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文檔簡介
廣西河池市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,把字詞寫規(guī)范。
guàngài
kuìbài
záguō
fènfènbùpíng
fāchàn
bódòu
àomì
jīngpílìjié
2、填空題(每題2分共5題)1).將下面的詞語補充完整,并按要求選詞填空。
從()不迫
不()不忙
相提()論
心急()焚
點()之筆
囊螢()讀
(1)畫“_______”詞語的近義詞是(從題中找):____________。
(2)__________的意思是:文章傳神絕妙之處。2).我會在語境中讀拼音寫詞語。
(1)我到劇院看馬戲團表演。只見幾只狗熊邁著zhěngqí(
)(
)的步伐出場了。其中一頭狗熊模仿交警zhǐhuī(
)(
)交通,氣勢十足。真沒想到bènzhòng(
)(
)的狗熊行動那么mǐnjié(
)(
)。
(2)língchén(
)(
),呼嘯的寒風pīmiàn(
)(
)而來,豆大的雨點兒打在清潔工人身上,他們依然堅守在自己的gǎngwèi(
)(
)上,jiànxíng(
)(
)著自己的職責。3).根據(jù)畫線部分,寫出對應的四字詞語。
(1)它會找個暖和的地方,成天睡大覺,沒有一點憂愁和顧慮,什么事也不過問。(
)
(2)城市里的喧鬧和噪雜讓我感覺煩瑣得受不了。(
)
(3)老師的話意思深遠,耐人尋味,值得我們深思。(
)
(4)在英倫海峽上,沒有一個海員能與他放在一起談論或同等地看待。(
)4).根據(jù)所學內容,按要求填空。
(1)在本學期的學習中,我們跟隨管樺走進了_________________、________________的小英雄雨來;感受到維克多·雨果筆下面對危險時__________________、________________的哈爾威船長;還認識了王爾德童話里_______________、_______________的巨人。
(2)“天上的風雨來了,________它的巢里;_________風雨來了,_________你的懷里?!边@句詩中的第一個“風雨”指的是___________________,第二個風雨指的_____________________,從這首詩中可以感受詩人對母親的_______________之情。
(3)生活處處皆是美,楊萬里眼中“__________________________,樹頭新綠未成陰。”是初春之美;辛棄疾眼中“茅檐低小,________________。”是鄉(xiāng)村之美;王冕眼中“我家洗硯池頭樹,____________________”是梅花的淡雅之美。
(4)在方框中畫一個書簽并寫一句自己喜歡的和勤學有關的名言。
5).根據(jù)課內所學填空。
(1)這些事,是永不漫滅的回憶:月明的園中,________________,________________。
(2)“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,________________?!边@是古人車胤讀書的故事,你還知道有關古人求學讀書的故事有________________。
(3)《塞下曲》中的后兩句描繪了___________________,___________________的戰(zhàn)斗場景。
(4)《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。你認為這兩篇文章在表達上的相同處是__________________,不同處是________________________________。
(5)“________________,只要邁步總不遲?!备嬖V我們只要愿意學,什么顧慮都不要有。3、選擇題(每題2分共3題)1).在下列每組詞語中找出帶錯別字的一項,把序號填在前面的(
)里。
(
)A.末期
B.劈面
C.彭大
D.移動
(
)A.登陸
B.堅巨
C.行駛
D.防備2).2.下列加點字詞意思相同的一項是()A.可憐九月初三夜。我很可憐他。B.只緣身在此山中。他倆有緣相識。C.醉臥沙場君莫笑。沙場秋點兵。D.不教胡馬度陰山。我們的教室寬敞明亮。3).下列成語故事中與求學無關的是(
)A.鑿壁偷光B.程門立雪C.鐵杵成針D.葉公好龍4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人?。。ㄕ諛幼訉戭伾?/p>
仿:那楓葉的紅,紅得_______________;那海鷗的白,白得_______________;那_______________,_______________!5、連線題(每題4分共2題)1).2.國學經典,連線。出師一表真名世
莫為輕陰便擬歸山光物態(tài)弄春暉
千載誰堪伯仲間質勝文則野
多助之至,天下順之飯疏食飲水
文勝質則史寡助之至,親戚畔之
曲肱而枕之
2).連一連。
交人交心
就怕手腳不動
蛇出洞才好打
澆花澆根
不怕天寒地凍
草出土才好鋤
韓信點兵
急于求成
拔苗助長
多多益善6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。
(
)頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!
(
)午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。
(
)我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。2).按一定順序把下列句子排列.
