豐富的社會生活1.政治認同：正確認識個人與社會的關(guān)系，積極奉獻社會并關(guān)心國家發(fā)展；2.道德修養(yǎng)：知道個人的成長與進步離不開社會生活，并在社會生活中養(yǎng)成親社會行為，做一個有道德的合格社會成員;3.法治觀念：通過分析社會為人類生存、發(fā)展提供了豐富的物質(zhì)和精神產(chǎn)品，理解每個人都生活在社會中，都要自覺遵守社會規(guī)則，樹立法治意識，爭做守法公民；4.健全人格：理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化，提高適應(yīng)和參與社會生活的本領(lǐng)與能力，在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中收獲快樂，健康成長；5.責任意識：知道在不同的社會關(guān)系中我們有不同身份，增強責任意識，自覺增強參與社會生活、建設(shè)祖國的使命感與責任感。政治核心素養(yǎng)：1.了解社會生活的方式有哪些？2.感受社會生活的意義？2.個人與社會有著怎樣的關(guān)系？3.社會關(guān)系的不同類型有哪些？學習導航：

請大家仔細閱讀課本P2-6，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。感受社會生活01暑假生活分享交流會小組分享1.小組之間相互分享假期中有哪些事情令你印象深刻？2.這些事情對你產(chǎn)生了什么影響？活動思考1.社會生活的特點及表現(xiàn)？2.結(jié)合暑假生活的經(jīng)歷，我們通過哪些方式來了解社會？運用你的經(jīng)驗（1）李銘是通過什么方式了解社會生活的？晨練觀察進入市場參與活動了解交流我們可以通過哪些方式感受社會生活？關(guān)心國家大事去書店看書去旅游參加社會實踐活動觀看電視劇看電影探究一：感受社會生活展示你們的假期生活。

去影院看電影逛

公

園去游樂園逛早市...探究思考：1.說一說他們的社會生活特點是什么？用詞語概括。2.結(jié)合自己的暑假經(jīng)歷，談?wù)勎覀兛梢酝ㄟ^哪些方式了解社會？我們可以通過哪些方式感受社會生活？關(guān)心國家大事去書店看書去旅游參加社會實踐活動觀看電視劇看電影探究一：感受社會生活101.我們可以通過哪些方式了解（感受）社會？

我們了解社會生活的方式和途徑是多種多樣：日常觀察；社會調(diào)查活動；社會實踐活動；通過媒介（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等），如閱讀報刊；收看電視；收聽廣播；上網(wǎng)查詢等。

走進田間到商場購物

閱讀社會實踐參觀博物館升旗儀式上網(wǎng)看電視探究一感受社會生活圖究片探情緒波動●參與社會生活的感受12走進農(nóng)村，看到農(nóng)民在田間辛勤勞作來到工廠，看到工人在有條不紊地工作3步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾4觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪感受社會生活感悟思考：2.參與社會生活的感受？知識點②：我們的社會生活絢麗多彩（p3）（一）感受社會生活在社會交往中形成各種社會關(guān)系身體、智力、能力的提高我們的社會生活空間不斷延展我們會與越來越多的人打交道對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻9社會交往社會關(guān)系社會經(jīng)驗形成積累增長知識能力個人的成長與發(fā)展離不開社會意義思考并討論：以上所見所感，對小華的成長有哪些積極意義？7月16日我今天到科技館的兒童樂園當志愿者，引導和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來，雖然累得筋疲力竭，卻很有成就感。7月25日在外婆家，我和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜，既體會到了勞動的艱辛，也感受到了勞動的樂趣。8月3日在網(wǎng)上看到我國福建號航空母艦建造和下水的紀實報道，我心潮澎湃，對國家軍事實力的增強感到由衷的自豪。探究與分享：小華暑假里經(jīng)歷的“大事”提示：人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富。探究二

感受社會生活的意義近日，冊亨縣巧馬鎮(zhèn)組織20名大學生開展社會實踐活動，引導鼓勵本土大學生參與新市民社區(qū)共商共建共治共享。通過4天的調(diào)研，大學生們通過PPT、短視頻、小故事等形式展現(xiàn)了小組調(diào)研成果，針對社區(qū)發(fā)展提出了有力可行的措施，為巧馬鎮(zhèn)打造“四共”最美社區(qū)提供了新思路、新方法。

