廣東省珠海市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

廣東省珠海市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音填寫詞語2、填空題（每題2分共5題）1）.在人工智能時代，我們耳熟能詳?shù)脑~語也被賦予了新的含義。

窗口：本意是窗戶或墻上開的窗形的口，新含義是計算機操作系統(tǒng)中的窗口程序。

像這樣的詞語你還知道哪些？先寫在橫線上，再任選一個，寫出它的本意與新含義。

____________________

____________________

____________________

(

)

本意：____________________

新含義：____________________2）.在括號里填寫合適的修飾詞。

(

)的小樹

(

)的茅屋

(

)的土炕

(

)的交響

(

)的春光

(

)的太陽

(

)的未來

(

)的春光

(

)的理想

(

)的燕子

(

)的流水

(

)的商品

(

)的脊梁3）.請你為“自然風光攝影展”中的照片配上合適的詩詞，填在橫線上。

瞧！這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開，黃蝶飛舞，孩子們四處撲蝶的景象，這令我想起了南宋詩人楊萬里的詩句“_______________，_______________。”看，那張照片拍的是懸崖峭壁上，迎雪綻放、冰清玉潔的梅花，用毛澤東詩詞“_______________，_______________”形容最合適。山中群鳥高飛遠去，一片白云悠閑地越飄越遠。這是我最喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內容，很有意境，讓我想起了大詩人李白筆下的“_______________，_______________?！?）.古詩文填空。

（1）詩中有畫?！端扌率行旃辍访枥L了一幅明麗、活潑的鄉(xiāng)村春景圖，其中“_____________，______________”讓人仿佛看到黃蝴蝶飛入大片金黃的油菜花中失去了蹤影，聽到鄉(xiāng)村孩童的嬉笑聲和腳步聲。在古詩詞中，你還知道“_____________，_____________”也描繪了純樸自然的田園生活。

（2）詩以言志。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中借“_____________，_____________”表達了潔身自好、純潔正直的品格；王冕在《墨梅》中借“______________，只留清氣滿乾坤”表達了自己不媚俗，堅守內心追求的志向。5）.看拼音寫詞語。

wāndòu

ànzhào

shūshì

yúkuài

(

)(

)(

)(

)

tánchū

céngjīng

wéikǒng

wánjùqiāng

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項中，哪一個成語填入畫線處最恰當？（）

班會課上，同學們_____地議論起來。A．竊竊私語B．七嘴八舌C．吵吵嚷嚷D．談笑風生2）.給加點字選擇正確的解釋，正確的一組是（

）

①喧鬧；不安靜

②發(fā)生（災害或不好的事）

③開玩笑；逗

（1）“這里的雨水少，年年鬧旱災?！?/p>

（2）這里鬧得很，沒法兒看書。

（3）大人們都出去加班了，孩子們打鬧得更歡了。A．①②③B．③①②C．②①③D．②③①3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．幕色

堅強

震耳欲聾

低聲細語B．嚴勵

緩緩

鴉鵲無聲

山崩地裂C．年紀

報負

引人注意

無可耐何D．痕跡

奧秘

左顧右盼

奔流不息4、句子訓練（每題10分共1題）1）.請仿照名人的句子，寫一段漂亮的文案介紹一下研學中看到的景色。溫馨提示：體會例句中冒號的用法，再從短語中選一個。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給抓癢。

歡快的蝴蝶

善跋涉的挑山工

美麗的海上日出

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《寶葫蘆的秘密》

王爾德

美麗、善良的小人魚

《巨人的花園》

張?zhí)煲?/p>

幸福要靠自己的努力

《海的女兒》

安徒生

快樂要和大家一起分享2）.連一連，為下面的動物找到家。

鳥

魚

鼠

虎

豬

洞

巢

穴

圈

塘6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)每當春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經常飛到村莊里來。

(

)當?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。2）.給下列句子排序。

()我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。

()她仿佛要向我訴說家務，講講現(xiàn)在的生活，還想多活幾十年。

()這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。

()再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。

()向西看，山峰像一個梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。

()月亮出來了，云有時把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《將心比心》告訴我們要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容、鼓勵別人。

(

)

2．講究誠實和信用叫誠信。

(

)

3．“相看兩不厭”中的“厭”是討厭的意思。

(

)

