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甘肅省白銀市會(huì)寧縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.新冠病毒可通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合,侵入人體引發(fā)肺炎,針對(duì)S蛋白的單克隆抗體可阻斷病毒的粘附或入侵,故抗體藥物研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點(diǎn)之一。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞合成B.雜交瘤細(xì)胞具有癌細(xì)胞的某些特征C.篩選產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞需經(jīng)過抗原抗體反應(yīng)D.單克隆抗體與ACE2受體特異性結(jié)合,從而阻止新冠病毒入侵人體2.某實(shí)驗(yàn)小組用等量不同濃度的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子,探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)綠豆發(fā)芽的影響。在相同且適宜條件下培養(yǎng)12h,得到下圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng)B.2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長(zhǎng),也能抑制根的生長(zhǎng)C.1mol·L-1的2,4-D溶液是培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適濃度D.2,4-D屬于植物激素,具有與生長(zhǎng)素相同的生理功能3.組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸之間的區(qū)別在于()A.肽鍵 B.R基 C.氨基 D.羧基4.ATP、GTP、CTP和UTP是細(xì)胞內(nèi)四種高能磷酸化合物,它們的結(jié)構(gòu)只有堿基不同,下圖是ATP的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖,A、B表示物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.肝細(xì)胞中肝糖原的合成過程與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系B.GTP斷開兩個(gè)高能磷酸鍵后可以作為RNA合成的原料C.ATP轉(zhuǎn)化為二磷酸腺苷的過程中脫離的磷酸基團(tuán)是圖中的γD.合成ATP所需的能量可以來自丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程5.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的敘述,正確的是()A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出單側(cè)光造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)慢B.鮑森·詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以透過瓊脂片C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)椤坝绊憽狈植疾痪鶆蛟斐蒁.溫特從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素6.現(xiàn)有一基因型為AaBB的生物,要將它轉(zhuǎn)變?yōu)榛蛐蜑棰貯ABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB的生物,采用的技術(shù)手段正確的--組是()①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBBA誘變育種花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)誘變育種B雜交育種花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)多倍體育種C誘變育種多倍體育種花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)D花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)多倍體育種誘變育種A.A B.B C.C D.D二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組在果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了一只雌性突變體果蠅,并用該果蠅與野生型果蠅進(jìn)行了如下圖所示雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)有人推測(cè)該突變體雌果蠅形成的原因可能是基因突變。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,判斷控制性狀的基因位于_____________(填“常”或“X”)染色體上,判斷理由是_______________________________________。(2)如果上述推測(cè)正確,請(qǐng)給圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)合理的解釋:_______________________________________。若讓F1中雌雄果蠅自由交配得F2,則F2中突變型果蠅:野生型果蠅=______,F(xiàn)2中雄果蠅占_____________。(3)也有人猜測(cè),“染色體片段缺失”也可能是該雌性突變體果蠅出現(xiàn)的根本原因。為了證實(shí)這一猜測(cè),可以采用的最簡(jiǎn)單的方法是______________________。8.(10分)生境破碎是指人類活動(dòng)等因素導(dǎo)致生物的生存環(huán)境被隔斷成碎片,隔斷后的碎片稱為生境碎片。為研究生境破碎對(duì)景東翅子樹種群數(shù)量的影響,科研人員對(duì)某地不同類型生境碎片進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,設(shè)置的樣地總面積均為15000m2,調(diào)查結(jié)果如下表所示。根據(jù)表格數(shù)據(jù)回答下列問題:生境碎片類型植株數(shù)/株幼樹小樹成樹合計(jì)50000m2碎片2109030330150000m2碎片57080170820連續(xù)森林390220260870(1)調(diào)查樣地中不同樹齡的各植株數(shù)目時(shí),通常采用的是_____法,此方法關(guān)鍵在于要做到_____。