我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策；會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。在巴黎奧運會射擊混合團體10米氣步槍金牌賽中，中國組合黃雨婷/盛李豪奪得冠軍。這是2024巴黎奧運會產(chǎn)生的首枚金牌，也是中國代表團在本屆奧運會獲得的首枚金牌。巴黎奧運會黃雨婷（17歲）中國射擊國家隊職業(yè)運動員，杭州第19屆亞運會三冠王，國內(nèi)現(xiàn)役女子10米氣步槍第一人?，F(xiàn)就讀于浙江省臺州市黃巖第二高級中學。7月27日，獲得2024年巴黎奧運會混合團體10米氣步槍冠軍，也是中國代表團在本屆奧運會獲得的首枚金牌。身為中國人，感到驕傲自豪！7月31日，巴黎奧運會男子100米自由泳決賽，中國選手潘展樂奪得金牌，以46秒40的成績打破世界紀錄。國家層面：我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂社會交往社會關(guān)系社會經(jīng)驗形成積累增長本領(lǐng)才干本領(lǐng)才干2.走進社會、感受社會生活的意義？（P4）

人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。①

我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富。（個人）②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策。（社區(qū)）③會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。（國家）02、我們都是社會的一員我整個暑假都在家宅著呢，哪都沒去古時候，人們經(jīng)常形容那些大家閨秀“大門不出，二門不邁”。如今的生活中，也有許多人足不出戶，待在家里，大家把這些人人稱為“宅男”、“宅女”。人的本質(zhì)不是單個所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，他是一切社會關(guān)系的總和馬克思人是政治的存在者，必定要過共同的生活。亞里士多德理解名言并且思考問題：個人和社會有什么之間關(guān)系？目標導學二

我們都是社會的一員

①個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。同學父母老鄉(xiāng)朋友同事老鄉(xiāng)朋友家人結(jié)成網(wǎng)我是學生！大家好，我是小丸子！我是朋友！我是孫女！我是女兒！我們都是社會的一員P5探究與分享在社會關(guān)系中，一個人的身份是確定的嗎？同一個人，為什么會有不同的身份？想想自己參與了哪些社會關(guān)系，在這些關(guān)系中扮演著什么角色？②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。例如，我們是父母的________;我們是老師的________、同學的________；在小區(qū)里，我們是________，也是其他業(yè)主的________；在祖國大家庭中，我們是未來的________。鄰居學生同學業(yè)主子女建設(shè)者社會關(guān)系知多少？筆記3.個人與社會的關(guān)系？（重點）①我們都是社會的一員。個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如同學、同事等。.幾種主要社會關(guān)系拓展空間在社會生活中，我們會與父母、同學、老師、公交車司機、銀行職員等很多人產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系。為更好地定位自己，試著繪制自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。(1)這些人通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系？父母通過血緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；同學、老師、食堂的廚師通過業(yè)緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；公交車司機、銀行職員通過地緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系。考考你我跟以下人員的關(guān)系媽媽交警校長二舅村長司機醫(yī)生學習委員環(huán)衛(wèi)工人鄰居小花血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系社會生活絢麗多彩，大家積極參與，勇于承擔相應(yīng)的社會責任課堂小結(jié)感受社會生活我們都是社會的一員社會生活絢麗多彩（特點）參與社會生活的意義我與社會個人與社會的關(guān)系幾種主要的社會關(guān)系中考鏈接1．（2024·江蘇連云港·中考真題）暑假里，中學生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選，這種經(jīng)歷有助于（）①養(yǎng)成親社會行為②在社會課堂中成長③做好職業(yè)生涯規(guī)劃④從社會中獲得物質(zhì)支持A．①② B．①③ C．②④ D．③④A7月16日

晴今天到科技館的兒童樂園當志愿者，引導和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來，雖然累得精疲力竭，卻很有成就感！2、隨著高考、中考的陸續(xù)結(jié)束，畢業(yè)旅行、減壓游等旅游項目預(yù)訂達到高峰，線路產(chǎn)品包括濱海、游學、山水、主題公園等。全國不少地區(qū)的景區(qū)都對中、高考考生實行免費開放措施。下列關(guān)于中、高考畢業(yè)旅行說法錯誤的是(

)A．對社會生活的感受會越來越多B．體驗國家的發(fā)展會更為之自豪C．擺脫父母的管教約束早日獨立D．感到我們的社會生活絢麗多彩C隨堂練ExperienceSocialLife3.如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。這表明（）①我們的社會生活絢麗多彩②個人是社會的有機組成部分③我們都是社會的一員④人的成長是不斷社會化的過程A.①②B.③④C.①③D.②③ExperienceSocialLife4.現(xiàn)在，我們是中學生，是父母的兒女，是老師的學生，是同學的同學……將來，我們會做爸爸或媽媽，會成為科學家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、農(nóng)民、工人……這表明(）①我們要逐步成為一名合格的社會成員②在社會關(guān)系里,每一種身份往往都意味著一種責任③在社會的舞臺上,每個人都在扮演著不同的角色④在不同