2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)文學(xué)類文本小說（6）小說中的環(huán)境VIP

環(huán)境作為小說三要素之一，為人物活動和情節(jié)展開提供了時空位置，它服從于小說形象、情節(jié)和主題的需要，故能體現(xiàn)小說的體裁特征。環(huán)境是小說閱讀的重要考點之一。

高考考情分析這部分常設(shè)考點有3個：概括環(huán)境特點、環(huán)境描寫的手法、環(huán)境描寫的作用。三個命題點往往以兩種形式呈現(xiàn)：一是環(huán)境描寫的手法和作用相結(jié)合，二是環(huán)境描寫的特點和作用相結(jié)合。

考點梳理概括環(huán)境特點一、小說環(huán)境小說環(huán)境是小說中人物活動的特定空間，分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境：人物活動的時間地點、季節(jié)氣候、山川河流、花草樹木、鳥獸蟲魚及城市村落等自然景觀。社會環(huán)境：對人物所處的時代、社會和生活環(huán)境等的描寫，包括對城鎮(zhèn)、農(nóng)村、軍營、機關(guān)、學(xué)校、商店等人物活動場所和地域風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣等社會風(fēng)情的描寫。它范圍較廣，小至房間住所，大至城區(qū)地區(qū)。涉及的內(nèi)容可以是室內(nèi)的布局、陳設(shè)、住宅內(nèi)外裝飾布置，以及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情等。二、概括環(huán)境特點題目特點三、環(huán)境特點概括題解題“3步驟”第一步：審題干，分類型此類題題干中常有顯示環(huán)境類型的關(guān)鍵詞，如題干中出現(xiàn)“景物描寫”顯示是自然環(huán)境，“小城生活”“特點”顯示是社會環(huán)境。據(jù)此類關(guān)鍵詞，可快速確定題目是概括自然環(huán)境特點還是社會環(huán)境特點。第二步：依類型，找角度分析環(huán)境特點“六角度”“時”泛指時間，具體指時代背景、寫作時間，也指自然環(huán)境中的時令節(jié)氣?！暗亍狈褐傅攸c，具體指“場所”“場合”“地域”等，看看它們呈現(xiàn)出怎樣的特點?！叭恕敝溉宋?。一看次要人物，尤其是小人物，他們構(gòu)成了主人公生活的主要社會環(huán)境；二看人與人之間的關(guān)系。人際關(guān)系是十分重要而又十分虛化的社會環(huán)境，通過厘清人物之間的交往，判斷人際關(guān)系是友善的還是緊張冷漠的，等等。另外，“人”也可擴大為風(fēng)俗習(xí)慣、社會風(fēng)氣、風(fēng)情及意識觀念等“軟”因素。“物”主要指建筑物的特點，還有一些獨具時代或地域色彩的器物等?！笆隆敝甘录?、情節(jié)，主要指情節(jié)發(fā)展的過程、生活工作的狀態(tài)中表現(xiàn)出來的社會因素，比如“商品經(jīng)濟大潮”“競爭激烈”等?！熬啊敝妇拔铮饕笍木暗摹靶巍薄奥暋薄吧钡冉嵌确治龈爬ōh(huán)境特點，要看看這些景物有什么共同的特征，尤其關(guān)注文中描寫這些景物的修飾詞。如果文中沒有這些詞語，則需要自己選用詞語來概括，比如“春意盎然”“生機勃勃”等。第三步：抓修飾，作歸納小說環(huán)境描寫往往有諸多修飾性描述，要特別注意抓住修飾性強的形容詞（有時是動詞）去歸納環(huán)境特點。有的可直接選用修飾詞語，有的則要提煉后概括?！咎貏e提醒】做這類題目時，要注意題干中“景物特點”和“景物描寫的特點”的區(qū)別。景物特點——考點是“概括環(huán)境特點”景物描寫的特點——考點是“景物描寫的技巧（手法）”【教材鏈接】《祝?！分杏卸嗵幁h(huán)境描寫，請概括下列描寫中自然/社會環(huán)境的特點?！驹摹窟@是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來年一年中的好運氣的。殺雞，宰鵝，買豬肉，用心細(xì)細(xì)的洗，女人的臂膊都在水里浸得通紅……拜的卻只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，一一只要買得起福禮和爆竹之類的，一一今年自然也如此?！