新疆伊犁州奎屯一中 2025屆高二上生物期末檢測試題含解析

新疆伊犁州奎屯一中2025屆高二上生物期末檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖所示a、b分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，下列分析正確的是（）A.圖中a表示線粒體，其基質(zhì)中既產(chǎn)生ATP也消耗氧氣B.圖中b表示葉綠體，其基質(zhì)中既產(chǎn)生氧氣也消耗ATPC.圖中a表示線粒體，其內(nèi)膜既產(chǎn)生ATP也消耗[H]D.圖中b表示葉綠體，其內(nèi)膜既消耗[H]也產(chǎn)生ATP2．希臘陸龜是爬行動物，性情較活躍，喜爬動，攝食植物的花、果實、莖葉等，以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物。請推測希臘陸龜最可能生活的生物群落是（）A.濕地生物群落 B.草原生物群落C.森林生物群落 D.荒漠生物群落3．我國南極科學考察隊員發(fā)現(xiàn)，南極地區(qū)的部分海冰正在逐年融化，使企鵝的棲息地越來越少，導致這一現(xiàn)象的原因是（）A.水土流失 B.溫室效應 C.大氣污染 D.海洋污染4．下列關于免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（）A.免疫活性物質(zhì)均由免疫細胞產(chǎn)生B.樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能C.一種細胞毒性T細胞能裂解被不同病原體感染的靶細胞D.免疫器官包括脊髓、扁桃體、淋巴結、胸腺等5．普氏原羚是青藏高原地區(qū)特有的瀕危有蹄類動物，下表是青海湖地區(qū)不同植被群落（以占比最高的植物分類）與普氏原羚活動情況調(diào)查，以下敘述錯誤的是（）項目不同群落芨芨草紫花針茅麻黃沙蒿灌叢植被覆蓋率（%）65604333植被高度（cm)98503277水源現(xiàn)狀豐富一般差差人類活動強烈較多一般輕微圍欄現(xiàn)狀基本被圍部分少部分沒有狼足跡數(shù)01324原羚總數(shù)100351548A.推測水源豐富地區(qū)草本植物多樣性高，普氏原羚數(shù)量較多B.植被高利于普氏原羚隱藏，其數(shù)量與植被高度有一定相關性C.狼群、普氏原羚種群分布及數(shù)量受食物和人類活動影響D.調(diào)查結果表明拆除草場圍欄是恢復普氏原羚種群數(shù)量唯一因素6．某研究性學習小組開展“探究生長素類似物NAA促進插條生根的最適濃度”的實驗研究，關于這個實驗的敘述正確的是A.預實驗后，后續(xù)實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組B.預實驗后，為探究到準確的最適濃度，后續(xù)實驗需增大NAA的濃度梯度C.浸泡法適用于較高濃度溶液及空氣濕度較大，遮陰環(huán)境D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）一種α鏈異常的血紅蛋白叫作Hbwa，其137位及以后的氨基酸序列和對應的密碼子與正常血紅蛋白（HbA）的差異如下表所示。血紅蛋白部分血紅蛋白α鏈的密碼子及其氨基酸順序137138139140141142143144145HbAACC蘇氨酸UCC絲氨酸AAA賴氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA終止HbwaACC蘇氨酸UCA絲氨酸AAU天冬酰胺ACC蘇氨酸GUU纈氨酸AAG賴氨酸CCU脯氨酸CGU精氨酸UAG終止（1）產(chǎn)生異常血紅蛋白Hbwa的直接原因是α鏈第_____________位的氨基酸對應的密碼子__________（填如何變化），從而使合成的肽鏈的氨基酸順序發(fā)生改變。（2）異常血紅蛋白α鏈發(fā)生變化的根本原因是________________________。（3）這種變異類型屬于____________，一般發(fā)生在____________（時期）這種變異的結果是____________。（4）如果要降低該變異的影響，在突變基因的突變點附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結構影響最??？（）A.置換單個堿基B.增加3個堿基對C.缺失3個堿基D.缺失2個堿基對8．（10分）下圖是某雄性動物體內(nèi)三個正在進行分裂的細胞模式圖，請據(jù)圖回答。（1）圖A細胞中有____________個姐妹染色單體，____________個DNA分子。（2）圖B細胞所進行的分裂方式是____________。（3）圖C細胞分裂結束后產(chǎn)生的子細胞是____________細胞，含有____條染色體。9．（10分）1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。圖甲為他做的雜交實驗及實驗結果，圖乙為果蠅XY染色體同源情況示意圖，請回答下列問題，（1）果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點有______________（答出兩點即可）（2）摩爾根依據(jù)該雜交結果，提出“控制白眼的基因在染色體上”的假說，針對該結果，并結合圖乙請另提出一種能合理解釋實驗現(xiàn)象的假說：_______________________現(xiàn)為你提供各純合品系果蠅，請設計一個僅通過一代雜交，就能探究那種假說成立的實驗方案，并預期實驗結果及結論：I．雜交方案：____________________________II．預期結果及結論：①__________________②__________________（3）若讓圖甲中F1的紅眼果蠅個體相互交配，則F2的雄蠅中白眼個體所占的比例是___________（4）果蠅的正常眼與棒狀眼性狀由一對等位基因（M，m）控制，實驗發(fā)現(xiàn)，棒狀眼個體相互交配，總會出現(xiàn)棒狀眼：正常眼=2：1的分離比，其原因可能是________________10．（10分）下列說法中不正確的是（）A.抗原刺激機體后，細胞毒性T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B.抗體能夠與相應抗原結合，形成沉淀等C.漿細胞與細胞毒性T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.細胞毒性T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡11．（15分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化的調(diào)節(jié)過程，回答下列相關問題：（l）若圖中甲細胞為胰島B細胞，則引起該細胞分泌激素的信號變化有____，該細胞分泌的激素的生理功能是________進而降低血糖濃度。（2）結構A為____，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____的轉化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結合后引起膜外電位的變化是___。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____；若X激素為胰高血糖素，則乙細胞最可能是____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點。1、結構上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊，脊上有基粒；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關的酶。2、結構上相同之處：都是雙層膜結構，基質(zhì)中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA。3、功能上不同之處：線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”。

