尊老愛幼中班教案

尊老愛幼中班教案尊老愛幼中班教案1

1、知道農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、體驗、理解老年人行動的困難，激發(fā)幼兒愛老人的愿望。

1、掛圖一張(圖為孩子們?yōu)槔先藨c祝節(jié)日的畫面)、拐棍、幻燈片、彩筆、手工紙等。

2、與敬老院的工作人員事先聯(lián)系好。

1、了解九月初九重陽節(jié)

出示掛圖提問：小摯友請你們看一下掛圖上有什么?(爺爺奶奶還有小摯友)，誰來說一下他們在干什么?(小摯友們在給爺爺奶奶跳舞、唱歌，有的小摯友給爺爺端茶，有的給奶奶送水果，還有的小摯友在給爺爺奶奶捶背……)小摯友們說的'真好，那你知道今日是什么日子嗎?(重陽節(jié))

老師小結(jié)：九月九日重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，小摯友們都來給爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

2、了解老人行動不便利，激發(fā)幼兒尊老愛老的愿望。

(1)放映各種老年人動作的幻燈片：請小摯友看爺爺奶奶在做什么，他們的動作和你們一樣嗎?為什么?

(2)先請一名幼兒扮演老年的不同動作：漸漸走路，吃力的捶背，手拄拐杖等，再請一名幼兒扮演小摯友做一做是怎樣幫助爺爺奶奶的：扶爺爺走路，給爺爺捶捶背等。

老師小結(jié)：讓幼兒知道爺爺奶奶年齡大了，須要幫助，我們應當愛惜他們。

3、請幼兒說一說自己在家是怎樣對待爺爺奶奶的。

請小摯友說一說你在家是怎樣對待自己的爺爺奶奶的?(給爺爺奶奶倒水;給爺爺奶奶送包子吃;扶著爺爺奶奶走路;幫助爺爺奶奶掃地等)。

老師啟發(fā)幼兒明白：老年人年紀大了，簡單疲憊，也簡單孤獨，更須要有人去關切他們，無論什么時候，無論在什么地方，要做一個尊老愛老的好孩子。

4、為爺爺奶奶送禮物。

師：今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，請小摯友為爺爺奶奶打算禮物我們一起送去，還要為爺爺奶奶表演節(jié)目好嗎?

請幼兒選擇材料繪畫、做手工等為爺爺奶奶打算禮物。

活動結(jié)束后和孩子們帶上禮物，去敬老院給爺爺奶奶慶祝節(jié)日，培育孩子從小酷愛老人的情感。

尊老愛幼中班教案2

一.教學目的:

1.使學生明白尊老愛幼的意義,增加其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。

二.教學重點:

1、相識到尊老愛幼的涵義

2、學會如何尊老愛幼

三.教學難點

1.讓學生理解尊老愛幼的意義。

2.培育學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

四.教學方法:

師生互動,小組探討、溝通相結(jié)合;觀看視頻;學問競答嬉戲

五.教學過程:

(一)導入:

同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有許多的老人和小孩啊?特殊是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到很多老人和小孩對不對,那么,我們應當怎么對待這些老人家和孩子呢?今日我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。

(二)、你說我說――尊老愛幼知多少

1、溝通:身邊尊老愛幼的例子

2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與學問

(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是敬重長輩,愛惜晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到驕傲和傲慢。作為一個小學生,我們應當繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許很多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純凈幼小的心靈。因此我們也應當用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過公路主動攙扶老人,多去探望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容愛護等等.讓我們的老人感受到暖和、華蜜,讓我們的社會到處充溢和諧,充溢愛!

(2)觀賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請觀賞一則關于尊老的廣告。

1)看廣告《幫媽媽洗腳》

2)同學們,看了廣告之后,你想說什么呢?

3)小組探討,在日常生活中怎樣做一個尊老的`好孩子

(三)、尊老愛幼對我們何好處

孔融小時候聰慧好學,才思靈敏,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦很多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親特別寵愛他。有一天,他爸爸從集市上買了一籃梨,孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃,只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了特別不興奮,讓大家把梨放好讓孔融來分,孔融先拿了兩個最大的分給了爺爺和奶奶,再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們,分到最終只剩兩個梨了,孔融堅決果斷地把大的分給了弟弟。當爸爸問他為什么要這樣做時,孔融回答說:“老師說要孝敬父母,尊敬兄長,所以應當把大的分給哥哥們,弟弟比我小應當讓著他,所以把最小的給我自己。”爸爸聽完后滿足地點了點頭。

1、依據(jù)以上材料與影片學生小組探討尊老愛幼對我們,對家人,對社會有何影響

2、老師歸納小結(jié)

同學們總結(jié)的很好,尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩,深得他人喜愛;而且還能使我們的家庭和社會變得更和諧更充溢愛心哦。

(1)對自己?？梢允棺约撼蔀橐粋€有道德懂禮貌,人人喜愛,人人贊揚的小孩

(2)對家庭?？梢允刮覀兊募胰烁鞓?讓我們的家庭更和諧,充溢歡聲笑語

(3)對社會?？梢允刮覀兊纳鐣h(huán)境更加和諧,更加充溢愛

(四)、如何做到尊老愛幼

1、請同學們就社會上不尊老愛幼的例子談談自己的觀點

2、學生思索探討:我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍塾?/p>

(五)學問競答嬉戲

u你的爺爺奶奶最愛吃什么?

u爺爺奶奶平常幾點起床的?

u爺爺奶奶的最大愿望是什么?

u你平常是怎么關切爺爺奶奶的?

六.教學總結(jié):

俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家將來的棟梁。作為學生,我們都應當有責任、有義務,做到敬重老人,愛惜小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!

尊老愛幼中班教案3

活動宗旨：弘揚尊老敬老新風，引導小摯友們主動參與到敬老、助老的活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓孩子在社會活動中得到體會和感悟，進而培育尊老、助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。

活動主題：關愛老人暖和社會

活動時間：20__年10月28日

活動地點：木老鄉(xiāng)敬老院

慰問對象：敬老院的孤寡老人

參加人員：

組長：劉薇偉副組長：__

組員：各班班主任及大班組每班3名幼兒。

攝像：__。

活動打算：

精神打算：1、提前與敬老院院長聯(lián)系，確定詳細時間、老年人人數(shù)。

2、班級老師對幼兒實施尊老、敬老、助老的教化。

3、幼兒可以適當打算幾個節(jié)目為老人表演。

4、聯(lián)系晚報記者對此事進行記錄。

物質(zhì)打算：1、班級幼兒自愿捐獻老年人冬天的衣物，老師做好統(tǒng)計。

2、幼兒自愿將零用錢捐獻出來——為敬老院的老人購買水果或日常生活用品，老師做好統(tǒng)計。

3、老師自帶指甲刀、梳子等。

4、“關愛老人、暖和社會”的橫幅。

活動內(nèi)容：1、給老年人送上水果和日常用品。

2、幼兒可以為老人捶背，幫助老人舒絡筋骨。

3、老師可以帶著幼兒一起陪老人閑聊，敬老院的老人大多數(shù)無兒無女，許多心理話無處傾訴，通過閑聊，讓孩子們懂得敬老、愛老、助老。對老人來說是一種釋放，對孩子來說是一種教化。

4、開展各種小活動。聽老年