13.3比熱容（原卷版）

13.3比熱容一．基礎(chǔ)過關(guān)（共2小題）1．比熱容（1）定義：一定質(zhì)量的物質(zhì)，在溫度升高時與它的和的乘積之比，用符號表示。（2）單位：焦每千克攝氏度，符號是。（3）水的比熱容：c水＝J/（kg?℃），表示的意義是：1kg的水溫度升高1℃所吸收的熱量是J。（4）特性：比熱容與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度和吸收（放出）的熱量多少無關(guān)。不同物質(zhì)，比熱容一般不同。（5）水的比熱容較，應(yīng)用和現(xiàn)象：暖氣用水作介質(zhì)、熱水袋、內(nèi)陸比沿海地區(qū)晝夜溫差大等。2．熱量的計算公式Q＝cmΔt，那么Q吸＝、Q放＝。二．過關(guān)檢測（共18小題）3．下列有關(guān)比熱容的說法中正確的是（）A．物體的溫度越高，它的比熱容越大 B．比熱容在數(shù)值上等于某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量 C．夏日海邊沙灘的沙比水溫度高，是因?yàn)樯车谋葻崛菪∮谒?D．鋁的比熱容比鐵大，質(zhì)量相同的鋁和鐵放出相同的熱量后，鋁的溫度一定比鐵高4．一桶水用掉一半后，則余下部分水（）A．質(zhì)量減小一半，比熱容不變 B．密度減小一半，比熱容減小一半 C．質(zhì)量、比熱容都減小一半 D．密度不變，比熱容減小一半5．下列實(shí)例中與“水的比熱容較大”這一特性無關(guān)的是（）A．讓熱水流過散熱器供暖 B．用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機(jī) C．夏天在房間內(nèi)灑水降溫 D．城市建造人工湖來調(diào)節(jié)氣溫6．學(xué)習(xí)了比熱容的知識后，某物理課外興趣小組繪制了如圖所示的海陸風(fēng)成因及流動情況示意圖，其中正確的是（）A． B． C． D．7．如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油。關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強(qiáng)B．兩種液體的吸熱能力是由溫度升高快慢決定的 C．加熱相同的時間，末溫低的液體吸收熱量少 D．加熱到相同的溫度時，升溫快的液體吸收的熱量少8．甲、乙兩個物體的比熱容之比為2：1．若使它們升高相同的溫度，吸收的熱量之比為3：1，則甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為（）A．1：2 B．2：1 C．3：2 D．4：19．關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（）A．無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣 B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容減至一半 D．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍10．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將0.2kg水從25℃加熱至沸騰需吸收的熱量是（c水＝4.2×103J/（kg?℃））（）A．2.1×103J B．6.3×103J C．2.1×104J D．6.3×104J11．甲、乙兩物體的質(zhì)量與初溫均相同，把甲先投入到一杯熱水中，攪拌達(dá)到熱平衡后水溫降低了ΔT，將甲取出，再把乙放進(jìn)去，攪拌達(dá)到熱平衡后水溫又降低了ΔT，假設(shè)水的質(zhì)量、熱量均無損失，則可知（）A．甲的比熱容大B．乙的比熱容大C．甲乙比熱容相同D．無法判斷12．將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（）A．c甲最大B．c乙最大 C．c丙最大D．c甲＝c乙＝c丙13．為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，溫度隨時間的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A．由圖象可判斷，A的吸熱能力大 B．加熱相同時間，A吸收的熱量多 C．A、B升高相同的溫度，B吸收的熱量多 D．A、B升高相同的溫度，A吸收的熱量多14．如圖所示，是冷水與熱水混合時，溫度隨時間變化的圖象，假設(shè)在熱傳遞過程中沒有熱量損失，那么，由圖中所給的信息可知，冷水與熱水的質(zhì)量、冷水吸收的熱量與熱水放出的熱量之比分別是（）A．1：2，1：1 B．2：1，1：1 C．1：1，1：2 D．1：1，2：115．用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體（不計熱量損失）加熱：如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．都加熱時間t，B吸收熱量比A吸收熱量多 B．A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多 C．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1 D．A的比熱容與B的比熱容之比為2：316．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103銅0.39×103A．不同物質(zhì)的比熱容不可能相同 B．在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢 C．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好 D．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小17．比熱容是物質(zhì)的一種特性。用同種物質(zhì)制成兩個質(zhì)量不等的物體，其比熱容（填“相同”或“不同”）．質(zhì)量均為1kg的銅塊[c銅＝0.39×103J/（kg?℃）]和鉛塊[c鉛＝0.13×103J/（kg?℃）]，如果升高相同的溫度，則銅塊與鉛塊吸收的熱量之比為；若銅塊吸收了1.95×104J的熱量，則它的溫度升高了℃。18．太陽能熱水器中裝有比熱容是4.2×103J/（kg?℃），質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水，吸收1.26×106J熱量后，溫度升高到℃．這是用方式增加了水的內(nèi)能。19．在研究“不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”實(shí)驗(yàn)中：（1）?。ㄟx填“質(zhì)量”或“體積”）和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示；（2）圖B為某時刻的溫度，其示數(shù)為℃；（3）實(shí)驗(yàn)中可通過反應(yīng)物質(zhì)吸收熱量的多少（選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)”），這是科學(xué)探究中常見的方法為法；（4）分析圖C可知，吸收相同熱量，液體升溫更高；液體更適合作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻液；（選填“甲”或“乙”）（5）若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2：1，則甲、乙液體的比熱容之比為。20．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）其溫度升高到多少？（2）若這些熱量被5kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少攝氏度？[c銅＝0.39×103J/（kg?℃