江西省南昌市2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷（含解析）

第第頁2022-2023學年江西省南昌市八年級（下）期末物理試卷1.物理學史上著名的______實驗證明了大氣壓的存在，意大利的物理學家______準確測量出了大氣壓的值。2.如圖所示是裝有水的氣球，水由于受到______的作用，從而對氣球的底部產(chǎn)生壓強；用手指擠壓氣球的側(cè)面，放手后氣球側(cè)面恢復原狀，這是因為液體具有______，所以對氣球側(cè)面也產(chǎn)生壓強。

3.如圖所示，在裝修房子時，工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明軟管的兩端在墻面不同地方做出標記，這樣做的目的是確定兩點在______，這是______原理。

4.小紅同學去拉薩旅游時，發(fā)現(xiàn)從成都帶來的方便面的包裝袋鼓起來了，這是由于拉薩的______較低，這一原因也會導致水的沸點______(選填“高于”或“低于”)100℃。5.如圖所示是飛機的機翼模型，飛機飛行時，機翼上方的空氣流速比機翼下方的空氣流速______(選填“大”、“小”或“相等”)，于是機翼上方所受空氣的壓強______(選填“大于”、“小于”或“等于”)下方所受空氣的壓強而產(chǎn)生向上的升力。6.浸在液體中的物體所受浮力的方向總是______，如圖所示裝有液體的燒杯放置在斜面上，浸在液體中的小球所受浮力方向為______(選填圖中的序號“1”“2”或“3”)所示。

7.央視新聞報道，全球最大、國內(nèi)首艘萬噸級遠洋通信海纜鋪設(shè)船在江西九江下水，如圖所示。該輪船由長江駛往東海過程中，船身將______(選填“上浮”或“下沉”)，將海纜放進大海后船受到的浮力將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。8.莊子說過：“尺之棰，日取其半，萬世不竭。”意思是說，一尺長的木棍，每天取它的一半，永遠也取不完。這里面包含了古代關(guān)于物質(zhì)______(選填“有限”或“無限”)可分的思想。隨著科學的發(fā)展，科學界已普遍確認質(zhì)子、中子等也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它們是由一種叫做______的更小微粒組成的。9.為了減小房子裝修后釋放甲醛等有害氣體對人體造成的危害，根據(jù)溫度越高，分子運動越______(選填“快”或“慢”)的原理，可在裝修完成后加強通風，并放置一個______(選填“夏”或“冬”)季后再入住比較好。10.如圖所示，是水沸騰時的場景，氣泡在上升的過程中受到的浮力將______，氣泡所受的壓強將______(均選填“變大”“變小”或“不變”)。

11.如圖所示是潛水艇浮沉原理演示器，現(xiàn)在潛水艇演示器懸浮在水中，下列說法錯誤的是(

)A.潛水艇演示器總重等于同體積的水重(忽略連接管的自重和體積)

B.從水艙向外排水，可使?jié)撍а菔酒魃细?/p>

C.向水艙充水，可使?jié)撍а菔酒飨鲁?/p>

D.潛水艇演示器是靠改變自身重力和受到的浮力來實現(xiàn)浮沉的

12.隨著科學技術(shù)的進步，我國在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。以下所述的航天器或星體中距離地球最遠的是(

)A.“天眼FAST“探測到的太陽系外的脈沖星

B.月球上行走的“玉兔”月球車

C.在軌運行的“天宮二號”空間站

D.執(zhí)行導航任務的北斗系列衛(wèi)星13.市面上常見的一瓶550mL的礦泉水立放時水對瓶底的壓強約為(

)A.20Pa B.200Pa C.2000Pa D.20000Pa14.如圖所示的情景中，與其它選項原理不同的是(

)A.高鐵站站臺上劃定安全線

B.飛艇靜停于空中

C.飛機的機翼設(shè)計

D.賽車尾部安裝氣流偏導器15.早晨，媽媽為小明準備香噴噴的早餐。關(guān)于人能聞到食物的香味，下列說法不正確的是(

)A.是一種擴散現(xiàn)象 B.是由于分子不停地做無規(guī)則運動

C.溫度越高，香味越濃 D.溫度越高，香味越淡16.小明同學利用礦泉水瓶做小實驗，在側(cè)壁三個位置鉆上同樣大小的小孔，將瓶子裝滿水，打開瓶蓋水從小孔噴出。圖中的幾種水流現(xiàn)象最接近實際情況的是(

