2024年中學教務處工作計劃（四篇）

第15頁共15頁2024年中學教務處工作計劃指導思想以____為行動指南，緊密遵循學校既定的工作規(guī)劃，將教學工作的核心地位進一步凸顯。我們致力于在“深入貫徹課程政策、強化過程管理、提升服務水平”三大方面深耕細作，全力塑造并維護教學質(zhì)量的卓越品牌，為實現(xiàn)人民滿意的教育目標不懈奮斗。二、工作目標1.確保國家課程政策執(zhí)行率達到____%，同時促進備課組與教研組的建設，形成鮮明特色。2.針對非畢業(yè)年級，力求人均分、及格率及優(yōu)秀率在全區(qū)范圍內(nèi)“保三爭一”。3.畢業(yè)年級則需圓滿完成學校設定的各項升學指標，并確保在滿分、華一、實驗、洪高、省示范、市示范、普高及一次性合格等多個層面上的上線比例在全區(qū)范圍內(nèi)保持領先地位，力爭第一；同時，各單科上線比例亦需達到相同目標。三、全面貫徹落實課程政策依據(jù)國家、省、市、區(qū)各級教育行政部門頒布的相關政策精神，精心編排課程表，確保所有課程開設齊全且課時充足，為學生的綜合素質(zhì)提升奠定堅實基礎。具體而言，我們將：優(yōu)化音樂、體育、美術、勞技、信息技術等學科的教學質(zhì)量。深入實施專題教育（如七年級的“可持續(xù)發(fā)展”、八年級的“法制教育”、九年級的“心理健康教育”），并將校本課程《書法初步》納入日常教學之中，同時廣泛推廣科技興趣活動。在科技（環(huán)境）教育、信息教育、心理教育等領域?qū)嵭袑Ｈ藢９苤贫?，以彰顯特色、提升水平為目標，力求在全區(qū)乃至全市范圍內(nèi)樹立一定知名度。四、切實加強過程管理（一）確立“有效教學”為核心工作主題圍繞“有效教學”這一核心理念，我們將緊抓“有效課堂”與“有效落實”兩大關鍵點，從實際操作層面深入研究和解決備課、授課、作業(yè)布置與批改、輔導、測試、診斷及整改等關鍵環(huán)節(jié)中的重大問題。為此，我們將建立嚴格的教學質(zhì)量監(jiān)控體系及相應的保證機制，并積極開展“英格教學工作模式”的調(diào)研、提煉與論證工作。（二）強化備課組職能建設作為學校教學工作的基層組織，備課組需切實履行教學研究與教學管理的雙重職責，以確保教學質(zhì)量的有效提升。在教學研究方面，我們將推行集體備課制度并實行“四定”（定時間、地點、主題、中心發(fā)言人），確保每周至少開展一次活動且學校干部將現(xiàn)場檢查記錄。同時啟動“教案學案一體化”試點工作并鼓勵備課組成員在專業(yè)領域內(nèi)取得成就成為教學、學習與考試方面的專家。在教學管理方面?zhèn)湔n組則需定期檢查教師的常規(guī)教學落實情況及時糾正不規(guī)范行為并堅決杜絕“未備課而上課”的現(xiàn)象。原則上所有教案均需經(jīng)過備課組討論通過后方可實施且備課組長需對學校教學管理負直接責任。（三）加強教師教學常規(guī)管理通過集中檢查、學生評教及推門聽課等多種方式加大對備課、授課、作業(yè)批改、輔導及考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。具體而言我們將每學期組織____次常規(guī)檢查并進行優(yōu)秀教案評比展示；每學期開展____次學生評教活動并對突出問題進行個別及全校范圍內(nèi)的反饋；同時每天安排____節(jié)推門聽課活動。此外常規(guī)教學落實情況將與教師的績效工資掛鉤以激勵教師提升教學質(zhì)量。（四）規(guī)范學生學習常規(guī)管理規(guī)范的學生學習常規(guī)管理對于提升教學質(zhì)量及促進學生長遠發(fā)展具有重要意義。因此我們將在聽課、筆記整理、作業(yè)完成、錯題訂正、課前預習、課后提問及查漏補缺等各個環(huán)節(jié)建立嚴格而科學的規(guī)章制度并督促學生落實。同時我們將持續(xù)訓練學生養(yǎng)成良好的學習習慣及優(yōu)秀的學習品質(zhì)以確保其能夠受益終身。（五）強化九年級教學工作管理針對九年級備考工作我們將遵循備考規(guī)律以提高備考效益為目標。科任教師應關愛學生并加強團隊合作以確保學科間的均衡發(fā)展及教學工作的有效落實。