2024年中職教師工作計(jì)劃樣本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年中職教師工作計(jì)劃樣本教師的崇高品德表現(xiàn)在全心全意投身于教育事業(yè)，將身心無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生。本學(xué)期，我將持續(xù)承擔(dān)四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。我將注重更新觀念，堅(jiān)定信念，擺脫傳統(tǒng)師道權(quán)威的束縛，以平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，而非高高在上，獨(dú)斷專行。我將積極塑造正確的教育觀和師生觀，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體尊嚴(yán)，建立基于平等與和諧的師生關(guān)系。在接下來(lái)的教學(xué)與教育過(guò)程中，我將以關(guān)心和嚴(yán)格要求為原則對(duì)待所有學(xué)生，不偏愛(ài)優(yōu)等生，也不輕視后進(jìn)生。我會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，確保嚴(yán)格有度，尤其對(duì)后進(jìn)生，避免任何形式的貶低、歧視，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們建立自信心，糾正不良習(xí)慣。同時(shí)，我將積極參與家訪，特別是對(duì)后進(jìn)生，與家長(zhǎng)建立有效的溝通，協(xié)助他們理解孩子的真實(shí)情況，尋找教育的正確途徑，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思可能的教育失誤，形成合作教育的態(tài)勢(shì)。我將以身作則，維護(hù)教師的崇高形象，秉持敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的信念，以無(wú)比的熱忱和專注投入工作，不遺余力地提升教育質(zhì)量，以良好的師德回饋社會(huì)的期待。2024年中職教師工作計(jì)劃樣本（二）一、提升職業(yè)教育針對(duì)性，強(qiáng)化“三農(nóng)”服務(wù)能力1.深化職業(yè)教育改革，以精準(zhǔn)對(duì)接“三農(nóng)”需求為導(dǎo)向，全面提升職業(yè)教育服務(wù)能力和水平。2.堅(jiān)持雙周學(xué)習(xí)、教研制度不動(dòng)搖，深入剖析職業(yè)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，為學(xué)校重大決策提供堅(jiān)實(shí)的一線支持。3.加大文化課教學(xué)改革力度，將改革范圍從語(yǔ)文、英語(yǔ)拓展至數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課，注重經(jīng)驗(yàn)積累，鼓勵(lì)學(xué)生參與職業(yè)技能評(píng)級(jí)，為學(xué)生就業(yè)搭建堅(jiān)實(shí)橋梁。4.進(jìn)一步完善校本教研與連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭(zhēng)在現(xiàn)有條件下多出成果，著力培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊(duì)伍。5.秉承“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源與就業(yè)市場(chǎng)，依托江寧對(duì)口支援優(yōu)勢(shì)，著力打造我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)與管理水平1.深入學(xué)習(xí)《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及省教育廳、人事廳相關(guān)文件精神，明確職業(yè)教育發(fā)展方向與美好前景，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，推動(dòng)課堂教學(xué)改革深入發(fā)展。2.以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳工作，促進(jìn)全體教師學(xué)法守法，推動(dòng)依法治校、依法管學(xué)進(jìn)程。3.持續(xù)抓好“新常規(guī)”及學(xué)?！秾?shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí)與落實(shí)工作，確保每位教師熟練掌握各項(xiàng)條文內(nèi)容，并依據(jù)量化標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)1.嚴(yán)格落實(shí)教師工作責(zé)任制，依據(jù)“強(qiáng)師興教工程”要求，努力提升教師學(xué)歷層次，全面實(shí)施名師工程。年內(nèi)協(xié)助一定數(shù)量教師完成本科進(jìn)修任務(wù)，并推薦優(yōu)秀教師參與全縣“名師”遴選。2.精心組織實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，提前規(guī)劃并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”的方式，加速“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，確保教師能夠迅速適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求。四、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程管理，確保目標(biāo)任務(wù)全面完成1.注重學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練工作，突出職業(yè)教育特色。在課程與課時(shí)安排上向?qū)I(yè)課傾斜資源投入，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練的時(shí)間、地點(diǎn)、器材及輔導(dǎo)教師等要素得到全面保障。實(shí)施專業(yè)課“月展示（考核）、季小結(jié)”制度以深化學(xué)生專業(yè)知識(shí)與技能培養(yǎng)。2.加大對(duì)學(xué)生的教育工作力度。以特定月份的“規(guī)范月”教育為重點(diǎn)契機(jī)開(kāi)展系列常規(guī)教育活動(dòng)以幫助學(xué)生全面了解并遵守學(xué)校規(guī)章制度及規(guī)范要求從而為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.精心組織各類考試工作。除常規(guī)期中、期末考試外還需重點(diǎn)做好省級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課與專業(yè)課質(zhì)量檢測(cè)以及全國(guó)職業(yè)高校單獨(dú)招生考試等工作。需提前開(kāi)展考生思想動(dòng)員與資格審查等工作并組織相關(guān)教師認(rèn)真開(kāi)展復(fù)課工作以確保考試安全有序、萬(wàn)無(wú)一失并再創(chuàng)新高。4.根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)安全教育、法制教育及心理健康教育等活動(dòng)以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)并拓寬其知識(shí)領(lǐng)域。5.加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理。自特定月份起開(kāi)展畢業(yè)班普通話口語(yǔ)測(cè)試、禮儀達(dá)標(biāo)專項(xiàng)訓(xùn)練及模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng)以加強(qiáng)畢業(yè)生崗前培訓(xùn)并提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。五、其他工作1.積極主動(dòng)完成上級(jí)部門分配的各項(xiàng)工作任務(wù)并確保高效完成。2.加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校宣傳推廣工作以吸引更多應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生就讀我校并完成全年職教招生任務(wù)。3.加強(qiáng)教育宣傳工作并按時(shí)上報(bào)各類信息資料以確保信息暢通無(wú)阻。4.配合生產(chǎn)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工作任務(wù)以助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5.配合政教處開(kāi)展綜合治理與精神文明建設(shè)等工作共同打造平安和諧校園環(huán)境。6.配合團(tuán)委籌備文藝宣傳隊(duì)節(jié)目并積極參加縣級(jí)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)以展示我校師生風(fēng)采并提升學(xué)校知名度與美譽(yù)度。7.繼續(xù)加強(qiáng)大專班管理工作并完成特定年級(jí)春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂等工作任務(wù)以確保工作有序開(kāi)展并達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)前我國(guó)正大力推進(jìn)教育改革工作而職業(yè)教