2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃范例（五篇）

第3頁共3頁2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃范例一、構(gòu)建全面的德育體系，強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)德育團(tuán)隊建設(shè)1.積極構(gòu)建全員參與的德育環(huán)境。動員全校行政人員深度參與學(xué)生管理和思想教育，塑造“以育人為本，德育為先”的教育文化。我們將制定《徐東路學(xué)校教師德育準(zhǔn)則》，鼓勵并監(jiān)督教師投身德育工作。2.完善制度規(guī)定。我們將修訂《班級考核方案》，以考核效果取代單純的時間考核，鼓勵班主任創(chuàng)新工作方法。同時，我們將實施《文明班級評價規(guī)定》，每月對班級日常行為進(jìn)行評估，以促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)風(fēng)的改善。3.強(qiáng)化班主任隊伍的建設(shè)。通過班主任例會、論壇、校外培訓(xùn)和專題報告等方式，充分利用校內(nèi)外資源，提升班主任的專業(yè)能力，加強(qiáng)工作方法的交流。本學(xué)期計劃組織一次與其他學(xué)校的交流活動。通過舉辦主題班會比賽等，增強(qiáng)德育競賽，提升班主任的實際工作效能。4.提升班主任的職業(yè)幸福感。通過人性化關(guān)懷和情感溝通，營造班主任隊伍的和諧氛圍。通過制度性傾斜，如評優(yōu)評先、職稱評定、提供發(fā)展平臺等措施，提升班主任的地位和職業(yè)發(fā)展空間。二、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和思想道德教育1.以班級為基礎(chǔ)，以班主任為主導(dǎo)，注重情感與道理的結(jié)合，扎實開展班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)定，不得遲到、早退，不得無故缺席，穿校服、戴校牌，不得佩戴手機(jī)及各類飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲、留長指甲，男生不得留長發(fā)，禁止在校內(nèi)吸煙、飲酒，不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。2.設(shè)計系統(tǒng)的班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育功能，使班會課成為塑造學(xué)生人格心理和道德情操的重要場所。3.組織行政干部和年級組長加強(qiáng)常規(guī)檢查，及時反饋，公正評價，確保學(xué)生常規(guī)管理工作的穩(wěn)定進(jìn)行。4.開展一系列月度主題活動，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀、感恩教育、責(zé)任感教育和愛護(hù)公共財物的教育。5.持續(xù)推進(jìn)中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境1.發(fā)起“告別不文明行為”倡議，舉辦“校園文明標(biāo)語”征集、“尋找不文明行為”投稿和“告別不文明行為”簽名活動。2.持續(xù)優(yōu)化學(xué)部廣播站，使其成為展示學(xué)校形象和學(xué)生才華的窗口，豐富學(xué)生的精神生活，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。3.開展多元化的娛樂活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”，讓教育寓教于樂。4.加強(qiáng)宣傳工作力度，充分利用“校園網(wǎng)”、宣傳欄、廣播站、班級黑板報、教育局網(wǎng)站以及家長會等渠道，廣泛宣傳學(xué)校的教育理念和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛，讓社會更深入地了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)校”的社會氛圍。四、強(qiáng)化心理健康教育和安全法制教育1.完善心理咨詢室設(shè)施，通過個別咨詢和專題講座為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)對行為偏差和違紀(jì)學(xué)生的個別教育。2.通過專題講座等多種形式，廣泛開展安全教育，定期進(jìn)行防火防震演練，加強(qiáng)疾病預(yù)防、安全防護(hù)、防毒防災(zāi)等方面的教育。3.加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)責(zé)任制，對損壞的學(xué)校財產(chǎn)追究相關(guān)人員的責(zé)任。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃范例（二）一、校園文化建設(shè)與教育活動1.彰顯班級特色，以積極向上的校園文化氛圍為導(dǎo)向，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2.深化宿舍文化建設(shè)，繼上學(xué)期宿舍環(huán)境布置與課余活動開展后，本學(xué)期將持續(xù)推進(jìn)各項活動，旨在營造“學(xué)校即家園”的溫馨氛圍，尤其關(guān)注新住宿生的生活適應(yīng)與心理調(diào)適，助力其快速融入集體生活。二、環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建本學(xué)期，我校將積極響應(yīng)省教育廳對江蘇省“綠色學(xué)?！钡尿炇张c評估工作。通過以下措施，全面踐行環(huán)境教育理念，提升師生可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)：1.協(xié)同總務(wù)處，持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境，加強(qiáng)綠化美化工作。2.舉辦豐富多彩的環(huán)?；顒樱纭熬G色征文”、主題隊會、社會實踐等，以增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，深化環(huán)境教育內(nèi)涵。3.完善相關(guān)臺賬資料，確保順利通過省級“綠色學(xué)?！