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2025屆福建省漳州市龍海程溪中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某科研小組連續(xù)多年跟蹤調(diào)查一新建學(xué)校校園中的一種鳥(niǎo)類,該鳥(niǎo)在44年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示,據(jù)表分析可知()年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長(zhǎng)速率4.664.544.844.694.944.444.44A.這44年,該鳥(niǎo)的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B.第44年時(shí),該鳥(niǎo)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.該學(xué)校中,該鳥(niǎo)的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法可調(diào)查該鳥(niǎo)的種群密度并計(jì)算出增長(zhǎng)速率2.蛋白質(zhì)是細(xì)胞完成生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體和溶酶體B.胰島素分子的基本單位是氨基酸C.細(xì)胞免疫主要依賴于抗體來(lái)實(shí)現(xiàn)D.淀粉酶遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)磚紅色3.鏡檢玉米花粉母細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)正在聯(lián)會(huì)的兩對(duì)非同源染色體呈異常的“十”字型結(jié)構(gòu)如圖所示(圖中字母為染色體上的基因)。據(jù)此可推斷()A.①和②、③和④是同源染色體B.圖中有一個(gè)四分體,四條染色體C.出現(xiàn)“十”字型結(jié)構(gòu)表明染色體間發(fā)生了易位D.該細(xì)胞只能產(chǎn)生基因組成為AbH,aBh的配子4.某些效應(yīng)T細(xì)胞在癌組織環(huán)境中會(huì)合成兩種細(xì)胞膜蛋白(CTLA-4、PD-1),這兩種膜蛋白對(duì)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷功能具有抑制作用。2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩位科學(xué)家,是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了以上兩種膜蛋白的特殊抗體,并成功將其用于癌癥的治療。下列敘述正確的是()A.人體內(nèi)癌變的細(xì)胞會(huì)成為抗原,被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊B.提高CTLA-4、PD-1的活性,細(xì)胞免疫功能將增強(qiáng)C.通過(guò)使用兩種膜蛋白的特殊抗體可直接殺滅癌細(xì)胞D.癌細(xì)胞一定是誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生基因突變后合成了CTLA-4、PD-15.滾環(huán)式復(fù)制是噬菌體DNA常見(jiàn)的復(fù)制方式,其過(guò)程如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)鏈可作為DNA復(fù)制的引物B.b鏈不作為DNA復(fù)制的模板C.兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′D.該過(guò)程需要DNA聚合酶和DNA連接酶的催化6.圖為生物學(xué)中常見(jiàn)的曲線圖,該圖能夠表示的生物學(xué)含義是()A.細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加的變化情況B.人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率隨O2濃度增加的變化情況C.人體耗氧量隨環(huán)境溫度增加的變化情況D.種子萌發(fā)過(guò)程中自由水含量隨時(shí)間的變化情況二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是某公園中生態(tài)系統(tǒng)功能示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從碳循環(huán)的角度考慮,圖中缺少的箭頭是____________(用文字和箭頭表示),圖中能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的功能有________________________。(2)碳元素以____________形式通過(guò)____________過(guò)程進(jìn)入生物群落。(3)圖中的黃雀屬于_____________級(jí)消費(fèi)者。蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%,原因是________________。(4)蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性?!绑氩断s,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關(guān)系是_____________。(5)公園中由于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較____________,所以抵抗力穩(wěn)定性____________。8.(10分)共如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖中A表示________,B表示__________。(2)圖中D→C代表的生理過(guò)程是_______;A→D代表的生理過(guò)程是_____。(3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行,密不可分的。物質(zhì)作為能量的____,沿著______流動(dòng);能量作為物質(zhì)循環(huán)的______,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_______途徑,這一干擾,增加了大氣CO2的含量,造成的主要環(huán)境問(wèn)題是______。9.(10分)2017年塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者被聯(lián)合國(guó)授予——地球衛(wèi)士獎(jiǎng)。因種種原因塞罕壩林場(chǎng)早年“飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù),黃沙遮天日”。