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文檔簡介
2024-2025學年茂名市高三第二次適應性訓練生物試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列能在人體內環(huán)境中進行的生理過程是()A.血漿蛋白的合成 B.勞氏肉瘤病毒的增殖C.HCO3-維持酸堿平衡 D.胰蛋白酶催化蛋白質水解2.特異性免疫是特異性化學物質引起的機體特異性免疫應答,以下說法正確的是()A.HIV識別輔助性T細胞體現(xiàn)了細胞間有細胞通訊的作用B.單抗可用來研究相應抗原蛋白的細胞學分布及功能C.同一個體的漿細胞和巨噬細胞功能不同,根本原因是DNA不同D.過敏反應是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過弱引起的機體功能紊亂3.生長素對植物生長的調節(jié)作用具有兩重性。如圖所示,P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度。該圖可表示A.去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化B.胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化C.水平放置后根近地側生長素濃度的變化D.水平放置后莖遠地側生長素濃度的變化4.現(xiàn)有甲和乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng),兩個生態(tài)系統(tǒng)生產者同化的總能量相同。甲生態(tài)系統(tǒng)含有7個營養(yǎng)級,乙生態(tài)系統(tǒng)含有7個營養(yǎng)級。下表為甲生態(tài)系統(tǒng)第二、三營養(yǎng)級的能量生產情況。營養(yǎng)級攝取量(J/hm6?a)糞便量(J/hm6?a)呼吸散失量(J/hm6?a)第二個營養(yǎng)級1.87×10116.77×10107.17×1010第三個營養(yǎng)級1.07×10107.70×1097.77×109下列敘述正確的是()A.甲生態(tài)系統(tǒng)第三個營養(yǎng)級用于生長和繁殖的能量為6.77×109J/hm6?aB.甲生態(tài)系統(tǒng)的次級生產量為7.777×1010J/hm6?aC.甲生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率高于乙生態(tài)系統(tǒng)D.若傳遞效率相同,則甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的次級生產量相同5.如圖為某人血糖調節(jié)的部分過程,抗體1和抗體2都能與相關受體結合導致調節(jié)異常。下列說法正確的是A.葡萄糖和胰島素作用于相關細胞都是通過與細胞內受體結合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高,這在免疫學中稱為自身免疫缺陷病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的6.胃內的酸性環(huán)境是通過質子泵維持的,質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述正確的是()A.K+進入胃腔消需要耗能量B.H+從胃壁細胞進入胃腔的方式是主動運輸C.胃壁細胞內K+的含量不會影響細胞內液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細胞的跨膜運動運輸方式是相同的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應室內,加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應;②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;③測算出細菌數(shù)量。請分析并回答下列問題:(1)熒光素接受________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量_________。(2)ATP中的A代表_______,由_______結合而成。生物細胞中ATP的水解一般與___________(填“吸能反應”或“放能反應”)相聯(lián)系。(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度間的關系如下圖所示。其中高濃度鹽溶液經稀釋后酶活性可以恢復,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用____處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因為______。