(2)從表格數(shù)據(jù)分析,生境碎片的面積與其維持的種群數(shù)量呈_____(填“正”或“負(fù)”)相關(guān),生境破碎_____(填“利于”或“不利于”)景東翅子樹種群的生存和發(fā)展。(3)不同樹齡植株的數(shù)量比例反映了該種群的_____,此數(shù)量特征的意義在于可以預(yù)測(cè)_____。數(shù)量特征為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期內(nèi)一定能保持穩(wěn)定嗎?為什么?_____。9.(10分)人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)分析回答:(1)圖1中,寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和升高血糖來緩解“饑寒”之感中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié),參與這兩種調(diào)節(jié)方式的信息分子是_____________。(2)餐后血糖濃度升高時(shí),會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)______________,A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有______________、______________。(3)糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量______________,血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與______________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬____________________。其中,可以通過注射胰島素來治療的是______________。10.(10分)下列不屬于免疫疾病的是()A.血友病 B.過敏性鼻炎C.風(fēng)濕性心臟病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡11.(15分)饑餓素是胃黏膜分泌的一種腦腸肽,有研究表明人的肥胖癥與腸道微生物引發(fā)饑餓素分泌有關(guān),下圖表示其作用機(jī)理。請(qǐng)回答:(1)腸道微生物產(chǎn)生的物質(zhì)A可引起神經(jīng)興奮,神經(jīng)細(xì)胞分泌____________作用于胃黏膜細(xì)胞,使之產(chǎn)生饑餓素。(2)饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮,一是增加動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入量,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增多會(huì)促使腸道微生物產(chǎn)生更多物質(zhì)A,進(jìn)而產(chǎn)生更多饑餓素,上述過程說明①為____________調(diào)節(jié);二是下丘腦分泌的______________激素減少,從而使甲狀腺激素分泌減少,降低代謝水平;三是促進(jìn)胰島分泌物質(zhì)B,物質(zhì)B是________________,它可以通過促使____________,引起肥胖。(3)從圖示的作用機(jī)理可見,腸道微生物引起肥胖癥是_____________調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】制備單克隆抗體所用的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體?!驹斀狻緼、單克隆抗體由兩次篩選后得到的能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞合成,A正確;B、雜交瘤細(xì)胞具有骨髓瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖的特征,B正確;C、用“抗原-抗體檢測(cè)法”可篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,再擴(kuò)大培養(yǎng)生產(chǎn)出單克隆抗體,C正確;D、單克隆抗體與病毒表面的S蛋白特異性結(jié)合,從而阻止新冠病毒入侵人體,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同。根據(jù)圖示可知,與0mg?L-l的2,4-D溶液對(duì)根和芽的作用相比較,可知0.4mg?L-l的2,4-D溶液促進(jìn)芽和根的生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、與0mg?L-l的2,4-D溶液對(duì)根和芽的作用相比較,可知0.4mg?L-l的2,4-D溶液促進(jìn)芽和根的生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知,0.4mg?L-l的2,4-D溶液促進(jìn)根的生長(zhǎng),但大于0.7mg?L-l的2,4-D溶液抑制根的生長(zhǎng),B正確;C、1mol?L-l的2,4-D溶液抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng),但不能確定是否是培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適濃度,C錯(cuò)誤;D、2,4-D不是植物激素,是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。【詳解】A、在核糖體上兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成肽鍵,肽鍵都是相同的,不是組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸之間的區(qū)別,A不符合題意;BCD、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,B符合題意,CD不符合題意。故選B。4、D【解析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自特殊化學(xué)鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處;ATP合成在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。題圖分析,圖示為ATP結(jié)構(gòu)圖,圖中A為腺嘌呤,B為核糖。