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2025屆云南省昆明市官渡區(qū)官渡區(qū)第一中學(xué)高三3月月考生物試題理試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究表明,細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶(CDK)是細(xì)胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),各種CDK在細(xì)胞周期內(nèi)特定的時(shí)間被激活,驅(qū)使細(xì)胞完成細(xì)胞周期。其中CDK1(CDK的一種)在分裂間期活性高,分裂期活性迅速下降,以順利完成分裂。下列說(shuō)法正確的是A.幼年個(gè)體體內(nèi)CDK含量較高,成年后體內(nèi)無(wú)CDKB.溫度的變化不會(huì)影響一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短C.CDK1可能與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘絲的形成有關(guān)D.CDK1可干擾細(xì)胞周期,在癌癥治療方面有一定的積極作用2.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁之后都會(huì)發(fā)生群落的初生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對(duì)資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系3.多組黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色,是介于黃色和黑色之間的一些過(guò)渡類型。經(jīng)研究,不同體色小鼠的Avy基因中堿基序列相同,但某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象。甲基化程度越高,Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯。有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.Avy和a基因存在可雜交序列B.不同體色的F1小鼠基因型不同C.Avy和a基因的遺傳行為遵循孟德?tīng)柗蛛x定律D.基因的甲基化程度越高,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑4.某同學(xué)探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解情況(實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量相同且適宜),結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是()處理試管編號(hào)H2O21.5%FeCl120%肝臟研磨液溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象12mL——室溫—22mL——90℃++12mL2滴—室溫+42mL4滴—室溫++52mL—2滴室溫+++A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類和溫度B.試管1的處理降低了H2O2分解反應(yīng)的活化能C.試管4中繼續(xù)增加FeCl1的量,氣泡不再增加D.試管5迅速放在90℃環(huán)境中,因酶的失活而不產(chǎn)生氣泡5.真核生物基因編碼區(qū)中的外顯子(編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列)被內(nèi)含子(不編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列)間隔開(kāi),原核生物基因的編碼區(qū)無(wú)外顯子和內(nèi)含子之分?;虮磉_(dá)過(guò)程中外顯子和內(nèi)含子都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄,模板鏈轉(zhuǎn)錄形成一條前體mRNA鏈,前體mRNA鏈中由內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的片段被剪切后,再重新將其余片段拼接起來(lái)成為成熟的mRNA。下列敘述正確的是()A.mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合同時(shí)合成多條肽鏈B.原核生物基因編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄不需RNA聚合酶催化C.前體mRNA鏈經(jīng)蛋白酶剪切后成為成熟的mRNAD.外顯子中發(fā)生堿基對(duì)替換必然會(huì)導(dǎo)致性狀的改變6.棉蚜為世界性棉花害蟲(chóng),體型微小,能附著于棉花植株上以吸取棉花汁液為食。為了監(jiān)測(cè)棉蚜種群的發(fā)生情況,避免蟲(chóng)害的發(fā)生,某科研小組從某年6月11日開(kāi)始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表:調(diào)查日期(月/日)6/116/156/116/256/317/57/117/151/21棉蚜數(shù)呈(只/株)1.22.721.54.75.96.97.68.29.2下列有關(guān)敘述中正確的是()A.棉蚜靠捕食棉花的葉和莖而生存B.表中棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈“J”型C.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法D.消滅棉蚜的最佳時(shí)間是7月11日7.多酶片是一種促消化的藥品,主要成分是胰蛋白酶、胃蛋白酶。多酶片還具有分解脂質(zhì)的功效,加速膽固醇的酯化從而降低血液中的膽固醇含量。下列說(shuō)法合理的是()A.多酶片應(yīng)整顆服用,防止唾液淀粉酶對(duì)多酶片水解B.胃蛋白酶在腸道中把蛋白質(zhì)水解成多肽C.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一D.人體小腸黏膜可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿找鹊鞍酌?.