8.(10分)將餐廚垃圾無害化處理,是環(huán)境保護的一項重要措施。某研究團隊擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微生物,并制成菌制劑,用于餐廚垃圾無害化處理。所進行實驗的簡要步驟如下:步驟一:取一定量的餐廚垃圾樣品,篩除大塊雜質后,裝入無菌袋中密封,備用。步驟二:配制用于培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)基,配方如下表所示。成分蛋白氯牛肉膏氯化鈉瓊脂含量(g/L)1015105步驟三:制備樣品稀釋液,并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養(yǎng)基表面進行培養(yǎng),48h后觀察結果。步驟四:對20種菌種進行分離純化。(1)牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和_______等營養(yǎng)成分,寫出制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡要流程(用“→”連接):___________________________________。使用后的培養(yǎng)基一定要進行_______(填“滅菌”或“消毒”)處理。(2)微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,菌落對微生物研究工作有很大作用,可用于_______________________(答出兩項即可)等工作。利用稀釋涂布平板法進行接種時,要對菌液進行充分稀釋的目的是____________________________。(3)為了比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果,配制含淀粉的培養(yǎng)基,分別用于測定各菌種對淀粉的降解效果,并進行測定。下圖表示其中4種菌種(X1-X4)在淀粉培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結果,寫出圖示的測定菌種對淀粉降解效果的實驗原理:____________________。9.(10分)鐵元素在植物的光合作用中起著重要作用,但Fe2+在土壤中過度積累,會嚴重影響農作物產量。某研究小組以浙春3號和1601號大豆為實驗材料,探究高Fe2+對光合作用的影響。在其他條件相同且適宜的條件下,對兩種大豆在T0(不施鐵肥,土壤中Fe2+含量為1.24mg/kg)、T1(施鐵肥,土壤中Fe2+含量為300mg/kg)、T2(施鐵肥,土壤中Fe2+含量為500mg/kg)條件下進行培養(yǎng),一段時間后統(tǒng)計相關數(shù)據(jù),結果如圖1、2(不考慮植物細胞的失水情況)。請回答相關問題。(1)Fe是細胞所必需的____________(填“大量”或“微量”)元素,本實驗的自變量是____________。(2)從圖1分析,高Fe2+對浙春3號和1601號大豆凈光合作用的影響是____________。(3)植物蒸騰作用主要通過葉片上的____________(填結構)進行,植物進行光合作用所需的CO2也經由此被植物吸收參與暗反應。從圖1、2分析,高Fe2+對兩種大豆的蒸騰速率影響____________(填“較小”或“較大”),對凈光合速率的影響____________(填“較小”或“較大”)。(4)研究人員將T2條件下種植的兩種大豆所結的種子種植在T0環(huán)境中使其長成植株,發(fā)現(xiàn)測定的凈光合速率和蒸騰速率與圖中T0條件下幾乎無差異,說明____________。10.(10分)哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和具膜的細胞器,是研究膜結構功能的常用材料。當成熟紅細胞破裂時,仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結構稱為紅細胞影,其部分結構如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如下表:(“+”表示有,“-”表示無)實驗處理蛋白質種類處理后紅細胞影的形狀ABCDEF試劑甲處理后++++--變得不規(guī)則試劑乙處理后--++++還能保持(1)在制備細胞膜時,將紅細胞置于____________中,使細胞膜破裂釋放出內容物。由表中結果推測,對維持紅細胞影的形狀起重要作用的蛋白質是____________(填表中字母)。(2)構成紅細胞膜的基本支架是__________________。膜上有多種蛋白質,其中B蛋白與多糖結合,主要與細胞膜的__________________功能有關。