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林黛玉進(jìn)賈府第四專題第二課時(shí)134新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)合作探究知識(shí)拓展5課文小結(jié)26布置作業(yè)《紅樓夢(mèng)》的精彩在于它把一個(gè)封建的社會(huì)濃縮在一個(gè)賈府,整個(gè)一部書(shū),可圈可點(diǎn)之處很多,今天我們以小說(shuō)開(kāi)端處的“林黛玉進(jìn)賈府”來(lái)認(rèn)識(shí)一下出場(chǎng)的人物,帶著這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我們慢慢走進(jìn)這個(gè)精彩而又讓后人嘆惋的浮華世界。新課導(dǎo)入1.了解作者及《紅樓夢(mèng)》。2.整體感知,理清思路。3.分析《林黛玉進(jìn)賈府》的環(huán)境描寫(xiě)。4.分析林黛玉、王熙鳳、賈寶玉的性格特點(diǎn)。5.了解小說(shuō)刻畫(huà)人物所運(yùn)用的外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)、對(duì)比等主要方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么賈母要第一個(gè)出場(chǎng)?又為什么要顯示她的氣派和禮儀?【提示】1.在寧、榮二府中地位最高。2.可以引出賈府一大批人物出場(chǎng)。(一)賈母合作探究(二)三春、王夫人和邢夫人從三春的肖像描寫(xiě)中總結(jié)她們的性格。
【提示】迎春隨和柔弱,逆來(lái)順受;探春心高氣傲,精明干練;惜春尚小。提問(wèn):這里沒(méi)有詳細(xì)描繪三春,王夫人和邢夫人,作者為什么這樣安排?
【提示】當(dāng)這么多人出場(chǎng),一個(gè)個(gè)寫(xiě)過(guò)去那就都是浮光掠影了,不如先寫(xiě)主要的,其他人先一筆帶過(guò),以后慢慢在提到的時(shí)候來(lái)個(gè)具體出場(chǎng)描寫(xiě)。(三)王熙鳳提問(wèn):1.王熙鳳出場(chǎng)的方式是怎樣的?結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析?!咎崾尽课匆?jiàn)其人,先聞其聲。(“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”這一筆,既昭示了王熙鳳平日的無(wú)拘無(wú)束,也透露出她深受賈母寵愛(ài)的特殊地位。鳳姐出場(chǎng)就似帶來(lái)一陣風(fēng),掀起一層浪,因此給人極深的印象。)
2、最早評(píng)點(diǎn)者脂硯齋讀到這里,情不自禁地喝彩道:“第一筆,阿鳳三魂六魄已被作者拘走了,后文焉得不活跳紙上!”請(qǐng)就下文一些描寫(xiě)分析王熙鳳出場(chǎng)時(shí)的形象。
⑴第五段中“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同……丹唇未啟笑先聞”,此處的肖像描寫(xiě)體現(xiàn)王熙鳳什么特征?【提示】從頭飾、裙飾和服裝三方面,極力鋪陳王熙鳳集珠寶于一身的打扮,顯示她的華貴、得勢(shì),也暗示她的貪婪、俗氣。寫(xiě)容貌,細(xì)致入微,出神入化。三角眼,吊梢眉,粉面,丹唇等表現(xiàn)她美麗的外表下隱藏著刁鉆狡黠的本性。美而不善,令人敬而遠(yuǎn)之,畏之。⑵賈母戲謔性的介紹又說(shuō)明王熙鳳什么特征?
【提示】她深受賈母寵愛(ài)的特殊地位和潑辣刁鉆的為人。⑶再看她出場(chǎng)言行的描寫(xiě)。讀第五段中“這熙鳳攜著黛玉的手……讓他們?nèi)バ恕闭Z(yǔ)句。問(wèn):這里顯示她的什么性格?【提示】在賈母面前夸黛玉,乃傳神之筆。她說(shuō)話新鮮、得體、動(dòng)人,字字句句都討賈母歡心。與其說(shuō)表現(xiàn)了王熙鳳善于應(yīng)酬、精明能干的特點(diǎn),毋寧說(shuō)表現(xiàn)了王熙鳳善于逢迎、虛偽圓滑的本性。
⑷自讀第六段。問(wèn):此段寫(xiě)王熙鳳回王夫人話,主要談到哪兩件生活小事?
