2025年安徽省安慶市潛山第二中學(xué)高考生物試題模擬試卷（1）含解析

2025年安徽省安慶市潛山第二中學(xué)高考生物試題模擬試卷（1）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．T細(xì)胞表面有兩種特殊的蛋白質(zhì)——CD28和CTLA-4，二者與癌細(xì)胞表面的B7蛋白結(jié)合后，細(xì)胞免疫或被“激活”或被“抑制”?？蒲腥藛T制備接種了癌細(xì)胞的模型小鼠，并均分為三組。實(shí)驗(yàn)組分別注射抗CD28抗體和抗CTLA-4抗體，定時(shí)測(cè)定腫瘤面積得到如圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．T細(xì)胞表面CTLA-4與B7蛋白結(jié)合后其免疫功能受到抑制B．T細(xì)胞表面CD28與B7蛋白結(jié)合后可激活細(xì)胞免疫C．CD28既是抗CD28抗體的抗原，又是B7蛋白的抗體D．注射抗CTLA-4抗體對(duì)抑制癌細(xì)胞增生具有積極意義2．下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（）A．先在低倍鏡下找到要觀察的物象，并把其移到視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B．下降鏡筒時(shí)，從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦C．高倍鏡增大了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)D．若觀察到的視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)裝片后污點(diǎn)不移動(dòng)，則污點(diǎn)位于目鏡或物鏡上3．下圖表示某二倍體動(dòng)物（2n=4）處于細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．⑥階段細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為8，姐妹染色單體數(shù)為8B．細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍處在圖中③⑥C．正常情況下，發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)在圖中①階段的細(xì)胞D．在不考慮變異的情況下，圖中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦階段的細(xì)胞4．某興趣小組探究不同濃度的2，4-D對(duì)插條生根的作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，其中a1~a4的濃度不同。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）組別123452，4-D溶液濃度0a1a2a3a4根的平均數(shù)目（條）1．82．43．83．81．3A．2，4-D既能促進(jìn)生根又能抑制生根B．2，4-D溶液濃度最高的是組別5對(duì)應(yīng)的a4C．2，4-D促進(jìn)生根的最適濃度在a2~a3之間D．2，4-D是一種常用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的植物激素5．降鈣素是甲狀腺濾泡旁細(xì)胞分泌的由32個(gè)氨基酸脫水縮合生成的鏈狀多肽類激素，主要作用是降低血鈣和血磷含量。下列有關(guān)分析正確的是（）A．甲狀腺濾泡旁細(xì)胞特有的基因經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成降鈣素B．降鈣素由高爾基體合成，至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C．氨基酸分子形成降鈣素時(shí)，氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量至少減少558D．高血磷患者宜口服降鈣素，以維持機(jī)體血磷含量相對(duì)穩(wěn)定6．2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予英美的三位科學(xué)家，理由是他們發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制”。這些研究對(duì)于許多疾病來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，例如，在腫瘤中，氧氣調(diào)節(jié)機(jī)制被用來(lái)刺激血管的形成和重塑代謝，以有效地增殖癌細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞需要借助細(xì)胞膜上的載體蛋白B．細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中氧氣的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所相同C．血管的形成與細(xì)胞分化有關(guān)，該過(guò)程通常不會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)D．通過(guò)調(diào)節(jié)氧感知機(jī)制，可用于癌癥等疾病的治療7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B．有高爾基體的細(xì)胞一定是分泌細(xì)胞C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復(fù)制D．性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的8．（10分）轉(zhuǎn)座子是一段可移動(dòng)的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨(dú)復(fù)制或斷裂下來(lái)，插入另一位點(diǎn)，轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移，在細(xì)菌的擬核DNA、質(zhì)?；蚴删w之間自行移動(dòng)，有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞，下列推測(cè)不合理的是A．轉(zhuǎn)座子可能引起酵母菌發(fā)生染色體變異B．轉(zhuǎn)座子復(fù)制時(shí)以四種核糖核苷酸為原料C．轉(zhuǎn)座子從原位上斷裂時(shí)有磷酸二酯鍵的斷裂D．含有轉(zhuǎn)座子的細(xì)菌對(duì)有些抗生素有一定抗性二、非選擇題9．（10分）圖甲是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物，有綠色部分，也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲可用于探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響，改變光照強(qiáng)度的方法有：①____________，②____________。（2）為排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置的方法是利用與圖甲相同的實(shí)驗(yàn)裝置，___________。（3）在圖乙曲線的Z點(diǎn)，葉肉細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是____________。在Y點(diǎn)時(shí)，該植物綠色部分的細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。10．（14分）干種子萌發(fā)過(guò)程中，CO2釋放量()和O2吸收量(Qo。)的變化趨勢(shì)如圖所示（假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）種子在萌發(fā)過(guò)程中的0～12h之間，需要吸收大量的水分，以___細(xì)胞代謝的速率。（2）在種子萌發(fā)過(guò)程中的12～30h之間，細(xì)胞呼吸的方式有___，依據(jù)是_____。（3）胚芽出土后幼苗的正常生長(zhǎng)還需要吸收無(wú)機(jī)鹽離子。研究發(fā)現(xiàn)，水稻幼苗吸收大量的SiO44-，而番茄幼苗幾乎不吸收SiO44-，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種選擇性進(jìn)行驗(yàn)證，要求寫出實(shí)驗(yàn)思路：____。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，此特性與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的___密切相關(guān)。11．（14分）利用基因工程制作的乙肝—百白破四聯(lián)疫苗由乙肝病毒、百日咳桿菌、白喉?xiàng)U菌以及破傷風(fēng)桿菌的4種抗原組成，該疫苗可以預(yù)防乙肝、百日咳、白喉、破傷風(fēng)等多種疾病。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）乙肝病毒表面抗原的基因較小，且核苷酸序列已知，因此可采用________法獲得該目的基因，然后通過(guò)PCR大量擴(kuò)增，這兩個(gè)過(guò)程依次在_________儀_________儀中進(jìn)行，（2）利用從百日咳桿菌細(xì)胞中提取的對(duì)應(yīng)_________，在逆轉(zhuǎn)錄酶等的作用下合成雙鏈cDNA片段。因?yàn)槿鄙賍________等，獲得的cDNA片段要比百日咳桿菌中該基因的堿基數(shù)量少。（3）研究者將白喉?xiàng)U菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?，取得了更好的免疫效果，該生物技術(shù)為_(kāi)_________，其基本途徑是從___________出發(fā)，通過(guò)對(duì)_____________的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)。12．下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√√鯽魚√√√√輪蟲√（1）此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有____________條，在該食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是____________。（2）該食物網(wǎng)中同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡，則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。（3）假如鯽魚的食物有1/5來(lái)自輪蟲，1/5來(lái)自螺螄，1/5來(lái)自水草，2/5來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物____________kg。（4）可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚的種類，如草魚、鱅魚等，這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性，從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，投入雞糞可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會(huì)對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