咎攸c】忙碌、隆重、落后、守舊【原文】天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。（“我”年底到魯鎮(zhèn)）【特點】陰暗、壓抑、混亂【原文】雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。（“我”聽聞祥林嫂的死訊）【特點】沉寂【原文】我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。（結(jié)尾）【特點】嘈雜混亂環(huán)境描寫的手法一、小說環(huán)境描寫手法環(huán)境描寫的手法是指作者在交代環(huán)境時運用的各種技巧，包括描寫的具體方法（修辭手法、表達(dá)技巧等）、描寫的角度（寫景順序、觀察角度、感覺角度等）。二、環(huán)境描寫手法題目要求三、環(huán)境描寫手法題思考“三角度”1.從描寫技巧角度看：①白描（粗筆勾勒，突出特征）與細(xì)描（精雕細(xì)刻、濃墨重彩）；②動靜結(jié)合，虛實結(jié)合，正側(cè)結(jié)合，點面結(jié)合，渲染、襯托。2.從修辭手法角度看：借助比喻、擬人、夸張等修辭手法來描寫。3.從寫景技巧角度看：①感覺角度——視覺、聽覺、味覺、嗅覺等（形、聲、色角度）；②觀察角度——定點觀察、移步換景、俯視仰視，等等；③寫景順序——由遠(yuǎn)及近（或由近及遠(yuǎn)）、由高到低（或由低到高），等等。【教材鏈接】《祝?！芬晃拈_篇是如何描寫魯鎮(zhèn)的年終景象的？【原文】舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的?！緟⒖即鸢浮啃≌f開頭從視覺、聽覺和嗅覺角度，描寫晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥香。渲染了魯鎮(zhèn)年終的熱鬧場景和忙碌的氣氛?！舅悸方馕觥?.題干中出現(xiàn)“如何描寫”“景象”等，說明考查的是環(huán)境描寫手法。2.找出具體語句，“光”是視覺，“響”是聽覺，“香”是嗅覺，這些都是寫景角度。3.在解答環(huán)境描寫手法題時，需要答出所寫景物的內(nèi)容以及運用技巧的效果?！緦c訓(xùn)練】閱讀下面的文字，完成后面的題目。溜索阿城一個鐘頭之前就聽到這隱隱悶雷，初不在意。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。領(lǐng)隊也只懶懶說是怒江，要過溜索了。不由捏緊了心，準(zhǔn)備一睹縱貫滇西的怒江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。見前邊牛死也不肯再走，心下大惑，就下馬向前。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動半步。萬丈絕壁垂直而下，馱隊原來就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來，一派森氣。俯望那江，驀地心中一顫，再不敢向下看。首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。那馬平時并不覺得雄壯，此時卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來。牛鈴如擊在心上，一步一響，馱隊向橫在峽上的一根索子顫顫移去。那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得。領(lǐng)隊下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動不動。領(lǐng)隊瞟一眼漢子們，一個精瘦短小的漢子站起來，走到索前，從索頭扯出一個竹子折的角框，只一躍，腿已入套。腳一用力，飛身離岸，嗖地一下小過去，卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩，一端在索頭，另一端如帶一縷黑煙，彎彎劃過峽谷。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去，翅膀尖上幾根羽毛在風(fēng)中抖。再看時，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒聲地反著倒手拔索，橫在索下的繩也一抖一抖地長出去。