【提示】月錢(qián)發(fā)放,給黛玉選衣料。引導(dǎo):第一件事不但體現(xiàn)她是當(dāng)家人,掌握著經(jīng)濟(jì)大權(quán),而且安排了鳳姐用“月錢(qián)”賺利錢(qián)的伏線。問(wèn):王熙鳳答復(fù)已經(jīng)給黛玉選好了衣料,對(duì)此“甲戌本眉批”說(shuō):“余知阿鳳此緞并未拿出,此借王夫人之語(yǔ)機(jī)變期人處耳。”你同意此見(jiàn)解嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由?!緟⒖肌靠捶ㄒ唬翰煌?。從上文分析可看出王熙鳳是個(gè)精明能干之人。如今遠(yuǎn)客到來(lái),為她準(zhǔn)備衣料,這既是起碼的禮節(jié),也說(shuō)明她慮事周全??捶ǘ和?。王熙鳳是個(gè)有四百多人大家族的管家婆,平日較忙,且與黛玉不熟,想不到這一點(diǎn)很正常。當(dāng)王夫人問(wèn)起,她回答“已預(yù)備下”恰恰更能表現(xiàn)她的隨機(jī)應(yīng)變。小結(jié):王熙鳳的聲勢(shì)非凡的出場(chǎng),雖是通過(guò)林黛玉的眼睛反映出來(lái)的,卻深刻地、全面地展現(xiàn)了她個(gè)性中的那股“辣”味。她的出場(chǎng)描寫(xiě)成了她整個(gè)性格的縮影。
【方法點(diǎn)撥】
課文寫(xiě)王熙鳳登場(chǎng)亮相效果極佳,給人留下初次但卻不易忘懷的印象。有哪些做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒?【提示】⑴出場(chǎng)方式獨(dú)特。⑵出場(chǎng)時(shí)機(jī)適宜。⑶出場(chǎng)形象鮮活。1.在人物出場(chǎng)之前,作者是怎樣從側(cè)面描寫(xiě)賈寶玉的?找出相關(guān)語(yǔ)段,分析這些描寫(xiě)表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)?
【提示】第11、12段。作者從兩方面?zhèn)让婷鑼?xiě):一是王夫人囑咐林黛玉的話;二是林黛玉原先在家聽(tīng)母親說(shuō)。按封建正統(tǒng)觀念,男兒應(yīng)努力讀書(shū),考取功名,以光宗耀祖。而寶玉喜怒無(wú)常,厭惡讀書(shū),不符合封建正統(tǒng)人物的要求,與封建正統(tǒng)的世俗常情格格不入,所以賈府內(nèi)外的人甚至連親生母親都貶斥寶玉,充分表現(xiàn)了他反封建的叛逆性格。(四)寶玉
2.人物出場(chǎng)后,作者是怎樣從正面描寫(xiě)賈寶玉的?這些描寫(xiě)表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)?【提示】三方面:一是外貌描寫(xiě),二是用兩首《西江月》詞來(lái)揭示人物性格,三是通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作作進(jìn)一步刻畫(huà)人物。⑴外貌描寫(xiě)
第14段.寶玉出場(chǎng)后,作者首先從黛玉眼中所見(jiàn)來(lái)著力描寫(xiě)他的外貌。先寫(xiě)衣著打扮華美高貴,突出寶玉在賈府受寵的地位;再寫(xiě)神態(tài)表情,在黛玉看來(lái),寶玉并不是“憊懶人物,懵懂頑童”,而是一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子。使用了比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法,句式整齊,音韻和諧。
⑵《西江月》詞
第一首詞著重說(shuō)賈寶玉不通仕途經(jīng)濟(jì)。第二首詞寫(xiě)他對(duì)封建制度的危害,是一個(gè)“于國(guó)于家無(wú)望”的不肖子孫,而且天下第一。這兩首詞都點(diǎn)明寶玉當(dāng)時(shí)上層社會(huì)中的一個(gè)“多余人”。(明貶暗褒)⑶語(yǔ)言動(dòng)作①語(yǔ)言——給黛玉取表字②動(dòng)作——摔玉小結(jié)賈寶玉的人物形象:賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者,他具有反對(duì)封建束縛,要求自由平等的思想。他蔑視世俗、卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn),是他反抗封建禮教道德的精神體現(xiàn)。
3.問(wèn):寶玉的出場(chǎng)方式有何特點(diǎn)?
