53模擬試卷初中歷史人教版九年級(jí)下冊第18課社會(huì)主義的發(fā)展與挫折

第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第18課社會(huì)主義的發(fā)展與挫折基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1社會(huì)主義力量的壯大1.蘇聯(lián)為了增強(qiáng)社會(huì)主義力量,同時(shí)為了與美國對(duì)抗,采取了下列哪些具體措施(H9205003)()①建立“經(jīng)互會(huì)”②加強(qiáng)對(duì)東歐各國共產(chǎn)黨的控制③與中國締結(jié)《中蘇友好同盟互助條約》④接受馬歇爾計(jì)劃A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④知識(shí)點(diǎn)2蘇聯(lián)的發(fā)展與改革2.(2023陜西西安西工大附中模擬)1953年斯大林逝世后,赫魯曉夫開始在蘇聯(lián)執(zhí)政,在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革。下列對(duì)這位人物改革的評(píng)價(jià),正確的是(H9205003)()A.改變了蘇聯(lián)模式B.促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展C.沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端D.使社會(huì)主義國家蘇聯(lián)解體3.(2023安徽蚌埠一模)蘇聯(lián)某一時(shí)期,國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài),一些重工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位,常規(guī)武器、核武器、航天技術(shù)可以同美國抗衡,但是,蘇聯(lián)的輕工業(yè)產(chǎn)品和新興產(chǎn)業(yè)明顯落后。這主要是因?yàn)?)A.新經(jīng)濟(jì)政策B.赫魯曉夫改革C.勃列日涅夫改革D.戈?duì)柊蛦谭蚋母镏R(shí)點(diǎn)3蘇聯(lián)解體與東歐劇變4.【周年熱點(diǎn)·東歐劇變開始35周年】(2023江蘇海門模擬)20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐社會(huì)主義國家發(fā)生劇變,下列表述錯(cuò)誤的是()A.社會(huì)主義國家應(yīng)走符合本國國情的道路B.社會(huì)主義國家的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順C.東歐劇變的實(shí)質(zhì)是社會(huì)制度發(fā)生變化D.國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在全球遭到失敗5.(2023黑龍江虎林一模)關(guān)于蘇聯(lián)的改革,有人評(píng)價(jià)說:“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改病了,戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改死了?！逼渲械摹案乃懒恕敝傅氖?H9205003)()A.美蘇對(duì)峙B.東歐劇變C.蘇聯(lián)解體D.冷戰(zhàn)開始能力提升全練6.(2023遼寧撫順、本溪、鐵嶺、遼陽、葫蘆島中考,23,★☆☆)1991年12月25日,紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天,蘇聯(lián)最高蘇維埃通過最后一項(xiàng)決議,宣布蘇聯(lián)停止存在。這一事件的國際影響是()A.“柏林危機(jī)”出現(xiàn)B.世界殖民體系崩潰C.兩極格局瓦解D.種族隔離制度被廢除7.【歷史解釋】(2023廣東陽江二模,28,★★☆)戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后奉行“人道的民主的社會(huì)主義”路線,全盤否定蘇聯(lián)社會(huì)主義體制和社會(huì)主義歷史,造成政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和民族關(guān)系的混亂,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。我們能從中得到的正確信息是(H9205003)()A.社會(huì)主義制度在世界范圍內(nèi)的崩潰B.改革要結(jié)合本國國情循序漸進(jìn)C.解體的根源是執(zhí)行錯(cuò)誤的政治改革D.戈?duì)柊蛦谭蛉狈φ瓶卮缶值哪芰κ妨贤卣谷氈黝}蘇聯(lián)解體8.閱讀史料,回答問題。我們不得不為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制所固有的過分依賴原料工業(yè)和國防工業(yè)而損害日用消費(fèi)品生產(chǎn)的發(fā)展付出代價(jià)……為限制甚至壓制企業(yè)和個(gè)人的創(chuàng)造性和進(jìn)取精神付出代價(jià)。今天我們在飽嘗那幾十年的苦果,既有物質(zhì)上的,也有精神上的苦果?！站肚曛坏亩砹_斯》史料中“苦果”的根源是什么?為此,蘇聯(lián)付出的最沉重的代價(jià)是什么?素養(yǎng)探究全練9.(2023河北邯鄲河北工程大學(xué)附屬學(xué)校期末)閱讀材料,回答問題。(H9205003)【歷史解釋分析原因】材料一1991年12月26日,《紐約時(shí)報(bào)》刊登文章稱,據(jù)說斯大林去世后留下兩個(gè)信封:一個(gè)信封的標(biāo)簽為“遇到麻煩時(shí)打開”,里面有一張紙條寫著“批評(píng)我”;另一信封的標(biāo)簽是“遇到更大麻煩時(shí)打開”,信封里的紙條上寫著“像我那樣做”。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,哪一蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人最終聽取了斯大林的第一個(gè)建議?