血液循環(huán)課件5

第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)(第5課時)教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo)描述運(yùn)動與脈搏的關(guān)系。能力目標(biāo)設(shè)計實驗方案，探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)認(rèn)同體育運(yùn)動有利于心臟的健康。教學(xué)重點:

血壓與脈搏的概念。教學(xué)難點:

血壓、脈搏的形成；探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系。

教學(xué)過程四、血壓與脈搏思考：1.什么叫做血壓？如何測量血壓？2.通過什么方式來表示血壓？計量單位是什么？3.什么是高血壓和低血壓，血壓異常對人體有什么危害？4.分析教材P46“第6小題”5.為何會形成脈搏？

1.血壓：血液在血管內(nèi)向前流動時，對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力。通常指體循環(huán)的動脈血壓。（1）收縮壓：心室收縮時，動脈血壓達(dá)到的最高值；（2）舒張壓：心室舒張時，動脈血壓下降達(dá)到的最低值。四、血壓與脈搏測量部位：上臂肱動脈（3）血壓正常值：健康成年人的收縮壓：12～18.5kPa＝90～140mmHg；健康成年人的舒張壓：8～12kPa

＝60～90mmHg；四、血壓與脈搏（4）血壓正常的意義血壓持續(xù)高于18.7／12kPa(140／90mmHg)為高血壓；血壓持續(xù)低于12／6.7kPa

(90／50mmHg)為低血壓。維持人體的正常生理活動。四、血壓與脈搏預(yù)防高血壓合理膳食（低鹽、低脂肪）；適量運(yùn)動；戒煙限酒；保持良好心態(tài)。2.脈搏：主動脈壁一張一縮地波動，血液沿著動脈壁向離心方向傳播。正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同。四、血壓與脈搏位置：橈動脈處（位于橈骨的內(nèi)側(cè)）方法：一只手的手心向上，用另一只手的食指和中指觸摸自己的橈動脈，感覺到搏動后開始記數(shù)。正常時，每分鐘心跳的次數(shù)與脈搏次數(shù)相同?；顒樱禾骄窟\(yùn)動與脈搏的關(guān)系探究問題：運(yùn)動與脈搏有關(guān)系嗎？作出假設(shè)：運(yùn)動與脈搏關(guān)，運(yùn)動后（過程中），脈搏會。設(shè)計實驗方案：

通過測定安靜或運(yùn)動后的，測定和計算心率?；顒樱禾骄窟\(yùn)動與脈搏的關(guān)系記錄實驗現(xiàn)象：運(yùn)動方式脈搏（次/min）姓名運(yùn)動方式123平均甲同學(xué)安靜72727372.3下蹲起立100108104104安靜安靜活動：探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系建議的運(yùn)動方式：跑步、跳繩、原地踏步、下蹲起立。提示：1.每個人同種運(yùn)動方式測量3次；2.選擇合適的運(yùn)動方式，注意運(yùn)動過程中的安全；3.組員之間的合作（計時、記錄等）。活動：探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系交流與反思：1.實驗結(jié)果是否與假設(shè)一致？2.實驗中的對照實驗是如何設(shè)置的？3.不同類型的運(yùn)動對心率的影響是否有差異？4.同樣的運(yùn)動對男女同學(xué)心率的影響以及恢復(fù)正常的快慢是否有差異？5.經(jīng)常參加體育鍛煉的人和不鍛煉的人，心率有什么不同？這給你什么啟示？活動：探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系

正常人安