新中國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)一代代人的努力,到2014年塞罕壩的森林覆蓋率提高到1.5%,塞罕壩的林場(chǎng)工人創(chuàng)造了荒原變林海的綠色奇跡,詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請(qǐng)回答:(1)塞罕壩林場(chǎng)工人摸索出適合當(dāng)?shù)貧夂虻臉?shù)種,輔以先進(jìn)的搭配和混交技術(shù),將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學(xué)上群落的______;人類活動(dòng)對(duì)它的影響是_________。(2)在塞罕壩群落的變化過(guò)程中,灌木群落代替草本群落的原因是_________。(3)當(dāng)塞罕壩的草原返青時(shí),“綠色”為昆蟲(chóng)提供了采食的信息,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________;昆蟲(chóng)吃草后,其同化能量除了用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖外,還有_________。10.(10分)β-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶,可用于生產(chǎn)燃料乙醇,也可作為洗滌劑的有效成分。某科研小組進(jìn)行了β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株的分離、鑒定、提純產(chǎn)物等研究。已知七葉靈能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解,其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色。請(qǐng)回答:(1)為篩選出β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株,應(yīng)到_____________環(huán)境中取樣,取樣后要在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是_________________。(2)選擇培養(yǎng)后要初步分離鑒定出目的菌株,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:___________________。(3)用接種針挑取棕黑色的菌落用_____________法進(jìn)一步純化,進(jìn)而篩選出高產(chǎn)菌株。(4)將高產(chǎn)菌株擴(kuò)大培養(yǎng),獲得發(fā)酵液,用___________法去除發(fā)酵液中分子量小的雜質(zhì),再用_________法進(jìn)一步純化,最終獲得純度較高的β-葡萄糖苷酶。(5)生產(chǎn)中為降低成本,β-葡萄糖苷酶最好采用________法固定,以便重復(fù)使用。11.(15分)果蠅的杏紅眼與白眼、黃身與黑身兩對(duì)相對(duì)性狀,受三對(duì)等位基因控制。其中一對(duì)性狀受對(duì)等位基因(A、a)控制,基因位于性染色體上;另一對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因(B、b和D、d)控制,均符合盂德?tīng)栠z傳規(guī)律。現(xiàn)讓一只甲果蠅(杏紅眼黃身♂)與一只乙果蠅(杏紅眼黑身♀)單對(duì)多次雜交,后代無(wú)論雌雄果蠅的表現(xiàn)型均如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答以下問(wèn)題:(1)等位基因位于染色體的____________(填“相同”或“不同”)位置上。(2)控制杏紅眼與白眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因在遺傳時(shí)遵循____________定律,原因是__________________________________________________________。(3)雜交后代中杏紅眼雌果蠅的基因型有__________種;若只考慮果蠅的身色,讓雜交實(shí)驗(yàn)后代中雌雄果蠅隨機(jī)交配,其后代中黃身雄果蠅的比例為_(kāi)_____________。(4)讓子代中的黑身雌果蠅和甲果蠅雜交,可用于子代中黑身雌果蠅基因型的確定,請(qǐng)寫(xiě)出該雜交的遺傳圖解______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
據(jù)表分析:表中數(shù)據(jù)可知增長(zhǎng)速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長(zhǎng),第8年增長(zhǎng)速率最大應(yīng)是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標(biāo)志重捕法,調(diào)查該鳥(niǎo)的種群密度的方法是標(biāo)志重捕法。【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知增長(zhǎng)速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、第44年時(shí),該鳥(niǎo)的種群增長(zhǎng)速率大于4,種群數(shù)量還在增加,種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;C、由數(shù)據(jù)可知第8年增長(zhǎng)速率最大對(duì)應(yīng)種群數(shù)量是K/4,環(huán)境容納量K值應(yīng)是其兩倍,C正確;D、鳥(niǎo)的活動(dòng)范圍廣應(yīng)用標(biāo)志重捕法,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】【分析】試劑成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常用材料蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
A:0.1g/mLNaOH紫色大豆、蛋清B:0.01g/mLCuSO4脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色花生蘇丹Ⅳ紅色還原糖
斐林試劑、班氏(加熱)甲:0.1g/mLNaOH磚紅色沉淀蘋(píng)果、梨、白蘿卜乙:0.05g/mLCuSO4淀粉碘液I2藍(lán)色馬鈴薯構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,氨基酸種類的不同在于R基的不同。因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序不同,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性。【詳解】A、蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體,A錯(cuò)誤;B、胰島素分子是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸,B正確;C、細(xì)胞免疫主要依賴于效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】
