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拒絕欺凌爭當(dāng)校園正義小衛(wèi)士主題班會課件看一看

校園欺凌案例

2013年6月,銀川市15歲得某中學(xué)初二男生小張(化名)在放學(xué)回家得路上,被4名十六七歲得本校學(xué)生圍毆,導(dǎo)致小張鼻骨骨折,頭部受傷嚴(yán)重。而出事得原因僅僅就是因?yàn)閲鷼獙W(xué)生們看小張不順眼。案例一小張受傷得頭部

2013年9月3日,福州某中學(xué)初三得兩名男生羅某、劉某,因瑣事發(fā)生矛盾,并于9月4日上午在學(xué)校約定,下午放學(xué)后到校外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)進(jìn)行械斗,導(dǎo)致一死一傷得慘劇。

案例二

2014年11月,浙江某中學(xué)小王被同校得七八名男同學(xué)按在宿舍得地上毆打,對其進(jìn)行辱罵等。

事發(fā)原因就是本寢室男生看不慣小王,糾集其她男生一起毆打小王。案例三想一想

校園欺凌之慘痛后果受害其中一名傷者搶救得情景“單挑得后果搶救無效得羅某親人撕心裂肺得表情大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)遍體鱗傷得小王

《治安管理處罰條例》

第34條:毆打她人得,或者故意傷害她人身體得,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕得,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

相關(guān)法律條文、校規(guī)有下列情形之一得,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害她人得;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲得人或者六十周歲以上得人得;(三)多次毆打、傷害她人或者一次毆打、傷害多人得。

《刑法》條文第234條:故意傷害她人身體得,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷得,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾得,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定得,依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)得,從重處罰。

易發(fā)生打架斗毆事件得性格因素:1、自以為就是、剛愎自用、不學(xué)無術(shù)型得;2、著裝奇特、發(fā)型怪異、品行敗壞型得;3、心胸狹窄、愛贏忌輸、嫉妒心理強(qiáng)、“小氣”型得;4、家庭不和睦、性格嚴(yán)重內(nèi)向、心理扭曲型得;5、具有好斗心理,崇尚黑社會義氣

,非常強(qiáng)烈得好勝心,虛榮心極強(qiáng)型

。校園暴力事件得形式:

(1)以大欺小,以眾欺寡;

(2)為一點(diǎn)小事大打出手;

(3)不堪長期受辱以暴制暴;

(4)索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘;

(5)同學(xué)間因“義氣”之爭,以暴力手段爭長論短;

(6)個別學(xué)生學(xué)習(xí)社會不良風(fēng)氣,拉幫結(jié)派,用暴力來解決相互矛盾。

小杰就是班里得“小霸王”,她經(jīng)常欺負(fù)低年級得小同學(xué)或就是把身邊得同學(xué)打傷,令老師和父母非常頭痛。

您所在得班級有沒有“小霸王”呢?

說說她們得“惡行”。交流橫行校園“小霸王”

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小得現(xiàn)象。知識屋

她們憑借身體或人數(shù)眾多得優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大得身心傷害。我被同學(xué)欺負(fù)了

最近,東東她們經(jīng)常欺負(fù)我,總就是在班上喊我“小白鼠”,有時無緣無故就罵我,還有意將我得書藏起來,使我被老師批評。告訴媽媽吧,她總要我離她們遠(yuǎn)點(diǎn),不要惹她們。想告訴老師吧,又怕她們報復(fù)我,只能自己忍著。有時,我真想和她們大吵一下,可就就是說不出口。我一見到她們就害怕,誰能幫幫我?

被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦?快給上面得同學(xué)出出主意吧!交流對欺凌說“不”

當(dāng)受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負(fù)您得人覺得您很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)您。知識屋

您要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止她們得行為,然后走開。

有些欺負(fù)行為往往就是為了取樂,如果看到被欺負(fù)得人如此強(qiáng)勢,欺凌者一般會很無趣地離開。

為了避開欺凌者最好和她人一起行動,及時向老師、家長及警察求助。

當(dāng)看見別得同學(xué)受到欺負(fù)時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠得旁觀者。校園暴力可以防,方法掌握要適當(dāng)。求助師長來幫助,自我保護(hù)有保障。學(xué)會善待她人

通過欺凌她人來尋開心,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己得強(qiáng)大,不僅給她人帶來很大得傷害,也無法讓您得到真正得友誼和尊重。知識屋

實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù),都就是一種軟弱得表現(xiàn),希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來,用愛去關(guān)心她人。——大學(xué)生網(wǎng)友

人人都就是平等得,我們要學(xué)會善待她人。關(guān)心、幫助、寬容她人才可以得到真正得快樂,這份快樂就是從欺負(fù)她人得過程中體驗(yàn)不到得。小明小飛發(fā)生爭執(zhí),小明身材高大但就是沒有還手,小飛認(rèn)為小明軟弱,還繼續(xù)打她,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓(xùn)斥小飛,小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說:“老師我們鬧著玩得。”小飛心虛,拔腿就跑,正好頭撞在了一個屋角上,這時小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明得寬容使二人后來成為好朋友。小故事交流請同學(xué)們說一說,當(dāng)您與同學(xué)發(fā)生矛盾時應(yīng)該怎做?

忌做“小人”,要做“大人”,做一個心胸開闊得人。

同學(xué)一場就是緣分,同學(xué)之間要和睦相處?!耙院蜑橘F”得中華民族得優(yōu)良傳統(tǒng)。和恕

如果和

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