(10分)油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)一種重要的激素,研究人員做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),B組主根長(zhǎng)度大于A組主根長(zhǎng)度B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是主根長(zhǎng)度C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)主根伸長(zhǎng)的作用具有兩重性D.BL對(duì)主根的伸長(zhǎng)有抑制作用,且隨生長(zhǎng)素濃度增加,抑制作用增強(qiáng)二、非選擇題9.(10分)在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源,其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物。下圖表示該湖泊中不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從能量流動(dòng)的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。按照?qǐng)D中的食性比例分析,試寫(xiě)出其食物網(wǎng)是_________________。若體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供________kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________。為了治理湖水的富營(yíng)養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚(yú)快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚(yú),據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚(yú)對(duì)體長(zhǎng)的要求應(yīng)該是____________,理由是______________________。10.(14分)野生生菜通常為綠色,遭遇低溫或干旱等逆境時(shí)合成花青素,使葉片變?yōu)榧t色?;ㄇ嗨啬軌蛲ㄟ^(guò)光衰減保護(hù)光合色素,還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中,在各種環(huán)境下均為綠色??蒲腥藛T對(duì)其機(jī)理進(jìn)行了研究。(1)用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中有7/16的個(gè)體始終為綠色,9/16的個(gè)體為紅色。①本實(shí)驗(yàn)中決定花青素有無(wú)的基因位于___________對(duì)同源染色體上。②本實(shí)驗(yàn)獲得的F2中雜合綠色個(gè)體自交,后代未發(fā)生性狀分離,其原因是:_________________。(2)F2自交,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系。所有株系中,株系內(nèi)性狀分離比為3:1的占___________________(比例),把這樣的株系保留,命名為1號(hào)、2號(hào)__________。(3)取1號(hào)株系中綠色與深紅色個(gè)體進(jìn)行DNA比對(duì),發(fā)現(xiàn)二者5號(hào)染色體上某基因存在明顯差異,如下圖所示。據(jù)圖解釋:1號(hào)株系中綠色個(gè)體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因___________________。(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),與生菜葉色有關(guān)的R1和R2基因編碼的蛋白質(zhì)相互結(jié)合成為復(fù)合體后,促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄,使生菜葉片呈現(xiàn)深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺,研究人員從中找到了基因R3,發(fā)現(xiàn)R3基因編碼的蛋白質(zhì)也能與R1蛋白質(zhì)結(jié)合。據(jù)此研究人員做出假設(shè):R3蛋白與R2蛋白同時(shí)結(jié)合R1蛋白上的不同位點(diǎn),且R1R2R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。為檢驗(yàn)假設(shè),研究人員利用基因工程技術(shù)向淺紅色植株中轉(zhuǎn)入某一基因使其過(guò)表達(dá),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。受體植株轉(zhuǎn)入的基因轉(zhuǎn)基因植株葉色淺紅色植株(R1R1R2R2R3R3)R1深紅色淺紅色植株(R1R1R2R2R3R3)R2深紅色實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持上述假設(shè),如果支持請(qǐng)說(shuō)明理由,如果不支持請(qǐng)?zhí)岢鲂碌募僭O(shè)______________________________。11.(14分)微生物產(chǎn)生的脲酶能特異性分解尿素,在農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)和污水處理中用途廣泛。例如釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素,以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí),所配制的固體培養(yǎng)基從功能上分析,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。(2)分離和純化產(chǎn)脲酶菌,向培養(yǎng)基中加入酚紅,可根據(jù)____________的比值大小,初步篩選出高效產(chǎn)脲酶菌。(3)對(duì)同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù),若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則前者的數(shù)量____________(填“多于”“等于”或“小于”)后者,其原因是____________________________________。