八年級下學期數(shù)學教師工作總結(jié)2020_第1頁
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工作總結(jié)單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，本內(nèi)容由人工校對，請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。八年級下學期悄然已過，一學期來，本人擔任八年級（7（8）在，確有所得，向45分鐘要效益；分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，個總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領導的關“師德”“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，“人”最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“xx區(qū)一等獎、xx且被評為”xx市教壇新秀”。學生的成績也證實了這一點，當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在“xx省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等x屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎。

具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證?！啊蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組

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