文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢，請分析其表現(xiàn)特色。（5分）【參考答案】以壁頂為觀察點，變換視角，從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面描寫，使人如臨其境。環(huán)境描寫的作用一、小說環(huán)境描寫作用小說中的環(huán)境描寫，有時是為了用看似無心之筆推動故事情節(jié)發(fā)展；有時是為了烘云托月，塑造人物形象；有時是影射或暗示主旨；等等。而且自然環(huán)境描寫的作用和社會環(huán)境描寫的作用也有一定區(qū)別。二、環(huán)境描寫手法題目特點三、環(huán)境描寫作用題思考角度環(huán)境描寫的作用分析“四角度”解題“三步驟”第一步：找句子，析特點找到環(huán)境描寫的具體語句，分析環(huán)境的特點，因為環(huán)境特點與作者寫此環(huán)境的作用和目的是一致的。第二步：定角度，找對應(yīng)找到分析環(huán)境描寫作用的思維角度并作對應(yīng)分析。這里要注意區(qū)分自然環(huán)境描寫作用與社會環(huán)境描寫作用各自不同的思維角度。第三步：分條列，規(guī)范答①環(huán)境本身（交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛）→②情節(jié)（推動、暗示、鋪墊）→③人物（烘托、映襯）→④主題（表達(dá)、寄托、暗示、揭示）?！緦c訓(xùn)練】（2019·全國III卷）閱讀下面的文字，回答后面的題目。到梨花屯去何士光（正文略）小說中有多處景物描寫，請分析其功能?！緟⒖即鸢浮竣俚嚼婊ㄍ腿サ难赝撅L(fēng)景，為故事開展提供自然背景；（交代故事的自然環(huán)境——提到環(huán)境的作用，首先要想到的）②以景物描寫的插入來配合氛圍的變化以及謝趙二人的心理變化；（情節(jié)發(fā)展與景物描寫相對應(yīng)——容易找出）③使小說具有清新的田園風(fēng)格，流露出生機勃勃的時代氣息。（體現(xiàn)田園風(fēng)光的風(fēng)格——易忽略）模擬訓(xùn)練閱讀下面的文字，完成問題。秋

收【注】茅

盾二百里內(nèi)的十多個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，幾乎天天有饑餓的農(nóng)民“聚眾滋擾”。老通寶知道自己的小兒子多多頭也干了這犯“王法”的事，于是整夜睡不安穩(wěn)，“不回來倒干凈，地痞胚子，我不認(rèn)賬這個兒子?！北粐氖墟?zhèn)不得不首先開了那“方便之門”：農(nóng)民可以向米店賒米，到秋收的時候，一石還一石；當(dāng)鋪里來一次免息放贖；鎮(zhèn)上的商會籌措一百五十擔(dān)米交給村長去分俵。保安隊與“方便之門”雙管齊下，居然那“搶米囤”的風(fēng)潮漸漸平下去；這時已經(jīng)是陰歷六月底，農(nóng)事也迫近到眉毛梢了。老通寶一家總算仰仗那風(fēng)潮，這一晌來天天是一頓飯，兩頓粥，而且除了風(fēng)潮前阿四賒來的三斗米是冤枉債而外，竟也沒有添上什么新債?，F(xiàn)在又要種田了，阿四和四大娘覺得那就是強迫他們把債臺增高。老通寶看見兒子媳婦那樣懶懶地不起勁，就更加暴躁?！懊魈?，后天，一定要分秧了！阿四，還不打算打算肥料？”“上年還剩下一包肥田粉在這里呀！”阿四有氣無力地回答。突然老通寶跳了起來，惡狠狠地看定了他的兒子說：“什么肥田粉！毒藥！洋鬼子害人的毒藥！我就知道祖宗傳下來的豆餅好！豆餅力道長！肥田粉吊過了壯氣，那田還能用么？今年一定要用豆餅了！”“哪來的錢去買一張餅?zāi)兀俊薄胺牌?！照你說，就不用種田了！不種田，吃什么，用什么，拿什么來還債？”第二天一清早，小陳老爺剛剛抽足了鴉片打算睡覺，老通寶突然來借錢了。數(shù)目不多，一張豆餅的代價。一心想睡覺的小陳老爺再三推托不開，只好答應(yīng)出面到豆餅行去賒。老通寶一路上有說有笑，到家后他把那餅放在廊檐下，卻板起了臉孔對兒子媳婦說：“死了才不來管你們呀！什么債，你們不要多問，你們只替我做！”春蠶時期的幻想，現(xiàn)在又在老通寶的倔強的頭腦里蓬勃發(fā)長，正和田里那些秧一樣，拔似的長得非?？臁：永锏乃畢s也飛快地往下縮。