據(jù)圖示結(jié)果可推測(cè)，注射抗CD28抗體的一組與對(duì)照組結(jié)果相近——癌細(xì)胞大量增殖，說(shuō)明CD28在“激活”細(xì)胞免疫中具有重要作用，同樣道理注射抗CTLA-4抗體的一組癌細(xì)胞被清除掉了，說(shuō)明CTLA-4具有“抑制”細(xì)胞免疫的作用?！驹斀狻緼、抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合后，會(huì)使抗原失去原有作用。注射抗CTLA-4抗體的一組癌細(xì)胞被清除掉了，說(shuō)明CTLA-4具有“抑制”細(xì)胞免疫的作用，A正確；B、注射抗CD28抗體的一組與對(duì)照組結(jié)果相近——癌細(xì)胞大量增殖，說(shuō)明CD28在“激活”細(xì)胞免疫中具有重要作用，B正確；C、CD28是抗CD28抗體的抗原，但不是B7蛋白的抗體，C錯(cuò)誤；D、注射抗CTLA-4抗體的一組癌細(xì)胞被清除掉了，說(shuō)明CTLA-4具有“抑制”細(xì)胞免疫的作用，因此注射抗CTLA-4抗體對(duì)抑制癌細(xì)胞增生具有積極意義，D正確。故選C2、C【解析】

