【含答案】【區(qū)級(jí)聯(lián)考】上海市嘉定區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)【區(qū)級(jí)聯(lián)考】上海市嘉定區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（）(1)探究擺的周期與哪些因素有關(guān)(2)用帶箭頭的直線表示光線(3)將敲擊后的音叉插入水中，水波的振動(dòng)反映音叉的振動(dòng)(4)探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)A．(1)與(4) B．(1)與(4) C．(1)與(3) D．(1)與(3)2．發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的科學(xué)家是A．牛頓 B．阿基米德C．伽利略 D．愛(ài)因斯坦3．中學(xué)生用的書(shū)包，裝滿書(shū)后質(zhì)量約為（

）A．5克 B．5千克C．50千克 D．500千克4．下列長(zhǎng)度單位換算正確的是A．3.2分米＝3.2×100＝320毫米B．45毫米＝45毫米×1／1000＝0.045米C．85米＝85×10分米＝850分米D．63千米＝63千米×1000米＝63000米5．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學(xué)觀察紙帶后，發(fā)表了不同的意見(jiàn)，下列說(shuō)法正確的是A．由于第一條紙帶點(diǎn)與點(diǎn)之間距離不均勻，說(shuō)明相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔是不同的B．由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均勻振動(dòng)，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔總是相同的C．第一條紙帶有7個(gè)點(diǎn)，拉紙帶的時(shí)間是0.14秒D．以上說(shuō)法都有錯(cuò)誤6．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽(tīng)不到聲音，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播C．聲音在玻璃罩中發(fā)生了反射 D．聲波在傳播過(guò)程中能量逐漸減少7．幾只大小不同的瓷碗加一雙竹筷子能奏出各種各樣的音樂(lè)，如圖所示．這主要是因?yàn)檫@些碗在敲擊時(shí)能發(fā)出不同的（

）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．音量8．一束光線射到平面鏡上，若要使反射光線與鏡面的夾角為20°，則入射角應(yīng)為A．70° B．40° C．20° D．80°9．如圖所示，一束光在平面鏡上發(fā)生反射，反射光恰好照在光屏的A處.若要讓反射光照在光屏的B處，下列方法中可行的是（）A．只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離B．只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離C．只將平面鏡繞入射點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（＜90°）D．只將平面鏡繞入射點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（＜90°）10．太陽(yáng)光與水平面成30°角斜射在地面上，若用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向反射，則平面鏡與水平面的夾角為A．一定為75° B．一定為30° C．可能為60° D．可能為15°二、填空題11．測(cè)量需要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，還需要有合適的，實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)測(cè)時(shí)間的工具是、測(cè)量長(zhǎng)度的工具是．12．請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后填上合適的單位：籃球明星姚明身高是226，質(zhì)量是145，他參加了一場(chǎng)籃球賽，時(shí)間是48．13．單位換算：2噸＝千克；8×103厘米＝千米；180秒＝分鐘．14．物體所含叫做質(zhì)量．某正方體鐵塊的質(zhì)量是2000千克，把這鐵塊壓鑄成圓柱體，則鐵的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）2000千克，這是因?yàn)橘|(zhì)量是物體的（選填“特性”或“屬性”）．15．“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過(guò)傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是在減弱噪聲．16．如圖所示，入射光線垂直射向鏡面，反射角度，光的傳播方向改變了度．若鏡面轉(zhuǎn)過(guò)30度，則這時(shí)反射線轉(zhuǎn)過(guò)的角度為度．17．一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上方飛過(guò)，小鳥(niǎo)在湖中的“倒影”是(選填“實(shí)”或“虛”)．像，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3米時(shí)，該“倒影”距小鳥(niǎo)米；若小鳥(niǎo)飛近湖面時(shí)，小鳥(niǎo)的“倒影”的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．18．這是某次在上海觀測(cè)到的“紅月亮”，許多地方的人們都能有機(jī)會(huì)目睹激動(dòng)人心的天文奇觀——月全食，月全食現(xiàn)象是由于光在中能沿直線傳播而形成的．光在玻璃、空氣、水這三種介質(zhì)中傳播時(shí)，在中的傳播速度最大，其數(shù)值近似為米/秒．19．學(xué)生上課時(shí)能從不同方向看清黑板上的字是因?yàn)榘l(fā)生了，而部分同學(xué)因?yàn)椤胺垂狻笨床磺搴诎迳系淖质且驗(yàn)榘l(fā)生了．（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．前一種反射(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律．三、實(shí)驗(yàn)題20．為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，小華將一根琴弦的一端固定在桌子上，另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪，通過(guò)掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度．他先掛上三個(gè)鉤碼，并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起，如圖（a）所示，他用塑料尺彈撥弦的中部，聽(tīng)到弦發(fā)出較高的音調(diào)；然后他增大A、B間的距離，如圖（b）所示，撥動(dòng)琴弦，聽(tīng)到的音調(diào)比（a）低；最后他減少琴弦一端的鉤碼個(gè)數(shù)，如圖（c）所示，撥動(dòng)琴弦，聽(tīng)到的音調(diào)又比（b）低．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．①分析比較圖（a）與（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得：同一琴弦，相同時(shí)，發(fā)聲部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越低．②分析比較圖（b）與（c）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得：同一琴弦，相同時(shí)，琴弦越，音調(diào)越高．四、作圖題21．如圖所示，根據(jù)給出的某一聲音波形圖，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出響度是原來(lái)的一半、音調(diào)是原來(lái)的兩倍的聲音波形圖。()22．在如圖中，根據(jù)給出的入射光線AO和反射光線OB，畫(huà)出相應(yīng)的法線ON和平面鏡。23．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在右圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像．()