【提示】寓褒于貶,欲揚(yáng)先抑。(寶玉是在這一片傳聞、議論、嫌憎、誤解、驚奇所造成的懸念中“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的。)4.問(wèn):作者安排寶玉在什么時(shí)機(jī)出場(chǎng),有何好處?【提示】當(dāng)吃完飯,賈母命令其他人離開(kāi),只剩下她和黛玉眾姐妹之后,剛要說(shuō)幾句話時(shí),寶玉出場(chǎng)了。這樣,小說(shuō)掀起了這次人物出場(chǎng)的最高潮。這樣做的效果,就能有力地加強(qiáng)兩人的形象,給讀者留下深刻的印象,收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
(五)黛玉1、從課文中找出描寫(xiě)林黛玉外貌的句子,分析黛玉的外貌特征。
(1)眾人眼里的黛玉:“眾人見(jiàn)黛玉年貌雖小,……便知他有不足之癥?!保?段)(2)王熙鳳眼里的黛玉:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,……怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?!保?段)(3)寶玉眼里的黛玉:“與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目?!妮^比干多一竅,病如西子勝三分。”(14段,)【提示】眾人注意到她身體孤弱多??;鳳姐觀察到她容貌標(biāo)志、氣度不凡;她們更多地注意到黛玉的外在形象。寶玉主要看到的是黛玉超凡脫俗的精神氣質(zhì),在他眼里,她弱不禁風(fēng),多愁善感,美麗多情,姿容俏麗,極富神韻。而她給寶玉最深的印象是“眉尖若蹙”,這難以舒展的眉頭、愁苦抑郁的心情,將伴隨她的一生,成為女主人公性格的一種基調(diào)。問(wèn):分三次完成黛玉的肖像描寫(xiě)有何好處?作者采用切換視角的辦法來(lái)寫(xiě)黛玉,為什么不同的人看到的形象不一樣?
【提示】三次描寫(xiě)多角度、有層次地展現(xiàn)林黛玉的容貌、神態(tài)風(fēng)度,寫(xiě)意和工筆兩種手法交替使用,既有朦朧的美感,又有清晰的美感。形象不一樣是由觀察者的審美習(xí)慣和對(duì)被觀察者的情感所決定的。
(眾人對(duì)她更多的是憐愛(ài),因而注意到她的身體。王熙鳳主要是用對(duì)賈母的奉承心理去發(fā)現(xiàn)感受她的自然之美。在寶玉眼里,她那“弱柳扶風(fēng)”的身姿就顯得脫俗飄逸,通身的靈淑之氣能使他靈魂清爽、凈化。這才是對(duì)黛玉最全、真切、深刻的感受。)2.問(wèn):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我們所了解的黛玉,都是他人所感。黛玉自身給我們什么印象?(心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面)【提示】⑴寫(xiě)心理(1段):第1段的描寫(xiě)體現(xiàn)林黛玉細(xì)心、多慮、自尊。也是黛玉進(jìn)賈府的生活信條。⑵寫(xiě)語(yǔ)言(7、12、14段)
⑶寫(xiě)動(dòng)作:兩次讓座的描寫(xiě),表現(xiàn)力也很強(qiáng)。(9、12段)
小結(jié):通過(guò)這些我們可以看出林黛玉多疑、自尊自重、謹(jǐn)言慎行。而這種心理合行為,是她孤單的身世合寄人籬下的處境造成的。
總結(jié)林黛玉的形象:美貌多情、體弱多病、心態(tài)復(fù)雜、知書(shū)達(dá)理、有教養(yǎng)、為人處處小心謹(jǐn)慎。知識(shí)拓展
本文的肖像描寫(xiě)較多,試結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)談?wù)勑は衩鑼?xiě)在文中的作用。【提示】1.透過(guò)肖像看人物的性格、氣派。(如黛玉、王熙鳳)通過(guò)形象看人物的社會(huì)地位。本文著重寫(xiě)了王熙鳳和寶玉的服飾,可以看出這個(gè)家族的富有。寫(xiě)王熙鳳又突出“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同”,具體描寫(xiě)很絢麗奪目,說(shuō)明她好張揚(yáng),又說(shuō)明在賈府地位顯要。寶玉則顯示出受寵的地位。2.抓住觀察人物的視角。(如林黛玉的肖像是通過(guò)寶玉的眼光來(lái)看的,完全沒(méi)有衣飾,而突出其面容體態(tài)嬌弱柔嫩、含情脈脈。這就反映出寶玉是不看穿著之類的物質(zhì)享受,而追求精神風(fēng)貌的。)3.結(jié)合其他各種描寫(xiě)整體分析。(如王熙鳳“丹唇未啟笑先聞”就恰好是她登場(chǎng)的照應(yīng)。黛玉的謹(jǐn)慎內(nèi)向也可從“步步留心,時(shí)時(shí)在意”的行動(dòng)上得到佐證。)4.適時(shí)適量,有詳有略,變化多姿。(本文對(duì)人物亮相的順序和登場(chǎng)的方式都很有講究。
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