(4)固定脲酶時(shí),常用交聯(lián)殼聚糖和脲酶中的氨基反應(yīng)成鍵進(jìn)行固定,此方法稱為_(kāi)___________。固定產(chǎn)脲酶菌時(shí),將海藻酸鈉和產(chǎn)脲酶菌的混合液注入CaCl2溶液后,若形成的凝膠珠偏大,且具有拖尾現(xiàn)象,可能的原因是________________________;凝膠珠偏大將導(dǎo)致________________________,使酶的作用效率下降。12.重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID)是一種及其罕見(jiàn)的遺傳病。由于控制合成腺苷脫氨酶的相關(guān)基因(ada基因)缺失,患者的T淋巴細(xì)胞無(wú)法成熟,因此喪失了大部分的免疫功能。如圖是利用基因工程技術(shù)對(duì)SCID的治療過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)逆轉(zhuǎn)錄病毒重組DNA質(zhì)粒中的LTR序列可以控制目的基因的轉(zhuǎn)移和整合,這一功能與Ti質(zhì)粒中的__________________________序列功能相似,同時(shí)__________________________(5’/3’)端LTR序列中還含有啟動(dòng)子。ada基因能插入兩端的LTR序列中間,是因?yàn)檩d體上有__________________________的識(shí)別序列和切點(diǎn)。(2)重組載體轉(zhuǎn)染包裝細(xì)胞,從包裝細(xì)胞中釋放出治療性RNA病毒,與野生型逆轉(zhuǎn)錄病毒相比它__________________________(有/沒(méi)有)致病性。(3)治療性RNA病毒感染從患者體內(nèi)取出的T淋巴細(xì)胞,①是__________________________過(guò)程。檢測(cè)能否成功表達(dá)出腺苷脫氨酶,可用的技術(shù)是__________________________。(4)將攜帶正常ada基因的T淋巴細(xì)胞注射回患者的骨髓組織中,這種治療SCID的方法稱為_(kāi)________________________基因治療,可用于對(duì)__________________________(顯性/隱形)基因引起的疾病的治療。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)內(nèi)容?!驹斀狻坑深}意可知,細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶是細(xì)胞周期調(diào)控的核心物質(zhì),不管是幼年個(gè)體還是老年個(gè)體內(nèi)都會(huì)進(jìn)行細(xì)胞的分裂,A錯(cuò)誤;酶的活性是受溫度影響的,所以溫度的變化會(huì)影響一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短,B錯(cuò)誤;CDK1的存在能使細(xì)胞分裂順利完成,故可能與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘絲的形成有關(guān),C正確;各種CDK在細(xì)胞周期內(nèi)特定的時(shí)間被激活,驅(qū)使細(xì)胞完成細(xì)胞周期,故能促進(jìn)癌細(xì)胞分裂間期的某些活動(dòng),促進(jìn)癌細(xì)胞的增殖,D錯(cuò)誤。2、A【解析】
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會(huì)發(fā)生演替與信息傳遞,其中信息傳遞的作用包括三個(gè)方面:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象,A正確;初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁后原來(lái)的生存環(huán)境沒(méi)有被完全破壞,因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B錯(cuò)誤;習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對(duì)資源的利用越充分,但超過(guò)一定范圍,會(huì)影響資源的再生能力,C錯(cuò)誤;兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞的作用,D錯(cuò)誤。3、B【解析】
分析題干:黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1的基因型為Avya,但由于Avy基因中堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象,不同程度地抑制Avy基因的表達(dá),使F1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色。【詳解】A、Avy和a基因是等位基因,兩個(gè)基因中存在可雜交序列,A正確;B、不同體色的F1小鼠基因型相同都是Avya,B錯(cuò)誤;C、Avy和a基因?qū)儆诘任换?,遵循孟德?tīng)柗蛛x定律,C正確;D、基因的甲基化程度越高,Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑,D正確。故選B。解答本題的關(guān)鍵是解讀題干信息:純合黃色小鼠與黑色小鼠雜交,F(xiàn)1為雜合子,由于Avy基因堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化,不同程度地抑制Avy基因的表達(dá),因此F1雖然基因型相同,但表現(xiàn)型有差異。4、B【解析】
1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。
2.酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
1.酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
4.影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量的原則,本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類或溫度,A錯(cuò)誤;
B、試管1的處理是加入1.5%FeCl1,F(xiàn)e1+能作為無(wú)機(jī)催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;