4．《憶江南》是一首詩，“能不憶江南？”是反問句。

(

)

5．“那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉?！边@句話運用了比喻的修辭手法。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.有感情地朗讀下面的內容，然后完成相關的練習。到小徑中去走走吧，

晚云在暮天上散錦，在天晴了的時候：

溪水在殘日里流金;赤著腳，攜著手，

我瘦長的影子飄在地上，踏著新泥，涉過溪流。

象山間古樹底寂寞的幽靈。新陽推開了陰霾了，

遠山啼哭得紫了，溪水在溫風中暈皺，

哀悼著白日的長終;看山間移動的暗綠——

落葉卻飛舞歡迎云的腳跡——它也在閑游。

幽夜底衣角，那一片清風。——選自戴望舒的《在天晴了的時候》

——選自戴望舒的《夕陽下》1．詩歌往往包含著真摯的情感。同一個作家在不同的作品里，表達的情感會是不一樣的。戴望舒在《天晴了的時候》節(jié)選的內容里，藏下了自己______________這樣的情感，尤其是可以從________這個詞語中體會到。而他在《夕陽下》節(jié)選的內容來，卻藏著______________這樣的情感，尤其是可以從___________這個詞語中能體會到。

因此，讀《天晴了的時候》節(jié)選的內容時，語氣可以是_______________的；而讀《夕陽下》節(jié)選的內容時，語氣應該是_______________的。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達

如果把你的家人比作是一種水果，你覺得他們分別會是什么呢？他們會有哪些相似之處？每天生活在這個“水果園”里，你感覺怎么樣？給每個熟悉的家人寫上一段。

要求：①題目自擬；②選擇和家人相像的水果，抓住相似點寫出人物特點，同時表達出自己的真實感受；③字數(shù)在350字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.被打翻的魚缸①三年級的教室里，同學們正在緊張地進行期中測驗，老師也靜靜地守在這里。教室最后一排有一個小男孩，他的臉一陣紅一陣白的，并不是因為試題太難，而是他太想上廁所了。原來，靦腆的他想等考試結束后再沖向洗手間?？墒锹L的考試一直沒有結束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了——他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下完了，如果同學們發(fā)現(xiàn)了，我會被笑死的，再也不會有人愿意和我一起玩了，怎么辦?。啃∧泻⒌难壑谐錆M了淚水。幸好同學們都在埋頭考試，沒有人發(fā)現(xiàn)他的異常。②只有細心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端起窗臺上的魚缸走了過來，經過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，水濺得小男孩滿身都是。這突如其來的事故驚擾了其他同學，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向小男孩道歉，并示意其他同學繼續(xù)考試。接著，他領著小男孩來到自己的辦公室，擦干小男孩身上的水，并讓他換上一條干凈的褲子。小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了。但是沒有一個同學嘲笑他。小男孩心里充滿了對老師的感激。③考試結束了，同學們陸續(xù)離開了教室。小男孩留在了最后，他走到老師身邊，怯生生地對老師說：“謝謝您，老師。”老師摸摸小男孩的頭，微笑著說：“不要緊，我小時候也尿濕過褲子?！?．這篇短文是按_________的順序寫的。請在下面的括號里把文章的脈絡補充完整。

小男孩尿了褲子→(

)→(

)→(

)

2．理解下列句子的意思，再填空。

（1）可是漫長的考試一直沒有結束，小男孩憋得滿頭大汗。從“漫長”“一直”可以體會到小男孩____________的心情。從這句話中可以看出小男孩心里特別希望__________________。

（2）經過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸。句中的“一不小心”加上了雙引號表示_____________。他這么做是為了________________。

3．下列對老師的評價有誤的一項是（）A．他是一位細心體貼的老師，他及時發(fā)現(xiàn)小男孩尿濕了褲子，為了保護小男孩的自尊心，他故意打翻魚缸，讓小男孩換褲子，為小男孩解圍。B．他是一位笨手笨腳的老師，竟然在考試的時候把魚缸打翻了。C．他是一位既關愛學生又機智的老師，能迅速想出打翻魚缸為小男孩解圍的方法，保護了小男孩的自尊心。4．假如你是小男孩的好朋友，也發(fā)現(xiàn)他尿褲子了，你會怎么做？請寫下來。

________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。辮辯辨瓣（1）_____論

（2）_