吉林省吉林大學附屬中學2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題（無答案）

吉林大學附屬中學七年級期中測試題歷史總分:50分時間：40分鐘一、單項選擇題(每小題2分，共40分，每小題只有一個正確選項)1.十一期間，吉大附中某班同學計劃去考察我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類遺址，她們應該去A.北京周口店B.云南省元謀縣C.山東大汶口D.陜西西安2.了解史前時期北京人生產(chǎn)、生活狀況最可靠的證據(jù)是A.神話傳說B.口述史料ˇC.考古發(fā)現(xiàn)D.《史記》記載3.央視《探索發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。在這部專題片里，我們不可能看到的生活場景是A.元謀人使用打制石器B.、北京人結成群體生活在一起C.北京人人工取火的場景D.山頂洞人用骨針縫制衣服4.愛美之心遠古就有之。下列我國遠古人類當中，懂得愛美的是A.藍田人B.北京人C.元謀人D.山頂洞人5.當我們的祖先開始定居生活，制作陶器和磨制石器，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)、手工業(yè)逐漸產(chǎn)生和發(fā)展，這一時期處于A.舊石器時代B.鐵器時代C.青銅時代D.新石器時代6.根據(jù)半坡遺址出土的骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪，可推斷出半坡人A.會制作玉器B.會簡單的紡織和制衣C.主要種植粟D.，會建造半地穴式房屋7.大汶口晚期的墓葬，有的有百余件隨葬玉器，有的卻一無所有。這表明當時A.原始農(nóng)業(yè)興起B(yǎng).貧富分化出現(xiàn)C.早期國家產(chǎn)生D.聚落形成發(fā)展8.良渚遺址和陶寺遺址，均發(fā)現(xiàn)了表明階級分化的宮殿、象征權力的玉器或者象征尊貴的禮器。這些現(xiàn)象集中表明新石器時代晚期，中國A.掌握了人工取火技術B.開始進入早期文明社會C.能夠建造干欄式房屋D.居民財產(chǎn)平均地位平等9.距今4000多年，以哪一地區(qū)為引領的文明新格局開始形成A.長江流域B.西北地區(qū)C.江南地區(qū)D.中原地區(qū)10.距今約5000年前，長江下游、黃河流域以及遼河流域分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。它們各具特色又交流借鑒，都出土了精美的玉器，出現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。據(jù)此可知，中華文明起源的基本特征是、A.多元一體B.由西方傳來C.單一起源D.沒有連續(xù)性11.“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明唯有我先?！边@是孫中山先生對黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關的戰(zhàn)役是A.牧野之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.阪泉之戰(zhàn)12.炎帝陵和黃帝陵是炎黃子孫尋根問祖的圣地，千百年來到這里掃墓祭奠的人絡繹不絕，這是因為炎帝和黃帝A.發(fā)明農(nóng)耕、船只B.禮賢下士，選賢與能C.大敗蚩尤走向聯(lián)合D.是中華民族的人文初祖13.請選出與右圖中人物相關的歷史事件A.阪泉之戰(zhàn)B.建立商朝C.治水三過家門而不入D.嘗百草14.約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個：E朝A.夏朝B.商朝C.西周D.東周15.公元前1046年周朝建立，這一年是A.11世紀B.IO世紀C.公元前11世紀D.公元前10世紀16.商朝又被稱為殷朝。下列事件中，與此有關的是A、盤庚遷殷B.禹征三苗C.武王伐紂D.分封諸侯17.古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等。這種政治制度是A.分封制B.禪讓制C.世襲制D.行省制18.通過分封制度，“周人終于建立了一個擁有廣袤領土的強大國家”，使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠的地方。據(jù)此可知，分封制A.擴大了統(tǒng)治范圍B.強化了諸侯權力C.加速了西周滅亡D.確立了君主專制19.“春秋以來，由于它們的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將開墾出來的田地變成財產(chǎn)并出租……”“它們”指A.磨制石器B.骨耜C.青銅器D.鐵制農(nóng)具和牛耕20.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去3次，同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這一歷史現(xiàn)象反映的實質是A.魯國定期向周天子納貢B.魯國國君主動與齊晉結好C.周王室地位衰微D.天子依附于諸侯二、非選擇題(共10分)21.中華文明上下五千年，歷史知識浩如煙海。閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：(1)依據(jù)材料一結合所學知識，分別寫出我國原始農(nóng)耕時代長江流域、黃河流域先民種植的農(nóng)作物和居住房屋的類型。(4分)材料二：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，是為小康?！抖Y記·禮運》(2)依據(jù)所學知識，分別寫出材料二中的“天下為公”和“天下為家”所代表的政治制度。(2分)材料三：桀是一個奢侈而暴虐的君主，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂，引起民眾強烈不滿……商紂“以酒為池，懸肉為林”，作長夜之飲……西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯。(3)依據(jù)材料三結合所學知識，談談夏、商、西周三朝滅亡給你帶來那些啟示。(2分)材料四：春秋爭霸(前770年-前476年)發(fā)生在奴隸社會瓦解時期，在