【詳解】A、肝細(xì)胞中肝糖原的合成過程為吸能反應(yīng),與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,A正確;B、GTP所含五碳糖也為核糖,斷開兩個(gè)特殊化學(xué)鍵后為鳥嘌呤核糖核苷酸,可以作為RNA合成的原料,B正確;C、ATP轉(zhuǎn)化為二磷酸腺苷(ADP)的過程中脫離的磷酸是圖中的γ,即ATP末端的磷酸基團(tuán),C正確;D、丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程為無(wú)氧呼吸的第二階段,該階段不產(chǎn)生ATP,顯然,合成ATP所需的能量不可以來自丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】(1)達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn):①胚芽鞘受到單側(cè)光照射,會(huì)向光彎曲生長(zhǎng);②單側(cè)光照射去掉尖端的胚芽鞘,則胚芽鞘不生長(zhǎng)、不彎曲;③單側(cè)光照射用錫箔罩子罩住尖端的胚芽鞘,則胚芽鞘直立生長(zhǎng);④單側(cè)光照射用錫箔環(huán)罩住尖端下面一段的胚芽鞘,胚芽鞘會(huì)向光彎曲生長(zhǎng)。達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)提出:胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。(2)鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘的尖端與尖端下面之間插入瓊脂片,在單側(cè)光照射下胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),說明尖端產(chǎn)生的影響可透過瓊脂片傳遞給下部。(3)拜爾的實(shí)驗(yàn):切去胚芽鞘的尖端,將尖端移至切面的一側(cè),置于黑暗中培養(yǎng),胚芽鞘向放尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。該實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。(4)溫特的實(shí)驗(yàn):①將接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng);②將空白瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘不彎曲、不生長(zhǎng)。該實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是一種化學(xué)物質(zhì)引起,溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素?!驹斀狻緼、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出,胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快,A錯(cuò)誤;B、鮑森·詹森通過實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部,B錯(cuò)誤;C、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)椤坝绊憽狈植疾痪鶆蛟斐傻模珻正確;D、溫特通過實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的,并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素,溫特沒有從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知:某生物的基因型為AaBB,通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②aB,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);④AAaaBBBB,采用的技術(shù)多倍體育種。雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,染色體不能移動(dòng),使得已經(jīng)加倍的染色體無(wú)法平均分配,細(xì)胞也無(wú)法分裂。當(dāng)秋水仙素的作用解除后,細(xì)胞又恢復(fù)正常的生長(zhǎng),然后再?gòu)?fù)制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞,如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?;蚬こ逃N原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等?!驹斀狻竣賹⑸锏幕蛐蜑锳aBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)閍B,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC,采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);④將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB,采用的技術(shù)是多倍體育種。,B正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.X②.雌性存在兩種表現(xiàn)型,雄性只存在一種表現(xiàn)型,雌性∶雄性=2∶1,即存在性別差異(2)①.突變型為顯性突變,親本為雌性雜合子,子一代中存在顯性純合子的雄性致死現(xiàn)象②.1∶6③.3/7(3)通過顯微鏡觀察該雌性個(gè)體減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞中同源染色體的形態(tài)和大小【解析】由題意分析可知,突變型雌性與野生型雄性個(gè)體雜交,后代雌性為兩種表現(xiàn)型,雄性為一種表現(xiàn)型,且雌∶雄=2∶1,說明存在雄性致死的類型。小問1詳解】根據(jù)子一代中雌性表現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,雄性表現(xiàn)一種表現(xiàn)型,即存在性別差異,可知控制突變性狀的基因位于X染色體上。【小問2詳解】根據(jù)(1)分析可知,基因位于X染色體上。根據(jù)子一代中雌性存在兩種表現(xiàn)型,可知親本野生型為隱性性狀,突變型為顯性性狀,且為雜合子,而子一代的雄性只有野生型,可知突變型的雄性個(gè)體存在純合致死效應(yīng)。