A和G蛋白均與跨膜運輸有關,G主要功能是利用成熟紅細胞____________呼吸產生的ATP供能,通過______________方式排出Na+吸收K+,從而維持紅細胞內高K+低Na+的離子濃度梯度。(3)研究發(fā)現(xiàn),紅細胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關。成熟紅細胞不具有合成脂質的________________(填細胞器),其細胞膜上的脂類物質可來自血漿。當血漿中膽固醇濃度升高時,會導致更多的膽固醇插入到紅細胞膜上,細胞膜的_______________性降低,變得剛硬易破,紅細胞破裂導致膽固醇沉積,加速了As斑塊的生長。11.(15分)穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的重要特征,在各個層次中普遍存在,請分析下列有關問題。(1)氨基酸、核苷酸等是細胞代謝所產生、自身生長所必需的物質,由于細胞膜具有________,它們不會輕易的排到細胞外,但也不會在細胞內大量積累,是因為細胞存在一種________機制(如圖所示)。(2)艾滋病患者最終可能死于各種器官的惡性腫瘤,原因是其免疫系統(tǒng)的_______________功能已被破壞。科學研究表明:HIV能識別T細胞膜上的CD4受體進而入侵T細胞。人成熟的紅細胞用CD4修飾后,也會被HIV識別、入侵,因而被稱為HIV的“陷阱細胞”,可用來清除HIV,其原理是______________。(3)某條河流污染后引發(fā)水華現(xiàn)象,現(xiàn)對其進行修復,甲提出引進水葫蘆與藻類競爭,抑制藻類的大量繁殖;乙認為可投放捕食藻類的雜食性魚類非洲鯽魚,來降低藻類的密度。你認為甲乙兩位的方案是否可行?并說明理由。_____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
人體體內的液體叫體液,可以分成細胞內液和細胞外液,細胞外液包括組織液、血漿、淋巴,細胞外液也叫內環(huán)境;一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內環(huán)境,因而其內所含物質也不可看作存在于內環(huán)境中的物質?!驹斀狻緼、血漿蛋白在細胞內的核糖體中合成,細胞內的核糖體不是內環(huán)境,A錯誤;B、病毒必須營寄生生活,在活的宿主細胞內才能進行生命活動,因此勞氏肉瘤病毒的增殖發(fā)生在細胞內,不屬于內環(huán)境,B錯誤;C、HCO3-維持酸堿平衡發(fā)生在血漿中,血漿屬于內環(huán)境,C正確;D、胰蛋白酶催化蛋白質水解發(fā)生在消化道中,消化道與外界環(huán)境相通,不屬于內環(huán)境,D錯誤。故選C。2、B【解析】
當病原體侵入體內發(fā)生感染時,巨噬細胞便會吞噬入侵的病原體,將它們消化。病原體(如細菌)被消化,其上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細胞的MHC蛋白結合,形成抗原—MHC復合體。這種復合體移動到細胞的表面呈遞出來。這些巨噬細胞細胞膜上的抗原—MHC復合體,一旦與人體中已經存在的淋巴細胞上的相應的受體結合,便會在其他因素的輔助下,促使淋巴細胞分裂,產生大量的淋巴細胞,啟動免疫應答?!驹斀狻緼、HIV是病毒無細胞結構,所以不能體現(xiàn)細胞間有細胞通訊的作用,A錯誤;B、單抗具有靈敏度高,特異性強的特點,故可用來研究相應抗原蛋白的細胞學分布及功能,B正確;C、同一個體的漿細胞和巨噬細胞功能不同,根本原因是選擇性表達的結果,其內的核DNA是相同的,C錯誤;D、過敏反應是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強引起的機體功能紊亂,D錯誤。故選B。3、A【解析】
分析題圖和題干可知,虛線表示對植物牛長既不促進也不抑制的濃度,曲線上方是抑制植物生長的生長素濃度,虛線下方是促進植物生長的生長素濃度?!驹斀狻緼、沒去掉頂芽之前,側芽部位生長素濃度過高抑制側芽發(fā)育,在虛線之上,去掉頂芽后,生長素濃度逐漸降低,抑制作用解除,進而促進生長,曲線在虛線之下,A正確;
B,在單側光照下,胚芽鞘尖端向光側生長素濃度,會隨時間延長而降低,但是開始時生長素是促進植物生長,因此曲線應全部在虛線之下,B錯誤;
C、由于重力的作用,水平放置的根近地側生長素濃度會隨時間延長而升高,不是下降,C錯誤;
D、由于重力的作用,水平放置的莖的遠地側的生長素濃度會隨時間延長而下降,但在促進植物生長的范圍內,曲線應全部在虛線之下,D錯誤。
故選A。本題考查了生長素的兩重性,分析題圖明確曲線的含義是解題的突破口,對生長素作用兩重性的理解是解題的關鍵。4、A【解析】