C、試管4中繼續(xù)增加FeCl1的量,提高了催化劑濃度,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡會(huì)增加,C錯(cuò)誤;
D、若把5號(hào)試管迅速放在90℃環(huán)境中,過(guò)氧化氫酶變性失活,但過(guò)氧化氫高溫下會(huì)分解,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將與2號(hào)試管的相近,D錯(cuò)誤。
故選B。5、A【解析】
轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。【詳解】A、mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合同時(shí)合成多條相同的肽鏈,提高蛋白質(zhì)的合成速率,A正確;B、RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA,原核生物基因編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶催化,B錯(cuò)誤;C、蛋白酶是催化蛋白質(zhì)水解,mRNA為核酸,不能被蛋白酶剪切,C錯(cuò)誤;D、因遺傳密碼子的簡(jiǎn)并性,外顯子中發(fā)生堿基對(duì)替換不一定導(dǎo)致性狀的改變,D錯(cuò)誤。故選A。答題關(guān)鍵在于從材料中獲取信息,并綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)錄翻譯等知識(shí)分析問(wèn)題。6、C【解析】
對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?!驹斀狻緼、棉蚜靠吸取棉花汁液為食,故可知棉蚜與棉花之間是寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、表中數(shù)據(jù)顯示棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線符合“S”型曲線的特點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、由于棉蚜活動(dòng)能力弱,故調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法,C正確;D、表中顯示7月11日棉蚜的種群數(shù)量達(dá)到K值,消滅棉蚜的最佳時(shí)間應(yīng)在數(shù)量到達(dá)K/2之前進(jìn)行,而且越早防治越好,即表格中的6/25日之前進(jìn)行防治,D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】
“多酶片”的雙層結(jié)構(gòu)應(yīng)是依據(jù)“藥物先進(jìn)入胃,然后才進(jìn)入小腸”來(lái)設(shè)計(jì)的,外層含有胃蛋白酶,內(nèi)層含有胰蛋白酶、胰淀粉酶等,使其中各種酶能緩慢地釋放出來(lái)發(fā)揮作用。據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.多酶片應(yīng)整顆服用,防止胃酸對(duì)多酶片的破壞,A錯(cuò)誤;B.胃蛋白酶在胃中把蛋白質(zhì)水解成多肽,B錯(cuò)誤;C.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一,C正確;D.胰蛋白酶屬于大分子物質(zhì),不可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?,D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】
據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量,即是否BL濃度、生長(zhǎng)素濃度,因變量是主根的長(zhǎng)度。沒(méi)有BL處理的A組,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,主根長(zhǎng)度先增加后降低并最終低于起點(diǎn);而有BL處理的B組,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,主根長(zhǎng)度先減小后增加并最終高于起點(diǎn),但是B組的主根長(zhǎng)度始終小于A組?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),生長(zhǎng)素濃度為0,此時(shí)B組主根長(zhǎng)度小于A組主根長(zhǎng)度,A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)的自變量是LB濃度和生長(zhǎng)素濃度,因變量是主根長(zhǎng)度,B錯(cuò)誤;C、A組實(shí)驗(yàn)沒(méi)有LB處理,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,主根長(zhǎng)度先增加后降低并最終低于起點(diǎn),說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),C正確;D、B組曲線始終低于A組,說(shuō)明BL對(duì)主根的伸長(zhǎng)有抑制作用,B組曲線先降低后增加,說(shuō)明隨生長(zhǎng)素濃度增加,BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用先增強(qiáng)后減弱,D錯(cuò)誤。故選C。解答本題的關(guān)鍵是掌握生長(zhǎng)素的作用及其兩重性,能夠根據(jù)圖形找出實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量,通過(guò)兩條曲線的高度判斷LB對(duì)主根的伸長(zhǎng)的作用類型,根據(jù)曲線的走勢(shì)判斷LB對(duì)主根的伸長(zhǎng)抑制作用的強(qiáng)弱。二、非選擇題9、把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機(jī)物中1000負(fù)反饋調(diào)節(jié)大于1.2cm這樣的鯉魚(yú)植食性比例高【解析】