彬炇铡Ｈ?、校園活動豐富化1.聯(lián)合少先隊部、藝術(shù)組，精心策劃各類文體活動，為學(xué)生校園生活增添活力。2.圍繞重大紀(jì)念日，開展具有教育意義的相關(guān)活動。3.借鑒星辰“青春在線”德育模式，依托“星韻網(wǎng)”與“學(xué)校與家庭”平臺，完善學(xué)生“成長論壇”與“家長在線”教育陣地，分級部實施專題教育活動，每學(xué)期至少三次?；顒訉⒕o密結(jié)合重大主題教育、學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校合作及“六個一”中的“擁有一次演講經(jīng)歷”等要素。四、常規(guī)德育活動與管理1.從學(xué)生實際需求出發(fā)，強(qiáng)化升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。2.將安全教育貫穿于日常教育之中，確保常抓不懈。3.加強(qiáng)對班級的管理與考核，進(jìn)一步完善“文明班級”考核辦法。五、德育隊伍建設(shè)（一）師德建設(shè)1.樹立全員德育觀念，加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)中的滲透，規(guī)范學(xué)科教師的德育行為。2.通過師德討論、調(diào)查等形式，持續(xù)開展師德調(diào)研工作。3.針對學(xué)生問卷反饋的問題，適時調(diào)整師德評價方案。（二）班主任隊伍建設(shè)1.舉辦專題研討、專家講座、經(jīng)驗分享、現(xiàn)場觀摩等活動，系統(tǒng)培訓(xùn)班主任隊伍，并開展“我的教育故事”交流活動。2.完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，確保日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作的順利進(jìn)行。3.表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，廣泛宣傳其先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，同時加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)與幫扶工作。六、深化德育研究與實踐1.繼續(xù)推進(jìn)《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》全國級課題，以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手，深化研究內(nèi)容。2.完善“校園早新聞”文化陣地建設(shè)，組建專業(yè)團(tuán)隊，拓寬新聞來源，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提升欄目實效性與規(guī)范性。3.倡導(dǎo)多元化、人本化的德育評價理念，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進(jìn)行深入研究與反思，形成理論支撐。4.對存在品德與心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。5.探索利用“夕會課”進(jìn)行德育教育的有效方法，打造堅實有效的德育陣地。七、活動安排概覽（根據(jù)具體月份安排活動，此處僅示例框架）某月：開學(xué)典禮、升旗儀式、班主任交流研討會、紅領(lǐng)巾讀書讀報征文活動、班級布置等。某月：行為習(xí)慣教育、安全教育、成長論壇、國慶節(jié)主題活動、新班主任培訓(xùn)等。以此類推，確保每月活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、教育意義深遠(yuǎn)。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃范例（三）一、指導(dǎo)思想本校以堅持____、促進(jìn)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為核心理念，秉承“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，致力于培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，并堅持“成人、成才、成功”的育人觀念。同時，我們實施“四項教育”（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）與“八個體現(xiàn)”（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)）的辦學(xué)理念，鑄就“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神。我們不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面提升學(xué)生思想教育及管理水平，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量，將我校打造成為具有鮮明特色的名校。二、工作要點1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)：深入學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想，即“以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校”，使之成為班主任工作的核心指導(dǎo)。進(jìn)一步完善工作方法及獎懲機(jī)制，充分利用《班級、班主任量化細(xì)則》，總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建具有我校特色的班主任培養(yǎng)體系。組織班主任參加優(yōu)秀班主任報告會，前往教育先進(jìn)學(xué)校交流學(xué)習(xí)，研讀魏書生《班主任工作漫談》，吸收并應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論與方法。通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)與資源共享，培養(yǎng)優(yōu)秀、學(xué)者型及名班主任，實施“三個一工程”，即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂優(yōu)質(zhì)的班會課。