攝入量=糞便量+同化量;同化量=呼吸散失量+生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。【詳解】A、甲生態(tài)系統(tǒng)第三個營養(yǎng)級用于生長和繁殖的能量=同化量-呼吸散失的能量=(攝入量-糞便量)-呼吸散失的能量=(1.07×1010-7.70×109)-7.77×109=6.77×109J/hm6?a,A正確;
B、次級生產量(動物和其它異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級生產量制造的有機物質或固定的能量)=同化量-呼吸散失的能量=(攝入量-糞便量)-呼吸散失的能量=(1.87×1011-6.77×1010)-7.17×1010=7×1010J/hm6?a,B錯誤;
C、題干中沒有乙生態(tài)系統(tǒng)的相關數(shù)據(jù),故無法判斷甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率的高低,C錯誤;
D、次級生產量(動物和其它異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級生產量制造的有機物質或固定的能量)=同化量-呼吸散失的能量,兩個生態(tài)系統(tǒng)生產者同化的總能量相同,若傳遞效率相同,則甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級同化的能量相同,但不知道呼吸消耗能量值,因此無法進行比較,D錯誤。
故選A。解答此題要求考生識記能量傳遞效率,掌握其中的相關計算,能結合表中和題中信息準確判斷各選項。5、D【解析】
由圖可知,抗體1通過作用于葡萄糖受體,引起胰島B細胞對血糖濃度變化不敏感;抗體2通過作用于組織細胞上胰島素受體而導致胰島素不能發(fā)揮作用?!驹斀狻緼、葡萄糖和胰島素的受體均位于細胞膜上,A錯誤;B、兩種抗體都能引起血糖濃度升高,屬于自身免疫病,B錯誤;C、抗體2引起血糖升高不可以通過注射胰島素緩解癥狀,C錯誤;D、由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的,如后者是由于組織細胞對胰島素不敏感造成的,D正確。故選D。6、B【解析】
細胞膜內外的離子分布:鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外,然后結合題意分析,“質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”,說明Na+—K+泵參與離子跨膜運輸過程需要消耗ATP分子,故Na+—K+泵運輸離子的過程是主動運輸?!驹斀狻緼、依題意可知,K+經通道蛋白順濃度進入胃腔是協(xié)助擴散,不消耗能量,A錯誤;B、H+從胃壁細胞進入胃腔,需消耗ATP水解所釋放的能量,其方式是主動運輸,需要載體蛋白,B正確;C、胃壁細胞內K+的含量會影響細胞內液滲透壓的大小,C錯誤;D、由題目信息,K+由胃壁細胞進入胃腔的方式是協(xié)助擴散,而從胃腔進入胃壁細胞是主動運輸,D錯誤。故選B。本題提供了一個全新的信息,需要提取題干的信息,結合所學的知識“鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外”、“主動運輸?shù)奶攸c”,就可以準確的得出答案,這道題的啟示:將知識點和實例進行有機的結合是將題做正確的前提。二、綜合題:本大題共4小題7、ATP正比大致相同且相對穩(wěn)定腺苷腺嘌呤和核糖吸能反應Mg2+Hg2+破壞了酶的空間結構【解析】
根據(jù)題意可知,熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下發(fā)出熒光。據(jù)圖分析,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復,可推測Hg2+處理后酶活性降低可能是因為Hg2+破壞了酶的空間結構使酶變性?!驹斀狻浚?)熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成正比;根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量大致相同且相對穩(wěn)定,故可以根據(jù)ATP含量測算出細菌數(shù)量。(2)ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結合而成。吸能反應需要ATP的水解釋放能量,故生物細胞中ATP的水解一般與吸能反應相聯(lián)系。(3)據(jù)圖分析,用Mg2+處理熒光素酶后,在較低熒光素酶濃度下就能達到較高發(fā)光強度,因此若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理;Hg2+處理后,發(fā)光強度僅比高溫處理高一些,根據(jù)題意,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復,故Hg2+處理后酶活性降低原因是Hg2+破壞熒光素酶(蛋白質)空間結構,導致酶活性下降。