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文檔簡介
新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).先補充詞語,再選詞填空。
小心(
)(
)
(
)(
)失措
猝然(
)(
)
(
)(
)開交
失魂(
)(
)
(
)(
)有序
鎮(zhèn)定(
)(
)
(
)(
)不動
人群因為__________的變故而__________,只有他__________,指揮大家
___________地撤離。2).清華大學校訓“自強不息,厚德載物”出自《周易》中的“天行健,_________。地勢坤,君子以厚德載物”。3).日積月累我會填。
(1)妙筆寫美景。我們走進詩歌,感受李白《獨坐敬亭山》中“__________,______”的美景,感受楊萬里《宿新市徐公店》中“__________,_________”的鄉(xiāng)村遠景圖,感受王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中“_________,________”的冷清之景,感受艾青筆下《綠》中“所有的綠集中起來,__________,_______,_______”的神奇之景。
(2)《我們家的男子漢》中“男子漢”指的是___________,作者用生動、風趣、幽默而又含蓄的語言描寫了一個________、________、________的男子漢形象。4).詩中有情感:冰心用“心中的風雨來了,________?!闭f明母親永遠是自己心靈的港灣,表達了對母親的依戀;英國的華茲華斯也說過:“詩是_________的自然流露,它源于寧靜中______?!?).根據積累填空。
(1)生活中,我們常常會用“______”這個詞語比喻默不作聲、踏實工作的人。
(2)媽媽不管多忙,每天都堅持看書,她用行動告訴我“一日讀書一日功,______”。在她的影響下,我也養(yǎng)成了每天讀書的習慣。
(3)梅花是我們中國最有名的花。王冕筆下的《墨梅》:“______,只留清氣滿乾坤”,梅之香氣充盈天地之間。毛主席的《卜算子·詠梅》:“______,猶有花枝俏”,又展現(xiàn)了梅花的傲霜凌雪、不畏嚴寒。
(4)《芙蓉樓送辛漸》一詩中,表達詩人志向與品格的詩句是:______,______。
(5)《繁星(一五九)》這首詩中,“心中的風雨來了,______。”令人難以忘記。
(6)蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》這本書中,提出了許多有意思的問題,并介紹了相關的科學知識。比如關于“______”這個問題,書中給出的答案是______。3、選擇題(每題2分共3題)1).對動物情感的表達方式與其他三句不相同的一項是(
)A.小貓白玉似的毛色上,黃斑錯落得非常明顯。B.可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。C.這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。D.滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經學會淘氣。2).下列詞語書寫全部有誤的一項是()。A.蒼蠅
依賴
人聲頂沸
山崩地烈B.寬闊
屋檐
呼風換雨
搖搖欲墜C.堵氣
成熟
響徹云宵
橫七堅八D.幼想
既使
騰云架霧
鴉鵲無聲3).下面描述的畫面最適合用”(
)”來形容。
夏夜的庭院里靜悄悄的,如水的月光灑在院子里,明晃晃一片。A.人聲鼎沸B.鴉雀無聲C.竊竊私語D.低聲細語4、句子訓練(每題10分共1題)1).續(xù)寫句子,表達出不同的感情色彩。
風吹在我的臉上,就像_______________。
風吹在我的臉上,就像______________。5、連線題(每題4分共2題)1).走近恐龍大家族,連一連。
三角龍
伶盜龍
霸王龍
始祖鳥2).連線。
我家洗硯池頭樹
平明送客楚山孤
寒雨連江夜入吳
麥花雪白菜花稀
采得百花成蜜后
朵朵花開淡墨痕
梅子金黃杏子肥
為誰辛苦為誰甜6、排序題(每題5分共2題)1).(
)它就不再求烏龜,而是暗中觀察烏龜?shù)纳?。然后找到了方法,就是少吃,并在海里生活?/p>
(
)馬向烏龜討教長壽的方法,烏龜不肯告訴它。
(
)馬就開始減食,幾天下來,體重急劇下降。
(
)它站在海邊,看到滾滾波濤,十分害怕。但它想到馬上可以長壽了,就猛地跳下了海。
(
)馬為了追求長壽不幸淹死在海中。
(
)馬在海中掙扎,體力不足,再也回不到岸上來了。
(
)接著馬向大海走去,準備實施長壽計劃的第二步。2).根據琥珀的形成過程,把下列幾句話整理通順。
①幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。
②太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。
③后來,陸地漸新沉下去,海水漸新漫上來,淹沒了森林。
④又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。