態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可?!驹斀狻浚?)藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能(把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機(jī)物中);按照?qǐng)D中的食性比例分析寫(xiě)出其食物網(wǎng)是;據(jù)圖可知,體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體植食性比例為0.75,肉食性比例為0.25,即75%的同化量來(lái)自于藻類,25%的同化來(lái)自沼蝦,體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié);讓藻類的能量更多更快流向鯉魚(yú),可讓鯉魚(yú)盡可能多的攝食藻類,據(jù)圖可知,投放到湖泊中的鯉魚(yú)體長(zhǎng)大于1.2cm時(shí),鯉魚(yú)植食性比例最高,肉食性比例最低。解答此題,可根據(jù)題干敘述構(gòu)建食物網(wǎng),根據(jù)圖中鯉魚(yú)的食物比例計(jì)算體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體增加100kJ能量時(shí)至少需要藻類提供的能量。10、2紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因;而綠色雜合子只含有1種顯性基因,其自交后不可能出現(xiàn)含2種顯性基因的個(gè)體1/4r1基因中間堿基對(duì)缺失(5個(gè)),導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變不支持。新假設(shè):R3蛋白與R2蛋白競(jìng)爭(zhēng)R1蛋白上的相同結(jié)合位點(diǎn),但R1R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄?!窘馕觥?/p>
F2代9∶7的性狀分離比符合9∶3∶3∶1的變式,是判斷該對(duì)性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制的依據(jù)。若用A/a以及B/b來(lái)表示,則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2的基因型和比例為AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1。【詳解】(1)①F2中紅色個(gè)體與綠色個(gè)體比例為9∶7,符合9∶3∶3∶1的變式,說(shuō)明決定花青素有無(wú)的基因位于2對(duì)同源染色體上。②由①可知,決定該性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,若用A/a以及B/b來(lái)表示,紅色個(gè)體基因型為A_B_,綠色個(gè)體基因型包括A_bb、aaB_和aabb,綠色雜合子包括Aabb、aaBb,自交后代最多只有一種顯性基因,而紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因,因此其自交后代全為綠色。(2)自交后代分離比為3∶1,說(shuō)明有一對(duì)基因?qū)儆陔s合子,同時(shí)紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因,而綠色雜合子只含有1種顯性基因,因此符合情況的基因型包括AaBB、AABb,這兩種基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。(3)由圖可知,與R1相比,r1缺失了5個(gè)堿基對(duì),由于堿基對(duì)缺失,導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,向淺紅色植株R1R1R2R2R3R3中轉(zhuǎn)入基因R1或R2,均可使轉(zhuǎn)基因植株葉色變?yōu)樯罴t色,若R3蛋白與R2蛋白同時(shí)結(jié)合在R1蛋白上的不同位點(diǎn),且R1R2R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄,則兩種轉(zhuǎn)基因植株都應(yīng)為淺紅色,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持上述假說(shuō)。R1R2復(fù)合物可促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄,推測(cè)R3蛋白與R2蛋白結(jié)合在R1蛋白的同一位點(diǎn),轉(zhuǎn)入基因R1或R2,均會(huì)使R1R2復(fù)合物含量增加,使轉(zhuǎn)基因植物葉色變?yōu)樯罴t色,但R1R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。即新假設(shè)為:R3蛋白與R2蛋白競(jìng)爭(zhēng)R1蛋白上的相同結(jié)合位點(diǎn),但R1R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。本題考查自由組合定律的應(yīng)用和基因控制性狀的機(jī)理,考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的分析和應(yīng)用能力,尤其第(4)問(wèn)具有一定的難度,要求考生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出合理的推理。11、選擇紅斑與菌落的直徑多于前者產(chǎn)脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起計(jì)數(shù),后者存在多個(gè)產(chǎn)脲酶菌形成一個(gè)菌落的情況或只計(jì)數(shù)活菌化學(xué)結(jié)合法海藻酸鈉(和產(chǎn)脈酶菌的混合液)濃度過(guò)高酶和底物接觸的機(jī)會(huì)小【解析】
1、篩選和分離目的微生物常用選擇培養(yǎng)基,從土壤中篩選脲酶生產(chǎn)菌需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。2、微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!驹斀狻浚?)產(chǎn)脲酶菌能產(chǎn)生脲酶,分解尿素,所配制的固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一的氮源,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基中的堿性增強(qiáng),pH升高,酚紅指示劑變紅,因此可以根據(jù)紅斑和菌落的直徑的比值大小,初步篩選出高效產(chǎn)脲酶菌。(3
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