同時我們將特別關注各升學線臨界學生的學業(yè)狀況并實行臨界轉(zhuǎn)差責任制由責任教師主動找學生輔導每周至少____次。此外我們還將模擬中考命題進行月考以體現(xiàn)針對性并在考后組織各班各科進行認真的質(zhì)量分析以診斷備考現(xiàn)狀并及時解決問題。（六）明確干部蹲點安排為確保各項教學工作的順利推進我們將明確各級干部的蹲點安排具體如下：七年級由熊志勇負責；八年級由汪子清及袁新軍共同負責；九年級則由胡兵及盧建飛共同負責。同時各教研組也將安排專人負責具體為：語文教研組由張新華負責；數(shù)學教研組由盧建飛負責；英語教研組由胡兵負責；理化教研組由汪子清負責；政史教研組由袁新軍負責；體藝教研組則由熊志勇負責。五、努力提升服務水平教務處全體工作人員將嚴格遵守學校規(guī)章制度并熱愛本職工作。我們將不斷增強服務意識并加強業(yè)務學習以努力提升服務水平及工作質(zhì)量。具體而言我們將2024年中學教務處工作計劃（二）在材料研究與教學實踐的深度融合中，我們應著重優(yōu)化教學問題的設計、教學方法的創(chuàng)新以及學生活動的合理安排，精心挑選預習材料、課堂訓練任務及課后作業(yè)內(nèi)容。教學過程中，應積極推廣啟發(fā)式教學法，并鼓勵“自主、合作、探究”的課堂學習模式，強調(diào)師生間的互動與參與。對于作業(yè)批改，需通過細致及時的批改工作，準確識別課堂教學的薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)的教學調(diào)整與課外輔導提供有力的數(shù)據(jù)支持。同時，要實施精準的培優(yōu)補弱策略，確保措施具體可行且執(zhí)行到位。分層教學應作為提升教學質(zhì)量的重要手段予以大力推廣，尤其要關注后進生的轉(zhuǎn)化工作，力求每一位學生都能獲得適合自身發(fā)展的教育。領導干部與骨干教師需深入教學一線，以智慧引領，有效指導，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，確保學生負擔合理，促進其全面發(fā)展，進而實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面覆蓋。針對新課程理念下的課堂教學質(zhì)量評價機制，我們應積極探索并不斷完善，從教學管理、學生能力發(fā)展、課堂教學研究等多個維度進行全面考核。引導教師將課堂教學中的實際問題作為研究課題，運用主題研討、案例分析等多種方式開展深入的課堂教學研討，促進教師的自我反思與主動調(diào)整，切實探求減負增效、提升教學質(zhì)量的新途徑。在深化素質(zhì)教育的具體實踐中，我們需認真落實各項措施。要積極推進“陽光體育一小時”活動，確保學生每天有足夠的體育鍛煉時間，培養(yǎng)其集體意識、意志力、組織性與紀律性。同時，開展多樣化的體育競賽與特色教育項目，如籃球運動等，以弘揚體育精神與道德風尚，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。還應關注體育課與藝術課的教學質(zhì)量提升以及青少年科技普及教育的深入開展。在學生安全教育方面，要將安全教育納入課程體系并常態(tài)化實施。通過《安全教育知識讀本》等教材對學生進行系統(tǒng)的安全教育指導確保安全教育真正落到實處。為提升服務教學水平，我們應明確職責分工加強服務意識與服務質(zhì)量的提升。同時加強學籍管理確保學生流動的合理控制與教育公平的實現(xiàn)。此外還應加強圖書室、閱覽室及實驗室等教學輔助設施的管理與服務工作為師生的全面發(fā)展提供有力支持。在面臨中考挑戰(zhàn)時全體畢業(yè)班教學人員與管理人員需具備高度的事業(yè)心與責任感以憂患意識、質(zhì)量意識為指引全身心投入教育教學工作。通過加強團隊協(xié)作、明確目標方向、獲取有效信息、加強班級管理以及細致入微的工作態(tài)度共同創(chuàng)造中考新輝煌。同時全校教職工都應關心支持初三工作為其提供良好的服務與堅強的后盾助力其再創(chuàng)佳績?？