)A. B. C. D.17.下列說法正確的是(

)A.哥白尼的“日心說”否定了托勒密的“地心說”，有力地推動了人類文明的進程

B.兩鉛柱接觸面削平緊壓在一起，下面吊一重物都不能把它們拉開，是因為分子間存在引力

C.松軟多孔的海綿可以壓縮是因為海綿分子之間有間隙

D.分子內(nèi)部居于中心的是原子核，中子在核外繞原子核高速轉(zhuǎn)動18.如圖所示，將兩個完全相同的蠟塊分別放入盛有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯中，蠟塊靜止時兩容器中液面相平。以下說法正確的是(

)A.蠟塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相同

B.蠟塊在甲、乙液體中排開液體的質(zhì)量相等

C.兩燒杯底部所受液體的壓強不相同

D.兩蠟塊下表面所受液體的壓強不相同19.如圖所示，一個底面積為0.02m2的平底不銹鋼水壺放在水平桌面中，水壺所盛的水重32N，水壺重為8N，水壺中水深為15cm。g取10N/kg，此時：

(1)水壺底受到水的壓強為多少？

(2)水壺底受到水的壓力為多少？

(3)水壺對桌面的壓強為多少？

20.如圖所示，小明將一個體積為V球，密度為ρ球的小球放在裝滿水的燒杯中(水的密度用ρ水表示)，小球處于漂浮狀態(tài)，重力常數(shù)為g，求：(以下各問都用題中出現(xiàn)的物理量符號表示結(jié)果)

(1)小球在水中受到的重力？

(2)小球浸入水中受到的浮力？21.如圖甲所示，一個實心圓柱體靜止在容器底部，用一只彈簧測力計將其緩慢勻速向上拉，直到剛好離開水面如圖乙，如圖丙是彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的變化圖像。g取10N/kg。(圓柱體脫離水面后其表面水的質(zhì)量忽略不計，忽略液面高度變化)求：

(1)圓柱體受的最大浮力。

(2)當圓柱體上表面與水面齊平時，圓柱體下表面受到水的壓強和壓力。22.小紅同學利用如圖所示的U形管壓強計探究液體內(nèi)部的壓強；

(1)實驗前，小紅取出一根新的U形管壓強計，在管中加入染成紅色水的目的是______；實驗前還要檢查壓強計的氣密性，手按橡皮膜觀察到U形管兩邊液柱的高度變化不明顯則該裝置存在______問題。

(2)在實驗中通過觀察U形管兩邊液面的______來反映探頭在液體中所受到的壓強，這種研究問題的方法叫______。

(3)將探頭固定在裝有水的桶內(nèi)某一深度，改變探頭朝向可以研究液體內(nèi)部壓強與______是否有關(guān)。

(4)隨著探頭在桶內(nèi)不斷下降可以看到U形管液面高度差不斷增大，說明：在同一液體內(nèi)部，深度越深，壓強越______；

(5)將探頭固定在裝有水的桶內(nèi)某一深度，向水中加入鹽并不斷攪拌，一段時間后可以看到U形管液面高度差______(選填“變大”“變小”或“不變”)。23.小明用輕質(zhì)吸盤等器材估測大氣壓的大小。

(1)制定計劃時，小明認為大氣壓強無法直接測量，需要測量壓力大小和受力面積再算出大氣壓值，所以本實驗的原理是______。根據(jù)______的原理，壓力大小等于______，受力面積可由測量吸盤的直徑計算得出。

(2)進行實驗時小明將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上，再用力擠壓吸盤，目的是______。

(3)用如圖所示的方法，測出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D。

(4)用彈簧測力計緩慢向上拉動，直到吸盤剛好______玻璃板時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，計算大氣壓的表達式是p=______(用題中出現(xiàn)的物理量符號表示)。

(5)小明通過實驗測算出的大氣壓值與標準大氣壓值相比偏小，造成這一現(xiàn)象可能的原因是______(寫出一種原因)。24.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小紅和小明提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸入液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體的密度有關(guān)；