好容易從那干涸的河里車起了渾濁的泥水來，經(jīng)過那六七丈遠(yuǎn)的溝，便被那燥渴的泥土截收了一半。田里那些壯健的稻梗就同患了貧血癥似的一天一天見得黃萎了。老通寶看著心疼，急得搓手跺腳沒辦法。四大娘冷一句熱一句抱怨：白費了人工，而且多欠出一張豆餅的債！不單是老通寶家，誰家的田不是三五天內(nèi)就要干裂的像龜甲呀！唯一的辦法是到鎮(zhèn)上去租一架“洋水車”救急。老通寶一聽到“洋”字，就有點不高興。況且他也不大相信那洋水車會有那么大法力。正在這樣懷疑著的老通寶還沒開口，四大娘卻先憤憤地叫了起來：“洋水車倒好?？墒亲忮X呢？沒有錢呀！聽說踏滿一爿田就要一塊多錢！”“天老爺顯靈。今晚上落一場雨，就好了！”他急急忙忙跑到村外小橋頭那座簡陋不堪的“財神堂”前磕了許多響頭，許了大大的愿心。這一夜，老通寶整夜沒有合眼。正午時分，毒太陽就同火燙一般，那些守在小橋上的人忽然發(fā)一聲喊：來了！——那就是洋水車！“水就從這管口里出來，灌到田里！”管理那軟管子的鎮(zhèn)上人很賣弄似的對旁邊的鄉(xiāng)下人說。突然，那船上的機器發(fā)喘似的叫起來。接著，咕的一聲，第一口水從軟管子口里吐出來了，于是就汩汩汩地直瀉，一點也不為難。老通寶站得略遠(yuǎn)些，瞪出了眼睛，注意地看著。他也不和兒子媳婦商量，徑拉了保人，擔(dān)保了二分月息的八塊錢，也叫那軟管子到他田里放水去了。太陽落山的時候。老通寶的田里平鋪著一寸深的油綠綠的水，微風(fēng)吹著，水皺的像老太婆的臉。老通寶看著很快活，也不理四大娘的嘮嘮叨叨聒著“又是八塊錢的債”！接著是涼爽的秋風(fēng)來了。四十多天的亢旱酷熱已成為過去的噩夢。村坊里的人全有喜色。老通寶更斷言著“有四擔(dān)米的收成”，是一個大熟年！有時他小心地?fù)嶂侵氐榈橄麓沟牡舅?，便幻想到也許竟有五擔(dān)的收成，而且粒粒谷都是那么壯實！只要一次好收成，鄉(xiāng)下人就可以翻身，天老爺?shù)降资巧劬Φ模〉擎?zhèn)上的商人卻也生著眼睛，他們只看見自己的利益，稻還沒收割，鎮(zhèn)上的米價就跌了！到鄉(xiāng)下人收獲他們幾個月辛苦的生產(chǎn)，把那粒粒壯實的谷打落到稻筒里的時候，鎮(zhèn)上的米價飛快地跌到六元一石！再到鄉(xiāng)下人不怕眼睛盲地礱谷的時候，鎮(zhèn)上的米價跌到一擔(dān)糙米只值四元！最后，鄉(xiāng)下人挑了糙米上市，就是三元一擔(dān)也不容易出脫！米店的老板冷冷地看著哭喪著臉的鄉(xiāng)下人，愛理不理似的冷冷地說：“這還是今天的盤子呀！明天還要跌！”然而討債的人卻川流不絕地在村坊里跑，洶洶然嚷著罵著。請他們收米罷？好的！糙米兩元九角，白米三元六角！老通寶幻想的肥皂泡整個爆破了！全村坊的農(nóng)民哭著，嚷著，罵著?！斑€種什么田！白辛苦了一陣子，還欠債！”——四大娘發(fā)瘋似的見到人就說這一句話。春蠶的慘痛經(jīng)驗作成了老通寶一場大病，現(xiàn)在這秋收的慘痛經(jīng)驗便送了他一條命。當(dāng)他斷氣的時候，舌頭已經(jīng)僵硬不能說話，眼睛卻還是明朗朗的；他的眼睛看著多多頭似乎說：“真想不到你是對的！真奇怪！”一九三三年一月（有刪改）【注】《春蠶》《秋收》《殘冬》是茅盾的農(nóng)村三部曲。從《春蠶》寫蠶絲業(yè)蕭條所引起的農(nóng)村破產(chǎn)，到《秋收》寫農(nóng)民在饑餓中的搶糧風(fēng)潮，到《殘冬》寫農(nóng)民在一年生計完全絕望以后，終于自發(fā)起來進(jìn)行武裝斗爭，給我們留下了一幅清楚、生動的歷史圖畫。社會環(huán)境對人物命運有非常重要的影響。文中老通寶的悲慘遭遇反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？請結(jié)合文本加以分析?！敬鸢浮竣俟佟⑸?、地主等多重盤剝，農(nóng)民飽受壓迫。②“洋”貨深入農(nóng)村，傳統(tǒng)穩(wěn)定的農(nóng)村經(jīng)濟受到?jīng)_擊。③農(nóng)村貧窮落后，種地已經(jīng)不能擺脫貧困，農(nóng)民遭遇悲慘?！窘馕觥勘绢}考查分析社會環(huán)境作用的能力。結(jié)合“聚眾滋擾……保安隊與……居然那“搶米圍”的風(fēng)潮漸漸平下去”“鎮(zhèn)上的商人卻也生著眼睛，他們只看見自己的利益，稻還沒收割，鎮(zhèn)上的米價就跌了！到鄉(xiāng)下人收獲他們幾個月辛苦的生產(chǎn)，把那粒粒壯實的谷打落到稻筒里的時候，鎮(zhèn)上的米價飛快地跌到