傊虅仗幦w成員將緊密圍繞學校教育教學中心工作齊心協(xié)力努力工作以確保教育教學工作的順利進行與不斷提升。2024年中學教務處工作計劃（三）的監(jiān)控體系需強調(diào)學情與教學質(zhì)量提升的結合，具體措施如下：（一）深化教學管理，強化課程改革與教學質(zhì)量1.學校將繼續(xù)加強對課程改革的重視，教務處將嚴格監(jiān)控課堂教學質(zhì)量，并深入研究課程改革與高考之間的緊密聯(lián)系，以確保教學質(zhì)量與高考要求的對接。2.為促進教育交流，我們將積極與兄弟學校建立聯(lián)系，共同研討首屆課改學年面臨的高考問題。特別地，本學期暑假期間，我們計劃與六所學校的教務處共同前往密山，開展關于課改背景下高考對策的深入研究與探討。（四）加強高三工作指導，提升服務意識高三工作是學校工作的核心與重點。鑒于本屆高三為最后一屆非課改年級，且面臨緊迫的高考壓力，教務處將全力服務高三工作，具體措施包括：1.嚴密組織高三備考工作，確保復習計劃的有效實施。高三教師需在扎實完成每輪復習的同時，加強信息分析與整合能力，強化團隊協(xié)作，共同提升教學效果。2.重視學生思想工作，培養(yǎng)穩(wěn)定的應試心理與應試能力，為高三學生提供全方位的支持與幫助。3.教務處將精心安排高三學生的模擬考試與成績分析，以及學生會與家長會的召開，確保高考信息的及時傳達與反饋。同時，我們還將做好學生的報考指導與檔案整理工作，為高考提供堅實保障。本學期工作安排與重要時間節(jié)點：1.根據(jù)上級指示，本學期將于____年年____月____日正式開學，并于____年元月____日放寒假，全期共____周?？鄢?jié)假日與停課復習考試時間后，預計教師將安排____周的新課教授。2.計劃于第十周后的三天內(nèi)啟動期中考試，而期末考試則定于元月____日至____日進行。本學期工作重點概覽：1.強化教學過程管理，持續(xù)提升教學質(zhì)量。2.加大校本培訓力度，促進青年教師快速成長，同時加強整體師資隊伍建設。3.深化內(nèi)部管理改革，實現(xiàn)精細化管理，增強服務意識與服務質(zhì)量，同時規(guī)范油印工作以提升油印質(zhì)量。4.持續(xù)探索課改新路徑，不斷完善課程體系建設。圍繞上述重點，教務處將致力于以下主要工作：一、全面貫徹教育方針我們將全面而認真地貫徹國家教育方針，以黨的指導思想為引領，遵循小平同志的“三個面向”原則與黨的教育方針為導向。組織教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》及相關教育理論書籍與三愛讀本等內(nèi)容。同時，加大師資培訓力度并依據(jù)課程計劃開齊開足各類課程課時以進一步規(guī)范活動課程管理并推動我校課程建設與改革的深入發(fā)展。二、緊抓教育教學常規(guī)工作不放松（一）強化教研組和備課組常規(guī)工作管理1.嚴格落實兩周一次的教研組長會議與每周一次的備課組活動制度。具體時間安排為：教研組長會議于雙周周二下午第三節(jié)課在大接待室舉行；備課組活動則統(tǒng)一安排在周四晚上進行且地點多設于會議室、大接待室或小接待室（如有特殊需求請?zhí)崆案嬷虅仗幰员惆才艡z查工作）。2.教研組長需精心策劃并組織本組教師以多樣化形式學習國家教育方針與先進教育理論以樹立正確的教育思想并不斷更新教育觀念以適應課堂教學發(fā)展的新需求。會議形式可包括集中學習（含觀看影像資料）、集中討論交流或集中培訓等且每次會議均需邀請至少一位中心發(fā)言人進行主題發(fā)言以營造濃厚的學術氛圍。3.重視對新教師的培養(yǎng)與幫扶工作以加速其成長步伐。教研組長需明確并強調(diào)學校對“結對子”雙方的具體要求以確保新教師能夠盡快適應教學崗位并站穩(wěn)講臺。同時定期匯報與交流本組新教師培養(yǎng)情況以便及時發(fā)現(xiàn)問題并研究解決方案。4.加強備課組工作管理要求同年級教師共同學習本學科課程標準以明確教學目的與任務并共同研究教學新情況與新問題以提出改進意見。同時確保同年級在教學要求、教學進度、單元檢測、閱卷標準及使用資料等方面的統(tǒng)一性與規(guī)范性。