為了驗證上述猜想，小明選用了彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等器材，做了如圖所示的實驗。

(1)小明做了①②③三次實驗，從數(shù)據(jù)上反映浮力大小隨物體浸入液體中深度增加而______(選填“變大”“變小”或“不變”)，由此小明認為猜想A是正確的。

(2)小紅認為小明的結(jié)論不正確，因為在①②③的過程中隨著深度的增加，______也在變大。她通過分析比較實驗①③④認為猜想A是______的，再由此分析①②③確定猜想B是______的。(后兩空均選填“正確”或“錯誤”)

(3)比較______三次實驗，可以驗證猜想C是正確的。

(4)小紅如果要驗證猜想D，要選擇與甲物體______相同，密度______的物體進行對比實驗。(選填“相同”“不同”)25.小紅和小明在實驗室中用兩種實驗方案驗證阿基米德原理：

(1)方案一，小紅用石塊(不吸水)按如圖甲實驗步驟依次進行實驗，由甲圖可知，發(fā)現(xiàn)F浮______G排(選填“=”“≠”)，造成這種結(jié)果的原因可能是______；

A.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零

B.步驟C中，石塊浸入水中之前燒杯中的水沒有加至溢水口(2)由步驟A、C還可以算出石塊的密度是______g/cm3；

(3)方案二，如圖乙，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當小明逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著石塊浸入水中的體積變大，彈簧測力計A的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”)，且彈簧測力計A的示數(shù)變化量______(選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計B的示數(shù)變化量，從而證明了F浮=G排；

(4)你認為兩種方案中______更好(選填“方案一”“方案二”

答案和解析1.【答案】馬德堡半球

托里拆利

【解析】解：物理學史上著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，意大利的物理學家托里拆利準確測量出了大氣壓的值。

故答案為：馬德堡半球；托里拆利。

(1)馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在。

(2)托里拆利實驗測出了大氣壓的數(shù)值。

知道大氣壓存在的實驗；知道托里拆利實驗。

2.【答案】重力

流動性

【解析】解：裝有水的塑料袋底部突起，這是因為水受到重力的作用，從而對塑料袋底部產(chǎn)生壓強；

用手指擠壓裝有水的塑料袋側(cè)壁，放手后塑料袋恢復原狀，這是因為液體具有流動性，所以對塑料袋側(cè)壁也產(chǎn)生壓強。

故答案為：重力；流動性。

液體受到重力的作用，所以對容器底部有壓強；液體還具有流動性，所以對束縛液體流動的容器壁也有壓強。

本題考查液體壓強產(chǎn)生的原因，是一道綜合性題目，但難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。

3.【答案】同一水平面上

連通器

【解析】解：由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且相連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特征。連通器中的同種液體自由靜止時，液面是相平的，因此，標記下此時兩液面的高，一定在同一水平面上。

故答案為：同一水平面上；連通器。

上端開口不連通、下部連通的容器叫連通器；靜止在連通器中的同一種液體，各容器中的液面總在同一水平面上。

本題主要考查對連通器特點的了解；關(guān)鍵是知道連通器的概念和連通器中液面的特點。

4.【答案】氣壓

低于

【解析】解：小紅同學去拉薩旅游時，發(fā)現(xiàn)從成都帶來的方便面的包裝袋鼓起來了，方便面的包裝袋內(nèi)氣壓不變，可知袋內(nèi)的氣壓大于外部大氣壓，拉薩的氣壓較低；

液體沸點隨液面上方氣壓的減小而減小，氣壓降低且低于一個標準大氣壓也會導致水的沸點低于100℃。

故答案為：氣壓；低于。

大氣壓強隨高度的增加而減小，液體沸點隨液面上方氣壓的減小而減小。

本題考查大氣壓與高度的關(guān)系，液體沸點與氣壓的關(guān)系，密切聯(lián)系生活，注重了物理和生活的聯(lián)系，考查了學生應用物理知識解決實際問題的能力。5.【答案】大

小于

【解析】解：等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速，而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力。