(
)這時,出乎人們意料的事發(fā)生了:母樹袋熊撲了過去,抓住小熊,對準它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。
(
)望著抖動不已的細樹枝,母樹袋熊心急如焚。
(
)從此以后,這頭小樹袋熊再也不敢爬細樹枝了。
(
)最后,總算謝天謝地,小樹袋熊平安地下來了。
(
)有一天,一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細樹枝。
(
)澳大利亞的特產珍獸樹袋熊長相奇特而有趣,是一種人見人愛的動物。這種動物居住在郁郁蔥蔥的樹林里。7、判斷題(每題5分共1題)1).經典誦讀知識考查,說法是否正確,正確的打“√”,錯誤打“×”。
1.旺達沒有什么朋友,無論是上學還是回家總是獨來獨往。(
)
2.瑪?shù)侔:团彗鞯讲ń鹚股秸彝_時,旺達一家已經搬走了。(
)
3.在給梅森老師的回信中,旺達把畫著藍裙子的畫送給了梅森老師。(
)
4.紫嵐在和大白狗搏斗的過程中生下了孩子。(
)
5.在圣誕節(jié)前一個晚上,鮑雷伊收到了來自爸爸的圣誕禮物是羽絨夾克,羽絨夾克只有一個口袋。(
)
6.在媽媽的建議下,鮑雷伊養(yǎng)成了寫日記的習慣。(
)
7.《時代廣場的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特是用嗓子唱歌的。(
)
8.雷伊稱自己是漢修先生的頭號書迷。(
)
9.狼有一個共同習性,嚴冬單身獨處,平時集合成群。(
)
10.紫嵐的狼王夢并不是她丈夫生前追求的夢想。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)①聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了②蠶桑又插田。注:①子規(guī):鳥名,杜鵑鳥。②才了:剛剛結束。1.判斷。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)首句寫動景,有綠原有白川,一“綠”一“白”,色彩明麗。(
)
(2)第二句寫靜景,如煙似霧的蒙蒙細雨中,不時有幾聲杜鵑鳥的叫聲傳來。(
)
(3)第三句中“閑人少”體現(xiàn)了農歷四月人們的繁忙。(
)
(4)末句的“才”“又”兩字展現(xiàn)了忙的氣氛、忙的節(jié)奏。(
)
2.讀了后兩句詩,你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象?《四時田園雜興(其二十五)》中表達的意思與之相似的是哪兩句?
_________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。
不知不覺一個學期結束了。這一個學期里你有困惑,也有喜悅;你有進步,也有不足……請你以“
,我想對您(你)說”為題目寫一篇作文,注意結合具體事例。
要求:先把題目補充完整,再作文;敘述清楚,條理清晰;內容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息;字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.【材料一】①貓的性格實在有些古怪。②說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒(晌
響)動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!——老舍《貓》節(jié)選【材料二】①十四年前,我養(yǎng)的第一只貓,就是這個虎子。它并沒有什么特點,僅只是一只最平常的貍貓。但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它,不管是用雞毛撣子,還是用竹竿,它從不回避,而是向前進攻,聲色俱(厲歷)。②除了暴烈咬人以外,它還有溫柔敦厚的一面。我舉一個例子?;⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?,我又要了一只小貓,起名咪咪。這只貓的脾氣非常膽?。号氯?,從來沒有咬過人,只有在外面跑的時候,才露出一點兒野性。一進門,虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。我在吃飯的時候,有時丟點兒雞骨頭、魚刺,虎子卻只蹲在旁邊,瞅著咪咪一只貓吃,從來不同它爭食,有時還“咪噢”叫上兩聲,好像是在說:“吃吧,孩子!安安靜靜地吃吧!”——季羨林《老貓》節(jié)選(有刪改)1.在括號里選擇正確的字形,打“√”。
2.對比閱讀,完成下面表格。文段貓的性格特點相同點【材料一】《貓》①__________都表達了作者對貓的④___________。【材料二】《老貓》老貓:②______、③_______
小貓:膽小怕事
3.下面對兩則材料的理解,說法不正確的一項是(
)A.材料一從字面上看好像作者不喜歡貓,實際上卻藏著對它深深的喜愛。B.材料一直接把貓當做人來寫,突出貓的性格特點。C.材料二中作者結合具體事例刻畫了虎子的特點。D.兩則材料中貓的性格都很矛盾,突出了貓這種動物的古怪。4.聯(lián)系上下文,試著解答材料一中方框內的問題。
____________________________
5.體會材料二劃橫線句子中冒號的作用,從下面情境中任選一個仿寫。
細心的小文
熱鬧的商場
勤勞的蜜蜂
_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).
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