同時，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，以規(guī)范班級管理工作，提高管理效率。2.融合校園文化建設(shè)與德育管理：將校園文化建設(shè)與德育管理緊密結(jié)合，強(qiáng)化常規(guī)管理。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項管理制度，并在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行，關(guān)注學(xué)生衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序及各類活動的表現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。深化學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”及“四中精神”的理解與認(rèn)同，確?！叭巳?、時時、處處、事事”皆有德育滲透，讓深厚的精神文化成為學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在動力。編制班級任務(wù)安排表，實現(xiàn)班級“人人有事做，事事有人做”的良好管理格局。3.優(yōu)化校報與校園廣播工作：在上學(xué)期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實校報與校園廣播的人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，以更加豐富多彩的形式面向?qū)W生開展宣傳教育工作。4.加強(qiáng)師生常規(guī)檢查與考核：嚴(yán)格執(zhí)行對學(xué)生與班級的常規(guī)檢查制度，協(xié)助教導(dǎo)處完成對教師、班級及班主任的考核工作。確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計、匯報及公示的準(zhǔn)確性與及時性，為學(xué)校決策提供可靠依據(jù)。在強(qiáng)化過程管理的同時，注重結(jié)果導(dǎo)向。5.促進(jìn)學(xué)生自我管理能力提升：協(xié)調(diào)團(tuán)委與班主任力量，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。實踐表明，擅長指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任往往能事半功倍，取得卓越的工作成效。因此，在加強(qiáng)教師隊伍與管理隊伍建設(shè)的同時，班主任應(yīng)高度重視班級管理隊伍的建設(shè)與發(fā)展。6.豐富主題教育內(nèi)容與形式：通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等多種渠道與形式，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育及安全教育等主題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、常規(guī)工作及要求1.編制班級工作計劃：各班級需結(jié)合實際情況，認(rèn)真編制本學(xué)期班級工作計劃，明確工作目標(biāo)與具體措施。2.高質(zhì)量開展主題班會：主題班會是班主任進(jìn)行德育工作的重要陣地。各班級應(yīng)確保主題班會的有計劃、有設(shè)計、有課件、有記錄地高質(zhì)量開展，以充分發(fā)揮其德育功能。同時，班主任需及時處理班級日常事務(wù)。3.強(qiáng)化日常檢查與管理：班主任每日到校后需檢查學(xué)生出勤、發(fā)型、著裝、公物完好、衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。課間操期間班主任需跟操管理。4.規(guī)范值班班主任工作：值班班主任需在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上____點開始值班工作，全面檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休及次日早操、早自修、早餐等各個環(huán)節(jié)的學(xué)生情況。值班班主任需到崗到位、規(guī)范工作，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題并解決問題。值班主任與帶班領(lǐng)導(dǎo)需切實發(fā)揮監(jiān)督作用。5.加強(qiáng)抽查與監(jiān)督：年級、團(tuán)委、學(xué)生會需每日抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生狀況、學(xué)生發(fā)型、著裝及公物完好情況以確保管理效果。6.及時反饋量化信息：建立健全日常量化信息反饋機(jī)制確保每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息能夠及時、準(zhǔn)確地反饋至相關(guān)部門與個人以便及時調(diào)整工作策略與方法。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃范例（四）一、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育1.倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛，禁止校園暴力及與校外不良青年的接觸，確保學(xué)生間和諧共處。2.鼓勵勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。3.強(qiáng)調(diào)自尊自愛，嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。4.倡導(dǎo)勤儉自律，反對生活攀比，培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀。5.開展校園美化行動，嚴(yán)禁亂扔垃圾，共同維護(hù)校園環(huán)境整潔。二、深化文明習(xí)慣常規(guī)訓(xùn)練從學(xué)生儀表、課間、課堂及自習(xí)紀(jì)律等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，全面加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。