五、計(jì)算題24．超聲波在海水中的傳播速度是1500米/秒，某船向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)4秒后接收到發(fā)出的超聲波，求該處海底的深度．六、填空題25．用如圖所示刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把尺的最小刻度是毫米，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是厘米．26．在如圖所示的量筒最多可以測(cè)量的液體的體積是厘米3，由圖中可知該金屬塊的體積是厘米3．27．如圖所示是一組研究聲音的實(shí)驗(yàn)情景圖，從情景圖中的現(xiàn)象可以表明：聲音是由于物體的而產(chǎn)生的．越用力敲鼓，鼓聲就越響；揚(yáng)聲器聲音越響時(shí)，紙片跳動(dòng)越明顯…這些現(xiàn)象表明：越大，響度越大．28．做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：玻璃板、兩支相同的蠟燭、刻度尺和白紙、火柴、夾子等，如圖所示．在實(shí)驗(yàn)中，她需要移動(dòng)(選填“A”或“B”)蠟燭，以確定像的位置．若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行(選填“能”或“不能”)．29．如圖是“研究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)前后轉(zhuǎn)動(dòng)的小門(mén)，可以研究：反射光線、入射光線和法線是否．七、實(shí)驗(yàn)題30．學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出了甲、乙兩條紙帶，如圖所示，比較甲乙兩紙帶的打點(diǎn)情況，甲乙兩紙帶均是（選填“加速“、“減速”或“勻速”），其中甲紙帶比乙紙帶拖動(dòng)得(選填“快”、“慢”或“一樣快”)．甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時(shí)間(選填“多”、“少”或“一樣”)．八、填空題31．同學(xué)在學(xué)過(guò)聲音的特征以后，到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室借了兩個(gè)不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了四次實(shí)驗(yàn)，并記錄了四次實(shí)驗(yàn)的波型圖，如圖A、B、C、D所示．根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)可知，在上述四個(gè)波形圖中，響度較大的是和兩圖，音調(diào)較高的是和兩圖．九、實(shí)驗(yàn)題32．某小組做在探究擺球擺動(dòng)周期與哪些因素有關(guān)時(shí)，采用兩個(gè)質(zhì)量不同的小球A和B(A球的質(zhì)量<B球的質(zhì)量)，制作了兩種不同擺線長(zhǎng)度(l1>l2)的擺球，準(zhǔn)備以?xún)煞N不同的擺幅(θ<α)進(jìn)行如圖甲、乙、丙、丁所示的四次實(shí)驗(yàn)．(1)如果要探究，擺動(dòng)周期與擺線長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用和兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；(2)如果要探究，擺動(dòng)周期與擺動(dòng)幅度的關(guān)系，應(yīng)選用和兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；(3)如果要探究，擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用和兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．A2．C3．B4．C5．B6．B7．A8．A9．C10．C11．測(cè)量工具停表刻度尺12．cmkgmin13．20000.08314．物質(zhì)的多少等于屬性15．音調(diào)空氣聲源處16．01806017．虛6不變18．同種均勻介質(zhì)空氣3×10819．漫反射鏡面反射遵循20．