分析題圖可知,左邊是一對(duì)同源染色體,右邊是一對(duì)同源染色體,兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”,是兩對(duì)同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)圖中染色體的著絲點(diǎn)可以看出,①和③、②和④是同源染色體,A錯(cuò)誤;B、圖中有2個(gè)四分體,四條染色體,B錯(cuò)誤;C、由于染色體聯(lián)會(huì)時(shí),染色體的同源區(qū)段聯(lián)會(huì),因此②上a所在區(qū)段與③上的B所在區(qū)段發(fā)生了易位,或①上A所在區(qū)段與④上b所在區(qū)段了生了易位,二者均發(fā)生了易位,C正確;D、由于染色體的配對(duì)情況復(fù)雜,該細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),既可形成AbH、aBh配子,也可形成AaH、Bbh配子,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程的異常情況,意在考查考學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。4、A【解析】
免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。細(xì)胞免疫對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞,此外也對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞。體液免疫為效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動(dòng)時(shí),抗體與這類細(xì)胞外的病原體和毒素結(jié)合,致使病毒一類的抗原失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力,使一些細(xì)菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質(zhì))凝聚而被巨噬細(xì)胞吞噬。【詳解】A、人體內(nèi)癌變的細(xì)胞會(huì)成為靶細(xì)胞,被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊,A正確;B、CTLA-4、PD-1這兩種膜蛋白對(duì)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷功能具有抑制作用,提高CTLA-4、PD-1的活性,細(xì)胞免疫功能將減弱,B錯(cuò)誤;C、抗體不能直接殺滅癌細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、從題干中無(wú)法看出癌細(xì)胞一定是誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生基因突變,也有可能是影響了基因選擇性表達(dá),使其合成了CTLA-4、PD-1,D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】
據(jù)圖分析,噬菌體的DNA是雙鏈的,有a鏈和b鏈組成;復(fù)制時(shí),a鏈打開(kāi),一方面以b鏈為模板由a鏈的5′端向3′端繞著b鏈延伸,產(chǎn)生一個(gè)子代DNA;另一方面,以a鏈為模板,從a鏈的5′端向3′端延伸,進(jìn)而形成另一個(gè)子代DNA?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,a鏈可以作為其中一個(gè)子代DNA合成的引物,A正確;根據(jù)以上分析可知,a、b分別是兩個(gè)子代DNA合成的模板,B錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,兩條子鏈的延伸方向都是從5′到3′,C正確;DNA復(fù)制需要DNA聚合酶的催化,同時(shí)子鏈?zhǔn)孜幌噙B時(shí)需要DNA連接酶的催化,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA復(fù)制的原理,能夠分析題圖DNA復(fù)制的過(guò)程和原理,判斷子鏈延伸的方向,明確圖示DNA復(fù)制不僅需要DNA聚合酶的催化,還需要DNA連接酶的催化。6、D【解析】
分析題圖可知:該曲線表示在一定范圍內(nèi),隨著自變量的增大,因變量逐漸加大,但當(dāng)自變量增大到一定值后,因變量不再增加,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、當(dāng)?shù)孜餄舛葹?時(shí),酶促反應(yīng)速率為0,與圖中曲線不符,A錯(cuò)誤;B、人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此吸收速率與O2無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,因此,寒冷環(huán)境中有氧呼吸速率較大,一定范圍內(nèi),隨環(huán)境溫度增加,耗氧量會(huì)下降,C錯(cuò)誤;D、種子萌發(fā)過(guò)程中代謝速率逐漸增強(qiáng),自由水越多,代謝越旺盛,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】明確題圖曲線的走勢(shì),并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、大氣中→植物物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞CO2光合作用三流入蟬的能量有一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失,有一部分流向分解者物種捕食簡(jiǎn)單較低【解析】
據(jù)圖分析,圖示包括生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物成分,其中植物是生產(chǎn)者,蟬、螳螂、黃雀是消費(fèi)者,存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀;圖示還可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程,二氧化碳通過(guò)植物進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用返回大氣,因此圖中缺少大氣到植物的箭頭。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,若圖示為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程,則還缺少大氣到植物的箭頭;圖示為生態(tài)系統(tǒng)的功能的示意圖,含有一條食物鏈和無(wú)機(jī)環(huán)境,能夠體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。