三、實施量化管理，優(yōu)化“流動紅旗”評比機(jī)制繼續(xù)推行并優(yōu)化“流動紅旗”評比制度，根據(jù)本學(xué)期具體情況及學(xué)校中心工作，修訂評比細(xì)則，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，力求達(dá)到最佳管理效果。四、加強(qiáng)心理健康教育，明確教育目標(biāo)設(shè)立專職心理教師及心理咨詢室，定期開展心理輔導(dǎo)與咨詢，確保學(xué)生心理健康發(fā)展，明確學(xué)校心理健康教育的任務(wù)與目標(biāo)。五、強(qiáng)化宿舍管理，提升住宿生自理能力加大對宿舍管理力度，開展文明寢室評比活動，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)與管理制度建設(shè)，關(guān)心住宿生生活，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。六、深化國防教育，鞏固國防教育成果1.發(fā)揮校國防教育辦公室作用，落實國防教育系列活動。2.將國防教育納入課堂教學(xué)，組織軍訓(xùn)并注重實效。3.定期開展國防教育活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。4.在校園環(huán)境中融入愛國主義與英雄主義元素，傳播國防知識。七、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作（一）體育工作1.建立健全體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)管理學(xué)校體育工作。2.提高體育課與體活課質(zhì)量，加強(qiáng)體育教師培訓(xùn)與教學(xué)研究。3.組織群體性體育競賽活動，豐富學(xué)生課余生活。4.確保課間操質(zhì)量，規(guī)范動作，提升鍛煉效果。5.加強(qiáng)體育器材管理，確保使用安全與效率。（二）衛(wèi)生工作1.加強(qiáng)健康教育，普及健康知識，開展控?zé)熂邦A(yù)防艾滋病等宣傳。2.做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生健康與食品安全。3.開展學(xué)生常見病防治工作，提高眼保健操質(zhì)量，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。政教處全體成員將團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服不足，努力完成本學(xué)期政教工作各項任務(wù)。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃范例（五）班主任工作經(jīng)驗交流，旨在全面提升整體管理水平。以下措施具體明確，旨在構(gòu)建更為高效和諧的教育環(huán)境：（六）我們致力于構(gòu)建一個由學(xué)校、社會與家庭共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)，確保定期舉辦學(xué)生家長會，以加強(qiáng)家校溝通與合作。4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生綜合測評細(xì)則我們深刻認(rèn)識到學(xué)生綜合測評在學(xué)校管理中的核心作用與深遠(yuǎn)意義。因此，我們將嚴(yán)格遵循《三合初中學(xué)生綜合測評細(xì)則》的測評標(biāo)準(zhǔn)、方法及流程，確保每周末按時按質(zhì)完成評分工作，并實行一式三份的填表制度。評分結(jié)果將于每周日晚自習(xí)時段公布，給予學(xué)生一天時間提出質(zhì)疑，對發(fā)現(xiàn)的任何錯漏將及時更正。隨后，各班主任需在每周二前將審核無誤的測評結(jié)果提交至政教處。學(xué)生期末綜合測評的總分排名將作為評優(yōu)活動的重要依據(jù)，前____名的學(xué)生將被授予“文明學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。5.強(qiáng)化心理健康教育我們尤為關(guān)注學(xué)生心理健康，特別是留守兒童、單親兒童及孤兒等特殊群體。我們將加大心理咨詢與輔導(dǎo)力度，積極解決學(xué)生成長過程中的心理障礙問題，致力于培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，確保每位學(xué)生都能在健康的氛圍中茁壯成長。6.營造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境我們堅信“存在決定意識”，學(xué)生的健康成長離不開良好的育人環(huán)境。因此，三合初中的師生將時刻保持警醒，銘記歷史教訓(xùn)，聚焦工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，全力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個更加優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。五、主要工作安排[____月份]1.舉辦開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。2.各班級進(jìn)行班干部與團(tuán)干部的配備或改選工作，政教處負(fù)責(zé)登記造冊并開展相關(guān)培訓(xùn)。3.安排學(xué)生衛(wèi)生值日工作，并對各班級衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進(jìn)行定期檢查。4.以“教師節(jié)”為主題，各班級出版一期黑板報，并組織慶?；顒?。5.細(xì)致做好住校生的登記造冊工作（包括家庭住址、聯(lián)系方式等）。6.組織初一學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。7.精心安排升旗儀式及國旗下講話活動。8.與體育組緊密合作，做好新學(xué)期廣播操隊列及進(jìn)出場次序的安排工作，確保學(xué)生安全。[____月份]1.以“迎國慶”為主題，各班級出版一期黑板報。2.組織全校學(xué)生開展“慶60大慶”活動。3.邀請司法部門專家到校為全體學(xué)生舉辦法制講座。4.召開學(xué)生代表及部分班主任座談會，了解班級管理情況并制定整改措施。5.召開“后進(jìn)生”會議，幫助他們調(diào)整態(tài)度、改變認(rèn)識、共同進(jìn)步。6.評選