功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細胞器?！驹斀狻緼、圖中a表示線粒體，其基質(zhì)中既產(chǎn)生ATP不消耗氧氣，A錯誤；B、圖中b表示葉綠體，其基質(zhì)中完成光合作用暗反應，消耗ATP但不產(chǎn)生氧氣，B錯誤；C、圖中a表示線粒體，其內(nèi)膜完成有氧呼吸第三階段，既產(chǎn)生ATP也消耗[H]，C正確；D、圖中b表示葉綠體，其類囊體薄膜上完成光反應，既產(chǎn)生[H]也產(chǎn)生ATP，D錯誤。故選C。2、D【解析】1、荒漠生物群落中的動物主要是爬行類、嚙齒類等，其中有些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，減少水分的損失。2、濕地生物群落中動植物種類都十分豐富，主要有魚類、兩棲類、鳥類等動物。3、森林生物群落為動物提供了豐富的食物和棲息場所，樹棲和攀緣生活的動物種類特別多，如長臂猿、松鼠、蜂猴、犀鳥、避役和樹蛙等。4、草原生物群落中的動物由于環(huán)境的影響，大都具有挖洞或快速奔跑的特點?！驹斀狻炕哪械纳锞哂心秃档奶匦?，某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，以減少水分的散失，故推測希臘陸龜最可能生活的生物群落是荒漠生物群落，ABC錯誤。D正確。故選D。3、B【解析】近50年來，人類在生產(chǎn)、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災害頻繁?！驹斀狻繙厥倚獣е職鉁厣?，南極地區(qū)部分海冰融化，使企鵝的棲息地變得越來越少，B正確，ACD錯誤。故選B。4、B【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)構成，免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所，免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉移到胸腺成熟，免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)?！驹斀狻緼、免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，A錯誤；B、樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能，屬于抗原呈遞細胞，B正確；C、一種細胞毒性T細胞只能裂解被同一種病原體感染的靶細胞，C錯誤；D、免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等，脊髓不是免疫器官，D錯誤。故選B。5、D【解析】由表格數(shù)據(jù)可知不同群落其分布不同，人類活動和食物的多少及所生存的環(huán)境影響種群數(shù)量的多少?！驹斀狻緼、由表格可知水源豐富的群落為芨芨草，故推測出草本植物多樣性高，而芨芨草群落的普氏原羚數(shù)量也較多，A正確；B、由表格看出植被越高的群落中普氏原羚數(shù)量越多，說明普氏原羚數(shù)量與植被高度有一定相關性，B正確；C、由表格看出人類活動強烈的地方無狼足跡，活動少的地方有狼足跡，圍欄的有無也影響了狼群、普氏原羚種群的數(shù)量和分布，C正確；D、調(diào)查結果表明拆除草場圍欄、減少人類活動以及環(huán)境因素均會影響普氏原羚種群數(shù)量的恢復，D錯誤。故選D。6、D【解析】探究生長素類似物對扦插枝條生根的作用：1、①浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時至一天（要求溶液濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理）；②沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可。2、在施用生長素類似物促進插條生根時，要考慮的因素有：溫度要一致、所用的植物材料條件相同、設置重復組（即每組不能少于3個枝條）、用浸泡法時，最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方?！驹斀狻緼、在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍，在正式實驗中，不需要設置空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，A錯誤；B、預實驗后，為探究到準確的最適濃度，后續(xù)實驗需減小NAA的濃度梯度，B錯誤；C、浸泡法要求溶液濃度較低，浸泡時，最好是在遮陰和空氣濕度較大的環(huán)境中，確保枝條成活，C錯誤；D、生長素作用具有兩重性，在最適濃度的兩側，存在作用效果相同的兩種生長素濃度，因此用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).138(2).缺失一個堿基C(3).控制血紅蛋白α鏈合成的基因中一個C—G堿基對缺失(4).基因突變(5).細胞分裂間期（DNA復制時）(6).產(chǎn)生了新基因（等位基因）(7).D【解析】基因突變知識總結：