1、使用顯微鏡的基本原則是：不管物像多么好找，任何情況下都必須先低倍鏡后高倍鏡觀察。2、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)?！驹斀狻緼、先在低倍鏡下找到要觀察的物像，并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察，A正確；B、下降鏡筒時(shí)，從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦，B正確；C、高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)，C錯(cuò)誤；D、若觀察到的視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片后污點(diǎn)不移動(dòng)，則污點(diǎn)位于目鏡或物鏡上，D正確。故選C。3、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①②③表示減數(shù)分裂；④表示受精作用；⑤⑥⑦表示有絲分裂?！驹斀狻緼、⑥階段處于有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為8，染色體數(shù)為8，姐妹染色單體數(shù)為0，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍處在圖中③⑥，都是著絲點(diǎn)分裂，分別為減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，B正確；C、正常情況下，發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)在圖中①階段減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，C正確；D、在不考慮變異的情況下，圖中可能含有等位基因的是減數(shù)第一次分裂及有絲分裂①⑤⑥⑦階段的細(xì)胞，減數(shù)第二次分裂②③的細(xì)胞不含同源染色體，④受精作用完成前配子不含同源染色體，D正確。故選A。本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律。4、D【解析】

分析表格：該實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，因變量是根的平均數(shù)目，以2，4-D溶液濃度為0的一組作為對(duì)照組，其他組為實(shí)驗(yàn)組．從生根數(shù)可知，a1、a2、a3濃度的2，4-D對(duì)植物生根具有明顯促進(jìn)作用，而a4濃度的2，4-D對(duì)植物生根有抑制作用，能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性?！驹斀狻緼、從生根數(shù)可知，a1、a2、a3濃度的2，4-D對(duì)植物生根具有明顯促進(jìn)作用，而a4濃度的2，4-D對(duì)植物生根有抑制作用，能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，A正確；

B、與第1組相比可知，a1、a2、a3濃度的2，4-D對(duì)植物生根具有明顯促進(jìn)作用，a4濃度的2，4-D抑制生根，根據(jù)低濃度促進(jìn)，高濃度抑制的兩重性原理，組別5對(duì)應(yīng)的a42，4-D溶液濃度最高，B正確；

C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，a2與a3促進(jìn)生根的作用相同，故促進(jìn)生根的最適濃度在a2與a3之間，C正確；

D、2，4-D是一種常用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的生長(zhǎng)素類似物，是人工合成的，不是植物激素，植物激素是植物體內(nèi)合成的，D錯(cuò)誤。

故選D。5、C【解析】

分析題意可知：降鈣素是由32個(gè)氨基酸脫水縮合生成的鏈狀多肽類激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)類，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的個(gè)體所有細(xì)胞的基因都一樣，甲狀腺濾泡旁細(xì)胞無(wú)特有基因，能分泌降鈣素是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，A錯(cuò)誤；BD、降鈣素的化學(xué)本質(zhì)為多肽類（蛋白質(zhì)類），其合成部位是核糖體，因蛋白質(zhì)類激素口服會(huì)被分解為氨基酸，失去效應(yīng)，故高血磷患者不宜口服降鈣素，B、D錯(cuò)誤；C、32個(gè)氨基酸分子形成降鈣素時(shí)，共形成一條肽鏈，脫去31個(gè)水分子，故氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量至少減少31×18=558，C正確。故選C。解答此題需要充分把握題干中降鈣素屬于多肽這一信息，結(jié)合題意分析作答；此外需要明確數(shù)量關(guān)系：脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。6、D【解析】

有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，同時(shí)合成少量ATP，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和[H]，同時(shí)合成少量ATP，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水，合成大量ATP，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)?；虮磉_(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸可分為三個(gè)階段，氧氣和[H]結(jié)合生成水的過(guò)程發(fā)生在第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，而丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、血管的形成與細(xì)胞分化有關(guān)，該過(guò)程由于基因的選擇性表達(dá)，會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意，氧氣調(diào)節(jié)機(jī)制可被用來(lái)刺激血管形成和重塑代謝，以有效地增殖癌細(xì)胞，因此人們可以干預(yù)癌細(xì)胞的氧調(diào)節(jié)機(jī)制，進(jìn)行癌癥的治療，D正確。故選D。本題考查運(yùn)輸方式、有氧呼吸過(guò)程和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是解題關(guān)鍵。7、A【解析】