故答案為：大；小于。

流體壓強與流速的關(guān)系：流體流速越大的地方壓強越小；流速越小的地方壓強越大。

該題考查流體壓強與流速的關(guān)系，難度不大。本題的解題關(guān)鍵是看準機翼面向哪彎曲，找出機翼的上下方的空氣流速特點。

6.【答案】豎直向上

1

【解析】解：浸在液體中的物體，由于其上下表面受到液體的壓力不同，所以會產(chǎn)生了一個向上的壓力差，這個壓力差就是浮力；浮力的方向是豎直向上的，故浸在液體中的小球所受浮力方向為1。

故答案為：豎直向上；1。

浮力的方向是豎直向上的。

本題考查了浮力的方向，屬于基礎(chǔ)題。

7.【答案】上浮

變小

【解析】解：輪船由長江駛往東海過程中，輪船一直都是漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知，輪船受到的重力等于輪船所受的浮力，所以受到的浮力不變；因為長江水的密度小于海水的密，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，輪船排開水的體積變小，即它將上??；

將海纜放進大海后，由于船的重力減小，受到的浮力將變小。8.【答案】無限

夸克

【解析】解：“尺之棰，日取其半，萬世不竭?！边@里面包含了古代關(guān)于物質(zhì)無限可分的思想；隨著科學的發(fā)展，科學界已普遍確認質(zhì)子、中子等也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它們是由一種叫做夸克的更小微粒組成的。

故答案為：無限；夸克。

物質(zhì)是由分子或原子組成，分子又由原子組成的，原子又由原子核和核外電子組成，且核外電子繞原子核高速運動，原子核又是由質(zhì)子和中子組成，比質(zhì)子中子還小的微粒還有夸克。

本題考查了分子結(jié)構(gòu)和原子結(jié)構(gòu)，把握住分子是由原子組成的，原子的結(jié)構(gòu)與太陽系類似，稱為核式結(jié)構(gòu)，屬于基礎(chǔ)知識的考查。

9.【答案】快

夏

【解析】解：進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的氣體，這說明有害氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，這種無規(guī)則運動會隨氣溫的升高而加劇，所以在裝修完加強通風，并放置一個夏季后再住人比較好。

故答案為：快；夏。

一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越劇烈。

本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象的了解和掌握，要知道溫度越高，分子運動越劇烈，相對比較簡單，是一道基礎(chǔ)題。

10.【答案】變大

變小

【解析】氣泡上升時根據(jù)液體壓強公式p=ρg?，h減小壓強減小，氣泡受熱膨脹，上升壓強減小，故體積增大，根據(jù)F浮=ρgV，V增大浮力增大，故答案為變大，變小。

利用壓強的影響因素和浮力的影響因素解題

11.【答案】D

【解析】解：A、潛水艇演示器懸浮在水中，所受的浮力等于自身的重力，根據(jù)阿基米德原理可知F浮=G排，故潛水艇的重力等于排開的水的重力，即水艇演示器總重等于同體積的水重(忽略連接管的自重和體積)，故A正確；

B、從水艙向外排水，潛水艇的總重力變小，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力不變，則浮力大于自身的重力，可使?jié)撍а菔酒魃细。蔅正確；

C、向水艙充水，潛水艇的總重力變大，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力不變，則浮力小于自身的重力，可使?jié)撍а菔酒飨鲁?，故C正確；

D、潛水艇演示器是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的，故D錯誤。

故選D。

A、潛水艇演示器懸浮在水中，所受的浮力等于自身的重力，根據(jù)阿基米德原理可知F浮=G排，據(jù)此電磁水艇演示器總重與同體積的水重(忽略連接管的自重和體積)的大??；

12.【答案】A

【解析】解：“天眼

FAST”探測到的太陽系外的脈沖星在太陽系外，故離地球最遠，故A正確，BCD錯誤；

故選：A。

宇宙空間是無限的，大體分為銀河系和河外星系。太陽系是銀河系的一員，地球是太陽系的一顆行星，地球和月亮組成地月系。

本題考查的人類探究太陽系及宇宙的歷程，對宇宙空間的理解是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】C

【解析】解：礦泉水的深度約20cm=0.2m，瓶底受到水的壓強約為：

p=ρg?=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa，故C正確。

故選：C。

14.【答案】B

【解析】解：A、人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故，所以高鐵站站臺上劃定安全線，利用了流體壓強和流速的關(guān)系；