(2)圖示若表示碳循環(huán)過(guò)程,則碳元素以二氧化碳的形式通過(guò)植物的光合作用過(guò)程進(jìn)入生物群落。(3)根據(jù)以上分析已知,圖中存在的一條食物鏈為植物→蟬→螳螂→黃雀,則黃雀處于第四營(yíng)養(yǎng)極,屬于三級(jí)消費(fèi)者;由于流入蟬的能量有一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失,還有有一部分流向分解者,因此蟬和螳螂之間的能量傳遞效率只有10%~20%。(4)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,蟬、螳螂、黃雀屬于不同的生物,屬于物種多樣性。“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食。(5)公園中的動(dòng)植物種類較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、碳循環(huán)、能量流動(dòng)等知識(shí)點(diǎn),能夠?qū)懗鰣D中存在一條食物鏈并分析圖中碳循環(huán)缺少的箭頭,還要能夠了解能量流動(dòng)過(guò)程中的能量的幾個(gè)去向,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。8、消費(fèi)者分解者光合作用呼吸作用載體食物鏈(網(wǎng))動(dòng)力化石燃料的燃燒溫室效應(yīng)【解析】
分析題圖:圖示為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,首先根據(jù)雙向箭頭及其他箭頭進(jìn)出的方向可判斷出D是無(wú)機(jī)環(huán)境、C是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此B為分解者;其余均為消費(fèi)者,即A為消費(fèi)者。【詳解】(1)由以上分析可知,圖中A表示消費(fèi)者,B表示分解者。(2)圖中D→C代表生產(chǎn)者的光合作用;A→D代表消費(fèi)者的呼吸作用。(3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行,密不可分的。物質(zhì)作為能量的載體,沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是化石燃料的燃燒途徑,這一干擾,增加了大氣CO2的含量,造成溫室效應(yīng)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合碳循環(huán)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記碳循環(huán)的過(guò)程、特點(diǎn)等,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、演替改變演替的速度和方向灌木長(zhǎng)的更高大,在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定通過(guò)呼吸作用(以熱能的形式)散失【解析】
生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)分布的各物種的種群集合,是生態(tài)系統(tǒng)的生命部分。人類活動(dòng)的影響能改變演替的速度和方向。信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能?!驹斀狻浚?)塞罕壩林場(chǎng)工人將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學(xué)上群落的演替。在人為作用下,林場(chǎng)的演替速度加快,方向明確,所以人類活動(dòng)的影響能改變演替的速度和方向。(2)灌木群落代替草本群落,優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變,其原因是灌木長(zhǎng)的更高大,在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)。(3)依題文“草原返青時(shí),綠色為昆蟲(chóng)提供了采食的信息”,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。生物同化能量一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,一部分通過(guò)呼吸作用散失了。【點(diǎn)睛】本題文重在識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能、穩(wěn)定性和群落演替等基礎(chǔ)知識(shí)。10、富含纖維素增加產(chǎn)β-葡萄糖苷酶菌株的濃度配制含基本成分的培養(yǎng)基,加入七葉靈、Fe3+,用稀釋涂布平板法接種并在適宜條件下培養(yǎng),粽黑色圈大的菌落即為目標(biāo)菌落平板劃線透析法凝膠色譜法化學(xué)結(jié)合或物理吸附【解析】
1.尋找目的菌株的原理是需要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。2.固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是指利用物理或化學(xué)方法,將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。3.凝膠色譜法也稱為分配色譜法,是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。當(dāng)相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長(zhǎng),移動(dòng)的速度較慢,而相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)的速度較快,相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子得以分離?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且Y選出β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株,而β-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶,據(jù)此可知要找到目的菌需要到富含纖維素的環(huán)境中取樣,取樣后,為了增加產(chǎn)β-葡萄糖苷酶菌株的濃度,要將樣品菌在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)。(2)題意顯示七葉靈能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解,其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色,若要初步分離鑒定出目的菌株,需要在鑒定培養(yǎng)基中加入七葉靈(能在β-葡萄糖苷酶作用下分解)、Fe3+(與七葉靈的
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