A、蛔蟲生活在動(dòng)物的腸道中，細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸。只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；B、高爾基體是真核細(xì)胞普遍具有的細(xì)胞器，并不是每個(gè)細(xì)胞都具有分泌功能的，如肌肉細(xì)胞、植物細(xì)胞等，B錯(cuò)誤；C、衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮，導(dǎo)致其不能解旋，進(jìn)而影響了DNA分子的復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，而性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】

轉(zhuǎn)座子為DNA，故其基本單位是脫氧核苷酸，其復(fù)制需要的原料是四種游離的脫氧核苷酸?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移，因此可能引起酵母菌發(fā)生染色體變異，A正確；BC、依題意可知，轉(zhuǎn)座子的化學(xué)本質(zhì)是DNA，因此其在復(fù)制過(guò)程中以四種脫氧核苷酸為原料，其從原位上斷裂時(shí)，伴隨有磷酸二酯鍵的斷裂，B錯(cuò)誤，C正確；D、有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因，因此含有轉(zhuǎn)座子的細(xì)菌對(duì)有些抗生素有一定抗性，D正確。故選B。本題需要考生學(xué)會(huì)從題干提取相關(guān)的信息，根據(jù)轉(zhuǎn)座子可以在原核生物和真核生物細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)可以推出，轉(zhuǎn)座子可能引發(fā)染色體變異，含有轉(zhuǎn)座子的細(xì)菌可能會(huì)有一定的抗性。二、非選擇題9、在不改變燈功率的情況下，通過(guò)調(diào)整燈與廣口瓶之間的距離來(lái)控制在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下，通過(guò)調(diào)整燈的功率來(lái)控制將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻線粒體內(nèi)膜要多【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?！驹斀狻浚?）用圖甲裝置，改變光照強(qiáng)度的方法通常是調(diào)整光源與廣口瓶之問(wèn)的距離或調(diào)節(jié)光源的功率。（2）對(duì)照試驗(yàn)是為了排除無(wú)關(guān)變量的影響，所以將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻即可。（3）細(xì)胞中利用氧氣的過(guò)程是有氧呼吸第三階段，其具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。在Y點(diǎn)時(shí)，該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多。原因是該光照強(qiáng)度下，植物整體的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，但植物體有一些非綠的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。熟悉光合作用及呼吸作用的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。10、加快有氧呼吸和無(wú)氧呼吸CO2的釋放量多于O2的吸收量配制（適宜濃度的）含SiO42-的（完全）培養(yǎng)液，將（等量的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的）番茄幼苗和水稻幼苗分別放在該培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液中SiO42-剩余量種類和數(shù)量【解析】

種子萌發(fā)過(guò)程中吸水后代謝加快，根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；和無(wú)氧呼吸反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，可知當(dāng)種子只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量相等，當(dāng)種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，不吸收氧氣，只釋放二氧化碳，當(dāng)種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，CO2釋放量大于O2吸收量?！驹斀狻浚?）細(xì)胞中的自由水含量越多，細(xì)胞代謝越旺盛，因此種子在萌發(fā)過(guò)程中的0~12h之間，吸收了大量的水分，細(xì)胞代謝的速率加快。（2）在種子萌發(fā)過(guò)程中的12~30h之間，依據(jù)CO2的釋放量多于O2的吸收量，可判斷細(xì)胞呼吸的方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。（3）驗(yàn)證水稻幼苗和番茄幼苗對(duì)SiO44-吸收的偏好性，可以將（等量的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的）番茄幼苗和水稻幼苗分別放在含SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液中SiO44-剩余量。（4）植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性，與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān)。本題考查種子萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，意在考查考生根據(jù)圖像判斷細(xì)胞呼吸的方式和具有實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)分析能力。11、化學(xué)方法人工合成（人工化學(xué)合成）DNA合成PCR擴(kuò)增mRNA啟動(dòng)子蛋白質(zhì)工程預(yù)期蛋白質(zhì)功能（相應(yīng)的）基因【解析】

1、PCR技術(shù)：概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。原理：DNA復(fù)制。前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。2、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要?！驹斀狻浚?）化學(xué)方法人工合