B、飛艇靜停于空中是因為其受到浮力等于重力，利用的是物體的浮沉條件；

C、由于飛機的機翼設(shè)計成流線型，所以空氣通過機翼上表面的流速大，通過下表面的流速較??；因為機翼上方的空氣流速大，壓強較?。粰C翼下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼受到一個向上的壓強差，從而形成向上的升力。利用了流體壓強和流速的關(guān)系；

D、賽車尾部安裝的氣流偏導器，它的底部是弧形，這相當于倒置的飛機機翼。賽車行駛時，流過氣流偏導器上方的氣流速度小于下方氣流速度，因此在其上下表面產(chǎn)生壓強差，形成對氣流偏導器向下的壓力，能使車輪更好地抓緊地面，利用了流體壓強和流速的關(guān)系。

綜上分析可知，圖B所示飛艇靜停于空中的原理與其他選項不同。

故選：B。

根據(jù)每個選項分析原理，找出不同的選項。

本題考查了流體壓強與流速的關(guān)系、物體浮沉條件，重點考查學生利用所學知識解決實際問題的能力，要求學生掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，并能用流體壓強知識解釋有關(guān)的問題。

15.【答案】D

【解析】解：聞到了食物香味，這表明分子都在不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象；分子做無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，熱運動越劇烈，香味越濃。故ABC說法正確，D說法錯誤。

故選：D。

一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。

分子做無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，熱運動越劇烈。

不管溫度高低，分子都在無規(guī)則運動。只是運動的快慢不同，擴散運動是分子熱運動的宏觀體現(xiàn)。

此題考查的是分子動理論，是一道基礎(chǔ)題。

16.【答案】A

【解析】解：由于同種液體的壓強隨深度增加而增大，所以將瓶子裝滿水，深度越大的孔噴射的水平距離越遠，深度越小的孔噴射的水平距離越近，所以選項B、C、D的圖形不正確。

故選：A。

由液體內(nèi)部壓強的特點可知，液體的壓強隨深度增加而增大。

本題的解題關(guān)鍵是知道液體的深度是液體中某一點到液面的距離，且同種液體的壓強隨深度增加而增大。

17.【答案】AB

【解析】解：

A、哥白尼的貢獻是提出了日心體系，用“日心說”否定了托勒密的“地心說”，故A正確；

B、兩鉛柱底面削平緊壓在一起，下面吊一重物都不能把它們拉開，說明分子間有引力，故B正確；

C、松軟多孔的海綿可以壓縮是因為海綿內(nèi)部空隙大小，空隙不是分子之間的間隙，故C錯誤；

D、由物質(zhì)的微觀觀結(jié)構(gòu)可知，物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核周圍帶負電的電子繞核高速旋轉(zhuǎn)，故D錯誤。

故選：AB。

(1)根據(jù)物理學史分析；

(2)分子間存在相互作用的引力和斥力；

(3)分子間有間隙；

(4)物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由更小的微?？淇藰?gòu)成。

本題考查了物理學史、分子動理論的內(nèi)容、原子的結(jié)構(gòu)等知識，難度不大。

18.【答案】ABC

【解析】解：AB、兩個蠟塊均漂浮，所以浮力大小等于木塊自身重力大小，且木塊完全相同，重力相同，故浮力相同；蠟塊受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理，所以排開液體重力相等，根據(jù)m=Gg可知，木塊排開液體質(zhì)量也相等，故AB正確；

C、兩木塊浮力相等，但甲液體中木塊浸入的體積小于乙液體，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體密度大于乙液體，當液面高度相同時，根據(jù)p=ρ液g?可知，甲容器底部受到的液體壓強大，故C正確；

D、兩木塊上表面均未浸沒，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，兩木塊下表面受到的壓力等于液體對木塊的浮力，則兩容器中木塊下表面受到的液體壓力相等，兩木塊下表面的面積又相等，根據(jù)p=FS可知，兩木塊下表面所受液體的壓強相同，故D錯誤。

故選：ABC。

(1)(2)19.【答案】解：(1)容器內(nèi)水的深度：?=15cm=0.15m，

容器底受到水的壓強：p=ρ水g?=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；

(2)由p=FS可得，容器底受到水的壓力：F=pS=1500Pa×0.02m2=30N；

(3)桌面受到盛水水壺的壓力：F′=G總=G水+G壺=32N+8N=40N，【解析】(1)已知容器中水的深度和水的密度，根據(jù)p=ρg?求出容器底受到水的壓強；

