2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本（二篇）

第2頁共2頁2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本教育見習(xí)，作為教師教育不可或缺的一環(huán)，不僅是教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的核心必修課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)，更是實(shí)現(xiàn)師范教育理論與實(shí)踐相結(jié)合、提升教育質(zhì)量、培育合格師資的關(guān)鍵步驟。通過教育見習(xí)，我們得以提前融入教師角色，基于對教師職業(yè)的熱愛，親身體驗(yàn)合格教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，并自覺樹立成為合格教師的目標(biāo)。這一過程不僅將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)教育實(shí)踐緊密結(jié)合，還顯著增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目標(biāo)性、針對性和主動(dòng)性。經(jīng)過為期十二周的見習(xí)，當(dāng)我面對充滿童真的小學(xué)生課堂時(shí)，不禁回憶起自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)，作為學(xué)生，我們深感學(xué)習(xí)的不易，常羨慕教師的角色。然而，經(jīng)過此次教師角色的體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到教師的艱辛與責(zé)任。作為教師，更多的時(shí)候需要從責(zé)任的角度出發(fā)，而非僅僅完成教學(xué)任務(wù)。我曾設(shè)想過成為教師后的種種情景，但真正走上這一崗位后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。由于年輕且經(jīng)驗(yàn)不足，我在教學(xué)管理方面仍需努力。在學(xué)校師生的大力支持和關(guān)心下，我積極借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)水平，并培養(yǎng)了更強(qiáng)的工作責(zé)任心。我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，妥善處理與學(xué)生之間的關(guān)系。在日常工作中，我真誠待人、熱愛學(xué)生，始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況，我深入鉆研教材，制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。作為一名新教師，我深知自己在許多方面還有所不足。在聆聽老教師的課程和閱讀他們的教學(xué)筆記后，我為他們幾十年如一日的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神深感敬佩。我深刻認(rèn)識到自己與他們之間的差距，因此我將繼續(xù)努力，不斷反思、學(xué)習(xí)和提高，以提升自己的教育教學(xué)水平。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的這句名言讓我深刻感受到作為一名人民教師的光榮與責(zé)任。作為一名青年教師，我將勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，以期在教育事業(yè)上取得更大的成就。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考范本（二）二等獎(jiǎng)。三、以德育為核心，深化教育內(nèi)涵，確保德育工作的目標(biāo)化實(shí)施1.深化目標(biāo)導(dǎo)向，細(xì)化德育內(nèi)容。德育工作是學(xué)校教育的基石，需持續(xù)加強(qiáng)。德育處從基礎(chǔ)行為抓起，如守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等，每周設(shè)定教育重點(diǎn)，規(guī)范德育常規(guī)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長親自督導(dǎo)，不定期組織師生進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入班級考核體系。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了顯著的改善。2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。持續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作，推行班主任師徒結(jié)對制度，定期召開班主任例會(huì)，以提升班主任的工作水平和能力。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生積極性，完善檢查、評比機(jī)制，及時(shí)公布結(jié)果，每月進(jìn)行總結(jié)，并與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)榮獲鎮(zhèn)“十佳少年”稱號。3.以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，鞏固德育成果。根據(jù)德育工作計(jì)劃，學(xué)校組織開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級“十佳少年”評選等活動(dòng)，營造了良好的競爭氛圍。在文明班級評比中，學(xué)生行為習(xí)慣得到明顯改善，集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)，形成了積極競爭的良好局面。以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！焙汀敖】荡龠M(jìn)學(xué)校”為契機(jī)，通過圖片展、問卷調(diào)查、知識競賽等形式，廣泛宣傳，有效規(guī)范了學(xué)生的行為。四、走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力打造學(xué)校特色品牌自確定象棋為學(xué)校特色以來，學(xué)校逐步建立了完善的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了四級管理、三個(gè)層次的組織管理體系，將普及與爭創(chuàng)特色相結(jié)合，充分利用教育資源，面向全體學(xué)生，提升整體素質(zhì)。成立了以吳曉紅主任為帶頭人的青年教師教研組，自編了《象棋初級教程》等校本教材，開設(shè)了“中國象棋”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了全員參與。同時(shí)，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，將象棋特色融入其中，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。五、扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)體育、藝術(shù)工作學(xué)校積極實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。成功舉辦了廣播操和眼保健操比賽，推廣了新廣播操。舉辦了“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，受到群眾好評。同時(shí)，成功組織了工會(huì)活動(dòng)，如“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，激發(fā)了女教師的積極性。我校教職工在新區(qū)登山比賽中獲得團(tuán)體第五名的好成績。六、強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生安全意識1.切實(shí)開展安全教育。為確保師生安全，學(xué)校全面開展安全教育活動(dòng)。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立監(jiān)督崗，深入班級宣傳安全教育，制定應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長安全意識。邀請交警進(jìn)行交通安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2.加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查。最近學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，即將投入使用。