⑤松脂從樹上演下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球。
⑥樹慢慢地魔爛了,松脂球淹沒在泥沙下面。
正確的排列順序是:_________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).讀文章時,可以調動多種感官,邊讀邊想象。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面文字完成題春天,綠的世界;秋天,丹的天地。綠,是播種的顏色,綠是希望的顏色,又是走向成熟的顏色。到了夏季,綠變得更濃更深。生命在蟬鳴蛙嗓中翕動,生命在熾熱驟雨中爭斗。于是,涼風起,秋天到了。楓葉如丹,掛滿一樹,鋪滿一地。丹,是收獲的顏色,丹是成功的顏色,又是孕育著新生命的顏色。綠與丹,打扮著天地。為人間,演化出五彩斑斕。1.詩中“綠”代表著_______________、_______________、_______________,
“丹”代表著_______________、_______________、_______________。
2.對詩中畫橫線的句子理解正確的一項是:(
)A.自然界中到處充滿生命B.生命的成長充滿著艱辛和奮斗C.生命的價值在于運動D.生命中既有幸福,也有苦難3.這首詩歌頌的是:(
)A.生命B.綠與丹C.播種與收獲D.希望與成功9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
炒菜,洗衣服,拖地,洗碗……做一些自己力所能及的家務勞動,是我們小學生應該做的事情,我們在做的過程中,可以讓我們鍛煉自己的生活自理能力,是我們成長路上必不可少的一項活動。請你以“記一次家務勞動”為題,分享下自己做家務的經歷。
要求:想一想,你在做家務的過程中,做了哪些準備?過程是怎樣的?期間你印象深刻的地方是什么?有什么想法和感受?寫下來吧!字數(shù)不少于350個。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。蜂的巢穴黃蜂的巢是用一種薄而柔韌的材料做成的。這種材料是木頭的碎粒,很像一種棕色的紙。它的上面有一條條的帶,其顏色視所用木頭的不同而不同。黃蜂把它們的低巢做成寬的鱗片的形狀,一片一片松松的鋪起來,顯出很多的層次來,整個蜂巢形成一種粗粗的毛毯狀,松軟而且多孔。它們把巢的外墻筑成一個很巧妙的形狀,使得它只要有極小的外圍,就可以造出很多房間。這些小房間是六邊形柱體結構,這種結構是建筑學中最省空間和材料的設計。有一種蜜蜂,它們利用人家現(xiàn)成的房子,稍作改造變?yōu)樽约旱木幼≈帲蔷褪遣芍?。在礦石附近的石堆上,常??梢钥吹揭欢芽諝?。在這中間我們很可能找到幾只塞著樹脂的空殼,那就是采脂蜂的巢了。采脂蜂往往在蝸牛殼中選擇大小適宜的一節(jié)作它的巢。在大的殼中,它的巢就在殼的末端。在小的殼中,它的巢就筑在靠進殼口的地方。舍腰蜂平常的居所,主要是一些農夫們的單獨的茅舍。舍腰蜂所中意的地點,至少得是煙筒內部的兩側,其高度大約是二十寸或者差不多的地方。建筑上的材料,并沒有什么特殊的,是河邊的粘土。舍腰蜂的巢穴的形狀和一個圓筒子差不多。它的口稍微有點兒大,底部又稍小一些。大的有一寸多長,半寸多寬,蜂巢有一個非常別致的表面,它是經過了非常仔細的粉飾而形成的。在這個表面上,有一列線狀的凸起圍繞在它的四周,就好像金線帶子上的線一樣。1.閱讀選文,完成表格。蜂巢的主要特點建造材料黃蜂__________________,省空間和材料____________采脂蜂利用現(xiàn)成的房子,稍作改造___________舍腰蜂形狀___,表面有__________________________2.讀畫線的句子,其中加點的“大約”一詞能去掉嗎?為什么?
______________________________________
3.閱讀時,針對選文,我還有這樣的問題:_____________________
關于“巢穴”,我還想了解:_______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每道小題中,都有一個選項含有錯別字。請你把它找出來,并把這個答案的序號涂在答題卡的相應位置上。
(1)A.黑暗
B.疆硬
C.超過
D.證明
(
)
(2)A.等待
B.招侍
C.洋溢
D.寬闊
(
)
(3)A.霎時
B.曾經
C.姿勢
D.幼想
(
)
(4)A.改善
B.呼喚
C.騰云架霧
D.山崩地裂
(
)2).給加點字選擇正確的讀音。
(1)雖然北風怒號(hào
háo),但是軍號(hào
háo)聲依然響亮。
(2)那位將軍想占(zhanzhan)卜一下,他們能不能占(zhānzhàn)領前面那座關口。
(3)媽媽給她系(jì
xì)好扣子送她進校門,告訴她有事一定要聯(lián)系(jì
xì)家里人。
(4)那家便(pián
biàn)利店的東西很便(pián
biàn)宜。
(5)剛才飛過去的是山
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