本題考查酶與ATP相關知識,意在考查學生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確結論的能力。8、有機氮計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板滅菌分離菌種、鑒定菌種、細菌計數(shù)、選種育種使聚集在一起的微生物分散成單個細胞,能在培養(yǎng)基中形成單個的菌落菌種對淀粉降解的能力越強,分解培養(yǎng)基中的淀粉就越多,培養(yǎng)基上形成的透明圈就越大,即D/D0比值越大【解析】
1.微生物實驗室分離中配制培養(yǎng)基的操作步驟:計算→稱量→溶解→調pH→滅菌→倒平板等步驟。2.設計實驗應遵循的原則有單一變量原則、對照原則、等量原則、科學性原則和可重復性原則?!驹斀狻浚?)制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡要流程為:計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板,其中牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)成分,使用后的培養(yǎng)基一定要進行滅菌處理,以防止對環(huán)境造成污染。(2)微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,利用菌落,可完成分離菌種、鑒定菌種、細菌計數(shù)、選種育種等工作。為了獲得單個細胞形成的菌落,在利用稀釋涂布平板法進行接種時,需要通過充分稀釋將聚集在一起的微生物分散成單個細胞,通過涂布接種后就能在培養(yǎng)基中形成單個的菌落。(3)實驗目的是比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果,根據(jù)實驗目的可知,實驗的自變量是菌種的不同,因變量是降解效果的不同,測量指標為透明圈的大小,這里比較的是透明圈的直徑與菌落直徑的比值,比值越大說明該菌落的菌種分解淀粉的能力越強,測定D/D0值的原理是:菌種對淀粉降解的能力越強,分解培養(yǎng)基中的淀粉就越多,培養(yǎng)基上形成的透明圈就越大,即D/D0比值越大。掌握配制培養(yǎng)基的步驟是解答本題的關鍵,學會通過實驗目的分析實驗的原理、步驟和檢測指標是解答本題的另一關鍵!9、微量大豆種類、土壤中Fe2+含量高Fe2+使兩種大豆的凈光合速率都下降,且對1601號大豆的影響程度較大氣孔較小較大高Fe2+環(huán)境沒有引起大豆發(fā)生可遺傳的變異【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,該實驗的自變量是大豆種類、土壤中Fe2+含量,因變量是凈光合速率和蒸騰速率。T0為對照組,與對照組相比,隨著土壤含鐵量,浙春三號和1601號的凈光合速率、蒸騰速率都逐漸降低,且凈光合速率下降較明顯?!驹斀狻浚?)Fe是組成生物細胞的微量元素。該實驗用了浙春3號和1601號兩種大豆,且在不同F(xiàn)e2+含量的土壤中進行,因此實驗的自變量是大豆種類、土壤中Fe2+含量。(2)分析圖1,隨著土壤中Fe2+含量升高,兩種大豆的凈光合速率都下降,但是從到,1601號大豆凈光合速率下降的比例(50%)大于浙春3號(45%),因此高Fe2+使兩種大豆的凈光合速率都下降,且對1601號大豆的影響程度較大。(3)植物的蒸騰作用主要通過氣孔進行。從圖2分析,高Fe2+對兩種大豆的蒸騰速率影響較小,對凈光合速率影響相對較大。(4)據(jù)題干信息可推知,高濃度的Fe2+影響了大豆的生理活動,但并未引起大豆發(fā)生可遺傳的變異。解答本題的關鍵是掌握光合作用及其影響因素,能夠根據(jù)題干信息和圖形找出實驗的自變量和因變量,并能夠與對照組相比分析兩種大豆的凈光合速率、蒸騰速率隨著土壤含鐵量的變化情況。10、蒸餾水(或低滲溶液)E、F磷脂雙分子層信息交流無氧主動運輸內質網(wǎng)流動【解析】
由表格信息可知:用試劑甲處理后蛋白E和F消失,紅細胞影形狀不規(guī)則,說明膜蛋白E和F有維持紅細胞影的形狀的作用;用試劑乙處理后,蛋白A和B消失,紅細胞影的形狀保持,說明這兩種蛋白質與維持紅細胞影的形狀無關?!驹斀狻浚?)在制備細胞膜時,將紅細胞置于蒸餾水中,使細胞膜破裂釋放出內容物。由表中結果推測,對維持紅細胞影的形狀起重要作用的蛋白質是E和F。(2)構成紅細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。膜上有多種蛋白質,其中B蛋白與多糖結合,形成糖蛋白,
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