設(shè)突變基因?yàn)锳,則控制野生型的基因?yàn)閍,親本基因型為XAXa×XaY,子一代基因型為XAXa、XaXa、XaY,比例為1∶1∶1,子一代產(chǎn)生的雌配子為XA∶Xa=1∶3,雄配子種類和比例為Xa∶Y=1∶1,F(xiàn)1中雌雄果蠅自由交配得F2為XAXa∶XaXa∶XAY(致死)∶XaY=(1/4×1/2)∶(3/4×1/2)∶(1/4×1/2)∶(3/4×1/2)=1∶3∶1∶3,存活個(gè)體中突變型果蠅∶野生型果蠅=1/7∶(3/7+3/7)=1∶6,由于XAY狐會(huì)致死,F(xiàn)2中雌性個(gè)體:雄性個(gè)體為4:3,因此F2中雄果蠅占3/7。【小問3詳解】染色體片段缺失屬于顯微鏡下可觀察到的變異,可通過觀察減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的形態(tài)和大小即可判斷?!军c(diǎn)睛】本題考查基因位置的判斷、染色體變異的觀察和分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。8、(1)①.樣方②.隨機(jī)取樣(2)①正②.不利于(3)①.年齡結(jié)構(gòu)②.未來一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)③.不一定,因?yàn)榉N群數(shù)量不完全決定于年齡結(jié)構(gòu),還會(huì)受到食物、天敵、氣候、遷入、遷出等多種因素的影響【解析】1、種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的空間特征有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布等。2、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡結(jié)構(gòu)可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?!拘?詳解】調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法,但是利用樣方法估算種群密度是一定要做到隨機(jī)取樣?!拘?詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,50000m2碎片、150000m2碎片和連續(xù)森林的景東翅子樹種群數(shù)量分別為330、820和870,故生境碎片的面積與其維持的種群數(shù)量呈正相關(guān);各生境碎片類型中,均是幼樹株數(shù)較多,但成為小樹及成樹的個(gè)體少,因此生境破碎不利于景東翅子樹種群的生存和發(fā)展?!拘?詳解】年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體所占比例,不同樹齡植株的數(shù)量比例反映了該種群的年齡結(jié)構(gòu),它可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群未來一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。數(shù)量特征為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期內(nèi)不一定能保持穩(wěn)定,因?yàn)榉N群的數(shù)量除受年齡組成影響,還會(huì)受到食物、天敵、氣候、遷入、遷出等多種因素的影響?!军c(diǎn)睛】熟知種群的數(shù)量特征是解決本題的關(guān)鍵,正確分析表格的信息是解題的前提,考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。9、(1)神經(jīng)遞質(zhì)和激素(2)①.增強(qiáng)②.通過體液運(yùn)輸③.作用于靶細(xì)胞或靶器官(3)①.減少②.靶細(xì)胞上的胰島素受體(4)①.自身免疫?、?①②【解析】分析圖1可知,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素。分析圖2,,A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素,通過體液運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);圖B中,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。據(jù)圖3分析,圖中抗體Y.能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高;圖中抗體Y能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高;圖中r.能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高?!拘?詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)遞質(zhì)完成信息傳遞,體液調(diào)節(jié)依靠的是激素?!拘?詳解】血糖濃度升高,會(huì)使胰島素分泌量增加,故使圖2中A圖所示生理活動(dòng)加強(qiáng)。A圖激素通過血液運(yùn)輸,并只作用于肝細(xì)胞,所以體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)通過體液運(yùn)輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn)。【小問3詳解】糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①由產(chǎn)生的抗體丫1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。【小問4詳解】從免疫學(xué)的角度分析,這三種糖尿病都屬于自身免疫病,但①②是由于胰島素分泌減少造成的,故注射胰島素有效;患者血液中胰島素含量足夠多,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,與③是因Yg與胰島素受體結(jié)合相類似?!军c(diǎn)睛】本題主要考察神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程和特點(diǎn),難度較小,重點(diǎn)在于分析圖片獲取信息。10、A【解析】免疫系統(tǒng)疾?。?、免疫過強(qiáng)(1)自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度、“敵我不分”,將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行反擊而引起的,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。(2)過敏反應(yīng)①概念:已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。②特點(diǎn):發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)
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