(2)知道容器底受到水的壓強和容器的底面積，根據(jù)p=FS求出容器底受到水的壓力；

(3)桌面受到水壺的壓力等于水和容器的重力之和，又知道水壺的底面積，根據(jù)p=FS20.【答案】解：(1)由ρ=mV可知，小球的質(zhì)量：m球=ρ球V球，

則小球在水中受到的重力：G球=m球g=ρ球V球g【解析】(1)根據(jù)密度公式求出小球的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出小球受到的重力；

(2)由圖可知小球在水中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件求出小球浸入水中受到的浮力。

本題考查了密度公式、重力公式以及物體浮沉條件的應用，注意：小球沒有浸沒在水中時，其排開水的體積小于小球的體積，此時不能用阿基米德原理計算浮力。

21.【答案】解：(1)圖乙中圓柱體剛好離開水面，圓柱體受到彈簧測力計對它的拉力和自身重力的作用，

由圖丙可知，此時彈簧測力計示數(shù)F=2.0N，

根據(jù)二力平衡條件可知，圓柱體的重力G=F=2.0N，

由圖丙可知，圓柱體完全浸沒在水中水彈簧測力計的示數(shù)F示=1.6N，

則圓柱體受的最大浮力：F浮=G?F示=2.0N?1.6N=0.4N；

(2)由圖丙可知，當圓柱體上升高度?1=30cm時，圓柱體的上表面剛好與水面相平，當圓柱體上升高度?2=40cm時，圓柱體剛好離開水面，

則圓柱體的高度：?=?2??1=40cm?30cm=10cm=0.1m，

當圓柱體上表面與水面齊平時，圓柱體下表面的深度為10cm，

則此時圓柱體下表面受到水的壓強：p=ρg?=1.0×103kg/m3【解析】(1)圖乙中彈簧測力計對圓柱體的拉力與圓柱體受到的重力是一對平衡力，根據(jù)圖丙和二力平衡條件可知圓柱體的重力；由圖丙可知圓柱體完全浸沒在水中水彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法求出圓柱體受的最大浮力；

(2)由圖丙可知圓柱體的高度，當圓柱體上表面與水面齊平時，圓柱體下表面所處的深度等于圓柱體的高度，根據(jù)p=ρg?求出圓柱體下表面受到水的壓強；根據(jù)F浮=F向上22.【答案】為了方便觀察實驗現(xiàn)象

漏氣

高度差

轉(zhuǎn)換法

方向

大

變大

【解析】解：(1)實驗前，小紅取出一根新的U形管壓強計，在管中加入染成紅色水的目的是為了方便觀察實驗現(xiàn)象；

用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣，U形管兩邊液柱的高度變化不明顯則該裝置存在漏氣問題；

(2)液體內(nèi)部壓強大小不能直接測量，需要通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，這是轉(zhuǎn)換法；

(3)將探頭固定在裝有水的桶內(nèi)某一深度，改變探頭朝向可以研究液體內(nèi)部壓強與方向是否有關(guān)；

(4)研究液體壓強與液體深度的關(guān)系，應控制液體的密度相同，隨著探頭在桶內(nèi)不斷下降可以看到U形管液面高度差不斷增大，說明：在同一液體內(nèi)部，深度越深，壓強越大；

(5)將探頭固定在裝有水的桶內(nèi)某一深度，向水中加入鹽并不斷攪拌，液體深度增大，密度增大，由液體壓強公式p=ρg?可知壓強增大，U形管左右液面差增大。

故答案為：(1)為了方便觀察實驗現(xiàn)象；漏氣；(2)高度差；轉(zhuǎn)換法；(3)方向；(4)大；(5)變大。

(1)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的，液面高度差越大，液體的壓強越大，且為了方便觀察，U形管中的液體最好用有色的；

使用液體壓強計前一定要檢查裝置是否漏氣，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；

(2)液體內(nèi)部壓強大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映，這是轉(zhuǎn)換法；

(3)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

(4)研究液體壓強與液體深度的關(guān)系，應控制液體的密度相同；

(5)根據(jù)液體