概念：基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。

類型：自發(fā)突變和人工誘變。

特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。

基因突變在光學顯微鏡下觀察不到，染色體變異在顯微鏡下可以觀察到。

基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源?！驹斀狻浚?）比較Hbwa和HbA137位以后氨基酸序列及對應的密碼子可知，Hbwa異常的直接原因是α鏈第138位的絲氨酸對應的密碼子缺失了一個堿基C，從而使合成的肽鏈的氨基酸的順序發(fā)生改變。（2）根據(jù)表格可知，異常血紅蛋白形成的直接原因是mRNA上缺失一個堿基C，該變化形成的根本原因控制血紅蛋白α鏈合成的基因中一個C—G堿基對缺失。（3）堿基對缺失屬于基因突變，可發(fā)生在有絲分裂前間期和減數(shù)第一次分裂前的間期；與其他變異相比，其突出的特點是能產(chǎn)生新基因（原基因的等位基因）。（4）在突變基因的突變點的附近，再增加1個堿基對或缺失2個堿基對，這樣只會導致其控制合成的蛋白質(zhì)中一個氨基酸發(fā)生改變或缺失，使該變異影響最小，故選D?！军c睛】本題考查基因突變的概念和意義，意在考查學生的識記能力和判斷能力。8、①.8②.8③.減數(shù)分裂④.精（子）⑤.2【解析】分析題圖：A細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；B細胞中同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；C細胞不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期。【詳解】（1）圖A細胞中4條染色體，每條染色體含有2條染色單體和2個DNA分子，因此該細胞共有8個姐妹染色單體，8個DNA分子。（2）圖B細胞含有2對同源染色體，且成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，即進行是減數(shù)分裂。（3）圖C細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，稱為次級精母細胞，其分裂結束后產(chǎn)生的子細胞是精細胞，含有2條染色體?！军c睛】解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。9、(1).易飼養(yǎng)；繁殖快；子代數(shù)目多；相對性狀明顯(2).控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上(3).白眼雌蠅×純種紅眼雄蠅(4).若子代全為紅眼，則控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上(5).若子代雄性為白眼，雌性為紅眼，則控制眼色的基因僅位于X染色體的Ⅱ-1區(qū)段上(6).1/2(7).M基因純合致死【解析】題圖分析，圖甲中，紅眼果蠅與白眼果蠅雜交，子一代都表現(xiàn)為紅眼，說明果蠅的紅、白眼是一對相對性狀，紅眼對白眼是顯性，子一代的雌果蠅與雄果蠅交配，子二代紅眼與白眼之比是3∶1，說明果蠅紅眼與白眼的遺傳遵循基因的分離定律，子二代中的白眼果蠅只在雄性個體中表現(xiàn)，說明控制顏色的基因位于X染色體上；圖乙表示果蠅的性染色體Ⅰ區(qū)為X、Y的同源區(qū)；Ⅱ-1為X的非同源區(qū)，Ⅱ-2為Y的非同源區(qū)。【詳解】（1）果蠅作為遺傳學的實驗材料，其典型優(yōu)點為易飼養(yǎng)，繁殖快，子代數(shù)目多；相對性狀明顯。（2）摩爾根依據(jù)該雜交結果，提出“控制白眼的基因在染色體上”的假說，根據(jù)對果蠅性染色體的分析，圖甲中的實驗結果還可以支持控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上的假說。為探究上述假說是否成立，利用提供的各純合品系果蠅，且需要設計一個僅通過一代雜交，就能探究上述假說的方案如下：I.選擇白眼雌蠅與純種紅眼雄蠅進行雜交（相關基因用B、b表示）。II.若控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上，則子代全為紅眼，親本基因型為XbXb、XBYB；若控制眼色的基因僅位于X染色體的Ⅱ-1區(qū)段上，則子代雄性為白眼，雌性為紅眼，親本基因型為XbXb、XBY。（3）若讓圖甲中F1的紅眼果蠅（XBXb、XBY）個體相互交配，則F2個體的基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY，顯然雄蠅中白眼個體所占的比例是1/2。（4）果蠅的正常眼與棒狀眼性狀由一對等位基因（M，m）控制，實驗發(fā)現(xiàn)，棒狀眼（Mm）個體相互交配，本應該出現(xiàn)棒狀眼∶正常眼=3∶1的分離比，現(xiàn)在卻總會出現(xiàn)棒狀眼∶正常眼=2∶1的分離比，顯然該基因存在顯性純合致死效應，即M基因純合致死。【點睛】熟知伴性遺傳的實質(zhì)與應用是解答本題的關鍵，能根據(jù)圖示的信息進行合理的分析和假設是解答本題的前提，掌握伴性遺傳基因位置的分析思路是解答本題的另一關鍵。10、A【解析】1、體液免疫：病原體侵入機體后，一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這為激活B細胞提供了第二個信號，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程，漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結合，抗體與病原體結合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。2、細胞免疫：病原體侵入靶細胞后，被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞因子能加速這一過程，新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉。【詳解】A、抗原刺激機體后，細胞毒性T細胞和B細胞都會增殖和分化，細胞毒性T細胞