該領(lǐng)導(dǎo)人開展的改革失敗的根本原因是什么?【歷史解釋認(rèn)識(shí)改革】材料二史學(xué)界對(duì)戈?duì)柊蛦谭蚋母锏脑u(píng)價(jià)主要有兩種:一種認(rèn)為戈?duì)柊蛦谭騿?dòng)改革是必要的……但是由于……措施不當(dāng),因此導(dǎo)致了非其所愿的惡果,這叫好心辦了惡事。另一種認(rèn)為戈?duì)柊蛦谭蚋母锏哪康脑谟诟憧逄K聯(lián)……他是蘇聯(lián)社會(huì)主義事業(yè)的叛徒。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,戈?duì)柊蛦谭蜻M(jìn)行改革的必要性是什么?如何理解他的改革“好心辦了惡事”?【歷史解釋看清劇變】材料三東歐國家由于教條主義地襲用蘇聯(lián)模式……出現(xiàn)了許多問題和錯(cuò)誤,這些問題和錯(cuò)誤當(dāng)然是導(dǎo)致后來東歐劇變的原因,而產(chǎn)生問題和錯(cuò)誤的根源在于蘇聯(lián)模式?！幾詣⒆嫖酢稏|歐劇變的根源與教訓(xùn)》(3)【周年熱點(diǎn)·東歐劇變開始35周年】根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,東歐劇變的實(shí)質(zhì)是什么?東歐劇變的外因是什么?【歷史解釋以史為鑒】(4)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為我國社會(huì)主義建設(shè)可從蘇聯(lián)解體和東歐劇變中吸取哪些教訓(xùn)?答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A本題可以采用排除法。接受馬歇爾計(jì)劃的是西歐資本主義國家,④不符合題意。故選A。2.C據(jù)所學(xué)可知,赫魯曉夫改革一定程度上沖擊了蘇聯(lián)模式,但是沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端。故選C。3.C據(jù)題干材料“蘇聯(lián)……一些重工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位,常規(guī)武器、核武器、航天技術(shù)可以同美國抗衡,但是,蘇聯(lián)的輕工業(yè)產(chǎn)品和新興產(chǎn)業(yè)明顯落后”并結(jié)合所學(xué)可知,勃列日涅夫改革把科技進(jìn)步的重心放在軍事方面,國民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)。故選C。4.D據(jù)所學(xué)可知,中國、越南等一些國家仍然堅(jiān)持社會(huì)主義道路,并取得了很大的成就。D說法錯(cuò)誤,故選D。5.C據(jù)所學(xué)可知,戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致蘇聯(lián)解體。故選C。能力提升全練6.C由材料“1991年12月25日,紅旗從克里姆林宮上空降下”可知,這描述的是蘇聯(lián)解體。蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局瓦解。故選C。7.B據(jù)材料和所學(xué)可知,戈?duì)柊蛦谭蚋母锉畴x了社會(huì)主義方向,不符合本國的國情,這些措施使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。從題干材料中可知,改革要結(jié)合本國國情循序漸進(jìn),故選B。史料拓展全練8.蘇聯(lián)模式。蘇聯(lián)解體。解析依據(jù)史料及所學(xué)分析可知,史料中“苦果”的根源是蘇聯(lián)模式;由于蘇聯(lián)模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),使國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),隨著時(shí)間的推移,蘇聯(lián)模式的一系列弊端日益暴露出來。從長遠(yuǎn)看,它嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的發(fā)展,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體。素養(yǎng)探究全練9.(1)領(lǐng)導(dǎo)人:赫魯曉夫。根本原因:沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟(jì)體制弊端。(2)必要性:高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重阻礙蘇聯(lián)社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)時(shí)高投入、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的痼疾。理解:戈?duì)柊蛦谭蚋母锏哪康氖峭黄铺K聯(lián)模式的束縛,發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),緩和社會(huì)矛盾,這體現(xiàn)了“好心”;但是他的改革使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,局勢迅速失控,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,這體現(xiàn)了“辦了惡事”。(3)實(shí)質(zhì):東歐各國的社會(huì)制度都發(fā)生了根本性變化。外因:西方國家對(duì)東歐社會(huì)主義國家推行“和平演變”戰(zhàn)略。(4)教訓(xùn):必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路;建設(shè)社會(huì)主義必須從本國國情出發(fā);以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,提高人民生活水平;等。解析(1)第一小問據(jù)材料一中“遇到麻煩時(shí)打開”“批評(píng)我”及所學(xué)可知