5.經(jīng)常性地分析各年級教學情況與學生學習情況以妥善處理好基礎知識落實與能力培養(yǎng)及智力發(fā)展之間的關系并積極探索教學方法的改進與創(chuàng)新以充分利用學?，F(xiàn)有資源與視聽手段優(yōu)化教學過程并激發(fā)學生的學習興趣與積極性。6.鼓勵并引導教師積極開展教育教學研究工作并結合教學實際確定教研組、備課組及教師個人各階段的研究課題。同時組織觀摩課與公開課活動并提出具體的聽課要求以主持評課活動并及時總結交流經(jīng)驗以指導鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的教研論文以提升整體教學科研水平。7.積極推動課堂教學改革并倡導“四多三鼓勵”原則即多啟發(fā)、多激趣、多直觀與多實踐以及鼓勵發(fā)問、鼓勵討論與鼓勵求新以打造更加生動高效與富有創(chuàng)新精神的課堂教學模式。8.根據(jù)本組教師不同情況制定個性化的業(yè)務學習進修規(guī)劃與措施并定期檢查落實情況以確保每位教師都能得到充分的成長2024年中學教務處工作計劃（四）一、指導思想與工作原則遵循____的指導，深入____的實踐，依照學校工作計劃的指導精神，我們秉持"持續(xù)管理、追求創(chuàng)新、促進發(fā)展"的基本理念，以新課程的有效實施為管理突破口，堅決以教育為核心，致力于構建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的教學環(huán)境。我們將突出以前瞻性的管理策略，確保學校教育質(zhì)量再創(chuàng)新高。二、主要任務1、加速推進教育信息化，構建“數(shù)字校園”我們將充分利用信息技術，強化對學校教育信息化的領導，加速“數(shù)字校園”建設，加大網(wǎng)站開發(fā)力度，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容。完善電子閱覽教室，維護好各科室、教研組的電腦設備，為教育信息化服務新課程改革提供堅實的后勤支持。同時，做好技術支持與教學服務，提升教師運用現(xiàn)代教育技術的能力，協(xié)助教師制作課件和個人主頁，全面推動“數(shù)字校園”建設。2、持續(xù)深化“自成教育”課題研究新課程改革為“自成教育”的研究提供了新的機遇，我們將致力于打造特色鮮明、成果顯著的德育教育實踐，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。3、加強師資隊伍建設鞏固班主任研修成果，提升班主任的素質(zhì)和能力，以優(yōu)化學生管理工作。加大普通話推廣力度，以適應教育發(fā)展的新需求，力爭成為省級語言文字規(guī)范的優(yōu)秀單位。4、強化理論學習，提高培訓針對性深入學習《基礎教育課程改革綱要》，將培訓與教學、教研、科研緊密結合，提升培訓效果。整合信息技術培訓與新課程培訓，提高培訓效率。5、積極開展科技教育活動利用課余時間，組織各年級探索科技教育新路徑，舉辦各類興趣小組，如藝術、棋類、書法、口風琴等，計劃舉辦活動成果展示和比賽，激發(fā)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。6、全力抓實畢業(yè)班教學工作加強學生管理，激發(fā)學生學習積極性，打造良好班集體。做好協(xié)調(diào)工作，全面提升畢業(yè)班教學質(zhì)量。7、規(guī)范學籍與健康檔案管理嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，確保轉(zhuǎn)學工作的公正透明，防止非正常流失。嚴格學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，做好健康檔案管理，預防學生疾病，保障學生健康。8、嚴謹考勤管理，維護教師權益秉持公平公正原則，以人為本，嚴格執(zhí)行考勤制度，關心每一位教師，激發(fā)工作積極性，提高工作效率。9、做好考試安排與實驗室、閱覽室工作確保各級各類考試的順